班會(huì)課莫讓情感航船過(guò)早靠岸

1、 真情告白真情告白: “我剛進(jìn)初一時(shí)，看到男孩我剛進(jìn)初一時(shí)，看到男孩就厭煩，現(xiàn)在忽然變得想和男孩說(shuō)話了，有就厭煩，現(xiàn)在忽然變得想和男孩說(shuō)話了，有時(shí)看到男孩過(guò)來(lái)，就不自覺(jué)地迎上去，喜笑時(shí)看到男孩過(guò)來(lái)，就不自覺(jué)地迎上去，喜笑顏開(kāi)地打招呼。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有男孩在場(chǎng)才顏開(kāi)地打招呼。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有男孩在場(chǎng)才覺(jué)得有勁，和男孩一起做事，總想顯示自己，覺(jué)得有勁，和男孩一起做事，總想顯示自己，以引起男孩的注意。這是怎么了，我是不以引起男孩的注意。這是怎么了，我是不是是個(gè)作風(fēng)不正派的女孩，或者人們常說(shuō)的個(gè)作風(fēng)不正派的女孩，或者人們常說(shuō)的下賤下賤的女孩，我很害怕。的女孩，我很害怕。” 青春期健康教育青春期健康教育學(xué)習(xí)

2、目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo): :一一一早戀的特點(diǎn)一早戀的特點(diǎn)詩(shī)人說(shuō)詩(shī)人說(shuō):早戀是純潔而幼早戀是純潔而幼稚的稚的; 早戀是酸澀而令早戀是酸澀而令人遺憾的人遺憾的.四份統(tǒng)計(jì)表四份統(tǒng)計(jì)表中學(xué)生早戀的中學(xué)生早戀的“三、四、四三、四、四”三個(gè)階段：三個(gè)階段：第一階段第一階段（13141314歲）疏遠(yuǎn)異性的厭惡期歲）疏遠(yuǎn)異性的厭惡期第一階段第一階段（15161516歲）向往年長(zhǎng)異性的牛犢戀期歲）向往年長(zhǎng)異性的牛犢戀期第一階段第一階段（17181718歲）情感吸引和相互接近期歲）情感吸引和相互接近期四種類型：四種類型：因得不到家庭溫暖而早戀因得不到家庭溫暖而早戀因從眾好奇而早戀因從眾好奇而早戀因模仿成人生活而早戀因模仿成

3、人生活而早戀因被人誤解而早戀因被人誤解而早戀四個(gè)特征：四個(gè)特征： 感情外露感情外露 盲目選擇盲目選擇 感情淺薄感情淺薄 傳染性強(qiáng)傳染性強(qiáng) 記者在采訪中了解到，大家普遍認(rèn)為，中學(xué)生早戀的危害是一個(gè)記者在采訪中了解到，大家普遍認(rèn)為，中學(xué)生早戀的危害是一個(gè)“早早”字。市一中政教處劉主任說(shuō)，字。市一中政教處劉主任說(shuō)，中學(xué)生的人格還不成熟，性格尚不中學(xué)生的人格還不成熟，性格尚不穩(wěn)定，終生職業(yè)亦未確定，而將朦朧的好感當(dāng)作愛(ài)情的萌發(fā)，匆忙地與穩(wěn)定，終生職業(yè)亦未確定，而將朦朧的好感當(dāng)作愛(ài)情的萌發(fā)，匆忙地與某個(gè)特定的異性建立深厚的個(gè)人關(guān)系，就好比冒險(xiǎn)地踏進(jìn)一片雖開(kāi)著奇某個(gè)特定的異性建立深厚的個(gè)人關(guān)系，就好比冒險(xiǎn)

4、地踏進(jìn)一片雖開(kāi)著奇花異草，同時(shí)也暗藏陷阱的森林?；ó惒?，同時(shí)也暗藏陷阱的森林。一位教師告訴記者，清新山塘鎮(zhèn)去年一位教師告訴記者，清新山塘鎮(zhèn)去年就有就有1 1名女生因早戀懷孕導(dǎo)致輟學(xué)。清新縣禾云中學(xué)高中教師曹昶告訴名女生因早戀懷孕導(dǎo)致輟學(xué)。清新縣禾云中學(xué)高中教師曹昶告訴記者，去年他們學(xué)校有兩對(duì)男女學(xué)生因早戀造成不良影響，經(jīng)教育而不記者，去年他們學(xué)校有兩對(duì)男女學(xué)生因早戀造成不良影響，經(jīng)教育而不改過(guò)，最后被學(xué)校開(kāi)除了。記者為此采訪了市人民醫(yī)院，婦產(chǎn)科陳醫(yī)生改過(guò)，最后被學(xué)校開(kāi)除了。記者為此采訪了市人民醫(yī)院，婦產(chǎn)科陳醫(yī)生告訴記者說(shuō)，她今年上半年接觸的人流手術(shù)中，就不乏身穿校服的女青告訴記者說(shuō)，她今年上半

5、年接觸的人流手術(shù)中，就不乏身穿校服的女青年。而醫(yī)院辦公室向主任說(shuō)：他們是正規(guī)權(quán)威醫(yī)院，做手術(shù)一般需要證年。而醫(yī)院辦公室向主任說(shuō)：他們是正規(guī)權(quán)威醫(yī)院，做手術(shù)一般需要證件，有的女學(xué)生不好意思到正規(guī)醫(yī)院來(lái)，去找那些私人診所，那個(gè)數(shù)字件，有的女學(xué)生不好意思到正規(guī)醫(yī)院來(lái)，去找那些私人診所，那個(gè)數(shù)字就不得而知了。不少老師還談到，學(xué)生早戀一般都會(huì)影響學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成就不得而知了。不少老師還談到，學(xué)生早戀一般都會(huì)影響學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)下降。當(dāng)然，也有個(gè)別沒(méi)有受影響，反而促進(jìn)了學(xué)習(xí)的。有的老師還績(jī)下降。當(dāng)然，也有個(gè)別沒(méi)有受影響，反而促進(jìn)了學(xué)習(xí)的。有的老師還談到，因早戀為對(duì)象爭(zhēng)風(fēng)吃醋引發(fā)打群架的事也屢有發(fā)生。總之，歸結(jié)談

6、到，因早戀為對(duì)象爭(zhēng)風(fēng)吃醋引發(fā)打群架的事也屢有發(fā)生?？傊?，歸結(jié)一句話，中學(xué)生早戀，害多于益。一句話，中學(xué)生早戀，害多于益。 自自清遠(yuǎn)日?qǐng)?bào)清遠(yuǎn)日?qǐng)?bào)20032003年年1212月月1818日日中學(xué)生早戀，危害在一個(gè)中學(xué)生早戀，危害在一個(gè)“早早”字字1 1、分辨不清、分辨不清“愛(ài)情愛(ài)情”與與“好感好感”的區(qū)別的區(qū)別2 2、認(rèn)識(shí)不到愛(ài)情與友誼的差別、認(rèn)識(shí)不到愛(ài)情與友誼的差別3 3、早戀具有盲目性、早戀具有盲目性 4 4、早戀具有隱蔽性、早戀具有隱蔽性5 5、早戀具有興奮性和沖動(dòng)性、早戀具有興奮性和沖動(dòng)性6 6、過(guò)于美化、迷戀對(duì)方、過(guò)于美化、迷戀對(duì)方7 7、情緒多變，難舍難分而又喜怒無(wú)常、情緒多變，難舍難

7、分而又喜怒無(wú)常早戀的特點(diǎn)早戀的特點(diǎn)二.學(xué)生不宜談戀愛(ài)，為什么？ 心理生理角度分析心理生理角度分析 （1 1）中學(xué)生思想上尚未定型。）中學(xué)生思想上尚未定型。中學(xué)生由于世界觀尚中學(xué)生由于世界觀尚未形成，對(duì)世界、社會(huì)，人生的看法比較幼稚、片面，未形成，對(duì)世界、社會(huì)，人生的看法比較幼稚、片面，個(gè)人的思想道德品質(zhì)在今后的人生道路上還有很大的變個(gè)人的思想道德品質(zhì)在今后的人生道路上還有很大的變化?；?（2 2）中學(xué)生思想尚未成熟。）中學(xué)生思想尚未成熟。中學(xué)生的心理仍處在發(fā)中學(xué)生的心理仍處在發(fā)展階段，他們好自以為是，易沖動(dòng)，情感不穩(wěn)定，自制展階段，他們好自以為是，易沖動(dòng)，情感不穩(wěn)定，自制力差。因此，在戀愛(ài)時(shí)

8、極易感情用事，做出力差。因此，在戀愛(ài)時(shí)極易感情用事，做出“越軌越軌”的的事情來(lái)。事情來(lái)。 （3 3）過(guò)早的戀愛(ài)還會(huì)引起心理變態(tài)。）過(guò)早的戀愛(ài)還會(huì)引起心理變態(tài)。陷入早戀誤區(qū)陷入早戀誤區(qū)者整天處在強(qiáng)大的輿論壓力下，怕同學(xué)譏笑，怕家長(zhǎng)批者整天處在強(qiáng)大的輿論壓力下，怕同學(xué)譏笑，怕家長(zhǎng)批評(píng)評(píng)這就必然導(dǎo)致神經(jīng)緊張，吃不下飯，睡不好覺(jué)，這就必然導(dǎo)致神經(jīng)緊張，吃不下飯，睡不好覺(jué)，煩躁不安，心率過(guò)快，神經(jīng)衰弱，不但身心受到損傷，煩躁不安，心率過(guò)快，神經(jīng)衰弱，不但身心受到損傷，還有形成脫離集體的傾向。還有形成脫離集體的傾向。 社會(huì)角度分析社會(huì)角度分析 （1 1）經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立。）經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立。中學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)中學(xué)生的

9、經(jīng)濟(jì)來(lái)源依賴于父母或他人，自己還不能獨(dú)源依賴于父母或他人，自己還不能獨(dú)立。立。 （2 2）事業(yè)上尚未定向。）事業(yè)上尚未定向。中學(xué)時(shí)代是中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)期，將來(lái)從事何種事業(yè)，打基礎(chǔ)的時(shí)期，將來(lái)從事何種事業(yè)，還未定向。大量事實(shí)證明，中學(xué)生戀還未定向。大量事實(shí)證明，中學(xué)生戀愛(ài)后，感情往往被對(duì)方所牽制，學(xué)習(xí)愛(ài)后，感情往往被對(duì)方所牽制，學(xué)習(xí)容易分心，從而導(dǎo)致成績(jī)下降。容易分心，從而導(dǎo)致成績(jī)下降。三.在我們中有:三類同學(xué)，三種心理 .心理分析心理分析謝天謝地，謝天謝地，“戀愛(ài)戀愛(ài)”別找上我，就別找上我，就業(yè)之前，我不想談戀愛(ài)，但要是真的有人要追求業(yè)之前，我不想談戀愛(ài)，但要是真的有人要追求我，我也不知該

10、怎么辦？有人說(shuō)中學(xué)階段不談?wù)勎?，我也不知該怎么辦？有人說(shuō)中學(xué)階段不談?wù)剳賽?ài)是一種遺憾，兩個(gè)人在一起是否真的很甜蜜戀愛(ài)是一種遺憾，兩個(gè)人在一起是否真的很甜蜜的呢？的呢？ 生活對(duì)你說(shuō)： 這類同學(xué)一旦被異性追求，如果不能主動(dòng)的調(diào)這類同學(xué)一旦被異性追求，如果不能主動(dòng)的調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，而被搞得心神不寧，被對(duì)方的節(jié)好自己的心態(tài)，而被搞得心神不寧，被對(duì)方的舉動(dòng)所牽動(dòng)，就會(huì)成為被動(dòng)者，形成感情堤壩的舉動(dòng)所牽動(dòng)，就會(huì)成為被動(dòng)者，形成感情堤壩的缺口。這個(gè)缺口一旦打開(kāi)，勢(shì)必給自己帶來(lái)煩惱缺口。這個(gè)缺口一旦打開(kāi)，勢(shì)必給自己帶來(lái)煩惱和痛苦。和痛苦。 智者之言： 克制自己的情感，不使自己過(guò)早地陷入情克制自己的情感，不使

11、自己過(guò)早地陷入情感的旋渦，是每一個(gè)中學(xué)生的最好選擇和明智感的旋渦，是每一個(gè)中學(xué)生的最好選擇和明智之舉。之舉。 心理分析心理分析交往是甜蜜的，不見(jiàn)是思念的，交往是甜蜜的，不見(jiàn)是思念的，但想到要學(xué)技能和被人指責(zé)則又感到焦慮、但想到要學(xué)技能和被人指責(zé)則又感到焦慮、恐懼和不安?？謶趾筒话病！拔蚁攵鄬W(xué)習(xí)、少來(lái)往，又總我想多學(xué)習(xí)、少來(lái)往，又總是做不到，天啊，我該怎么辦？是做不到，天啊，我該怎么辦？”。 生活對(duì)你說(shuō)： 當(dāng)你乘車去一個(gè)地方，途中，你發(fā)現(xiàn)窗外當(dāng)你乘車去一個(gè)地方，途中，你發(fā)現(xiàn)窗外的風(fēng)景很美，如果你實(shí)在忍不住要下車去看看，的風(fēng)景很美，如果你實(shí)在忍不住要下車去看看，那你就會(huì)錯(cuò)過(guò)這班車，你到達(dá)目的地的時(shí)

12、間也那你就會(huì)錯(cuò)過(guò)這班車，你到達(dá)目的地的時(shí)間也不是生命中準(zhǔn)時(shí)的那一刻了。沿途的風(fēng)景雖美，不是生命中準(zhǔn)時(shí)的那一刻了。沿途的風(fēng)景雖美，但不要忘了還有更好的在前面。所以，你選擇但不要忘了還有更好的在前面。所以，你選擇了現(xiàn)在的甜蜜，那就可能意味著放棄了將來(lái)的了現(xiàn)在的甜蜜，那就可能意味著放棄了將來(lái)的美好。美好。 智者之言： 請(qǐng)你時(shí)時(shí)提醒自己，愛(ài)情絕不等于冒險(xiǎn)和請(qǐng)你時(shí)時(shí)提醒自己，愛(ài)情絕不等于冒險(xiǎn)和放縱，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)對(duì)方的尊重，放縱，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)對(duì)方的尊重，這才堪稱真正愛(ài)的表達(dá)，也許擺脫早戀的糾葛這才堪稱真正愛(ài)的表達(dá)，也許擺脫早戀的糾葛是痛苦的，但只要下定決心放眼未來(lái)，就會(huì)很是痛苦的，但只

13、要下定決心放眼未來(lái)，就會(huì)很快從中掙扎出來(lái)。你應(yīng)正視這種青春情懷，努快從中掙扎出來(lái)。你應(yīng)正視這種青春情懷，努力尋找一個(gè)清純、真誠(chéng)的世界。力尋找一個(gè)清純、真誠(chéng)的世界。心理分析心理分析誤認(rèn)為別人愛(ài)上自己或明知道誤認(rèn)為別人愛(ài)上自己或明知道別人不愛(ài)自己，但卻深深愛(ài)著對(duì)方，這種愛(ài)別人不愛(ài)自己，但卻深深愛(ài)著對(duì)方，這種愛(ài)的情感越深，他所帶來(lái)的情感折磨就越痛苦。的情感越深，他所帶來(lái)的情感折磨就越痛苦。 智者之言： 如果你正受相思之苦，你既要?jiǎng)窀孀约喝绻阏芟嗨贾?，你既要?jiǎng)窀孀约骸跋嗨紱](méi)用相思沒(méi)用”，更要相信自己：有朝一日，你，更要相信自己：有朝一日，你會(huì)真正具有愛(ài)和被愛(ài)的能力。當(dāng)你這么做以后，會(huì)真正具有愛(ài)和

14、被愛(ài)的能力。當(dāng)你這么做以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，等待你去做的事情很多很多。當(dāng)你你會(huì)發(fā)現(xiàn)，等待你去做的事情很多很多。當(dāng)你度過(guò)了一段困難時(shí)期后，再去回首往事，你會(huì)度過(guò)了一段困難時(shí)期后，再去回首往事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的你是多么的幼稚。發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的你是多么的幼稚。1 1、生物學(xué)家們認(rèn)為、生物學(xué)家們認(rèn)為自然界萬(wàn)物自然界萬(wàn)物生長(zhǎng)，講究次序時(shí)節(jié)。生長(zhǎng)，講究次序時(shí)節(jié)。 警世良言警世良言： 該耕耘就耕耘，該耕耘就耕耘， 先播種后發(fā)芽。先播種后發(fā)芽。 為了結(jié)果才開(kāi)花，為了結(jié)果才開(kāi)花， 桃李早熟多苦澀，桃李早熟多苦澀， 櫻粟早開(kāi)毒天下。櫻粟早開(kāi)毒天下。2 2、哲學(xué)家們認(rèn)為、哲學(xué)家們認(rèn)為人要遵循萬(wàn)事人要遵循萬(wàn)事萬(wàn)物發(fā)展的規(guī)律。萬(wàn)物發(fā)

15、展的規(guī)律。人的發(fā)展規(guī)律：人的發(fā)展規(guī)律：出生出生長(zhǎng)身體長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)知識(shí)求職業(yè)求職業(yè)戀愛(ài)結(jié)婚戀愛(ài)結(jié)婚生兒生兒育女育女建功立業(yè)建功立業(yè)安享晚安享晚年年 交通有規(guī)則，婚姻有規(guī)則，經(jīng)商炒股亦交通有規(guī)則，婚姻有規(guī)則，經(jīng)商炒股亦有規(guī)則。成人有成人的規(guī)則，少年有有規(guī)則。成人有成人的規(guī)則，少年有少年的規(guī)則，中學(xué)生應(yīng)遵守少年的規(guī)則，中學(xué)生應(yīng)遵守中學(xué)生中學(xué)生守則守則。3、社會(huì)學(xué)家們認(rèn)為、社會(huì)學(xué)家們認(rèn)為社會(huì)講規(guī)則，人社會(huì)講規(guī)則，人生有規(guī)矩。無(wú)規(guī)矩不成方圓。生有規(guī)矩。無(wú)規(guī)矩不成方圓。 同學(xué)之間友情般的距離最美同學(xué)之間友情般的距離最美 大家一起玩，個(gè)個(gè)高興大家一起玩，個(gè)個(gè)高興 過(guò)早成雙成對(duì)，就會(huì)傷害群體過(guò)早成雙成對(duì)，就

16、會(huì)傷害群體4、心理學(xué)家們認(rèn)為、心理學(xué)家們認(rèn)為人之交往，適當(dāng)人之交往，適當(dāng)?shù)木嚯x產(chǎn)生美。的距離產(chǎn)生美。四四.早戀的危害早戀的危害1 1、危害自己的身心健康、危害自己的身心健康2 2、對(duì)學(xué)習(xí)干擾極大、對(duì)學(xué)習(xí)干擾極大3 3、容易產(chǎn)生越軌行為、容易產(chǎn)生越軌行為 4 4、可能導(dǎo)致犯、可能導(dǎo)致犯罪罪5、失戀少年自殺失戀少年自殺 體體內(nèi)鮮血流出一半內(nèi)鮮血流出一半 2003 2003年年9 9月月2626日日傍晚，沈陽(yáng)市康平傍晚，沈陽(yáng)市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級(jí)男生因名高二年級(jí)男生因戀人提出分手，用戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，

17、造成破自己胸口，造成嚴(yán)重的心臟破裂，嚴(yán)重的心臟破裂，裂口長(zhǎng)達(dá)裂口長(zhǎng)達(dá)1.51.5厘米，厘米，生命岌岌可危。生命岌岌可危。 事例1早戀釀惡果早戀釀惡果 一高中生殺死暗戀女生一高中生殺死暗戀女生 曾轟動(dòng)省會(huì)鄭州市曾轟動(dòng)省會(huì)鄭州市“521”521”校園兇殺案近日告破，校園兇殺案近日告破，涉嫌故意殺人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。涉嫌故意殺人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。1717歲的犯歲的犯罪嫌疑人普某系鄭州鐵路某中學(xué)高中學(xué)生。經(jīng)初步查明：罪嫌疑人普某系鄭州鐵路某中學(xué)高中學(xué)生。經(jīng)初步查明：普某因暗戀的女同學(xué)李某喜歡上別人，決定第二天把本班普某因暗戀的女同學(xué)李某喜歡上別人，決定第二天把本班的女同學(xué)李某強(qiáng)

18、奸后殺死，然后自殺。的女同學(xué)李某強(qiáng)奸后殺死，然后自殺。 5 5月月2121日下午，普某在商店購(gòu)買了鎖、刀片、啤酒、日下午，普某在商店購(gòu)買了鎖、刀片、啤酒、燒餅等物品，將被害人李某騙至校園附近小屋內(nèi)，要與其燒餅等物品，將被害人李某騙至校園附近小屋內(nèi)，要與其發(fā)生性關(guān)系遭到拒絕后，普某竟將李某掐死。發(fā)生性關(guān)系遭到拒絕后，普某竟將李某掐死。 作案后，普某自殺未遂逃竄，后到公安機(jī)關(guān)投案。據(jù)作案后，普某自殺未遂逃竄，后到公安機(jī)關(guān)投案。據(jù)悉，普某受早戀影響，心理不健康，且平時(shí)愛(ài)瀏覽黃色網(wǎng)悉，普某受早戀影響，心理不健康，且平時(shí)愛(ài)瀏覽黃色網(wǎng)站，中毒頗深，最終導(dǎo)致鋌而走險(xiǎn)，以身試法釀成命案。站，中毒頗深，最終導(dǎo)致

19、鋌而走險(xiǎn)，以身試法釀成命案。事例2北京：初中生北京：初中生“情侶情侶”相擁臥軌自殺身亡相擁臥軌自殺身亡 懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學(xué)在牽手進(jìn)教室時(shí)，被老師看見(jiàn)，隨后遭到老學(xué)在牽手進(jìn)教室時(shí)，被老師看見(jiàn)，隨后遭到老師教育，認(rèn)為兩人還小，不該有談戀愛(ài)的行為。師教育，認(rèn)為兩人還小，不該有談戀愛(ài)的行為。當(dāng)天，這兩同學(xué)便離開(kāi)學(xué)校，在鐵路懷柔段相當(dāng)天，這兩同學(xué)便離開(kāi)學(xué)校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命。互擁抱臥軌自殺，死于非命。 京華時(shí)報(bào)京華時(shí)報(bào) 20022002年年0101月月1515日第二十一版日第二十一版 事例3 一名十五六歲的少年跌跌撞撞地跑向一

20、幢高樓，一名十五六歲的少年跌跌撞撞地跑向一幢高樓，從從4 4層開(kāi)始，每到一層，他都掄起棍子打碎樓道窗玻層開(kāi)始，每到一層，他都掄起棍子打碎樓道窗玻璃，隨后探頭朝樓下張望高度，當(dāng)他爬到璃，隨后探頭朝樓下張望高度，當(dāng)他爬到1313層時(shí)，層時(shí)，縱身跳下縱身跳下這是這是7 7月月2 2日發(fā)生在燕山北莊南里令人日發(fā)生在燕山北莊南里令人心悸的心悸的“跳樓事件跳樓事件”。 當(dāng)附近居民為此扼腕嘆息時(shí)，當(dāng)附近居民為此扼腕嘆息時(shí)，“跳樓事件跳樓事件”背背后的早戀慘劇更令人震驚：名叫金銘的跳樓少年在后的早戀慘劇更令人震驚：名叫金銘的跳樓少年在跳樓前，曾和同學(xué)李洋為爭(zhēng)搶一個(gè)女孩而大動(dòng)干戈，跳樓前，曾和同學(xué)李洋為爭(zhēng)搶一個(gè)

21、女孩而大動(dòng)干戈，并扎了李洋并扎了李洋4 4刀。李洋倒在血泊中后，他隨即跳樓刀。李洋倒在血泊中后，他隨即跳樓, ,當(dāng)場(chǎng)死亡。當(dāng)場(chǎng)死亡。 ( (人民網(wǎng)人民網(wǎng)20022002年年9 9月月2323日日) ) 初中生情陷三角戀釀慘劇初中生情陷三角戀釀慘劇 少年?duì)幣焉倌隊(duì)幣?死死1傷傷事例4 這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在北京這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在北京兩個(gè)歲的高一學(xué)生身上。由于缺乏性兩個(gè)歲的高一學(xué)生身上。由于缺乏性知識(shí)，他們偷嘗禁果，并致使女生宮外孕。知識(shí)，他們偷嘗禁果，并致使女生宮外孕。此后，兩個(gè)人精神、心理和身體上承受了此后，兩個(gè)人精神、心理和身體上承受了巨大的痛苦與壓力。巨大的痛苦與壓力。 真

22、的很后悔真的很后悔“ 兩中學(xué)生偷嘗禁果后的獨(dú)白兩中學(xué)生偷嘗禁果后的獨(dú)白 事例5五五. .如何擺脫早戀？如何擺脫早戀？ 案例情景案例情景 顧婷走出校門(mén)，一眼發(fā)現(xiàn)那個(gè)陌生男子又在等她，她退到顧婷走出校門(mén)，一眼發(fā)現(xiàn)那個(gè)陌生男子又在等她，她退到傳達(dá)室，心里很亂。聽(tīng)說(shuō)校門(mén)口有壞人，專找女生交朋友，可這個(gè)傳達(dá)室，心里很亂。聽(tīng)說(shuō)校門(mén)口有壞人，專找女生交朋友，可這個(gè)人不像壞人，他文雅、禮貌，他說(shuō)自己想做她人不像壞人，他文雅、禮貌，他說(shuō)自己想做她“哥哥哥哥”，保護(hù)她，保護(hù)她，還夸她漂亮。上次顧婷只是說(shuō)：還夸她漂亮。上次顧婷只是說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間沒(méi)時(shí)間”就倉(cāng)皇擺脫了。今天他就倉(cāng)皇擺脫了。今天他又來(lái)了，顧婷心里有種滿足感

23、，莫非自己當(dāng)真漂亮！和這樣一位馬又來(lái)了，顧婷心里有種滿足感，莫非自己當(dāng)真漂亮！和這樣一位馬路天使認(rèn)識(shí)，也很有情調(diào)。不過(guò)，顧婷又很不安，萬(wàn)一他是一個(gè)情路天使認(rèn)識(shí)，也很有情調(diào)。不過(guò)，顧婷又很不安，萬(wàn)一他是一個(gè)情場(chǎng)老手呢？萬(wàn)一是一個(gè)玩弄女性的老狼呢？但是他似乎更像一個(gè)陷場(chǎng)老手呢？萬(wàn)一是一個(gè)玩弄女性的老狼呢？但是他似乎更像一個(gè)陷入單相思的可憐蟲(chóng)，或是個(gè)受人慫恿的傻小子。入單相思的可憐蟲(chóng)，或是個(gè)受人慫恿的傻小子。 顧婷躲在傳達(dá)室，不知怎么辦？顧婷躲在傳達(dá)室，不知怎么辦？ A 去去 B 不去不去 顧婷到底去還是不去，請(qǐng)大家發(fā)表高見(jiàn)顧婷到底去還是不去，請(qǐng)大家發(fā)表高見(jiàn)。 A:A:用用理智和毅力理智和毅力來(lái)戰(zhàn)勝

24、這不成熟的感情。早戀最來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性，因此，會(huì)使你沒(méi)心思去學(xué)習(xí)，著自己喜歡的那個(gè)異性，因此，會(huì)使你沒(méi)心思去學(xué)習(xí)，上課注意力就難以集中。上課注意力就難以集中。 學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。因此，青少年要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，要用理智戰(zhàn)勝自因此，青少年要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，要用理智戰(zhàn)勝自己的感情。毅力的真諦在于戰(zhàn)勝自己，你能戰(zhàn)勝自己，己的感情。毅力的真諦在于戰(zhàn)勝自己，你能戰(zhàn)勝自己，便會(huì)擺脫早戀。便會(huì)擺脫早戀。 另外，當(dāng)有人向你表示愛(ài)意或求愛(ài)時(shí)，當(dāng)你對(duì)異另外，當(dāng)有人

25、向你表示愛(ài)意或求愛(ài)時(shí)，當(dāng)你對(duì)異性萌生愛(ài)意時(shí)，可采取如下方法：性萌生愛(ài)意時(shí)，可采取如下方法： 轉(zhuǎn)移法：轉(zhuǎn)移法： 把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，用探求知把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，用探求知識(shí)的樂(lè)趣來(lái)取代不成熟的感情識(shí)的樂(lè)趣來(lái)取代不成熟的感情冷處理法：冷處理法： 逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，以冷卻灼熱逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，以冷卻灼熱的戀情。的戀情。擱置法：擱置法： 即中止戀情，使雙方的心扉不向?qū)粗兄箲偾椋闺p方的心扉不向?qū)Ψ介_(kāi)啟，而保持著純潔的、珍貴的友誼。方開(kāi)啟，而保持著純潔的、珍貴的友誼。 1 1、自然交往。、自然交往。在與異性交往的過(guò)程中，言語(yǔ)、在與異性交往的過(guò)程中，言語(yǔ)、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自表情、行為舉止、