2022年名班主任工作室成員個人學習總結-

1、高品質文檔2022年名班主任工作室成員個人學習總結? 時間飛逝，歲月如梭，轉瞬間加入“廣東省名班主任蔣xx工作室”已經年滿兩年了。回顧這兩年在名師工作室的學習生活，我深深感受到這個集體給我?guī)淼臍g快與收獲?；蛟S這兩年我并沒有值得夸耀的榮譽，但在工作室主持人蔣青老師及其他優(yōu)秀的成員和學員的帶動、感染和關心下，我能樂觀仔細的參與了名師工作室的每一次活動，收獲頗多，開闊了視野，學問不斷更新，育人力量也得到了提高。同伴們好學上進、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神賜予我很大的動力，成長是一個過程，是一份歡樂。兩年來我收獲了許多，同時也看到了自身的不足，現(xiàn)將兩年來的心路歷程總結如下： 一、理論學習，增進思想素養(yǎng)

2、參與工作室后，我時刻以名師工作室成員的標準來嚴格要求自己，思想上要求上進，業(yè)務上刻苦鉆研，時時以身作則，到處為人師表。為了能在名師培訓中盡快成長，我樂觀參與各類活動，提高自己各方面的力量。仔細的閱讀訓練專著，尋求理論支撐，不斷豐富自己的專業(yè)學問。樂觀參與學校組織的各項政治學習，嚴守工作紀律，樹立良好的師德形象。仔細履行老師職業(yè)道德規(guī)范，注意自己的師德形象，以身作則，為人師表，教書育人，循循善誘。 二、名師引領，提升育人力量 參與工作室以后，我得到了更多的外出學習的機會，如XX年有幸參與了廣東第二師范學院舉辦的第二屆廣東省班主任工作論壇，李季教授的訓練理論和原則極大的觸動了我的心，全國知名班主任

3、肖xx、賈xx等老師的主題報告、優(yōu)秀班主任工作閱歷共享、為期三天的學習生活，讓我受益匪淺，可以說是對我訓練觀、價值觀的一大轉變，從名師身上我看到了什么是“孜孜以求”。他們用自己的親身經受啟發(fā)我們做人做事的道理，我深受感動。工作室的成員，雖然工作繁忙，但是工作室的活動大家都樂觀參與。我期盼著每次的工作室活動，隨著一次次的學習溝通、一次次的思想碰撞覺得自己的理論功底在逐步提高，這里團結互助、布滿學術氛圍。工作室的老師各有特色，每一次的活動，我們都是相互問候、溝通談心、暢所欲言。在研討會上楊xx老師和阮xx老師對關于班級管理和家校合作的閱歷介紹讓我對班主任工作有了更深刻的熟悉，。楊xx老師的班主任工

4、作管理之三部曲規(guī)范、引領、激勵，這已經很好構建成了做好班主任工作的基本框架。尤其是“激勵”這一方面，這是特別值得我學習的一個方面，我深信，激勵可以讓我們的學生學得更加有激情，更加歡樂，也走得更遠，所以，這也將是我從今以后要努力學習的一個方向。阮xx老師的家校合作型班級文化建設報告 插上另一雙翅膀，打開了我做好班主任工作的另外一扇窗戶。鄧xx、黃xx、梁xx等老師上的主題班會課起到了很好的示范作用，通過互悅耳課、研討和溝通，相互啟發(fā)，相互促進，共同進步。在蔣xx老師的關心下，我也有幸上了一節(jié)公開主題班會課追尋僑鄉(xiāng)名人腳印，爭當愛國有志少年，把自己的所學運用到教學中，充分運用校本教學資源，力求實現(xiàn)

5、“以生定教”的理念。通過老師的教導，使我的班會課堂更加的靈動了。各位成員精辟獨到的點評，給了我很多的啟迪，也為我以后的育人工作指明白方向。 三、理論積淀，培育學術素養(yǎng) 蔣xx老師常鼓舞我們，要專心做班主任，做一個有愛心和專心人。她鼓舞我們多學習，工作室推舉了許多雜志、書籍供我們學習、討論。還送書給我們學習，我有方案地仔細學習新的訓練理念,提高自身素養(yǎng)，充實自己，并努力做到與教學實踐相結合， 在我們工作室的博客平臺和平臺上，有個成員的優(yōu)秀教學案例、學習體會、讀書心得、論文等等，可謂百花齊放。這些都是我們成員的學習成果，是我們“學習實踐反思再學習”的過程。名師工作室，為我的專業(yè)成長供應了很好的學習

6、機會，并為我搭建了展現(xiàn)自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺。通過學習我深深體會到“學然后知不足”，通過反思，我發(fā)覺想要成為一名專業(yè)化的討論型老師還有許多路要走。 四、反思總結，摸索中成長 回顧兩年的歷程，在蔣xx老師及其他成員的帶領下，個人也取得了肯定的進步， 兩年來取得的成果有：XX年9月被評為xx區(qū)名班主任；XX年主題班會課追尋僑鄉(xiāng)名人腳印，爭當愛國有志少年得到區(qū)訓練局好評證書及評為學校優(yōu)秀主題活動課例；XX年論文班主任專業(yè)化成長策略初探獲廣東省二等獎；在XX-XX年度參加“合作辦學共同體”支教活動被評為優(yōu)秀等次；獲潮連中心學校XX-XX年度教學一等獎；XX-XX年度被評為xx中心學?！白钍軞g迎老師”，獲XX年度中考數(shù)學科優(yōu)秀成果獎，XX被評為XX-XX年度學校優(yōu)秀老師；被聘為XX-XX年度學校首席班主任； 參與蔣xx工作室以來，雖然取得了肯定的進步，但是也存在著不足。在科研方面，自己努力的程度還遠遠不夠，離工作室的要求還有肯定