汽修專業(yè)教學(xué)工作總結(jié)

1、汽修專業(yè)教學(xué)工作總結(jié)【各位讀友，本文僅供參考，望各位讀 者知悉，如若喜歡或者需要本文，可點 擊下載下載本文，謝謝！】祝大家工作順利】2014學(xué)年汽修教學(xué)工作總結(jié)永勝縣職業(yè)高級中學(xué)李文追實作是學(xué)校開展職業(yè)教育教學(xué)活動 的核心，對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有著舉足 輕重的地位。本學(xué)期，我們汽修專業(yè)在 校教務(wù)處、實訓(xùn)室的領(lǐng)導(dǎo)帶動下，堅持 教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加和開 展教研活動，完善及改進(jìn)教學(xué)方法和手 段，為提高我校汽修專業(yè)的理論與實踐 教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。一、完成的工作及取得的成績：1、開學(xué)初完成兩項計劃的制定工 作，分別為日常教學(xué)計劃、實訓(xùn)教學(xué)計 劃。2、為完善汽修實驗室，學(xué)校幾位老師配合實訓(xùn)

2、室多次到永聯(lián)汽修廠考察整車及相關(guān)零配件的購買事宜。 至學(xué)期末，相關(guān)采購工作完成大半，剩余工作還需學(xué)校相關(guān)部門及教師去完成。3、 6 月中旬，學(xué)校老師組織學(xué)生去永聯(lián)汽修廠進(jìn)行教研活動，組織參觀了他們的實驗實訓(xùn)設(shè)備，聽了師傅們的介紹，另外還與他們進(jìn)行了課程設(shè)置、實訓(xùn)安排等方面的經(jīng)驗交流。4、用企業(yè)開設(shè)多門實訓(xùn)課，有發(fā)動機拆裝 、 汽車底盤拆裝等，學(xué)校聘請了汽修廠的師傅進(jìn)行實訓(xùn)課教學(xué)工作。通過多種實訓(xùn)操作，提高了學(xué)生的實踐動手能力，取得了很好的效果。二、學(xué)校建設(shè)方面為了使教學(xué)工作常規(guī)化和規(guī)范化，幾年來，學(xué)校大力進(jìn)行實訓(xùn)室建設(shè)，重點在汽修、師資培養(yǎng)方面。每學(xué)期初，根據(jù)上級部門的教研計劃并結(jié)合本專業(yè)的教

3、學(xué)內(nèi)容，有針對性地制定本組教研活動計劃，在學(xué)期末對教學(xué)活動認(rèn)真總結(jié)。本組教師積極參加校各級部門組織的教研活動，學(xué)校特別注重師資培訓(xùn)， 努力提高教師整體實力，面對汽車行業(yè)的新形勢，汽修專業(yè)學(xué)生的新特點，參加培訓(xùn)等多種學(xué)習(xí)形式努力提高自身素質(zhì)，強化專業(yè)理論和實踐技能。三、加強校本研究，積極開展汽修專業(yè)課程改革近幾年，隨著汽車專業(yè)辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，傳統(tǒng)的理論教學(xué)和實踐教學(xué)模式很難適應(yīng)專業(yè)教學(xué)的發(fā)展，因此，學(xué)校組織專業(yè)教師，廣泛調(diào)研，不斷探索新的理論和實踐教學(xué)模式。經(jīng)過幾年的研究，已取得了不錯的成績。目前，汽修專業(yè)理論課教學(xué)已經(jīng)采用模塊化的教學(xué)模式，實施 “項目教學(xué)法 ” ；實訓(xùn)教學(xué)推行具有我校特色

4、的 “小班化、模塊式 ”實訓(xùn)教學(xué)模式。根據(jù)課程內(nèi)容， 結(jié)合汽修企業(yè)實際， 10-20 人一小班一模塊，每學(xué)期精心設(shè)計多個實訓(xùn)模塊，基本涵蓋了目前汽修企業(yè)對汽修人才的技能要求。當(dāng)然，本學(xué)校規(guī)模較小，還存在很多不足之處，今后還需要向其它學(xué)校學(xué)習(xí)、取經(jīng)。對于實驗室的建設(shè)，更需要本組幾位老師去努力。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，汽修專業(yè)一定會取得很大的成績。永勝縣職業(yè)高級中學(xué) 2014年 6 月 22日汽修專業(yè)教學(xué)工作總結(jié)韋煥生一年以來在教育教學(xué)上， 愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。因此我

5、在教育教學(xué)方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想方面本 人 熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范 ，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的理論知識切實運用 到工作實踐中。二、汽修教學(xué)工作方面1、備課開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材教法，認(rèn)真學(xué)習(xí)汽車修理專業(yè)課程指導(dǎo)綱要 。 力求吃透教材， 找準(zhǔn)重點、 難點，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本

6、學(xué)科主要課程都要用一定的實習(xí)、實踐量來完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上課之前的相應(yīng)準(zhǔn)備，檢查教學(xué)設(shè)備技術(shù)狀態(tài)， 有無 “不可用機器”。上課時認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動活潑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：汽修專業(yè)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為汽修專業(yè)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，定期深入汽車維修企業(yè)實踐與學(xué)校教學(xué)實踐相結(jié)合

7、，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始 終走在專業(yè)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。本人教授課程數(shù)門，曾教授汽車電路維修 、 發(fā)動機構(gòu)造原理 、 汽車底盤技術(shù) 、 汽車電子與電工技術(shù)基礎(chǔ) 、等。 本人取得汽修專業(yè)?？飘厴I(yè)證書、高級技工資格證書、具備汽車維修教學(xué)的相應(yīng)能力和條件。四、本人今后的努力方向：1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到專業(yè)知識教學(xué)工作精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、 對學(xué)校差生多些關(guān)心， 多點愛心，再多一些耐心，使他們在對汽車維修專業(yè)認(rèn)識上有更大進(jìn)步。3、 加強實訓(xùn)室內(nèi)紀(jì)律和汽車維修設(shè)備使用安全方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注

8、意力學(xué)習(xí)，在進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。4、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。以上是本人在近一年汽車維修教學(xué)工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流！ ”為目標(biāo)，踏實工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。玉林市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校汽車維護(hù)與保養(yǎng)實訓(xùn)總結(jié)班級：日期： 2014 春季期汽車維護(hù)與保養(yǎng)實訓(xùn)總

9、結(jié)回顧即將過去的一個學(xué)期,我在工作中堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。我從各方面嚴(yán)格要求自己 , 努力樹立良好的正面的教師形象, 營造積極向上的氛圍。同時 ,著力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識面。結(jié)合學(xué)校的實際條件和技校學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇 ,兢兢業(yè)業(yè) ,使教學(xué)工作有計劃 ,有組織 ,有步驟地開展。立足現(xiàn)在 ,放眼未來 ,為使今后的工作取得更多的進(jìn)步 ,現(xiàn)對這個學(xué)期的教學(xué)工作作出總結(jié),克服不足 ,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn) ,繼往開來,以促進(jìn)和改善教學(xué)。一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法 ,學(xué)生的基礎(chǔ)普遍比較差 ,為此 ,我將知識點細(xì)化和簡潔化 ,去掉一些繁瑣的拐彎抹角的知識

10、點 ,保留那些容易理解和吸收的部分。至于課堂的類型 ,則根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,擬定采用的教學(xué)方法 ,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄 ,每節(jié)課講授 35 分鐘左右即可,并在課前和課尾加入輕松的環(huán)節(jié) ,如課前講話等。然后認(rèn)真寫好教案。這樣就做到了每一課都做到 ”有備而來 ”, 每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,二、努力增強我的上課技能 ,提高教學(xué)質(zhì)量 ,使講解盡量做到清晰化 ,條理化 ,準(zhǔn)確化 ,進(jìn)而向生動化發(fā)展,做到線索清晰 ,層次分明 ,言簡意賅,深入淺出。另外 ,注重精講精練 ,在課堂上老師講得盡量少 ,學(xué)生動口動手動腦盡量多。在汽車維護(hù)與保養(yǎng)的課堂教學(xué)上 ,加入很多智力題和益

11、智的維修案例等 ,一度受到了同學(xué)們的普遍歡迎。三、 與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上 ,有疑必問。在課堂環(huán)節(jié)和課堂把控上 ,常常請教老教師們的意見 , 學(xué)習(xí)他們的方法, 同時 ,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點 ,克服自己的不足 ,改進(jìn)工作。四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精練。有針對性 ,有層次性。通常是兩到三題左右。嚴(yán)格要求個班學(xué)生按時按質(zhì)完成作業(yè) ,安排小組長或?qū)W習(xí)委員督促這項工作,并負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)。而我對學(xué)生作業(yè)批改,及時、認(rèn)真 ,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié) ,然后在課堂中抽出時間來進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法 ,做到

12、有的放矢。五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識 ,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。教學(xué)實習(xí)工作在短短的兩個月實習(xí)中，我主要參與汽車二級維護(hù)和汽車駕駛技術(shù)這兩門課。前兩周的聽課，橫跨多個班級，認(rèn)真聆聽了多位老師的授課，學(xué)習(xí)課堂教學(xué)經(jīng)驗,為之后我的授課奠定了一定基礎(chǔ)，并且結(jié)合自己在學(xué)校中的理論知識和李老師的指導(dǎo)，使我輕松地駕馭課堂。教育實習(xí)對于一個師范生來說是至關(guān)重要，必不可少的一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。擔(dān)任課堂教學(xué)相關(guān)的實際工作，是對實習(xí)教師綜合運用

13、所學(xué)的理論知識，基本技能和專業(yè)知識， 用理論指導(dǎo)實踐的考驗。提高自己在教學(xué)工作中的實際操作能力，不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維，更重要的是要做到因材施教，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受能力進(jìn)行充分的備課準(zhǔn)備，運用先進(jìn)的教學(xué)理念激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。本次實習(xí)， 通過李老師的悉心指導(dǎo)，我不僅提高了個人教學(xué)水平，進(jìn)一步的加強了教學(xué)技能，教學(xué)理論程度加深，還改變了一些不好的教學(xué)習(xí)慣和思維方 法，綜合素質(zhì)能力得到了很大的提高， 讓自己品嘗到了教師這一職業(yè)的甘苦， 懂得了為人師的責(zé)任，而且還真正明白 了怎樣做一名合格的教師，為今后走上 教師崗位，打下了堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過實 際走上教師教學(xué)工作崗位，尤其是

14、對中 職教師來說，操作技能也是很重要的。在中職學(xué)校里，中職教師的理論知識與 操作技能是并重的，教師需要同時具備 這兩方面的儲備，才能在實際教學(xué)中運 用自如，以不變應(yīng)萬變。自己在校時因 為客觀條件以及自己主觀認(rèn)識不足，在 一些知識儲備上還是不足的。來到實習(xí) 學(xué)校后，我自覺學(xué)習(xí)，并充分利用學(xué)校 教學(xué)資源，不斷地加強了自己在這方面 的鍛煉，操作技能得到了大大的提高。通過這次的實習(xí)，我學(xué)會了課堂教學(xué)、教案編寫、教學(xué)設(shè)計等等教學(xué)技能。 在實習(xí)過程中，我珍惜了這次機會，利 用所有可用的條件進(jìn)行課堂教學(xué)，提高 了語言與互動結(jié)合的教學(xué)能力。同時，也認(rèn)識到，作為一個教師，不僅要有很好的教學(xué)技能和教學(xué)水平，還要努

15、力提高普通話水平，課堂中要用標(biāo)準(zhǔn)的普通話授課，語言表達(dá)準(zhǔn)確；要時刻保持良好的教態(tài)，注重課堂中的師生交流，特別是與中職生的心理溝通；板書設(shè)計要合理，整齊，美觀等。在短短的實習(xí)過程中，我明白了要注重課堂教學(xué)之前的備課，學(xué)會進(jìn)行合理的新課導(dǎo)入，把課本中的知識與同學(xué)們的興趣聯(lián)系起來，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在課后注意進(jìn)行課后反饋，與學(xué)生溝通交流， 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點，接受能力范圍，不斷完善提高自己的教學(xué)水平。在實習(xí)期間，我嚴(yán)格要求自己，努力鉆研，提高了語言水平和教學(xué)理論，實習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課和課堂教學(xué)。全心全意投入到工作中，自覺遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度，配合實習(xí)學(xué)校的安排，順利完成實習(xí)任務(wù)。同時，

16、我吃苦耐勞，積極應(yīng)對教學(xué)工作，樂意接受學(xué)校和指導(dǎo)教師交待的任務(wù)， 并認(rèn)真完成，謙虛向指導(dǎo)教師和其他教師求教，認(rèn)真參與教學(xué)教育研討活動，提高自身的教學(xué)觀念和理論知識， 積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，為未來走上教師崗位為打好基礎(chǔ)。當(dāng)然，在教學(xué)的過程中，自己還存在一些不足和缺陷，例如，理論知識不夠扎實，課前準(zhǔn)備不夠充分，課堂駕馭能力不夠， 課堂教學(xué)實間安排不夠合理，教學(xué)思路不夠清晰等等。 活到老學(xué)到老，我會努力學(xué)習(xí)不斷改進(jìn)，完善自己的教學(xué)能力水平?？偠灾?，這次的實習(xí)受益匪淺。在這個過程中，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝李老師和趙老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助， 感謝可愛的汽修班的學(xué)生，是你們，讓我更加明白了需要

17、怎樣的努力，走入社會，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。只有不斷努力，才會不斷的完善自己，取得成功。實習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶， 更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好。汽車維護(hù)與保養(yǎng)實訓(xùn)總結(jié)汽車維護(hù)與保養(yǎng)實訓(xùn)總結(jié)在本學(xué)期我擔(dān)任汽修專業(yè)， 11 汽修班汽車維護(hù)與故障排除課程的任課老師。在各位老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)和日常工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的

18、教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。一、政治思想方面：我熱愛教育事業(yè)，教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)

19、慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課題作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，我進(jìn)行了模塊式一體化的教學(xué)方法，將理論知識和實踐知識相結(jié)合， 通過一體化的教學(xué)任務(wù)，將相關(guān)知識融合在一起。從學(xué)生技能技巧形成的認(rèn)知規(guī)律出發(fā)實現(xiàn)理論與實踐的