小學(xué)魯教版二年級(jí)語(yǔ)文《坐井觀天》課件

1、13.坐坐井井觀觀天天 自由讀課文自由讀課文2 2、數(shù)一數(shù)，課文有幾個(gè)自然段？、數(shù)一數(shù)，課文有幾個(gè)自然段？1 1、讀準(zhǔn)字音。、讀準(zhǔn)字音。3 3、課文講了一個(gè)怎樣的故事？、課文講了一個(gè)怎樣的故事？（ ）和（）和（ ）爭(zhēng)論（）爭(zhēng)論（ ）。）。青蛙青蛙小鳥小鳥天有多大天有多大沿沿 際際 抬抬 信信y n j t i x n信信xn相信相信信心信心沿沿yn沿用沿用井沿井沿抬抬ti抬頭抬頭抬高抬高際際j邊際邊際實(shí)際實(shí)際蛙蛙w青蛙青蛙蛙泳蛙泳錯(cuò)錯(cuò)cu對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)事錯(cuò)事答答d回答回答答問(wèn)答問(wèn)還還hi還有還有還能還能喝喝h喝水喝水喝酒喝酒渴渴k口渴口渴渴望渴望我能組我能組信（信（ ）言（言（ ）沿（沿（ ）沒(méi)（

2、沒(méi)（ ）抬（抬（ ）臺(tái)（臺(tái)（ ）蛙（蛙（ ）娃（娃（ ）信心信心語(yǔ)言語(yǔ)言邊沿邊沿沒(méi)有沒(méi)有抬頭抬頭上臺(tái)上臺(tái)青蛙青蛙娃娃娃娃小鳥井沿相信 青蛙無(wú)邊無(wú)際口渴坐井觀天朋友喝水青青蛙蛙 回回答答 井井沿沿 無(wú)邊無(wú)無(wú)邊無(wú)際際 抬抬頭頭 相相信信 弄弄錯(cuò)錯(cuò) 坐井觀天坐井觀天口口渴渴 喝喝水水 還還用用 青蛙坐在青蛙坐在( ),( ),小鳥落在小鳥落在( )( )。井里井里 井沿井沿（ ）沿）沿（ ）沿）沿（ ）沿）沿（ ）沿）沿井沿井沿床床桌桌窗窗河河 朗讀朗讀2-7自然段，找出文中小自然段，找出文中小鳥和青蛙的三次對(duì)話。鳥和青蛙的三次對(duì)話。你從哪兒來(lái)呀？你從哪兒來(lái)呀？ 我從天上來(lái)，我從天上來(lái)，飛了一百多里

3、，飛了一百多里，口渴口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝。了，下來(lái)找點(diǎn)水喝。第一次對(duì)話第一次對(duì)話 讀第二次對(duì)話。用讀第二次對(duì)話。用“”畫出小鳥對(duì)天畫出小鳥對(duì)天的看法，用的看法，用“”畫出青蛙對(duì)天的看法，并畫出青蛙對(duì)天的看法，并思考：青蛙和小鳥為什么有不同的看法思考：青蛙和小鳥為什么有不同的看法,談?wù)務(wù)務(wù)勛约旱睦斫?。自己的理解?朋友，別說(shuō)大話朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么了！天不過(guò)井口那么 大，還用飛那么遠(yuǎn)大，還用飛那么遠(yuǎn) 嗎？嗎？ 你弄錯(cuò)了，天你弄錯(cuò)了，天無(wú)邊無(wú)際，大得很無(wú)邊無(wú)際，大得很 哪！哪！第二次對(duì)話第二次對(duì)話天不過(guò)井口那么大天不過(guò)井口那么大天無(wú)邊無(wú)際天無(wú)邊無(wú)際無(wú)邊無(wú)際的草原無(wú)邊無(wú)際的草原無(wú)邊無(wú)際的

4、大海無(wú)邊無(wú)際的大海無(wú)邊無(wú)際的沙漠無(wú)邊無(wú)際的沙漠天無(wú)邊無(wú)際天無(wú)邊無(wú)際 朋友，別說(shuō)大話朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么了！天不過(guò)井口那么 大，還用飛那么遠(yuǎn)大，還用飛那么遠(yuǎn) 嗎？嗎？ 你弄錯(cuò)了，天你弄錯(cuò)了，天無(wú)邊無(wú)際，大得很無(wú)邊無(wú)際，大得很 哪！哪！第二次對(duì)話第二次對(duì)話 朋友，朋友，我天天坐在我天天坐在井里，一抬井里，一抬頭就看見(jiàn)天。頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)我不會(huì)弄錯(cuò)的。的。 朋友，你朋友，你是弄錯(cuò)了。是弄錯(cuò)了。不信，你跳不信，你跳出井口來(lái)看出井口來(lái)看一看吧。一看吧。 小鳥也笑了小鳥也笑了青蛙笑了青蛙笑了第三次對(duì)話第三次對(duì)話填一填：填一填： 青蛙之所以認(rèn)為天（青蛙之所以認(rèn)為天（ ），是因?yàn)椋?，是因?yàn)樗?/p>

5、整天坐在（它整天坐在（ ）。它看到的東西）。它看到的東西（ ），學(xué)習(xí)到的知識(shí)就（），學(xué)習(xí)到的知識(shí)就（ ）；小鳥之）；小鳥之所以認(rèn)為天（所以認(rèn)為天（ ），是因?yàn)樗焯煸诳眨?，是因?yàn)樗焯煸诳罩酗w，飛過(guò)很多地方。它看到的東西中飛，飛過(guò)很多地方。它看到的東西（ ），學(xué)習(xí)到的知識(shí)就（），學(xué)習(xí)到的知識(shí)就（ ），見(jiàn)識(shí)當(dāng)），見(jiàn)識(shí)當(dāng)然也就（然也就（ ），我們用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形），我們用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容容小小井里井里少少少少大大多多多多廣廣 交流：學(xué)了這則寓言故事后，你懂交流：學(xué)了這則寓言故事后，你懂得了一個(gè)什么道理？得了一個(gè)什么道理？ 看問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物，不要看問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物，不要像青蛙那樣眼界狹小，自以像青蛙那樣眼界狹小，自以為是。要像小鳥那樣飛得高為是。要像小鳥那樣飛得高看得遠(yuǎn)，要聽(tīng)取別人正確的看得遠(yuǎn)，要聽(tīng)取別人正確的建議，會(huì)有更