高一15班——我與時(shí)間同行主題班會(huì)ppt

1、一、選讀美文生命的大石塊 生命中的大石塊生命中的大石塊 一天，時(shí)間管理專家為一群商學(xué)院的學(xué)生講課。一天，時(shí)間管理專家為一群商學(xué)院的學(xué)生講課。 “我們來(lái)做個(gè)小測(cè)驗(yàn)。我們來(lái)做個(gè)小測(cè)驗(yàn)?！睂＜夷贸鲆粋€(gè)廣口瓶放在桌專家拿出一個(gè)廣口瓶放在桌上，隨后，他舉出一堆拳頭大的石塊，把它們一塊塊的放上，隨后，他舉出一堆拳頭大的石塊，把它們一塊塊的放進(jìn)瓶子里，直到石頭高出瓶口再也放不下去。進(jìn)瓶子里，直到石頭高出瓶口再也放不下去。 他問(wèn)：他問(wèn)：“瓶子滿了嗎？瓶子滿了嗎？”所有的學(xué)生應(yīng)道：所有的學(xué)生應(yīng)道：“滿了。滿了?！睂＜乙恍?，從桌下取出一桶更小的礫石到了進(jìn)去，并敲擊專家一笑，從桌下取出一桶更小的礫石到了進(jìn)去，并敲擊

2、玻璃杯使礫石填滿石塊間的縫隙，他問(wèn)：玻璃杯使礫石填滿石塊間的縫隙，他問(wèn)：“現(xiàn)在瓶子滿了現(xiàn)在瓶子滿了嗎？嗎？”這一次學(xué)生有些明白了：這一次學(xué)生有些明白了：“可能還沒(méi)有?？赡苓€沒(méi)有。” 專家說(shuō)：專家說(shuō)：“很好。很好?！彼焓謴淖赖紫掠帜贸鲆煌吧匙樱焓謴淖赖紫掠帜贸鲆煌吧匙?，把它慢慢倒進(jìn)玻璃瓶，沙子填滿了石塊的所有縫隙。他又把它慢慢倒進(jìn)玻璃瓶，沙子填滿了石塊的所有縫隙。他又一次問(wèn)學(xué)生：一次問(wèn)學(xué)生：“瓶子滿了嗎？瓶子滿了嗎？”學(xué)生們大聲說(shuō)：學(xué)生們大聲說(shuō)：“沒(méi)滿。沒(méi)滿?！皩＜尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿過(guò)一瓶水倒進(jìn)玻璃瓶，直到水面與瓶專家點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿過(guò)一瓶水倒進(jìn)玻璃瓶，直到水面與瓶口齊平。他望著學(xué)生，問(wèn)：口齊平。他

3、望著學(xué)生，問(wèn)：“這個(gè)例子說(shuō)明了什么？這個(gè)例子說(shuō)明了什么？” 一個(gè)學(xué)生舉手發(fā)言：“他告訴我們：無(wú)論你已經(jīng)把工作學(xué)習(xí)安排的多么緊湊，如果你在加把勁，還可以干更多的事！” “不?！睂＜艺f(shuō)，“那還不是它的喻意所在。這個(gè)例子告訴我們，如果你不先把大石頭放進(jìn)瓶子里，那么你就再也無(wú)法把別的放進(jìn)去了。那么，什么是你生命中的大石塊呢？你的信仰、學(xué)識(shí)、夢(mèng)想？或是和我一樣，傳道、授業(yè)、解惑？切切記著先去處理這些大石塊，否則你會(huì)終身錯(cuò)過(guò)了?！睍r(shí)間安排主次有序 同樣的空間，放置東西的先后順序不同，結(jié)局就同樣的空間，放置東西的先后順序不同，結(jié)局就大相徑庭；同樣的時(shí)間，工作安排的順序不同，大相徑庭；同樣的時(shí)間，工作安排的順

4、序不同，結(jié)果也千差萬(wàn)別。最重要的結(jié)果也千差萬(wàn)別。最重要的“大石塊大石塊”一定要排一定要排在第一位。在第一位。思考：思考： 1.高中階段，我們青春的大石頭是什么？高中階段，我們青春的大石頭是什么？ 2.怎樣合理安排時(shí)間，讓青春的年輪更圓滿？怎樣合理安排時(shí)間，讓青春的年輪更圓滿？ 二、人生，用二、人生，用心心面對(duì)面對(duì)決心使我戰(zhàn)勝困難；信心使我干勁倍添恒心使我力量無(wú)限；虛心使我步步向前耐心使我永遠(yuǎn)登攀；細(xì)心使我釋疑解難貼心使我倍感溫暖；良心使我終生無(wú)憾玩心使人咫尺不前；疑心使人心神不安戒心使人朋友疏遠(yuǎn)；歹心使人惹出禍端賊心使人心驚膽顫；野心使人邁向深淵你愛(ài)你愛(ài)生命生命嗎？嗎？那么別浪費(fèi)那么別浪費(fèi)時(shí)間

5、時(shí)間。運(yùn)用時(shí)間去運(yùn)用時(shí)間去工作工作這是這是成功成功的代價(jià)；的代價(jià)；費(fèi)點(diǎn)時(shí)間去費(fèi)點(diǎn)時(shí)間去思索思索這是這是力量力量的源泉；的源泉；抽出時(shí)間來(lái)抽出時(shí)間來(lái)閱讀閱讀這是這是智慧智慧的基礎(chǔ)；的基礎(chǔ)；勻出時(shí)間來(lái)勻出時(shí)間來(lái)交往交往這是這是快樂(lè)快樂(lè)的大道；的大道；用些時(shí)間來(lái)用些時(shí)間來(lái)歌唱歌唱這是這是靈魂靈魂的音樂(lè)；的音樂(lè)；要點(diǎn)時(shí)間來(lái)要點(diǎn)時(shí)間來(lái)想象想象這是這是超越北海超越北海的翅膀；的翅膀；花點(diǎn)時(shí)間去花點(diǎn)時(shí)間去鍛煉鍛煉這是這是青春永駐青春永駐的秘密；的秘密；時(shí)間的特點(diǎn)時(shí)間的特點(diǎn)一去不復(fù)返（流水）一去不復(fù)返（流水）利用利用抓緊時(shí)間，時(shí)間就多抓緊時(shí)間，時(shí)間就多浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就少浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就少有彈性有彈性做珍惜時(shí)間

6、的好主人做珍惜時(shí)間的好主人充分利用時(shí)間充分利用時(shí)間 善于抓住今天善于抓住今天 科學(xué)地安排時(shí)間科學(xué)地安排時(shí)間, , 巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間合理安排時(shí)間合理安排時(shí)間現(xiàn)在有幾件事情同時(shí)擺在我們面前。某現(xiàn)在有幾件事情同時(shí)擺在我們面前。某同學(xué)家里：洗衣機(jī)洗衣服要同學(xué)家里：洗衣機(jī)洗衣服要30分鐘，電分鐘，電飯鍋煮飯需要飯鍋煮飯需要25分鐘，看完一篇文章需分鐘，看完一篇文章需要要20分鐘，問(wèn)做完這三件事情共需要多分鐘，問(wèn)做完這三件事情共需要多長(zhǎng)時(shí)間？長(zhǎng)時(shí)間？ 珍惜時(shí)間之一：合理統(tǒng)籌，避免浪費(fèi)例如：處理好出操早晚的問(wèn)題，放學(xué)時(shí)擁擠的問(wèn)題，吃飯排隊(duì)的問(wèn)題，到教室或到宿舍的時(shí)間的問(wèn)題等。 高考要求詞

7、匯量大約是高考要求詞匯量大約是35003500個(gè)，記這些單詞我們需個(gè)，記這些單詞我們需要多長(zhǎng)時(shí)間？要多長(zhǎng)時(shí)間？ 5 5分鐘是一個(gè)很短的時(shí)間（教室去食堂或宿舍的分鐘是一個(gè)很短的時(shí)間（教室去食堂或宿舍的時(shí)間），如果一天抓住兩個(gè)時(shí)間），如果一天抓住兩個(gè)5 5分鐘，請(qǐng)問(wèn)：一年抓分鐘，請(qǐng)問(wèn)：一年抓住了多少分鐘？住了多少分鐘？ 每個(gè)每個(gè)5 5分鐘可以記分鐘可以記5 5個(gè)單詞，一年可以記多少個(gè)單詞，一年可以記多少個(gè)單詞？個(gè)單詞？思考二：思考二： 珍惜時(shí)間之二：珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，積少成多 當(dāng)晚自習(xí)老師沒(méi)有布置作業(yè)或具體任務(wù)的時(shí)候當(dāng)晚自習(xí)老師沒(méi)有布置作業(yè)或具體任務(wù)的時(shí)候我們是怎樣度過(guò)的？我們是怎樣度過(guò)的？ 課堂上，

8、當(dāng)有些科目在很短的時(shí)間內(nèi)講完課課堂上，當(dāng)有些科目在很短的時(shí)間內(nèi)講完課之后，剩余的時(shí)間我們是怎樣度過(guò)的？是小睡還之后，剩余的時(shí)間我們是怎樣度過(guò)的？是小睡還是閑聊？是發(fā)呆還是看閑書(shū)？是是閑聊？是發(fā)呆還是看閑書(shū)？是思考三：思考三： 珍惜時(shí)間之三：較長(zhǎng)的時(shí)間分段使用時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)（間）做課間10分鐘的安排：分成三段前兩分鐘：先將上節(jié)課的內(nèi)容稍作整理， 再準(zhǔn)備好下節(jié)課所學(xué)材料。3-7分鐘：去廁所或離開(kāi)座位調(diào)整身體， 嚴(yán)禁打鬧和遠(yuǎn)離教室。后三分鐘：課前安靜三分鐘。課前安靜三分鐘。 為下節(jié)課做好充分準(zhǔn)備。珍惜時(shí)間之四：科學(xué)利用時(shí)間，提高效率 例如：做作業(yè)時(shí)要限定時(shí)間完成；做練習(xí)時(shí)要當(dāng)成考試來(lái)對(duì)待，不要

9、交流，不要查課本和筆記，在盡短的時(shí)間內(nèi)把它正確的完成。珍惜時(shí)間之五：當(dāng)天的事當(dāng)天完成例如：上課沒(méi)聽(tīng)懂的內(nèi)容，做錯(cuò)的題目等，要當(dāng)天落實(shí)好。為什么在鄰近考試的時(shí)候我們的學(xué)習(xí)時(shí)間有了保障，學(xué)習(xí)效率有了很大提高？ -臨陣磨槍，不如養(yǎng)精蓄銳臨陣磨槍，不如養(yǎng)精蓄銳思考六：思考六：珍惜時(shí)間之六：要有緊迫感和壓力感比爾蓋茨說(shuō)：“微軟離破產(chǎn)只有七天?！蔽覀円忻魈炀涂荚嚨挠X(jué)醒和行為。我們說(shuō)：“離考試永遠(yuǎn)只有一天?！闭湎r(shí)間之七：要有堅(jiān)定的目標(biāo)和持之以恒的毅力 是不是晚上11點(diǎn)多了還很有精神？是不是午休的時(shí)間還在操場(chǎng)上打籃球？是不是上課的時(shí)候經(jīng)常打瞌睡？是不是晚自習(xí)的時(shí)候經(jīng)常沒(méi)有精神？思考：思考：珍惜時(shí)間之八：請(qǐng)

10、珍惜我們的睡覺(jué)時(shí)間！珍惜時(shí)間之九：請(qǐng)珍惜我們的上課時(shí)間上課時(shí)間是我們最主要的學(xué)習(xí)時(shí)間。珍惜課堂，就是珍惜時(shí)間的核心和關(guān)鍵。珍惜時(shí)間之十：嚴(yán)格落實(shí)一日常規(guī)1、早上6:40之前趕到教室到教室.2、7:00-7:40大聲背誦語(yǔ)文、英語(yǔ)的應(yīng)記內(nèi)容。3、8:10開(kāi)始準(zhǔn)備上午的學(xué)習(xí)課程。開(kāi)始準(zhǔn)備上午的學(xué)習(xí)課程。4、課上積極配合教師、課上積極配合教師，營(yíng)造良好課堂氛圍。5、第二節(jié)下課鈴響后、第二節(jié)下課鈴響后，快速出操，在指定地點(diǎn)集合，邊跑步邊記憶零散內(nèi)容。6、上午第四節(jié)課后、上午第四節(jié)課后，住校生迅速前往餐廳，用完午餐12:30之前務(wù)必回到宿舍，洗漱完畢。 12:40前前上床午休7. 下午下午14:10之前

11、到達(dá)教室。復(fù)習(xí)強(qiáng)化午休不能解決的問(wèn)題，并為下午第一節(jié)做好準(zhǔn)備。8、第二節(jié)課后，認(rèn)真做眼睛保健操，不準(zhǔn)隨便出入教室。9、下午、下午17:55以后以后，迅速趕往餐廳就餐，18:40回教室做好晚讀準(zhǔn)備。 10、自習(xí)課、自習(xí)課認(rèn)真做作業(yè)，獨(dú)立思考，不交頭接耳。遇到不會(huì)的問(wèn)題立即問(wèn)老師。11、晚自習(xí)放學(xué)鈴響、晚自習(xí)放學(xué)鈴響后，立即離開(kāi)教室。22:30之前教室熄燈。12、回到宿舍、回到宿舍抓緊時(shí)間洗刷，22:50之前上床晚休。不走動(dòng)，不閑聊，躺在床上回想下午所學(xué)。在我心中在我心中 曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)要用歌聲讓你忘了所有的痛要用歌聲讓你忘了所有的痛燦爛星空燦爛星空 誰(shuí)是真的英雄誰(shuí)是真的英雄平凡的人們給

12、我最多感動(dòng)平凡的人們給我最多感動(dòng)再?zèng)]有恨再?zèng)]有恨 也沒(méi)有了痛也沒(méi)有了痛但愿人間處處都有愛(ài)的影蹤但愿人間處處都有愛(ài)的影蹤用我們的歌用我們的歌 換你真心笑容換你真心笑容祝福你的人生從此與眾不同祝福你的人生從此與眾不同把握生命里的每一分鐘把握生命里的每一分鐘全力以赴我們心中的夢(mèng)全力以赴我們心中的夢(mèng)不經(jīng)歷風(fēng)雨不經(jīng)歷風(fēng)雨 怎么見(jiàn)彩虹怎么見(jiàn)彩虹沒(méi)有人能隨隨便便成功沒(méi)有人能隨隨便便成功把握生命里每一次感動(dòng)把握生命里每一次感動(dòng)和心愛(ài)的朋友熱情相擁和心愛(ài)的朋友熱情相擁讓真心的話讓真心的話 和開(kāi)心的淚和開(kāi)心的淚在你我的心里流動(dòng)在你我的心里流動(dòng)讓我們齊唱真心英雄，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。 新的人生已經(jīng)開(kāi)始，作為高一新的人生已經(jīng)開(kāi)始，作為高一8 8班學(xué)子，我們謹(jǐn)以青春班學(xué)子，我們謹(jǐn)以青春的名義在此莊嚴(yán)宣誓，在剩下的時(shí)間里，決心做到：的名義在此莊嚴(yán)宣誓，在剩下的時(shí)間里，決心做到： 目標(biāo)明確，積極向上；目標(biāo)明確，積極向上； 勤學(xué)苦練，斗志昂揚(yáng)；勤學(xué)苦練，斗志昂揚(yáng)； 講究方法，保質(zhì)保量；講究方法，保質(zhì)保量； 頑強(qiáng)拼搏，不棄不放；頑強(qiáng)拼搏，不棄不放； 遵守紀(jì)律，自信自強(qiáng)；遵守紀(jì)律，自信自強(qiáng)； 爭(zhēng)分奪秒，適度緊張；爭(zhēng)分奪秒，適度緊張； 排除干擾，挑戰(zhàn)困難；排除干擾，挑