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文檔簡介

1、法律是治國的工具 江澤民主席指出:江澤民主席指出:“以法治國,是我們以法治國,是我們黨和國家在新的歷史時期,管理國家和社會黨和國家在新的歷史時期,管理國家和社會事務(wù)的重要方針,是社會進(jìn)步、社會文明的事務(wù)的重要方針,是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義國家的一個重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義國家的必然要求。必然要求?!蹦阒赖姆捎心男?憲法憲法刑法刑法民法通則民法通則 刑事訴訟法刑事訴訟法民事訴訟法民事訴訟法 婚姻法婚姻法繼承法繼承法兵役法兵役法 經(jīng)濟(jì)合同法經(jīng)濟(jì)合同法環(huán)境保護(hù)法環(huán)境保護(hù)法 義務(wù)教育法義務(wù)教育法未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法治安管理處罰條例治安管理處罰條例交通管理

2、法規(guī)交通管理法規(guī)常見的違法行為常見的違法行為1 1、違反治安管理處罰條例的行為、違反治安管理處罰條例的行為 包括:擾亂公共秩序包括:擾亂公共秩序 妨害公共安全妨害公共安全 侵犯公私財物侵犯公私財物 妨害社會管理秩序妨害社會管理秩序2 2、違反交通管理法規(guī)的行為、違反交通管理法規(guī)的行為3 3、違反義務(wù)教育法的行為、違反義務(wù)教育法的行為4 4、違反環(huán)境保護(hù)法的行為、違反環(huán)境保護(hù)法的行為5 5、民事侵權(quán)的行為、民事侵權(quán)的行為常見的違法行為:常見的違法行為:1 1、違反治安管理處、違反治安管理處 罰條例的行為罰條例的行為包括:擾亂公共秩序包括:擾亂公共秩序 妨害公共安全妨害公共安全 侵犯公私財物侵犯公

3、私財物 妨害社會管理秩序妨害社會管理秩序2 2、違反交通管理法、違反交通管理法 規(guī)的行為規(guī)的行為3 3、違反義務(wù)教育法、違反義務(wù)教育法 的行為的行為4 4、違反環(huán)境保護(hù)法、違反環(huán)境保護(hù)法 的行為的行為5 5、民事侵權(quán)的行為、民事侵權(quán)的行為指出下列行為,屬哪種違反行為?指出下列行為,屬哪種違反行為?1 1、在電影院、公共汽車站等場所起哄、吵鬧、滋事、斗毆。、在電影院、公共汽車站等場所起哄、吵鬧、滋事、斗毆。2 2、擾亂學(xué)校正常的教學(xué)秩序,妨礙教學(xué)活動的順利進(jìn)行。、擾亂學(xué)校正常的教學(xué)秩序,妨礙教學(xué)活動的順利進(jìn)行。3 3、故意損毀、移動施工路段覆蓋物、標(biāo)志、圍欄,妨害、故意損毀、移動施工路段覆蓋物、

4、標(biāo)志、圍欄,妨害 公共安全。公共安全。4 4、偷竊、勒索少量公私財物。、偷竊、勒索少量公私財物。5 5、故意損毀路燈、郵筒、公用電話等設(shè)施。、故意損毀路燈、郵筒、公用電話等設(shè)施。6 6、破壞草坪、花卉、樹木。、破壞草坪、花卉、樹木。7 7、使用音響器材音量過大,不聽勸阻。、使用音響器材音量過大,不聽勸阻。8 8、騎自行車雙手離把或兩人扶肩行駛,妨礙交通。、騎自行車雙手離把或兩人扶肩行駛,妨礙交通。9 9、接受九年義務(wù)教育的學(xué)生無正當(dāng)理由而中途輟學(xué)。、接受九年義務(wù)教育的學(xué)生無正當(dāng)理由而中途輟學(xué)。1010、損害他人的榮譽(yù),如對獲得光榮稱號的模范人物進(jìn)行、損害他人的榮譽(yù),如對獲得光榮稱號的模范人物進(jìn)

5、行 挖苦、諷刺、打擊。挖苦、諷刺、打擊。自自 由由 論論 壇壇現(xiàn)身說法:談?wù)勛约旱囊患`法小事同學(xué)們同學(xué)們:還記得傳播信息的媒介有哪還記得傳播信息的媒介有哪些嗎些嗎?古老的傳媒手段:聲音古老的傳媒手段:聲音,光光,煙煙,飛鴿飛鴿傳書傳書,驛站驛站人類普遍使用的傳媒手段;書人類普遍使用的傳媒手段;書籍,報紙,雜志籍,報紙,雜志信息時代的傳媒手段:廣播,電視,信息時代的傳媒手段:廣播,電視,電話,互聯(lián)網(wǎng)電話,互聯(lián)網(wǎng) 互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)(Internet) 譯成中文為互聯(lián)網(wǎng),國際網(wǎng)絡(luò),譯成中文為互聯(lián)網(wǎng),國際網(wǎng)絡(luò),因特網(wǎng)等,是世界上最大的電子計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),是繼電報,因特網(wǎng)等,是世界上最大的電子計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),是繼

6、電報,電話,無線電,電腦之后的又一偉大發(fā)明,互聯(lián)網(wǎng)的形電話,無線電,電腦之后的又一偉大發(fā)明,互聯(lián)網(wǎng)的形成使計算機(jī)不但能處理信息,而且可以獲得信息和傳遞成使計算機(jī)不但能處理信息,而且可以獲得信息和傳遞信息,其迅速發(fā)展對全球政治,經(jīng)濟(jì),文化等領(lǐng)域具有信息,其迅速發(fā)展對全球政治,經(jīng)濟(jì),文化等領(lǐng)域具有深遠(yuǎn)的影響。世紀(jì)年代,國際互聯(lián)網(wǎng)一開始轉(zhuǎn)深遠(yuǎn)的影響。世紀(jì)年代,國際互聯(lián)網(wǎng)一開始轉(zhuǎn)為商業(yè)用途,年我們中國第一次出現(xiàn)了為商業(yè)用途,年我們中國第一次出現(xiàn)了“網(wǎng)民網(wǎng)民“的稱謂,當(dāng)時中國的網(wǎng)民剛剛突破萬大關(guān),僅的稱謂,當(dāng)時中國的網(wǎng)民剛剛突破萬大關(guān),僅僅時隔年,我國的網(wǎng)民已經(jīng)達(dá)到近萬,足足僅時隔年,我國的網(wǎng)民已經(jīng)達(dá)到

7、近萬,足足比年前提高了倍。翻了近番,居世界第二,僅比年前提高了倍。翻了近番,居世界第二,僅次于美國?;ヂ?lián)網(wǎng)用戶已達(dá)萬。次于美國?;ヂ?lián)網(wǎng)用戶已達(dá)萬。 網(wǎng)絡(luò)的利與弊正面影響負(fù)面影響1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.6.6.網(wǎng)吧對青少年的影響是具大的:網(wǎng)吧對青少年的影響是具大的:。2002年年6月月15日北京海淀區(qū)日北京海淀區(qū) “藍(lán)極速藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi),造成網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi),造成24死死13傷的嚴(yán)重后果傷的嚴(yán)重后果 ,經(jīng)公安局調(diào)查,系人為縱火,兩名涉嫌縱火經(jīng)公安局調(diào)查,系人為縱火,兩名涉嫌縱火嫌疑人案發(fā)后不久就被警方抓獲,據(jù)北京市嫌疑人案發(fā)后不久就被警方抓獲,據(jù)北京市公安局新聞發(fā)言人張策介紹,

8、縱火嫌疑人張公安局新聞發(fā)言人張策介紹,縱火嫌疑人張某、男、某、男、13歲,宋某、男、歲,宋某、男、14歲,二人系北歲,二人系北京市某初中學(xué)生,且均因父母離異后缺少家京市某初中學(xué)生,且均因父母離異后缺少家庭管教經(jīng)常逃學(xué)。近半年來,二人一直居住庭管教經(jīng)常逃學(xué)。近半年來,二人一直居住在海淀區(qū)展春園宋某家一間房屋內(nèi)。二人交在海淀區(qū)展春園宋某家一間房屋內(nèi)。二人交代,他們經(jīng)常去網(wǎng)吧玩,兩周前在代,他們經(jīng)常去網(wǎng)吧玩,兩周前在“藍(lán)極速藍(lán)極速”網(wǎng)吧與服務(wù)員發(fā)生糾紛,于是起意報復(fù),遂網(wǎng)吧與服務(wù)員發(fā)生糾紛,于是起意報復(fù),遂購買汽油縱火。購買汽油縱火。 。云南省文山縣在校初中一年級學(xué)生云南省文山縣在校初中一年級學(xué)生陳

9、楠,陳楠,2002年年11月月9日(星期六)早上,日(星期六)早上,騎自行車出門,直至深夜未歸,家人四騎自行車出門,直至深夜未歸,家人四處尋找,不見蹤影。處尋找,不見蹤影。12日下午日下午2點鐘,在點鐘,在西華橋下發(fā)現(xiàn)一具小孩尸體,經(jīng)其家人西華橋下發(fā)現(xiàn)一具小孩尸體,經(jīng)其家人辨認(rèn),正是失蹤辨認(rèn),正是失蹤4天的兒子。原來,天的兒子。原來,9日日那天陳楠與同學(xué)去網(wǎng)吧玩,欠上機(jī)費那天陳楠與同學(xué)去網(wǎng)吧玩,欠上機(jī)費20元,老板便將其自行車扣押,陳楠心中元,老板便將其自行車扣押,陳楠心中恐懼,不敢回家,最后饑寒交迫,投水恐懼,不敢回家,最后饑寒交迫,投水而亡。而亡。3、重慶三名網(wǎng)吧少年的驚魂、重慶三名網(wǎng)吧少

10、年的驚魂48小時小時 2004年年3月月31日上午日上午9點點33分,重慶沙坪壩區(qū)回龍分,重慶沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)中學(xué)初一(壩鎮(zhèn)中學(xué)初一(5)班的三名學(xué)生羅華、熊海和王東)班的三名學(xué)生羅華、熊海和王東逃學(xué)后,他們在離開學(xué)校的逃學(xué)后,他們在離開學(xué)校的48小時內(nèi),就在一家網(wǎng)吧小時內(nèi),就在一家網(wǎng)吧里玩了大約里玩了大約44個小時的個小時的 “傳奇?zhèn)髌妗?游戲,其中熊海連游戲,其中熊海連續(xù)沉湎電腦游戲達(dá)續(xù)沉湎電腦游戲達(dá)3個通宵。三人走出網(wǎng)吧后,在極個通宵。三人走出網(wǎng)吧后,在極度困乏的情況下,他們竟躺在火車鐵軌上睡覺,結(jié)果度困乏的情況下,他們竟躺在火車鐵軌上睡覺,結(jié)果導(dǎo)致熊海和王東被疾馳而來的火車碾死,羅華滾

11、下鐵導(dǎo)致熊海和王東被疾馳而來的火車碾死,羅華滾下鐵軌僥幸逃生。事后,羅華對記者說:軌僥幸逃生。事后,羅華對記者說:“如果不是在網(wǎng)如果不是在網(wǎng)吧玩昏了頭,我的同學(xué)一定會被火車驚醒,他們絕不吧玩昏了頭,我的同學(xué)一定會被火車驚醒,他們絕不會會死!死!” 請你結(jié)合我們中學(xué)生上網(wǎng)情況,就請你結(jié)合我們中學(xué)生上網(wǎng)情況,就如何有效的利用網(wǎng)絡(luò)這一種新的傳媒,如何有效的利用網(wǎng)絡(luò)這一種新的傳媒,中學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)注意些什么,提一些建議:中學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)注意些什么,提一些建議:1.2.3.4.5.6.7.8. 小麗與小娟在星期五放學(xué)回家的路上,小麗與小娟在星期五放學(xué)回家的路上,小麗說媽媽這個星期給了她小麗說媽媽這個星期給了她1

12、00100元錢,還剩元錢,還剩下幾十元,想邀請小娟與她一起去買學(xué)習(xí)用下幾十元,想邀請小娟與她一起去買學(xué)習(xí)用品,正說著,突然闖出兩個品,正說著,突然闖出兩個 “ “浪仔浪仔”,惡狠,惡狠狠地叫她們把錢拿出來,小麗與小娟嚇得直狠地叫她們把錢拿出來,小麗與小娟嚇得直哆嗦,當(dāng)哆嗦,當(dāng)“浪仔浪仔”進(jìn)一步逼迫時進(jìn)一步逼迫時- 小麗與小娟與他們周旋,當(dāng)小麗與小娟與他們周旋,當(dāng)“浪仔浪仔”威威脅要用刀捅她們時,就乖乖地把錢物交給他脅要用刀捅她們時,就乖乖地把錢物交給他們,然后報警,兩個們,然后報警,兩個“浪仔浪仔”終于被繩之以終于被繩之以法法.看一看(小品欣賞)合作探究 小品中的主人公是怎樣進(jìn)行自我保護(hù)的?結(jié)

13、合劇情進(jìn)行分析。年月日晚,歲的年月日晚,歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)小任在回家的路上,遇應(yīng)屆高中畢業(yè)小任在回家的路上,遇到兩名歹徒搶劫手機(jī)為此,這個勇到兩名歹徒搶劫手機(jī)為此,這個勇敢的青年與兩名歹徒展開了殊死搏斗,敢的青年與兩名歹徒展開了殊死搏斗,在搏斗中被歹徒刺中刀后死亡在搏斗中被歹徒刺中刀后死亡 問:你對小任與歹徒搏斗出現(xiàn)的結(jié)果問:你對小任與歹徒搏斗出現(xiàn)的結(jié)果有何感想有何感想1 力量對比2 周圍環(huán)境的利用3 機(jī)智求助他人4 主觀心理的調(diào)節(jié)5 人身安全第一6 避免無謂的激怒對方7 暫時妥協(xié),事后報案運用法律保護(hù)自己自我保護(hù)要領(lǐng)怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)的意識?怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)的意識?1、要依法自律。、要依法自律。2、要正確對待父母和學(xué)校的教育。、要正確對待父母和學(xué)校的教育。3、要勇于運用法律武器保護(hù)自己、要勇于運用法律武器保護(hù)自己 的合法權(quán)益。的合法權(quán)益。格言:格言:1 1、無規(guī)矩不成方圓。、無規(guī)矩不成方圓。2 2、秩序是自由的第一條件。、秩序是自由的第一條件。3 3、做任何事都要有規(guī)矩,懂規(guī)矩,守規(guī)矩。、做任何事都要有規(guī)矩,懂規(guī)矩,守規(guī)

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