高三上班主任工作方案指導(dǎo)思想

1、高三上班主任工作方案指導(dǎo)思想 在班級自主管理的過程中，班主任自身的角色以及作用，也在隨著班級自主管理的狀態(tài)發(fā)生著不斷地轉(zhuǎn)變。你了解高三班主任工作方案怎么寫嗎？下面是為大家收集有關(guān)于高三上班主任工作方案指導(dǎo)思想，盼望你喜愛。 #80011高三上班主任工作方案指導(dǎo)思想1 數(shù)年寒窗，剩下最關(guān)鍵的三個(gè)月。面對高考大關(guān)，同學(xué)是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的學(xué)問順當(dāng)通關(guān)，與各學(xué)科的教與學(xué)有親密聯(lián)系，也與班主任工作休戚相關(guān)。為讓高三(11)班每個(gè)同學(xué)都能夠考取抱負(fù)的分?jǐn)?shù)，充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，結(jié)合學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案，針對本班實(shí)際狀況，特制定本方案： 一、班上基本狀況 全班有同學(xué)68人，班上女同學(xué)比較多，要面對不

2、少思想心情問題，男生盡管少，然而其中學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查督促。全班總平均成果一般，尖子生很少。 二、工作措施 1、準(zhǔn)時(shí)調(diào)整同學(xué)心理狀態(tài)，營造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，同學(xué)心態(tài)復(fù)雜，思想負(fù)擔(dān)重，作為班主任，要通過班會時(shí)間宣揚(yáng)每個(gè)同學(xué)在備考中的優(yōu)勢，讓每個(gè)同學(xué)感覺前途布滿盼望。讓全體同學(xué)對自己布滿信念地投入到高考復(fù)習(xí)中，提上升考復(fù)習(xí)氣氛。 2、關(guān)注心身健康，培育沖刺精神。備考復(fù)習(xí)，學(xué)問量大，難度和綜合性強(qiáng)，同學(xué)的心態(tài)波動大，高考試題有肯定的長度、廣度、梯度，同學(xué)有怯場心理。最終復(fù)習(xí)階段保持主動穩(wěn)定、緊急有度的心境極為重要。高考前的100天，可以說是沖刺時(shí)間，是同學(xué)智力大

3、開發(fā)的時(shí)間，這時(shí)期月考和模擬考試，同學(xué)心理壓力大，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康，作為班主任，我預(yù)備抓住這一時(shí)機(jī)，充分利用班會時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)做好心理輔導(dǎo)，多利用課后時(shí)間同同學(xué)談話溝通，正確引導(dǎo)他們看待考試和成果。要重成果，但不能過分，讓同學(xué)感受到只要仔細(xì)學(xué)習(xí)，有足夠的投入，考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了，不能苛求，對成果好的同學(xué)賜予表揚(yáng)鼓舞，對尚未達(dá)抱負(fù)成果的同學(xué)賜予打氣激勵，讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神，都有鎮(zhèn)靜應(yīng)考的那般勁。 3、準(zhǔn)時(shí)同科任老師溝通，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對同學(xué)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，培育學(xué)科愛好。學(xué)法的把握，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。發(fā)動文科科代表的表率作用，讓同學(xué)充分利用

4、早讀時(shí)間大聲朗讀，提高同學(xué)的語言表達(dá)力量。針對部分同學(xué)數(shù)學(xué)較差的問題，向同學(xué)介紹理科學(xué)習(xí)肯定要把握概念，理解規(guī)律，分析問題時(shí)要仔細(xì)審題，建立情景模型，查找解決問題的切入口，訓(xùn)練要足量到位。在復(fù)習(xí)過程中提示同學(xué)要擅長總結(jié)，自我歸納，準(zhǔn)時(shí)反饋準(zhǔn)時(shí)糾錯。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo)，讓更多同學(xué)把握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會為會學(xué)。 4、努力提高家庭訓(xùn)練水平，通過多種渠道深化了解家庭訓(xùn)練的現(xiàn)狀，針對家庭訓(xùn)練中存在的問題，加以正面引導(dǎo)。準(zhǔn)時(shí)召開家長會，了解家庭訓(xùn)練狀況，對重點(diǎn)同學(xué)建立特別檔案，做到因材施教。 5、主動制造條件，使同學(xué)接觸.，了解.，了解國情。組織同學(xué)主動參加.實(shí)踐活動，參與公

5、益活動和勞動熬煉，培育同學(xué)的使命感。 6、針對同學(xué)中存在的問題，比如打飯插隊(duì)、破壞公物、不講衛(wèi)生、打架罵人、講攀比等不良行為，要通過講道理、樹模范典型等各種正面訓(xùn)練，不斷提高同學(xué)講道德的自覺性。 7、做好月考和模擬考試的管理。親密協(xié)作教育處，本著從實(shí)、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)動身的原則，組織好各類考試，完善考前、考中、考后的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，通過考試提高同學(xué)的力量，培育同學(xué)老實(shí)守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰、力爭上游、永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)品質(zhì)以及嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的良好作風(fēng)，做到“月月清”。 8、加強(qiáng)班級德育管理。圍繞德育工作重點(diǎn)，關(guān)心、指導(dǎo)同學(xué)制定學(xué)習(xí)方案，確定班級德育目標(biāo)，美化、凈化教室環(huán)境，每月出一期有針對性的黑板報(bào)。開展

6、好讀書、看名著、同學(xué)作業(yè)評比等活動。 9、依據(jù)學(xué)校系列活動開展好主題班會，細(xì)心策劃主題班會，擴(kuò)大班會參加面，、營造訓(xùn)練氛圍，開好主題班會，做好班會記錄。 10、以“培育良好生活習(xí)慣，制造溫馨休息環(huán)境，陶冶高尚道德情操”為目標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)“管理軍事化、環(huán)境家庭化、訓(xùn)練親情化”的三化管理標(biāo)準(zhǔn)，在同學(xué)衣食住行等日?；顒又?，有目的、有方案、有組織地進(jìn)行指導(dǎo)、訓(xùn)練、管理，使之學(xué)會自理、學(xué)會做事、學(xué)會做人，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。 #86091高三上班主任工作方案指導(dǎo)思想2 一、同學(xué)基本狀況分析 本學(xué)期我接手新編高三(5)班的班級日常管理工作。該班屬于新組的文科班級，共有同學(xué)39名，其中男生19人，女生20人，回

7、族24人，其中回女12人，漢族15人，漢女8人，住宿生31人，男生14人，女生17人，走讀生8人，其中男生5人，女生3人。從了解和觀看來看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律習(xí)慣好、學(xué)習(xí)看法仔細(xì)、上進(jìn)心強(qiáng)、有活力、有朝氣，是一個(gè)有非常大可塑性的集體。目前的班級特別狀況如下：男女生的比例懸殊大，中層生較多，尖子生較少，缺乏同學(xué)自我管理的榜樣和標(biāo)桿。為了讓本班同學(xué)在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，明確自己的人生目標(biāo)，力爭把本班建成具有“立志、刻苦、多思、進(jìn)取”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，在新學(xué)期中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng)，作為班主任，我深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對

8、班級備考的影響，所以必需下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好的班級氛圍和環(huán)境。本學(xué)期必需做好以下幾方面的工作： 指導(dǎo)思想：(營造高考氛圍，讓同學(xué)盡早進(jìn)入狀態(tài)) 1.通過主題班會、講座，讓同學(xué)了解和熟悉高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在同學(xué)心目中的重量，激發(fā)同學(xué)的參加熱忱和對學(xué)問的渴望。 2、通過往屆考生的閱歷教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的溝通，消退同學(xué)對高考的恐驚感、生疏感，讓同學(xué)零距離地感悟高考。 3、通過主題班會和高考抱負(fù)的規(guī)劃，激發(fā)同學(xué)對抱負(fù)追求的欲望和對高考的親近感。 4、樹立榜樣和典型，激勵同學(xué)奮勉向上。 5、通過有效形式加強(qiáng)對落后同學(xué)的思想、情感溝通，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的訂正與

9、監(jiān)督，大力關(guān)心他們提高自信念、自尊心。 6、在同學(xué)中開展“一幫一”形式多樣互幫互助活動，增加同學(xué)之間的友情，相互推動，共同進(jìn)步。 7、關(guān)注每一位同學(xué)的動態(tài)，傾情幫助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難。 二、總體目標(biāo) 1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，為保證完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)而進(jìn)行班主任的開拓性工作。 2、強(qiáng)化德育教研，突出德育實(shí)效，使德育討論邁出新的步伐，進(jìn)一步優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 3、保質(zhì)保量完成學(xué)校、教育處。班級組下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。 三、教學(xué)詳細(xì)措施與要求 1、連續(xù)將德育貫穿在訓(xùn)練教學(xué)的全過程中， “以人為本”，堅(jiān)固樹立我?！凹訌?qiáng)管理，注意詳情，狠抓落實(shí)，再創(chuàng)佳績的辦學(xué)理念，加強(qiáng)情感投資，為同學(xué)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)

10、。 2、本學(xué)期德育教研主題為：“連續(xù)注意心理訓(xùn)練，強(qiáng)化應(yīng)試心理的調(diào)適，從而以平常心迎接高考”。加強(qiáng)同學(xué)良好的心理素養(yǎng)的訓(xùn)練，平常要有意識的針對同學(xué)的考試心理進(jìn)行心理素養(yǎng)訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會調(diào)控自己的心情，具備良好的心理狀態(tài)，能適應(yīng)外界狀況的改變，使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。 3、狠抓抱負(fù)、法制和平安訓(xùn)練，增加目標(biāo)、法律和自我愛護(hù)意識。結(jié)合案例，適時(shí)警醒同學(xué)，懂法遵守法律，仔細(xì)抓好、中、差生的訓(xùn)練和管理?？蓪?shí)行個(gè)別指導(dǎo)、分層會診、集體動員等多種形式和方法，把提升工作做到同學(xué)心里去，并建好受處分或問題同學(xué)的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作，總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化閱歷，探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化規(guī)律，做到有據(jù)可查，以穩(wěn)定學(xué)習(xí)、生活

11、秩序。 4、連續(xù)重視上好班會課，寫好教案，以體現(xiàn)德育訓(xùn)練的主陣地的育人功能。 5、抓好“主題板報(bào)”的續(xù)辦工作，豐富“墻壁文化”，以培育同學(xué)的自主力量和對生活中“真善美”與“假丑惡”的識別力量。 6、狠抓常規(guī)管理和補(bǔ)習(xí)工作。反復(fù)抓，抓反復(fù)，以極大的耐煩、誠意和決心穩(wěn)定他們的心情，樹立他們的信念，落實(shí)他們的文化課補(bǔ)習(xí)，以確保高考指標(biāo)的圓滿完成。 7、建立班主任走訪制。注意與家長的溝通，適時(shí)、適可走訪家長，取得家長的關(guān)懷和支持，整合訓(xùn)練資源，推動班主任工作順當(dāng)而有序地開展。 8、做好同學(xué)考前心理輔導(dǎo);耐煩指導(dǎo)同學(xué)填報(bào)志愿并整理好同學(xué)的各項(xiàng)檔案資料。 9、加強(qiáng)與同學(xué)、家長的溝通、溝通，真正成為他們心靈

12、上的貼心人、知心伴侶;學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響同學(xué)，增加班級的凝聚力和向心力，提高同學(xué)主動向上的內(nèi)在動力。 10、親密協(xié)作各科任老師，齊抓共管，形成合力，嚴(yán)抓常規(guī)，完成學(xué)校、班級組支配的臨時(shí)性工作。 總之，班主任要始終以關(guān)愛的看法培育同學(xué)，以細(xì)心的言行善待同學(xué)，以勤奮的工作帶動同學(xué)，以嚴(yán)格的要求管理同學(xué)。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和同學(xué)德育工作，向?qū)W校交一份滿足的答卷。 #74389高三上班主任工作方案指導(dǎo)思想3 在高中三年的班主任工作中，高三下學(xué)期的的管理工作毫無疑問應(yīng)當(dāng)是最重要的一個(gè)階段：若勝利，在原來的基礎(chǔ)上會更進(jìn)一步;若失敗，則必將導(dǎo)

13、致前功盡棄。對此，高三下學(xué)期的班主任工作，不但不能放松，還更加的要仔細(xì)、認(rèn)真。高三班主任的后期管理工作，有這樣的幾個(gè)中心。即建立同學(xué)對高考的自信念;保持同學(xué)對學(xué)習(xí)的恒心和耐煩;使同學(xué)始終能保持一顆平常心。 盡力解決好同學(xué)的心理問題，是高三后期班主任工作的重中之重。 一、建立同學(xué)對高考的自信念，是勝利的根本。 “決心即力氣，信念即勝利”，對高考保持信念是同學(xué)學(xué)習(xí)的最基本的動力。一個(gè)布滿自信的同學(xué)，學(xué)習(xí)上才能一帆風(fēng)順，而沒有信念的人，可能永久不會踏進(jìn)高考勝利的門檻的。在高三班主任后期工作中，我將激發(fā)和培育同學(xué)的自信念列為工作的首要問題。我主要從以下幾個(gè)方面著手： (1)利用一切機(jī)會，對同學(xué)作出確定

14、性的評價(jià)。高三后期各科復(fù)習(xí)的綜合性的加強(qiáng)，練習(xí)題難度的加大，許多同學(xué)不同程度都存在自信念不足的問題，因此，這就要求班主任要擅長發(fā)覺同學(xué)進(jìn)步的表現(xiàn)。一旦發(fā)覺，就要充分確定，大力扶植，從而樹立他們的更強(qiáng)的自尊心和自信念，關(guān)心他們調(diào)整心理狀態(tài)，使他們的優(yōu)點(diǎn)和主動因素得到發(fā)揚(yáng)。高三后期的考試較多，一旦在對考試處理不妥，許多同學(xué)會出現(xiàn)考試疲憊，甚至越考越丟失信念的表現(xiàn)和考試焦慮癥。所以，在每次考試之前，要想方設(shè)法使同學(xué)放松心態(tài)，通過班會課，鼓舞同學(xué)的信念;考試之后溝通學(xué)習(xí)閱歷，和同學(xué)一起對考試進(jìn)行分析，對其勝利之處賜予充分的確定，不足之處提出改進(jìn)的措施，這樣，同學(xué)越考越有信念，一步一步的向前邁進(jìn)，直到最

15、終的勝利。平常，還通過講故事，和同學(xué)談話等活動漸漸培育同學(xué)的信念，甚至于隨時(shí)遇到同學(xué)都可以與其聊兩句，為其加油鼓勁。 (2)多給同學(xué)供應(yīng)擺脫失敗，放松心情的機(jī)會。也是培育同學(xué)自信念的一個(gè)手段。高三的考試中，很少有同學(xué)會每一次考試都四勝利的，對考試發(fā)揮失敗的同學(xué)，要讓同學(xué)在在寬松的氣氛中去反思，使他們盡快從失利的陰影中解脫出來，并且吸取閱歷，為下一次的考試取得勝利而做預(yù)備。 二、培育同學(xué)的耐煩和恒心是勝利的保證 高三后期，練習(xí)題量加大，難度加深，考試頻頻。部分同學(xué)看到難一點(diǎn)的題就感到頭都大了，無法讀題、審題，更不要說是做題。針對同學(xué)缺乏恒心、毅力，對學(xué)習(xí)存在惰性，缺乏耐煩的特點(diǎn)，開展一些相適應(yīng)的

16、主題班會，關(guān)心同學(xué)閱歷溝通，相互學(xué)習(xí)，使同學(xué)的恒心和耐煩得到提高，在活動中，非智力因素在肯定程度上可以很好的促進(jìn)同學(xué)心理素養(yǎng)的增加和意志品質(zhì)的提高。 三、調(diào)整同學(xué)心態(tài)，使其始終愛護(hù)一顆平常心，是勝利的關(guān)鍵。 事實(shí)證明，許多時(shí)候，阻礙同學(xué)高考發(fā)揮的一個(gè)重要緣由就是同學(xué)的的心態(tài)，甚至有人說高考一半的學(xué)習(xí)實(shí)力加一半的心態(tài)。一次次的考試對同學(xué)形成一波又一波的沖擊，又加上隨著高考的日夜接近，學(xué)習(xí)越來越緊急，難度越來越大，綜合性越來越強(qiáng)，聯(lián)想到自己的高考和前途，有形和無形的巨大壓力，極易使同學(xué)心態(tài)失衡。還有青少年的感情因素等因素，心情方面變得極不穩(wěn)定，甚至于有的同學(xué)聽到考試就可怕，有的同學(xué)復(fù)習(xí)到晚上兩點(diǎn)、

17、三點(diǎn)，切怎么也睡不著，起來與同學(xué)拼時(shí)間又搞得自己白天渾渾噩噩，根本無法聽課而心力憔悴。為了非常有效地調(diào)整好同學(xué)的心態(tài)，要使之能安靜如水就要實(shí)行一些好的措施。 (1)仔細(xì)作好預(yù)備，與班上每一位同學(xué)談?wù)勑?，要求他們制定好自己的具體的復(fù)習(xí)方案和正確合理的高考目標(biāo)。這樣，既保證同學(xué)在高三下學(xué)期學(xué)習(xí)的科學(xué)性、可執(zhí)行性，同時(shí)又使同學(xué)有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，可以在肯定程度上減輕了學(xué)習(xí)憂慮癥和考試焦慮癥，提高了學(xué)習(xí)效率。 (2)引導(dǎo)同學(xué)精準(zhǔn)的熟悉自己，避開因嫉妒、狹隘而產(chǎn)生心態(tài)失衡，使他們能自己努力追求勝利的同時(shí)也誠心慶賀他人的勝利。 (3)利用家長會、電話及一切手段，指導(dǎo)家長為孩子的成長建立一個(gè)優(yōu)質(zhì)而寬松的學(xué)

18、習(xí)環(huán)境，使他們在調(diào)整同學(xué)的心態(tài)上發(fā)揮主動的作用，使他們對子女的幫忙真正幫到點(diǎn)子上。 (4)要帶動科任老師齊努力，對同學(xué)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，利用班會課和其他一切機(jī)會輔導(dǎo)同學(xué)怎樣減輕學(xué)習(xí)壓力，怎樣克服學(xué)習(xí)和考試焦慮，怎樣面對挫折，怎樣快速從失利的陰影中復(fù)原、怎樣處理男女同學(xué)之間的友情等等。 (5)在不同的時(shí)間開展不同的活動，讓同學(xué)有適當(dāng)?shù)纳眢w和心理休息的時(shí)間。方案在三月、四月、五月中，每一個(gè)月開展一次班級的集體室外活動，以調(diào)整同學(xué)的心態(tài)，讓其在繁重的學(xué)習(xí)和考試中有一心靈休息的時(shí)間。 在全部的工作中，更要非常重視班級活動。良好的集體活動是富有訓(xùn)練力和感染力的課堂，它能使同學(xué)在活動中消退心理障礙，相互溝通，

19、更能使師生在互動中產(chǎn)生潛在的主動影響，同時(shí)它還有利于老師在活動中發(fā)覺問題，解決問題。信任在最終的100多天里，通過高三(6)班全部人的努力，必將交上一份滿足的答卷。 #63843高三上班主任工作方案指導(dǎo)思想4 現(xiàn)在離高考還有100多天。全班同學(xué)_人(男生_人，女生_人)，班上同學(xué)總體基礎(chǔ)較差，落后面較大，心情也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù)：_人)。如何克服不利因素，關(guān)心同學(xué)做好備考工作，需要做大量的工作，現(xiàn)粗略方案如下： 一、指導(dǎo)思想 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)同學(xué)主體為中心，加強(qiáng)對同學(xué)的思想訓(xùn)練、道德訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練、責(zé)任訓(xùn)練、抱負(fù)訓(xùn)練，提高同學(xué)自我訓(xùn)練力量、自主管理力量，培育

20、同學(xué)具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，爭創(chuàng)高考抱負(fù)成果。 二、主要工作 1.做好同學(xué)思想訓(xùn)練工作，指導(dǎo)同學(xué)從思想、學(xué)問、心理、身體、考技等方面做好預(yù)備，穩(wěn)定心情，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機(jī)會。 2.仔細(xì)上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想訓(xùn)練，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，培育同學(xué)良好的品行、修養(yǎng)等。特殊上好第一周的班會課，關(guān)心同學(xué)們樹立爭取高考成功的信念。有方案地支配一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。 3.實(shí)行班干部輪番值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格掌握自修課紀(jì)律。協(xié)作開展學(xué)校的各項(xiàng)活動，持之以恒地抓好同學(xué)的日常行為規(guī)范訓(xùn)練。不定期深化同學(xué)宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿

21、生的管理工作，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息環(huán)境。 4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培育目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),協(xié)調(diào)好各科。 5.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度，樹立平安意識，遇到特別狀況準(zhǔn)時(shí)與家長聯(lián)系。 6.組織好同學(xué)高考報(bào)名、高考體檢、填報(bào)志愿等工作，整理好同學(xué)的各項(xiàng)檔案資料，對同學(xué)負(fù)責(zé)。 #63842高三上班主任工作方案指導(dǎo)思想5 轉(zhuǎn)瞬間我們就迎來了高三的其次個(gè)學(xué)期。高考的戰(zhàn)鼓也敲得越來越響了。為了把這一學(xué)期的工作做到最好，現(xiàn)特制訂了我們班的教學(xué)工作方案： 1、確立2021年高考班級目標(biāo)。 班級現(xiàn)有同學(xué)57人，其中文化課生40人，藝體生17人。40名文化課生本科線(2

22、0_年是528分)以上要達(dá)到30人，其中重點(diǎn)上線(20_年是580分)要突破10人，500分以上要達(dá)到35人，其余5名同學(xué)總成果要上450分。17名藝體考生實(shí)際錄用要達(dá)到15人。也就是說加上藝體二本以上要達(dá)到45人。 每名同學(xué)依據(jù)班級目標(biāo)確立個(gè)人的目標(biāo)。完成目標(biāo)可謂任重而道遠(yuǎn)，但只有有了目標(biāo)才有動力，讓每一名同學(xué)堅(jiān)信沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長的路，只要堅(jiān)韌拼搏，全力以赴，一切皆有可能! 2、重新劃分學(xué)習(xí)小組。 班級現(xiàn)在的學(xué)習(xí)小組之間存在著學(xué)習(xí)成果極不平衡現(xiàn)象，雖說這樣涌現(xiàn)了一批尖子生。但依據(jù)現(xiàn)在的高考形式，必需擴(kuò)大掩蓋面，使更多的后進(jìn)生趕上來。依據(jù)高二期末和高三第一次考試，將同學(xué)成果綜合排名

23、并按名次編號，然后把同學(xué)按名次分成六檔(第一檔至第五檔各10人，第六檔7人)，第一檔10人為種子，實(shí)行世界杯抽簽的方法依次進(jìn)行組號組員抽取，最終形成新的10個(gè)小組。 3、重點(diǎn)抓好兩生-邊緣生、藝體生的學(xué)習(xí)。 (1)邊緣生(共17人)及承包老師 班級藝體生較多，但文化課總體成果不高，尤其是體育生。任課老師肯定要多多關(guān)照他們，切實(shí)盡到責(zé)任。依據(jù)班級目前狀況，他們將是明年高考增加班級分?jǐn)?shù)的重要砝碼。 4、做好同學(xué)思想工作。 圍繞三心(信念、恒心、用心)二力(動力、抗挫力)綻開，依據(jù)不同階段同學(xué)不同特點(diǎn)： (1)結(jié)合當(dāng)前高考形式，特殊是我校高考成果逐年上升，常教給同學(xué)如何增加三心二力。 (2)開好主題班會。 (3)加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。 5、狠抓同學(xué)學(xué)習(xí)行為規(guī)范。 (1)狠抓四個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)-聽課-練習(xí)-反思)的落實(shí)和質(zhì)量。預(yù)習(xí)尤其適合基礎(chǔ)差的同學(xué);聽課要處理好聽、思、記的關(guān)系，提倡必要時(shí)站立或換座位聽課，目的只有一個(gè)：提高聽課效率;練習(xí)要按