第17課《端午的鴨蛋》公開課

1、2022-6-16該課件由【語文公社】友情提供n端午端午亦稱亦稱端五端五，“端端”的意思和的意思和“初初”相同，相同，稱稱“端五端五” 如稱如稱“初五初五”；端五的；端五的“五五”字又字又與與“午午”相通，又因午時為相通，又因午時為“陽辰陽辰”，所以端，所以端五也叫五也叫“端陽端陽”。五月五日，兩個五，故又稱。五月五日，兩個五，故又稱“重五重五”。n還有許多別稱，如：還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女 兒節(jié)，兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。關(guān)于端午節(jié)的來等等。關(guān)于端午節(jié)的來源，有源，有紀(jì)念屈原紀(jì)念屈原說、說、吳越民族圖騰祭吳越民族圖騰祭說、說、起于起于三代夏

2、至節(jié)三代夏至節(jié)說、說、惡月惡日驅(qū)避惡月惡日驅(qū)避說等。影響最廣說等。影響最廣的是的是紀(jì)念屈原紀(jì)念屈原說。說。2022-6-16該課件由【語文公社】友情提供端午的鴨蛋端午的鴨蛋汪曾祺汪曾祺2022-6-16該課件由【語文公社】友情提供汪曾祺汪曾祺（19201997）.n江蘇高郵人，江蘇高郵人，作家作家。n代表作有受戒、大淖（代表作有受戒、大淖（no）記事等小說，蒲橋集等散文記事等小說，蒲橋集等散文集。集。n他的行文如同隨意聊天，于自然而他的行文如同隨意聊天，于自然而然中寫出自己然中寫出自己獨特的感受和生活的獨特的感受和生活的妙處妙處。文風(fēng)。文風(fēng)閑適自由閑適自由，不做刻意的，不做刻意的雕鑿加工，不刻

3、意追求結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，雕鑿加工，不刻意追求結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，但在隨意中體現(xiàn)了整體的但在隨意中體現(xiàn)了整體的嚴(yán)謹(jǐn)與和嚴(yán)謹(jǐn)與和諧。諧。2022-6-16該課件由【語文公社】友情提供這些字，你都會讀會寫了嗎？這些字，你都會讀會寫了嗎？2022-6-16該課件由【語文公社】友情提供1、文章題目為端午的鴨蛋，、文章題目為端午的鴨蛋，文章從哪里開始寫的？文章從哪里開始寫的？2、這樣寫是否脫離了題目？這樣寫是否脫離了題目？（明確：（明確：端午的習(xí)俗中介紹了鴨蛋，端午的習(xí)俗中介紹了鴨蛋，為為下文引出本地鴨蛋的介紹作了鋪墊下文引出本地鴨蛋的介紹作了鋪墊，繼，繼而寫端午的鴨蛋。而寫端午的鴨蛋。）第四自然段第四自然段2022-

4、6-16該課件由【語文公社】友情提供再次朗讀課文，文章可劃分為幾再次朗讀課文，文章可劃分為幾個部分？個部分？一一（1）道家鄉(xiāng)端午習(xí)俗道家鄉(xiāng)端午習(xí)俗二（二（2-3）說家鄉(xiāng)鴨蛋）說家鄉(xiāng)鴨蛋三（三（4-6）品端午鴨蛋）品端午鴨蛋2022-6-16該課件由【語文公社】友情提供第一部分第一部分2022-6-16該課件由【語文公社】友情提供文章中介紹了文章中介紹了哪些端午節(jié)的哪些端午節(jié)的習(xí)俗？習(xí)俗？2022-6-16該課件由【語文公社】友情提供系百索子系百索子做香角子做香角子貼五毒貼五毒貼符貼符喝雄黃酒喝雄黃酒放黃煙子放黃煙子吃吃“十二十二紅紅”（引出鴨蛋引出鴨蛋 鋪墊下文鋪墊下文）2022-6-16該課

5、件由【語文公社】友情提供2022-6-16該課件由【語文公社】友情提供第二部分第二部分2022-6-16該課件由【語文公社】友情提供2、作者為什么對家鄉(xiāng)的咸鴨蛋久久、作者為什么對家鄉(xiāng)的咸鴨蛋久久不能忘記？不能忘記？1、作者從哪幾個方面來寫家鄉(xiāng)的鴨、作者從哪幾個方面來寫家鄉(xiāng)的鴨蛋？蛋？2022-6-16該課件由【語文公社】友情提供家鄉(xiāng)的鴨蛋家鄉(xiāng)的鴨蛋名聲名聲特特點點人們的贊賞人們的贊賞自己的感受自己的感受袁枚的食單袁枚的食單質(zhì)細(xì)而油多質(zhì)細(xì)而油多雙黃、通紅雙黃、通紅熱愛家鄉(xiāng)熱愛家鄉(xiāng)倍感自豪倍感自豪2022-6-16該課件由【語文公社】友情提供第三部分第三部分2022-6-16該課件由【語文公社】友

6、情提供這一部分圍繞端午節(jié)的鴨蛋這一部分圍繞端午節(jié)的鴨蛋習(xí)俗寫了幾件事情？習(xí)俗寫了幾件事情？其中哪些詳寫？哪些略寫？其中哪些詳寫？哪些略寫？2022-6-16該課件由【語文公社】友情提供打絡(luò)子打絡(luò)子挑鴨蛋挑鴨蛋裝鴨蛋裝鴨蛋掛絡(luò)子掛絡(luò)子吃鴨蛋吃鴨蛋玩蛋殼玩蛋殼（詳）（詳）（詳）（詳）（詳）（詳）（懷懷念念童年童年)囊螢映雪的故事（聯(lián)想）囊螢映雪的故事（聯(lián)想）2022-6-16該課件由【語文公社】友情提供 你覺得課文結(jié)尾有必要寫你覺得課文結(jié)尾有必要寫“囊螢映雪囊螢映雪”的故事嗎的故事嗎? ?為什么為什么? ? （歡迎大家發(fā)表不同的見解！歡迎大家發(fā)表不同的見解?。﹏我認(rèn)為，作者這樣寫既體現(xiàn)了他我認(rèn)為，作者這樣寫既體現(xiàn)了他散文閑適散文閑適自由的風(fēng)格自由的風(fēng)格，也，也不失結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)不失結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)。因為，。因為，從從“小時讀囊螢映雪故事，覺得小時讀囊螢映雪故事，覺得”正是正是作者兒時所想，體現(xiàn)了兒時對作者兒時所想，體現(xiàn)了兒時對“用鴨蛋殼用鴨蛋殼來裝螢火蟲來裝螢火蟲”這一活動的這一活動的喜愛和快樂喜愛和快樂的心的心理，而這些正是作者理，而這些正是作者懷念兒時生活的原因懷念兒時生活的原因所在，所在，緊扣文章主旨緊扣文章主旨。2022-6-16該課件由【語文公社】友情提供作