學(xué)會反省主題班會

1、三文魚的故事三文魚的故事三文魚的生命歷程（節(jié)選）三文魚的生命歷程（節(jié)選） 三文魚的一生令人驚嘆！從魚卵開始三文魚的一生令人驚嘆！從魚卵開始每條雌魚能夠產(chǎn)每條雌魚能夠產(chǎn)下大約四千個左右的魚卵，并想方設(shè)法將其藏在卵石底下，大下大約四千個左右的魚卵，并想方設(shè)法將其藏在卵石底下，大量的魚卵還是被其他魚類和鳥類當(dāng)作美味吃掉量的魚卵還是被其他魚類和鳥類當(dāng)作美味吃掉幸存下來的幸存下來的魚卵在石頭下度過冬天，發(fā)育長成幼魚，春天來臨時便順流而魚卵在石頭下度過冬天，發(fā)育長成幼魚，春天來臨時便順流而下，進入淡水湖中，它們將在湖中度過大約一年的時光，然后下，進入淡水湖中，它們將在湖中度過大約一年的時光，然后再順流而下

2、進入大海。在湖中它們盡管東躲西藏，但大多數(shù)幼再順流而下進入大海。在湖中它們盡管東躲西藏，但大多數(shù)幼魚依然逃不過被捕食的命運，進入湖中的每四條魚就有三條被魚依然逃不過被捕食的命運，進入湖中的每四條魚就有三條被吃掉，只有一條能夠進入大海。危險并沒有停止，進入廣袤的吃掉，只有一條能夠進入大海。危險并沒有停止，進入廣袤的大海，也就進入了更加危險的領(lǐng)域。在無邊無際的北太平洋中，大海，也就進入了更加危險的領(lǐng)域。在無邊無際的北太平洋中，它們一邊努力地長大，一邊每天要面對鯨魚、海豹和其他魚類它們一邊努力地長大，一邊每天要面對鯨魚、海豹和其他魚類的進攻；同時還有更加具有危險性的大量的捕魚船威脅著它們的進攻；同時

3、還有更加具有危險性的大量的捕魚船威脅著它們的生命。整整四年，它們經(jīng)歷無數(shù)艱險，才能長成大約三公斤的生命。整整四年，它們經(jīng)歷無數(shù)艱險，才能長成大約三公斤左右的成熟三文魚。左右的成熟三文魚。 成熟之后，一種內(nèi)在的召喚使得它們開始了回家成熟之后，一種內(nèi)在的召喚使得它們開始了回家的旅程。十月初，所有成熟的三文魚在佛雷瑟河口集結(jié)，的旅程。十月初，所有成熟的三文魚在佛雷瑟河口集結(jié)，浩浩蕩蕩游向它們的出生地。自進入河口開始，它們就浩浩蕩蕩游向它們的出生地。自進入河口開始，它們就不再吃任何東西，全力趕路，逆流而上將會消耗掉它們不再吃任何東西，全力趕路，逆流而上將會消耗掉它們幾乎所有的能量和體力。它們要不斷從水

4、面上躍起以闖幾乎所有的能量和體力。它們要不斷從水面上躍起以闖過一個個急流和險灘，有些魚躍到了岸上，變成了其他過一個個急流和險灘，有些魚躍到了岸上，變成了其他動物的美食；有些魚在快要到達(dá)目的地之前力竭而亡，動物的美食；有些魚在快要到達(dá)目的地之前力竭而亡，和它們一起死去的還有肚子里的幾千個魚卵。最初雌魚和它們一起死去的還有肚子里的幾千個魚卵。最初雌魚產(chǎn)下的每四千個魚卵中，只有兩個能夠活下來長大并最產(chǎn)下的每四千個魚卵中，只有兩個能夠活下來長大并最終回到產(chǎn)卵地。到達(dá)產(chǎn)卵地后，它們不顧休息開始成雙終回到產(chǎn)卵地。到達(dá)產(chǎn)卵地后，它們不顧休息開始成雙成對挖坑產(chǎn)卵受精。在產(chǎn)卵受精完畢后，三文魚精疲力成對挖坑產(chǎn)卵

5、受精。在產(chǎn)卵受精完畢后，三文魚精疲力竭雙雙死去，結(jié)束了只為繁殖下一代而進行的死亡之旅。竭雙雙死去，結(jié)束了只為繁殖下一代而進行的死亡之旅。冬天來臨，白雪覆蓋了大地，整個世界變得一片靜謐，冬天來臨，白雪覆蓋了大地，整個世界變得一片靜謐，在寂靜的河水下面，新的生命開始成長。在寂靜的河水下面，新的生命開始成長。 在在現(xiàn)實生活中，有太多的人忘記了自己現(xiàn)實生活中，有太多的人忘記了自己需要需要成長成長，變得，變得懶惰、無聊和平庸懶惰、無聊和平庸；有太多的人忘記；有太多的人忘記了應(yīng)該去了應(yīng)該去經(jīng)歷經(jīng)歷，變得，變得膽怯、狹隘和固執(zhí)膽怯、狹隘和固執(zhí)；有太多；有太多的人忘記了自己的人忘記了自己承擔(dān)承擔(dān)的使命，變得的

6、使命，變得蒼白、迷茫和蒼白、迷茫和失落失落。那些成千上萬在三文。那些成千上萬在三文魚洄游的魚洄游的季節(jié)來到河季節(jié)來到河邊的人們，在觀看三文魚生與死搏擊的同時，是邊的人們，在觀看三文魚生與死搏擊的同時，是否從它們身上得到一點點感悟，并且重新開始否從它們身上得到一點點感悟，并且重新開始思思考自己生命的歷程考自己生命的歷程呢？呢？一一 、反思現(xiàn)在、反思現(xiàn)在和自己真誠對話和自己真誠對話你認(rèn)為什么是反省？你認(rèn)為什么是反??？反省反省 ：檢查自己的思想行為，檢查自己的思想行為， 檢查其中的錯誤。檢查其中的錯誤。 何何 為為 反反 ??？??？ 稻草人稻草人1 1每次考試都不能取得好成績每次考試都不能取得好成績!

7、 !他感覺很對不起他感覺很對不起自己自己, ,父母父母, ,班主任和科任老師。于是班主任和科任老師。于是, ,每次考試后每次考試后, ,他他都痛下決心對他的朋友說都痛下決心對他的朋友說: :我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí), ,下次考下次考個好成績個好成績! !他的朋友也想要幫助他。許下承諾后他的朋友也想要幫助他。許下承諾后, ,他真他真的很認(rèn)真學(xué)習(xí)了的很認(rèn)真學(xué)習(xí)了, ,還讓那些常找他玩的同學(xué)不要來打還讓那些常找他玩的同學(xué)不要來打擾他學(xué)習(xí)。但是擾他學(xué)習(xí)。但是, ,他每次最多只能堅持三天。當(dāng)他看他每次最多只能堅持三天。當(dāng)他看到同學(xué)們在外面玩時到同學(xué)們在外面玩時, ,就馬上忘了自己的承諾就馬上忘了

8、自己的承諾, ,丟掉學(xué)丟掉學(xué)習(xí)習(xí), ,恢復(fù)以前的樣子。久而久之恢復(fù)以前的樣子。久而久之, ,那些想幫助他的同學(xué)那些想幫助他的同學(xué)也對他失去信心了。上次期中考試也對他失去信心了。上次期中考試, ,他還是考不好。他還是考不好。于是于是, ,他開始反省自己為什么每一次明明下決心了卻他開始反省自己為什么每一次明明下決心了卻還不能取得好成績還不能取得好成績. 1.1.你覺得他有什么地方不對你覺得他有什么地方不對? ?2.2.假如你是他的朋友假如你是他的朋友, ,你覺得你還有必要幫他嗎你覺得你還有必要幫他嗎? ?為什么為什么? ?3.3.你覺得他要反思你覺得他要反思, ,應(yīng)該要反思些什么應(yīng)該要反思些什么?

9、 ? 稻草人稻草人2 2是一個學(xué)習(xí)很認(rèn)真的人是一個學(xué)習(xí)很認(rèn)真的人. .他遵循老師開他遵循老師開學(xué)時教的學(xué)習(xí)方法學(xué)時教的學(xué)習(xí)方法: :課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí), ,認(rèn)真聽講認(rèn)真聽講, ,課后課后及時復(fù)習(xí)鞏固及時復(fù)習(xí)鞏固, ,有不懂的馬上問同學(xué)或老師有不懂的馬上問同學(xué)或老師. .他他堅持這樣做已有一個多學(xué)期了堅持這樣做已有一個多學(xué)期了. .但是但是, ,他卻每次他卻每次考試都沒能取得好成績考試都沒能取得好成績. .所以所以, ,他每次考試后都他每次考試后都會大哭一場會大哭一場! !但是但是, ,哭過后哭過后, ,他還是一如既往的他還是一如既往的遵循以前的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)規(guī)則遵循以前的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)規(guī)則, ,

10、不懂得反省不懂得反省, ,找出原因。上次期中考試他又失敗了找出原因。上次期中考試他又失敗了, ,現(xiàn)在他現(xiàn)在他真正傷心欲絕呢真正傷心欲絕呢! ! 1.1.稻草人稻草人2 2有什么地方值得我們學(xué)習(xí)有什么地方值得我們學(xué)習(xí)? ? 2. 2.期中考試后期中考試后, ,稻草人稻草人2 2需要怎么做需要怎么做?(?(指出具體做法指出具體做法) )請你反思：請你反思：你的學(xué)習(xí)：你的學(xué)習(xí)：你現(xiàn)在處于什么學(xué)習(xí)階段？在學(xué)習(xí)中得你現(xiàn)在處于什么學(xué)習(xí)階段？在學(xué)習(xí)中得到了什么樂趣？你對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)滿意嗎？到了什么樂趣？你對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)滿意嗎？你的社交：你的社交：你擁有了多少朋友？你總是參加課外活你擁有了多少朋友？你總是

11、參加課外活動嗎？你在課外活動中總是像想像的那樣積極并受動嗎？你在課外活動中總是像想像的那樣積極并受人歡迎嗎？你是跟隨者還是組織者人歡迎嗎？你是跟隨者還是組織者？你的為人：你的為人：你擁有了哪些寶貴的品質(zhì)？你周圍的人你擁有了哪些寶貴的品質(zhì)？你周圍的人對你的看法如何？你認(rèn)為自己是個高尚的人嗎？對你的看法如何？你認(rèn)為自己是個高尚的人嗎？1 1、當(dāng)你犯錯誤時，你事先追究他人責(zé)任還是先、當(dāng)你犯錯誤時，你事先追究他人責(zé)任還是先反思自己？反思自己？2 2、當(dāng)你放學(xué)回到家時，是否會反思一天中發(fā)生、當(dāng)你放學(xué)回到家時，是否會反思一天中發(fā)生的事？的事？3 3、你曾經(jīng)反思過你是否尊敬你的父母和老師嗎？、你曾經(jīng)反思過你

12、是否尊敬你的父母和老師嗎？是否經(jīng)常幫助父母做家務(wù)呢？是否經(jīng)常幫助父母做家務(wù)呢？4 4、在生活中，你是否是一個熱心幫助他人，、在生活中，你是否是一個熱心幫助他人，自覺遵守維護社會秩序的人呢？自覺遵守維護社會秩序的人呢？能做到能做到做不到做不到你的回答你的回答項目項目不抄襲作業(yè)不抄襲作業(yè)上課不說閑上課不說閑話、接話茬話、接話茬做文明學(xué)生做文明學(xué)生積極承擔(dān)責(zé)任積極承擔(dān)責(zé)任上課坐得住，上課坐得住，能認(rèn)真聽講能認(rèn)真聽講 把一分鐘時間給你，把一分鐘時間給你，仔細(xì)回想一下，你最仔細(xì)回想一下，你最初希望用這半個學(xué)期初希望用這半個學(xué)期的時間做什么？最后的時間做什么？最后你用這些時間做了什你用這些時間做了什么？么

13、？誰偷走了我們的時間？誰偷走了我們的時間？懶惰、拖拉、半途而廢。懶惰、拖拉、半途而廢。二二 、我該怎么做、我該怎么做才能成就絢爛的未來才能成就絢爛的未來 1 1、確定目標(biāo)、確定目標(biāo) 把握自己的命運，不然別人就要來把握自己的命運，不然別人就要來把握把握 思想有多遠(yuǎn)才能走多遠(yuǎn)思想有多遠(yuǎn)才能走多遠(yuǎn)長遠(yuǎn)、短期目標(biāo)和近期目標(biāo)長遠(yuǎn)、短期目標(biāo)和近期目標(biāo)( (小步子，大目標(biāo)：夢想再大也不嫌大，小步子，大目標(biāo)：夢想再大也不嫌大，追夢人再小也不嫌小追夢人再小也不嫌小) ) 2 2、制定并落實計劃、制定并落實計劃 計劃越詳細(xì)越好，且應(yīng)區(qū)分主次計劃越詳細(xì)越好，且應(yīng)區(qū)分主次 制定計劃后制定計劃后落實落實是關(guān)鍵是關(guān)鍵我的理想我的理想 我的反思：我的反思：（1）（2）（3）我的承諾：我的承諾：（1）上課認(rèn)真聽講，保證能坐得??；）上課認(rèn)真聽講，保證能坐得?。唬?）不再抄襲作業(yè)，獨立思考；）不再抄襲作業(yè)，獨立思考；（3） 能夠反躬自省的人，就一定不是庸能夠反躬自省的人，就一定不是庸俗的人。俗的人。 布朗寧（英國）布朗寧（英國） 我是我自己最大的敵人，也是我自我是我自己最大的敵人，也是我自己不幸命運的起因。