《我愛我班》主題班會

1、318班主題班會 古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水一滴水怎樣才能不干涸？怎樣才能不干涸？”學(xué)生們面面相覷回答不學(xué)生們面面相覷回答不出來。最后學(xué)者的答案是：出來。最后學(xué)者的答案是：“把它放進(jìn)大海把它放進(jìn)大海中去。中去?！敝闹摹澳就袄碚撃就袄碚摗保?一個木桶裝水量的多少，取決于長一個木桶裝水量的多少，取決于長度最短的那一塊木板。度最短的那一塊木板。同學(xué)們有沒有想過：同學(xué)們有沒有想過：（1）我們的班集體就象是一個木桶呢？）我們的班集體就象是一個木桶呢？（2）而你自己，究竟是這個班級里的）而你自己，究竟是這個班級里的哪一塊木板？你又想成為哪一塊木板？哪一塊木板？你又

2、想成為哪一塊木板？總結(jié)總結(jié): 如果一個班集體是一個木桶如果一個班集體是一個木桶,那那么每一個同學(xué)就是這個木桶的每一塊么每一個同學(xué)就是這個木桶的每一塊木板。缺了任何一塊木板，這個木桶木板。缺了任何一塊木板，這個木桶都裝不了水，不能成之為木桶都裝不了水，不能成之為木桶. 思考：我們希望木桶裝更多的水，思考：我們希望木桶裝更多的水，有哪些好辦法？有哪些好辦法？（1）不要短木板？（）不要短木板？（2）長木板）長木板補(bǔ)短木板？（補(bǔ)短木板？（3）長、短木板各自）長、短木板各自提升高度？。提升高度？。在班集體的建設(shè)中，哪一種方法在班集體的建設(shè)中，哪一種方法最好，最有效？最好，最有效？老師的溫馨提示老師的溫馨

3、提示: : 在我們的學(xué)生生涯中，我們每個人在我們的學(xué)生生涯中，我們每個人都希望自己生活在一個優(yōu)秀的，向上的，都希望自己生活在一個優(yōu)秀的，向上的，讓人自豪的班集體里。但是，一個良好讓人自豪的班集體里。但是，一個良好的班集體的建設(shè)，離不開你，我，他！的班集體的建設(shè)，離不開你，我，他！希望每一個同學(xué)都努力地提升自己的高希望每一個同學(xué)都努力地提升自己的高度，希望我們的班集體成為我們未來人度，希望我們的班集體成為我們未來人生最美麗的回憶！生最美麗的回憶！紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證紀(jì)律也是安全的保證紀(jì)律也是安全的保證 不要一提紀(jì)律就只想到批評，只想到對老師的憤恨，甚至認(rèn)為紀(jì)律=整人，紀(jì)律=懲罰。 課

4、堂紀(jì)律能保證保證你專心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的作息保證了保證了你的學(xué)習(xí)時間，科學(xué)的生活方式使你的身體強(qiáng)健，全面的防范使你消除了多少安全隱患 遵規(guī)守紀(jì)會給你帶來很多的好處，你遵規(guī)守紀(jì)會給你帶來很多的好處，你必須必須感激紀(jì)律感激紀(jì)律，感激懲罰。，感激懲罰。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。 1.每個人的成長路上都會犯錯每個人的成長路上都會犯錯,我們需要一個真心我們需要一個真心希望我們好的人的指點和監(jiān)督希望我們好的人的指點和監(jiān)督;2.一個學(xué)生最大的悲哀一個學(xué)生最大的悲哀:無論他怎么違紀(jì)無論他怎么違紀(jì),都沒有老都沒有老師理他師理他.3.你所能傷害的你所能傷害的,就只有真正愛你的人就只有真正愛你的人!你犯錯了你

5、犯錯了,你你的仇人最高興的仇人最高興.不關(guān)心你的人一點感覺也沒不關(guān)心你的人一點感覺也沒有有只有愛你關(guān)心你的人只有愛你關(guān)心你的人,才會憤怒才會憤怒,才會傷心才會傷心,才才難過難過我們我們,究竟想要什么究竟想要什么?所以所以,請珍惜身邊請珍惜身邊每一個關(guān)心你每一個關(guān)心你,愛你的人愛你的人! 同學(xué)間該如何和諧相處？1.學(xué)會尊重”敬人者，人敬之“2.樂于助人幫助別人戰(zhàn)勝困難，你就會贏得更多的朋友。3.寬容大度不為區(qū)區(qū)小事斤斤計較。寬以待人，嚴(yán)于律己。4.主動真誠。主動接近同學(xué)，廣交善友，真誠、平等待人。5.求同存異正確對待認(rèn)識差異，磨合同學(xué)關(guān)系。6.換位思考當(dāng)爭論時，不妨反過來問下自己，到底自己對不對

6、。站在對方的角度去考慮問題，爭吵可能就不會繼續(xù)。議一議：生活情景劇 禮貌語言不能少。不要忘了禮貌語言不能少。不要忘了“請請”“麻煩麻煩”等詞，歸等詞，歸還東西時，不要忘了還東西時，不要忘了“謝謝謝謝”；要先征得別人的同；要先征得別人的同意；借別人一定要按時歸還；對別人東西要特別意；借別人一定要按時歸還；對別人東西要特別愛惜，做到完璧歸趙。假若不小心搞壞了借來的愛惜，做到完璧歸趙。假若不小心搞壞了借來的東西，一定要主動照價賠償，并說明情況，表示東西，一定要主動照價賠償，并說明情況，表示歉意。歉意。當(dāng)你向別人借東西時，需要注意哪些禮節(jié)？當(dāng)你向別人借東西時，需要注意哪些禮節(jié)？對自己負(fù)責(zé)：對自己負(fù)責(zé)：

7、努力學(xué)習(xí)，塑造努力學(xué)習(xí)，塑造自我自我對他人負(fù)責(zé)：對他人負(fù)責(zé)：關(guān)心愛護(hù)和幫助關(guān)心愛護(hù)和幫助他人他人對集體負(fù)責(zé)：對集體負(fù)責(zé)：為集體增添榮譽(yù)為集體增添榮譽(yù)和力量和力量對自己負(fù)責(zé)對自己負(fù)責(zé)-自己的事自己做，自己的事自己做，愛生命、愛學(xué)習(xí)、愛生命、愛學(xué)習(xí)、懂自律懂自律珍惜我們的學(xué)習(xí)珍惜我們的學(xué)習(xí) 2、有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡、有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡這門課，就多花點時間看看，不喜這門課，就多花點時間看看，不喜歡那門課，就放棄；喜歡這個老師歡那門課，就放棄；喜歡這個老師講課，就有興趣學(xué)好這門課，不喜講課，就有興趣學(xué)好這門課，不喜歡那個老師講課，就不聽他講課。歡那個老師講課，就不聽他講課。 這種態(tài)度對嗎？為

8、什么？這種態(tài)度對嗎？為什么？ 1、我們班有哪些對學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)、我們班有哪些對學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象？任的現(xiàn)象？ 一個人做事，要一個人做事，要先做自己應(yīng)該要做的先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做事，再做自己喜歡做的事。這就是責(zé)任。的事。這就是責(zé)任。心靈寄語：心靈寄語：對集體負(fù)責(zé)對集體負(fù)責(zé)-愛學(xué)校、愛班集體、愛學(xué)校、愛班集體、為集體增添為集體增添榮譽(yù)和力量榮譽(yù)和力量 說一說：說一說： 我班學(xué)生有哪些行為我班學(xué)生有哪些行為是不愛護(hù)學(xué)校、班級、是不愛護(hù)學(xué)校、班級、缺乏責(zé)任心的行為？缺乏責(zé)任心的行為？我愛我班自問：在這個班我重要嗎？自問：在這個班我重要嗎？自我剖析：我對這個班負(fù)自我剖析：我對這個班負(fù)責(zé)任了嗎

9、？做奉獻(xiàn)了嗎責(zé)任了嗎？做奉獻(xiàn)了嗎?為為班級、老師、同學(xué)添麻煩了班級、老師、同學(xué)添麻煩了嗎？今后怎樣做？嗎？今后怎樣做？踐行責(zé)任踐行責(zé)任 從小事做起從小事做起，:彩筆勾勒，我愛我班！從小事做起，我為班級出從小事做起，我為班級出金點子！金點子！也許你覺得有人會去做逃避責(zé)任“文化長廊文化長廊”需要呵護(hù)需要呵護(hù)墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)角落的那個柜子角落的那個柜子踐行責(zé)任踐行責(zé)任 只要我們?nèi)巳硕几冻鲆环葚?zé)只要我們?nèi)巳硕几冻鲆环葚?zé)任，世界將變成美好的明天！任，世界將變成美好的明天！一位哲人說：一位哲人說：“你的心態(tài)就是你的你的心態(tài)就是你的主人。主人?！币晃粋ト苏f一位偉人說“要么你去駕馭生命

10、，要么要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師。誰是騎師?！?主動出擊，積極進(jìn)取，求則得主動出擊，積極進(jìn)取，求則得之，尋則見之，叩則開之。之，尋則見之，叩則開之。 -“今年花勝去年紅今年花勝去年紅”超越自超越自我我.人多力多推山倒，眾人拾柴火焰高人多力多推山倒，眾人拾柴火焰高 。諺語諺語一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。能最有力量。 雷鋒雷鋒人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。 毛澤東毛澤東如果說我看得遠(yuǎn)，那是因為我站在巨人們的肩上。如果說我看得遠(yuǎn)，那是因為我站在巨人們的肩上。 牛頓牛頓處理好個人與集體的關(guān)系：處理好個人與集體的關(guān)系：班興我興，班榮我榮班興我興，班榮我榮 我們每一個人都是一滴小水我們每一個人都是一滴小水滴，來自各個家庭。是一個滴，來自各個家庭。是一個“緣緣”字讓我們匯集到了字讓我們匯集到了318班這條美麗的河流中