如何成為現(xiàn)代通信系統(tǒng)設(shè)計工程師ppt課件

1、如何成為現(xiàn)代通訊系統(tǒng)設(shè)計工程師廈門大學(xué)計算機與信息工程學(xué)院通訊工程系 王琳副院長，教授，博士，IEEE會員第一部分：現(xiàn)代通訊企業(yè)一、企業(yè)分類1.營運商：電信部門中國電信、中國挪動、中國聯(lián)通、中國網(wǎng)通等2.設(shè)備消費商：華為、中興、Motorala、Nokia、西門子、菲利普等3.接納通訊系統(tǒng)設(shè)計工程師的主要單位：設(shè)備消費商第一部分：現(xiàn)代通訊企業(yè)二、職業(yè)分類1.設(shè)備消費商職業(yè)分類：1工程經(jīng)理；2系統(tǒng)設(shè)計工程師算法設(shè)計工程師、軟件工程師；3硬件工程師；4運用工程師；5其他2.技藝要求范例：Job Openings at Philips Research Labs,Shanghai第一部分：現(xiàn)代通訊企

2、業(yè)Baseband Processing SystemsResponsibilities:Research and develop wireless baseband processing systemsInnovate baseband processing methods/architectures for wireless communication systemsResearch and develop wireless baseband HW/SW(協(xié)同設(shè)計)第一部分：現(xiàn)代通訊企業(yè)nInnovate high throughout baseband platformnRequirem

3、ents:nFamiliar with wireless communication systems and digital signal processingn(e.g.MIMO,JD,OFDM,Smart Antenna)nSkilled in wireless communication systems simulation,and familiar with simulation tool(SPW,Matlab,etc.)nExperience on DSP,FPGA,embedded system developmentn 第一部分：現(xiàn)代通訊企業(yè)Familiar with schem

4、atic tools,design tools for board simulation and EMC tech.Experience with software development on programmable device,and familiar with programming languages(C,VHDL,assembly langauges, etc.)Mobile Telecommunication systems & standardizationResponsibility:Research B3G/4G wireless communication sy

5、stems emphasis on Chinese 第一部分：現(xiàn)代通訊企業(yè)nResearch and develop self-organizing wireless(Multi-Hop,and Ad Hoc) networks technologynCarry out B3G/4G system level simulationsnInnovate new wireless technologynRequirements:nExperience working with wireless systems:GSM,CDMA,PHS,TD-SCDMA,WCDMA,cdma2000,WLAN,et

6、c. 第一部分：現(xiàn)代通訊企業(yè)nExpertise in self-organizing wireless networks or TD-SCDMA standardsnExperience working with system level simulation nExpertise of communication simulation tools:Matlab,OPNET,SPW,SynopsysnProgramming experience：C，C第一部分：現(xiàn)代通訊企業(yè)nProfile of a Philips Research Scientistsn You have the foll

7、owing minimum set of qualifications:nPh.D or Master degree in a relevant discipline;nTwo years working experiencenExcellent English communication skills to at least CET level 6第一部分：現(xiàn)代通訊企業(yè)三、中國設(shè)備消費商現(xiàn)狀1.OEM消費方式：2019年以前為主2.系統(tǒng)集成：2019年以后為主3.自主設(shè)計：35年后4.混合方式：92迄今如華為、中興通訊、大唐電信、烽火通訊等他們是中國本人研制設(shè)備的主力軍，其設(shè)備出口開展中國家

8、和一些興隆國家。第一部分：現(xiàn)代通訊企業(yè)5.市場決議一切：興隆國家通訊市場飽和中國注定領(lǐng)銜未來世界電信主流國際研發(fā)中心遷入中國，大量留學(xué)生回流。先進的技術(shù)和管理必將落戶中國，留心處處皆學(xué)問，磨礪意志，鍛錘技藝，超越傳統(tǒng)，未來屬于同窗們！第二部分：事業(yè)根底1.本科是人生打根底階段，是事業(yè)的奠基石。充溢理想、目的遠大、腳踏實地的學(xué)風(fēng)是日后事業(yè)勝利的保證。(我本人為例，解釋有知者、事竟成2.大學(xué)一二年級的作用：1掌握現(xiàn)代工業(yè)必備數(shù)學(xué)根底，其強大程度直接決議日后作為領(lǐng)銜設(shè)計人員的位置；2英文表達才干決議了他對先進理念的及時掌握，美國依然是主導(dǎo)科技開展的主要力量；3計算機運用才干是現(xiàn)代工業(yè)系統(tǒng)設(shè)計的根底一

9、門高級言語、一門方法論如數(shù)據(jù)構(gòu)造；4電路根本知識；5信號與系統(tǒng)第二部分：事業(yè)根底3.大學(xué)三四年級的作用：1大三奠定專業(yè)根底，其中中心課程如下：數(shù)字信號處置、通訊原理、電信傳輸原理、現(xiàn)代交換原理、光纖通訊系統(tǒng)與SDH網(wǎng)、通訊網(wǎng)與計算機網(wǎng)。其他課程：信息論根底、DSP原理與運用、可編程邏輯器及設(shè)計、單片機原理與運用2大四構(gòu)成專業(yè)：A.無線通訊挪動通訊原理、CDMA與3G、電波與天線等B.光通訊與傳輸用戶接入網(wǎng)技術(shù)、通訊電纜與光纜工程、線路丈量技術(shù)C.計算機通訊與通訊網(wǎng)數(shù)據(jù)通訊、網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)與智能網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計與測試第二部分：事業(yè)根底D.通訊系統(tǒng)與交換(數(shù)字通訊系統(tǒng)、BISDN原理及運用、七

10、號信令系統(tǒng)E.多媒體通訊圖象處置與圖象通訊、電視原理、多媒體通訊技術(shù)F.信息平安密碼學(xué)、網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)G.技藝定型：畢業(yè)設(shè)計強化專業(yè)方向7月初，選好導(dǎo)師作畢設(shè)預(yù)備或考研定方導(dǎo)游師，并進入研討室預(yù)研和復(fù)習(xí)。 12月份投簡歷找任務(wù)。第三部分：事業(yè)起步迎接挑戰(zhàn)1.大學(xué)教育的群眾化與高技術(shù)工業(yè)設(shè)計的專業(yè)化A大學(xué)毛入學(xué)率大于15B現(xiàn)代工業(yè)系統(tǒng)的智能化信息化C現(xiàn)代工業(yè)系統(tǒng)集成度日益添加，規(guī)模日益增大D現(xiàn)代工業(yè)系統(tǒng)設(shè)計對高性能計算機依耐性，設(shè)計流程由上自下topdownE算法到體系構(gòu)造的映射才干已成為創(chuàng)新的關(guān)鍵第三部分：事業(yè)起步迎接挑戰(zhàn)2.現(xiàn)行本科教育的根底位置：A培育了自學(xué)才干，思索力經(jīng)過思索接納現(xiàn)行知識，

11、要求經(jīng)過教師啟發(fā)使學(xué)生搞清每門課程的位置、作用及有關(guān)內(nèi)容，并堅持對傳統(tǒng)的疑心和革新)。B奠定了學(xué)生應(yīng)對未來的根本知識和技藝：數(shù)學(xué)根底，外語才干，計算機運用才干。C構(gòu)成了專業(yè)模塊根本知識。D課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計是固化根本知識和技藝的手段，鍛煉根本的寫作才干與規(guī)范。第三部分：事業(yè)起步迎接挑戰(zhàn)3.研討生教育是設(shè)計工程師的敲門磚：興趣是根底A強化專業(yè)訓(xùn)練，包括專門的專業(yè)知識學(xué)習(xí)和相關(guān)專業(yè)技藝培訓(xùn)；B完成專門課題義務(wù)使上述技藝和知識固化為設(shè)計素養(yǎng)、創(chuàng)新才干和處理問題才干，并養(yǎng)成團隊協(xié)作精神與溝通才干，培育工程任務(wù)節(jié)拍；C論文寫作和碩士畢業(yè)論文寫作構(gòu)成個人對成果系統(tǒng)的加工才干、深化對知識體系的認知，完成對個

12、人實際認知和工程設(shè)計才干的內(nèi)外包裝。第三部分：事業(yè)起步迎接挑戰(zhàn)3.如何報考研討生針對效力于電信、通訊企業(yè)、高等學(xué)校電子通訊計算機運用專業(yè)A主干一級學(xué)科工科：信息與通訊工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)B二級學(xué)科：通訊與信息系統(tǒng)、信號與信息處置信息與通訊工程；物理電子學(xué)、電路與系統(tǒng)、微波與電磁場、微電子與固體電子學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)；計算機體系構(gòu)造、計算機軟件實際、計算機運用計算機科學(xué)與技術(shù)C報考專業(yè)直接影響就業(yè)第三部分：事業(yè)起步迎接挑戰(zhàn)4.通訊與信息系統(tǒng)專業(yè)全國重點學(xué)科高校: 清華大學(xué)無線電系 電子科技大學(xué) 北京大學(xué)電子工程系 北京郵電大學(xué) 東南大學(xué)無線電系 上海交通大學(xué)電信學(xué)院 西安電子科技大學(xué) 浙江大學(xué)信息工程學(xué)院 第三部分：事業(yè)起步迎接挑戰(zhàn)哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院北京理工大學(xué)信息工程學(xué)院中國科技大學(xué)電子工程系北方交通大學(xué)電信學(xué)院華南理工大學(xué)電信學(xué)院5.信號與信息處置學(xué)科全國重點高校：清華大學(xué)北方交通大學(xué)第三部分：事業(yè)起步迎接挑戰(zhàn)北京郵電大學(xué)電子科技大學(xué)西安電子科技大學(xué)東南大學(xué) 上述六校學(xué)校組成了中國信息與通訊工程學(xué)科第一軍團。其他七所通訊與