怎樣寫(xiě)好班主任評(píng)語(yǔ)

1、怎樣寫(xiě)好班主任評(píng)語(yǔ)評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生一學(xué)年終極性的評(píng)價(jià) ,是班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。評(píng)語(yǔ)是一種教育手段 , 一份好的評(píng)語(yǔ) ,應(yīng)該能反映學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn) ,充分肯定學(xué)生 ,鼓勵(lì)學(xué)生 ,又能適當(dāng)指出缺點(diǎn) ,既使學(xué) 生能正確認(rèn)識(shí)自己 ,明確今后努力的方向 ,體會(huì)到班主任評(píng)語(yǔ)的用意 ,又能使家長(zhǎng)了解到子女的 情況 ,有效的配合學(xué)校。那么怎樣才能寫(xiě)好班主任評(píng)語(yǔ)呢 ?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn) :一、首先平時(shí)要注意積累、收集學(xué)生的個(gè)人素材?！扒蓩D難為無(wú)米之炊” , 積累、收集學(xué)生的個(gè)人素材 ,掌握學(xué)生的第一手資料 ,這是寫(xiě)好評(píng) 語(yǔ)的重要前提。那么怎樣才能積累 ,收集學(xué)生的個(gè)人素材呢 ?1、要注意細(xì)心觀察 ,積累學(xué)

2、生的閃光點(diǎn) ,為日后寫(xiě)評(píng)語(yǔ)準(zhǔn)備素材。 如我?guī)状慰吹揭晃黄綍r(shí)默 默無(wú)聞的女同學(xué)撿紙屑 ,就在她的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)到 “你非常關(guān)心班集體 ,有著良好的行為習(xí)慣 ,每當(dāng)你 默默地?fù)炱鸺埿紩r(shí) ,我是多么高興 !”2、兼聽(tīng)各方面意見(jiàn) ,盡量使素材充實(shí)豐富 ,全面中肯。班主任直接寫(xiě)評(píng)語(yǔ) ,較為省事 ,但主觀 性強(qiáng)。為此可以向任課老師了解學(xué)生情況 ,充實(shí)你的素材。也可以讓學(xué)生先自我評(píng)價(jià) ,再讓班委 評(píng)價(jià),充實(shí)你的素材。有時(shí)候,也不妨讓每個(gè)學(xué)生寫(xiě) 2-3個(gè)他最熟悉的同學(xué)的評(píng)語(yǔ) ,學(xué)生的興趣濃 , 積極性高 ,反饋過(guò)來(lái)的情況又可以充實(shí)素材。這樣全員參與 ,發(fā)揮教育集體的教育力量。而班主 任兼聽(tīng)各方面意見(jiàn) ,寫(xiě)作的評(píng)語(yǔ)也

3、將趨于準(zhǔn)確和中肯。二、寫(xiě)作評(píng)語(yǔ)時(shí) ,宜用“你我”的溫馨式的評(píng)語(yǔ)。傳統(tǒng)評(píng)語(yǔ)常用的“該生”如何如何 ,應(yīng)該淘汰 ,因?yàn)椤霸撋泵鎸?duì)的是家長(zhǎng) ,而不是面向?qū)W生 , 語(yǔ)氣冷漠,面孔冷峻 ,不宜讓人接近 ,忽視了評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生的教育作用。而用“你我”的溫馨式 的評(píng)語(yǔ) ,一下子縮短了教師與學(xué)生之間的距離 ,使學(xué)生充分體會(huì)到教師的關(guān)愛(ài)和尊重。 “你 我”的溫馨式的評(píng)語(yǔ)娓娓道來(lái) ,宛如與學(xué)生促膝談心 ,讓學(xué)生家長(zhǎng)倍感親切 ,學(xué)生的上進(jìn)心、自信 心自然而然就增加了。如以下一則評(píng)語(yǔ)“你辛苦了 !我知道你一直很盡力地要干好每一件事。 對(duì)你來(lái)說(shuō) ,雖然課堂是乏味的 ,但你卻總是挺直腰板 ,睜大眼睛。這真讓老師感動(dòng) ,即使

4、沒(méi)有一個(gè)同 學(xué)為你的努力喝過(guò)彩 ,但是我肯定地說(shuō) ,你是個(gè)積極向上的好孩子 ,成功的道路充滿坎坷 ,總結(jié)經(jīng) 驗(yàn)教訓(xùn) ,繼續(xù)努力吧 ,我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái) ,會(huì)有一片蔚藍(lán)的晴空在等著你” ,這個(gè)學(xué)生很努力 ,但 進(jìn)步不大 ,教師的這則評(píng)語(yǔ)充分的肯定了他的努力 ,并提出了希望 ,相信這樣的評(píng)語(yǔ)學(xué)生看了 ,會(huì) 感到老師對(duì)她的愛(ài)心和厚望 ,并為之而努力。三、評(píng)語(yǔ)要能反映出學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。從心理學(xué)角度上看 ,學(xué)生期待班主任對(duì)自己有獨(dú)到、新穎的評(píng)價(jià)。而傳統(tǒng)評(píng)語(yǔ)的通病,空泛而雷同，千篇一律，沒(méi)有個(gè)性，如"該生熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人但上 課聽(tīng)講尚欠專(zhuān)心希望今后改正缺點(diǎn)，更上一

5、層樓。"典型的老式操行評(píng)語(yǔ)，讓人讀了，連學(xué)生 操行等次都難判斷出。 偏重對(duì)學(xué)生行為的評(píng)價(jià) ,忽視對(duì)學(xué)生個(gè)性的評(píng)價(jià) ;評(píng)語(yǔ)一般化 ,往往不符合 學(xué)生實(shí)際 ,不同學(xué)生的評(píng)語(yǔ)之間差別甚小 ,千人一面。如對(duì)一位各方面優(yōu)秀但常規(guī)不佳的學(xué)生的 評(píng)語(yǔ)“你活潑開(kāi)朗、充滿熱情、積極向上。你在學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)令同學(xué)們羨慕 ,你為班級(jí)工 作作出的努力使班級(jí)贏得了榮譽(yù) ,可你在課上的閑話卻令我為難 ,在我的意識(shí)中 ,一個(gè)好學(xué)生不 該出現(xiàn)如此的反復(fù) ,你說(shuō)對(duì)嗎 ?”這樣的評(píng)語(yǔ)寫(xiě)出了學(xué)生的閃光點(diǎn) ,同時(shí),又能指出該生自身存在 的缺點(diǎn),不會(huì)傷害她的自尊心 ,具有一定的教育效果。 家長(zhǎng)看了 ,無(wú)疑也會(huì)很好地配合老師

6、幫助孩 子克服缺點(diǎn)。四、評(píng)語(yǔ)要以鼓勵(lì)肯定為主 ,發(fā)揮激勵(lì)功能。在教育教學(xué)中 ,我們要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生 ,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行正面教育 ,切忌 將學(xué)生一棍子打死。寫(xiě)評(píng)語(yǔ)更是如此 ,如果把一個(gè)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)寫(xiě)的一無(wú)是處 ,不要說(shuō)學(xué)生接受不 了,就是家長(zhǎng)也接受不了 ,我們也懷疑 ,難道他一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有嗎 ?這樣的評(píng)語(yǔ)只會(huì)加深教師與學(xué) 生之間的隔閡 ,更難達(dá)到教育的目的。我認(rèn)為一份好的評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生的發(fā)展和所取得的成績(jī)表示 認(rèn)同 ,將學(xué)生的缺點(diǎn)通過(guò)語(yǔ)言的隱含信息折射出來(lái) ,這樣學(xué)生就更易接受教師的教育 ,形成健康 的自我認(rèn)識(shí) ,更好地把握自己未來(lái)的發(fā)展。如對(duì)一位各方面習(xí)慣都比較差但天賦不錯(cuò)的學(xué)生的 評(píng)

7、語(yǔ)“你的聰明、你的悟性、你的記憶力都讓老師欣賞,同學(xué)羨慕。但你的散漫、你的與老師同學(xué)的不合作 ,不僅限制了你的發(fā)展 ,而且讓老師不安 ,同學(xué)不快。你若能加強(qiáng)自控'能力 ,養(yǎng)成 良好的行為習(xí)慣 ,定能成為人杰' ?！边@樣的評(píng)語(yǔ)教師的用意一目了然 ,學(xué)生、家長(zhǎng)看后心中有 數(shù),很好的達(dá)到教育的目的。五、評(píng)語(yǔ)中可以贈(zèng)送警句、格言 ,或可融進(jìn)對(duì)人生哲理的思考。格言 ,是人類(lèi)智慧庫(kù)中的瑰寶。評(píng)語(yǔ)中贈(zèng)送警句、格言 ,或融進(jìn)對(duì)人生哲理的思考 ,追求了評(píng) 語(yǔ)的美育功能 ,含蓄雋永 ,耐人尋味。如評(píng)語(yǔ)中以下幾個(gè)片斷 :“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是 :在不利和 艱難的遭遇里百折不撓貝多芬” 。 “每一項(xiàng)錯(cuò)

8、誤都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 只是不要一再一再地犯 同樣的錯(cuò)誤?！?“多則價(jià)廉 ,萬(wàn)物皆然 ,唯獨(dú)知識(shí)例外。知識(shí)越豐富 ,則價(jià)值就越昂貴。”“人的天 才只是火花 ,要想使它成熊熊火焰 ,哪就只有學(xué)習(xí) !學(xué)習(xí)! ”“有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善 于提問(wèn)?！?一句透徹的格言可以使人迷途知返 ,投向光明 ;進(jìn)而立志 ,創(chuàng)出偉業(yè)來(lái)。這樣的格言對(duì) 學(xué)生的激勵(lì)鞭策作用是顯而易見(jiàn)的。再如融進(jìn)對(duì)人生哲理的思考的內(nèi)容“當(dāng)你擁有的時(shí)候,你并不知道珍惜 ,一旦失去了 ,你就會(huì)知道它的可貴。歲月不居 ,時(shí)節(jié)如流 ,只有把握住現(xiàn)在 ,才是你 最明智的選擇?！?“人是一切社會(huì)關(guān)系的總和 ,與同學(xué)們?nèi)跒橐惑w ,你會(huì)覺(jué)得這世界是非常

9、美好 的”這些評(píng)語(yǔ)片段 ,針對(duì)性強(qiáng) ,對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生較大的影響力。寫(xiě)評(píng)語(yǔ)是一件十分繁重復(fù)雜但又很有意義的工作。評(píng)語(yǔ)不僅僅是評(píng)價(jià)學(xué)生,它作為一面鏡子無(wú)聲地折射出對(duì)班主任工作的評(píng)價(jià) ,反映出一個(gè)班主任的學(xué)識(shí)、素質(zhì)和師德。所以班主任應(yīng) 不斷更新教育思想、教育觀念 ,力爭(zhēng)使寫(xiě)出的評(píng)語(yǔ)產(chǎn)生最佳的教育效果。01 小杰 你很有上進(jìn)心， 本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。 能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮 譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自 學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。02 龍 你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體

10、，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老 師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)， 計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心， 但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)工整。各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀。今后在 工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。03 梅芳 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上， 你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不 住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固， 雖然付出 了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì) 很大

11、的！04 楚 你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。基 本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的 紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué) 習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò) 努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。05 春燕 你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能 虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。 有時(shí)上課不夠留 心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?？一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干

12、凈又整齊，你的字 清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀， 需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足， 在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教。06 燁瑜 你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣 要強(qiáng)。你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。 不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才 能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固， 思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng) 和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過(guò)老師的批評(píng)，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎(jiǎng)，這可令人遺 憾！07 海軍 你平時(shí)能

13、積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。 但容易受到不良思想的影響， 要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努 力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方 法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提 高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力！08 銘銓 你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能?chē)?yán)格 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢 固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。 平時(shí)能積極參加體育鍛 煉和有益

14、的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定 會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。09 敬芳 你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老 師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng) 的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí) 成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然你目前的成績(jī)不如人意， 但是老師看到你還是挺努 力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。10 玉婷 我對(duì)你最滿意的是，你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的 批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，你下半

15、學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，批閱 時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不 夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。 老師相信只要 你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！11 勝文 你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué) 關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué) 習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于大膽向老師請(qǐng)教。思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得 不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上

16、解決問(wèn)題，因而成績(jī)徘徊不前。希望你 今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。12 法立 你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自 覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)上， 你能做到 認(rèn)真刻苦，但有時(shí)粗心大意。 有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折， 有急躁情緒。綜合來(lái)看， 各科成績(jī)都不是很突出。 愛(ài)好打球是件好事， 你能把你愛(ài)好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎？ 如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛(ài)好，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步，因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。13 劍明 你能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)

17、同學(xué)，但還沒(méi)有找到很好的 學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步?；A(chǔ)知識(shí)還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時(shí)對(duì)自 己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè) 的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求、不斷努 力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！老師贊賞你膽大、樂(lè)觀 ,又很關(guān)心集體 ;能歌善舞 ,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng) , 作業(yè)要認(rèn)真完成 ,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教 ,同時(shí)課后也要抓緊些 ,只要你能做到 ,相信不久以 后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高 ,老師希望看到你的成績(jī)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。你

18、是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子 ,有一定的組織能力和責(zé)任心 ,能協(xié)助老師管理班級(jí) ,是老師的 得力助手,在同學(xué)中有很高的威信 ,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng) ,積極思考,大膽發(fā)言 , 課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成 ,思維開(kāi)闊 ,老師很喜歡你。 但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方 ,希望 你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn) ,相信你一定會(huì)成才的 !你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩 ,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容 ,你能力很強(qiáng) ,常 常能幫老師做很多事情。 在學(xué)習(xí)上 ,你毫不馬虎 ,課堂紀(jì)律方面也比以前好 ,能夠認(rèn)真聽(tīng)講 ,積極發(fā) 言,和同學(xué)相處也好多了 ,開(kāi)始有了自己的朋友 ,學(xué)校的生活多姿多彩 ,老師希望

19、你盡快地適應(yīng) ,把 自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中 ,擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代 !作為班長(zhǎng)的你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣；學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取你的優(yōu)點(diǎn) 大家有目共睹。但是作為班長(zhǎng) ,你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒 ,你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同 情與諒解 ,更少了點(diǎn)為班級(jí)服務(wù)的心 ,希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己 ,以身作則 ,這樣就 更容易開(kāi)展工作 ,鍛煉自己的能力。你的腦子不錯(cuò) ,你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅?,可是你的勤奮度大約只有六七成 ,試想一下 , 假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間 ,更耐心一些 ,更細(xì)心一點(diǎn) ,那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢 ?俗話說(shuō):早起 的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試

20、一試 ?當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí) ,當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí) ,當(dāng)你彎腰拾起地上的紙 屑時(shí)作為老師的我 ,是多么的高興 !我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興 !你開(kāi)朗活潑 ,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,給我留下深刻印象 ,特別是在主題班會(huì) 好書(shū)伴我成長(zhǎng)上,你發(fā)揮出 了你出色的才能 ,讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言 ,作業(yè)認(rèn)真完成 ,書(shū)寫(xiě)端正,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異 ,你 尊師愛(ài)師 ,樂(lè)意為老師辦事 ,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。 老師希望你以后意志力再堅(jiān)強(qiáng)些 ,為班級(jí)服務(wù) 的的責(zé)任心再?gòu)?qiáng)烈些 ,你的人生將會(huì)更加精彩 !當(dāng)你把自己的 “杰出”- 一幅美麗的畫(huà)給老師欣賞的時(shí)候 ,老師真為你感到驕傲 ,你媽媽的 心情一定跟老師一樣

21、激動(dòng)吧 !這幅畫(huà)是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的 ,對(duì)嗎 ?告訴你。學(xué)習(xí)就像畫(huà) 畫(huà)一樣 ,只要我們肯下功夫 ,收獲會(huì)更大。你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的孩子 ,你有著出色的表演才能 ,你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。 在課堂上你也能積極發(fā)言 ,作業(yè)也完成得較好 ,總的一句話 ,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真。但在生活上 ,老師希 望你能多向好同學(xué)看齊 ,好好努力呀 ,老師可是在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步 !誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面 ;能積極參加勞動(dòng) ,努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面 ;但學(xué)習(xí) 則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí) ,所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法 ,記住好的學(xué)習(xí)方法能 達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然也可以向陳佳等同學(xué)學(xué)

22、習(xí) ,多和她 （們）探討 ,你一定會(huì)有很大的收獲 的。你勤學(xué)好問(wèn) ,愛(ài)動(dòng)腦筋 ,做事潑辣果斷 ,是個(gè)當(dāng)小干部的料 ,不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人 的前面。在美術(shù)、書(shū)法、鋼琴等方面 ,你已經(jīng)超出了常人的范圍 ,用你自己的話說(shuō)就是 :“天長(zhǎng) !” 在學(xué)習(xí)方面你也領(lǐng)先一疇 ,但是金無(wú)足赤 ,人無(wú)完人 ,老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮 你的長(zhǎng)處 ,認(rèn)識(shí)并改正自己的短處 ,使自己做得更好 ,更出色!還有,以后上學(xué)可別再遲到啦 !在老師眼里 ,你是一個(gè)聰明 ,活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋 ,勇于探索 ,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。 你熱愛(ài)班級(jí) , 樂(lè)于助人 ,并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方 ,是否自己應(yīng)該多加

23、思考 ,找出原因 ?其 實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白 ,關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認(rèn)真去做 !這學(xué)期 ,你好像一下子長(zhǎng)大了許多。做起事情來(lái)干脆利落,變得懂事勤奮了 ,老師真高興啊 !你是個(gè)當(dāng)小干部的料 ,不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信 ,要求上進(jìn)、不甘落后的 你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己 ,成為班中最棒的學(xué)生。你誠(chéng)實(shí)守紀(jì) ,就像你的名字一般 ,你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,是老師的得力助手。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,喜歡對(duì)問(wèn)題追根究底 ,所以你的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀 ,但有時(shí)你還是很粗心哦。希望你能將籃球場(chǎng)上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來(lái),給自己多一點(diǎn)信心 ,多一點(diǎn)細(xì)心 ,你的人生將會(huì)和你打

24、籃球一般精彩 !你是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子 ,喜歡讓別人管理和照顧 ,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡課外活 動(dòng),有個(gè)人思想 ,理解能力強(qiáng) ,口頭表達(dá)能力也很強(qiáng) ,但書(shū)面表達(dá)能力有所欠缺 ,朗讀課文很有感情 , 學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng) ,成績(jī)優(yōu)秀。 老師希望以后你說(shuō)話做事能多作些考慮 ,讓爸爸媽媽放心 ,讓老師放 心,努力哦!所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生 ,然而你不是把你的聰明用在好的地方 ;所有的老師 都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng) ,但你不是用在對(duì)待困難上 ;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變 成一位好學(xué)生 ,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己 ,你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。 認(rèn)真努力吧 !你的不拘小節(jié)使

25、得你人緣很好 ,你的聰明才智促使你思維開(kāi)闊 ,你喜歡自由空間 ,你能在你 的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能 ,因?yàn)槟阏娴暮馨?。希望你繼續(xù)努力 ,把航模上吃苦耐勞、持 之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來(lái) ,做一名頂天立地的男子漢 !同學(xué)們都喜歡你 ,因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信 ,老師也喜歡你 ,因?yàn)槟愕穆斆骺蓯?ài) ,但每次老師批閱你 的作業(yè)本時(shí) ,就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣 ,顯得郁郁寡歡 ,知道為什么嗎 ?因?yàn)槟愕淖?,其實(shí)你可 以寫(xiě)好的 ,只要你肯下功夫 ,但是你沒(méi)有去做 ,這可很不好呀 ,老師希望在書(shū)寫(xiě)方面你能多下功夫 , 同時(shí) ,以后早上可別再遲到了 !你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子 ,能虛心接受他人意見(jiàn) ,知錯(cuò)就改

26、 ,尊敬老師 ,喜歡幫助老師做事情 , 熱愛(ài)集體 ,關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù) ,熱心助人 ,堅(jiān)強(qiáng)勇敢 ,愛(ài)勞動(dòng) ,講衛(wèi)生 ,積極參加體育活動(dòng) ,上課積極 舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯 ,能刻苦耐勞 ,課堂練習(xí)完成情況較好 ,老師希望繼續(xù)努力 ,上課回答問(wèn)題 再響亮點(diǎn) ,自信點(diǎn),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生 !不要計(jì)較老師總批評(píng)你 ,其實(shí)老師是喜歡你的 ,喜歡你聰明 ,對(duì)待工作的熱情。你的成績(jī)不理 想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講 ,如果用心聽(tīng)講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的 ,那么老師會(huì)更喜歡你。和同 學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎 ?有老師幫助你 ,你進(jìn)步一定會(huì)很快的。你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子 ,性格外向倔強(qiáng) ,動(dòng)手能力強(qiáng) ,喜歡自由空間 ,不

27、喜歡吃虧 ,對(duì)不公平 的事情采取直接的方法回?fù)?,喜歡看書(shū) ,對(duì)知識(shí)充滿欲望 ,精力充沛 ,獨(dú)立能力強(qiáng) ,對(duì)他人意見(jiàn)有選 擇性的接受 , 思維開(kāi)闊 ,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng) ,上課能積極發(fā)言 , 回答問(wèn)題聲音響亮清脆 ,老師希望你在 學(xué)習(xí)上也能獨(dú)立自覺(jué) ,自己管理自己 !你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子 ,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心 ,集體榮譽(yù)感強(qiáng) ,尊敬老師 ,喜歡幫助老 師做事,與同學(xué)相處和睦 ,不計(jì)較個(gè)人得失 ,懂得謙讓,愛(ài)勞動(dòng),能吃苦耐勞 ,誠(chéng)實(shí)勇敢。如果你以后 在做每件事時(shí) ,都能堅(jiān)持不懈的話 ,那你一定是班內(nèi)最出色的。你生性好動(dòng) ,這不是缺點(diǎn) ,你上課基本能夠控制自己 ,能積極開(kāi)動(dòng)腦筋 ,作業(yè)也比以前認(rèn)

28、真多 了,但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯 ,自覺(jué)性還不夠強(qiáng) ,成績(jī)也不夠穩(wěn)定 ,這些可是缺點(diǎn)啊 ! 還有要和同學(xué)好 好相處 ,不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)挺多 ,但你的優(yōu)點(diǎn)更多 ,如:虛心接受他人批評(píng) ,坐姿端正等 等。只要你能改掉這些缺點(diǎn) ,你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的。老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興 ;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興 ;但你也要知 道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟 ,不進(jìn)則退 ,在某些方面只要你一放松 ,就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面 ,就比如你寫(xiě) 字吧,稍不注意 ,你的字就會(huì)“龍飛鳳舞” ,老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處 ,利用暑假期間 , 認(rèn)真對(duì)待 ,爭(zhēng)取出好成績(jī)。你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子 ,尊敬老師 ,與

29、同學(xué)們和睦相處 ,上課也能積極發(fā)言 ,動(dòng)腦思考 ! 希望 你以后在練習(xí)中把字寫(xiě)端正 ,做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn) ,你一定會(huì)取得好成績(jī)的。老師建議你利用暑假期 間,多練練鋼筆字 ,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)始 ,就能留給老師一個(gè)好映象 !送你一句話 :有志者,事竟成 !你話雖不多卻很聰明 ,上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手 ,你那急切想回答問(wèn)題的心情老師完全 能理解,如果你對(duì)于作業(yè) ,也能抱有如此的心態(tài) ,那么加上你做事時(shí)認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度 ,你的學(xué)習(xí) ,你 的生活,你的一切都會(huì)像你在航模上取得的成績(jī)一樣出色 !因?yàn)槟憧梢?,你行!你做事認(rèn)真 ,字寫(xiě)得很好 ,這是你好的一面 ;在班上你能起帶頭作用 ,也是你表現(xiàn)好的另一面 ;

30、 但你有時(shí)顯得太脆弱 ,不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的 ,可不能悲觀失望 ,要相信 :只要自己努力 一定能克服困難 ,把事情做好。你是一個(gè)特別有才華和聰慧的男孩 ,你有一顆善良包容的心 ,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友 也能時(shí)時(shí)為別人著想 ,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。 老師特別喜歡你 ,把事情交給你 ,老師很放心 , 因?yàn)槟銜?huì)完成得很好 ,在學(xué)習(xí)上 ,你能積極思考 ,開(kāi)動(dòng)腦筋 ,大膽發(fā)言 ,隨時(shí)提出問(wèn)題 ,書(shū)寫(xiě)工整 ,語(yǔ) 言表達(dá)能力強(qiáng)。老師在為你驕做的同時(shí)愿意成為你的好朋友 ,希望以后我們常常有說(shuō)心理話的 時(shí)候。你是一個(gè)負(fù)責(zé)懂事的孩子 ,喜歡幫助老師做事情 ,熱愛(ài)學(xué)校生活 ,愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù) ,與同學(xué)

31、能和 睦相處 ,上課積極舉手發(fā)言 ,有自己獨(dú)立的見(jiàn)解 ,配合老師完成課堂教學(xué)。 特別是由你負(fù)責(zé)的紅領(lǐng) 巾監(jiān)督崗 ,有著良好的聲譽(yù) ,這與你的積極勞動(dòng)是分不開(kāi)的。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己 , 時(shí)刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺(jué)要求自己 ,合理安排自己的時(shí)間 !你學(xué)習(xí)認(rèn)真 ,作業(yè)也能及時(shí)完成 ,但是質(zhì)量卻不是很高 ,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正 ,學(xué)習(xí)成績(jī)較好。 不 過(guò)有個(gè)不好的方面就是在生活小事太過(guò)于不拘小節(jié)了,如 :眼保健操不好好做 ,這樣影響的只是你自己的身體健康 ;還有宿舍中有時(shí)不遵守紀(jì)律 ,吃飯時(shí)、 做操時(shí)有點(diǎn)隨心所欲 ,這對(duì)于你以后的 成長(zhǎng)肯定是有害無(wú)益的 ,望以后改正 ,加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī) ,你就

32、會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子 ,你乖巧聽(tīng)話 ,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真 ,獨(dú)立能力強(qiáng) ,尊敬老師 ,與同學(xué)和睦 相處 ,熱心助人 ,熱愛(ài)勞動(dòng) ,書(shū)寫(xiě)工整美觀 ,也講究個(gè)人衛(wèi)生 ,積極參加體育鍛煉 ,喜歡學(xué)校的生活 , 老師很喜歡你。但在學(xué)習(xí)成績(jī)上還不夠理想 ,老師建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法 ,多和 * 等同學(xué)探 討 ,你一定會(huì)取得好成績(jī)的 !1 你總是帶著甜甜的笑容 ,能與同學(xué)友愛(ài)相處。對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。課堂上的 回答聲音是那么小 ,能大聲點(diǎn)嗎 ?要記住 ,學(xué)習(xí)如逆水行舟 ,不進(jìn)則退。希望你在學(xué)習(xí)上下苦功 ,把 成績(jī)提高上去。2 你性格開(kāi)朗、活潑 ,懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。知道嗎

33、,這學(xué)期你的進(jìn)步可真大啊 ! 你的 每一點(diǎn)進(jìn)步 ,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí) ,總有你的名字。你努力認(rèn)真地完成作業(yè) ,都 讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?!繼續(xù)加油 ,你將會(huì)更上一層樓。3 老師為你最近積極的學(xué)習(xí)態(tài)度而高興 ; 當(dāng)然也為你進(jìn)步而感到高興 ; 但你也要知道學(xué)習(xí) 尤如急流劃舟 ,不進(jìn)則退 ,在某些方面只要你一放松 ,就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面 ,就比如你寫(xiě)字吧 ,稍 不注意,你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處 ,利用暑假期間 ,認(rèn)真對(duì)待 , 爭(zhēng)取出更好的成績(jī)。4、你的腦子不錯(cuò) ,你現(xiàn)在的成績(jī)波動(dòng)較大 ,那是因?yàn)槟愕那趭^度只有六七成 ,試想一下 , 假如 你利

34、用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間 ,更耐心一些 ,更細(xì)心一點(diǎn) ,那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢 ?俗話說(shuō) :早起的鳥(niǎo) 兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試 ?希望能調(diào)節(jié)自己偶而波動(dòng)的情緒 ,充分發(fā)揮潛力 ,合理安排課余時(shí)間 , 在學(xué)習(xí)上對(duì)自己不斷提出更高的要求 ,踏實(shí)進(jìn)取 ,爭(zhēng)取做一個(gè)既能干 ,又能?chē)?yán)于律己的中學(xué)生。6、你是一個(gè)很有主見(jiàn)的女孩 ,善于辨別是與非、 美與丑。你能夠堅(jiān)持自己的立場(chǎng) ,保持自己 的為人處事原則 ,不隨波逐流。你文靜,但不顯得清高 ,因?yàn)槟銟?lè)于幫助別人 ,能與人和睦相處。 你 的責(zé)任感很強(qiáng) ,自己該做的事總是盡力做好。 你的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正 ,某些學(xué)科進(jìn)步明顯 ,有個(gè)別學(xué) 科在班上遙遙領(lǐng)先。希望你以后能夠更

35、主動(dòng)地表現(xiàn)自己的才能,主動(dòng)去爭(zhēng)取鍛煉自己的機(jī)會(huì) ,讓自己更出色 ,更出眾。8、涓滴之水可以穿石 ,不在于它有多大的重量 ,而在于它鍥而不舍的努力。 正在漸漸長(zhǎng)大的 你已懂得,只要腳踏實(shí)地的努力 ,付出終會(huì)有回報(bào)。今年的成績(jī)有些波動(dòng) ,也許這是好事 ,使你能在 失敗后成長(zhǎng) ,希望你對(duì)自己嚴(yán)格要求 ,要充滿自信 ,只要你在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí) ,堅(jiān)持不懈 ,充分發(fā)揮 潛力,明年一定會(huì)更好。9誠(chéng)實(shí)、熱情,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。 你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖 ,但從不驕 傲自滿 ;嚴(yán)格要求自己 ,有極強(qiáng)的探索精神 ,老師打心眼里喜歡你 !若是你能積極參加文體活動(dòng) ,那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)10

36、、你是一個(gè)言行舉止比較文靜的女孩 ,不大喜歡和同學(xué)一起說(shuō)笑玩耍 ,經(jīng)常獨(dú)自坐在位子 上,沉浸在你一個(gè)人的世界里。你其實(shí)很善于觀察身邊的人和事,也善于觀察一些不易被別人注意的事物。你有獨(dú)立的思維 ,獨(dú)立的判斷 ,你的學(xué)習(xí)態(tài)度也比較端正。看到你開(kāi)心的樣子 ,老師也 被你感染。老師和同學(xué)都希望你天天開(kāi)心 ,對(duì)自己充滿信心。13、你性格活潑開(kāi)朗 ,總是帶著甜甜的笑容 ,你能與同學(xué)友愛(ài)相處 ,待人有禮 ,能虛心接受老師 的教導(dǎo),上進(jìn)心很強(qiáng)。書(shū)是你的好朋友 ,不過(guò)有時(shí)性情有些燥 ,容易沖動(dòng) ,老師希望你能學(xué)會(huì)冷靜想 問(wèn)題 ,處理事情像大人。其實(shí)你的潛力很大 ,但你沒(méi)能將你的最好一面呈現(xiàn)出來(lái) ,老師感到有些

37、遺 憾。要是你努力提高作業(yè)的質(zhì)量 ,這必將助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。希望你今后在學(xué)習(xí)和生活 上更加嚴(yán)格要求自己 ,做一個(gè)更出色的你。14你非常可愛(ài) ,臉上總是掛著甜甜的笑 ,你聰明,做事認(rèn)真努力 ,同學(xué)們都喜歡和你做朋友 ,在 學(xué)習(xí)你那份認(rèn)真執(zhí)著的勁頭 ,讓老師和同學(xué)們贊不絕口 ,要是你看書(shū)做作業(yè)時(shí)再專(zhuān)心致志些 ,你 的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。這樣也能更多的展示自己的才華 ,老師和同學(xué)們會(huì)為你喝彩的 !17.外表看起來(lái)有幾分清秀文靜的你 ,有著一顆并不那么“安分”的心。你喜歡熱鬧 ,喜歡和 同樣不甘寂寞的伙伴呆在一起。喜歡那種活潑的喧鬧聲,喜歡生活的新鮮與刺激感。你個(gè)性鮮明,有主見(jiàn)。但性格倔強(qiáng) ,不輕易

38、“屈服”。有時(shí) ,你也會(huì)做出不明智的決定 ,做時(shí)不考慮后果。慶 幸的是 ,這樣的時(shí)候并不是很多。你能夠虛心接受老師的教育和幫助,知錯(cuò)能改。21你聰明伶俐 ,上課思維敏捷 ,是個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)生。 對(duì)老師布置的作業(yè)能認(rèn)真完成 ,工作勞 動(dòng)比較積極 ,不喜歡吃虧 ,上課有時(shí)要分心 ,今后若在完成作業(yè)時(shí)做到專(zhuān)心致志 ,自習(xí)課時(shí)不分心 , 功課上注意學(xué)習(xí)方法 ,同學(xué)間談吐注意文明 ,當(dāng)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí) ,學(xué)會(huì)獨(dú)立正確地去處理。 你將會(huì)贏得更多同學(xué)和老師的喜愛(ài)。22 你的好勝心是一般同學(xué)所不能比的 ,你會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)鍛煉自己 ,可是你往往沒(méi)能好好抓住 每一次機(jī)會(huì) ,你可能會(huì)覺(jué)得有些失望 ,失敗并不可怕 ,

39、關(guān)鍵是你怎樣去面對(duì) ,只要你不在失敗面前 低頭 ,你一定會(huì)成功的那一天。 不過(guò)在學(xué)習(xí)上 ,老師覺(jué)得你對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格要求 ,上課有時(shí)要走神 , 以致學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高 ,老師為你感到可惜。請(qǐng)你不要灰心 ,慢慢來(lái),不懈追求 ,不斷努力,虛心向 成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí) ,你必將會(huì)在學(xué)習(xí)上取得可喜的進(jìn)步。23你頭腦聰明 ,待人和善,同學(xué)關(guān)系相當(dāng)好 ,學(xué)習(xí)積極性比較高 ,上課思維活躍 ,但你的課余時(shí) 間沒(méi)有充分利用 ,自習(xí)課上不夠?qū)Ｐ?,效率不高。不過(guò) ,最近學(xué)習(xí)態(tài)度大有進(jìn)步 ,老師對(duì)你抱有很大 的希望。如果你能對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn) ,嚴(yán)要求 ,你一定會(huì)爭(zhēng)取到優(yōu)異的成績(jī)。24 你是一個(gè)頭腦靈活 ,風(fēng)趣幽默的男孩。 你的笑話給同學(xué)帶來(lái)了許多歡樂(lè) ,同學(xué)們都喜歡與 你交往。這一學(xué)期 ,你好像一下子成為一個(gè)大人了 ,學(xué)習(xí)自覺(jué)了 ,答題準(zhǔn)確率高了 ,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定了 但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí) ,就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣 ,顯得郁郁寡歡 ,知道為什么嗎 ?因 為你的字 ,其實(shí)你可以寫(xiě)好的 ,只要你肯下功夫 ,但是你沒(méi)有去做 ,這可很不好呀 ,老師希望在書(shū)寫(xiě) 方面你能多下功夫 ,同時(shí),以后早上可別再遲到了 ! 老師相信 ,你會(huì)越來(lái)越出色 !25你思維敏捷 ,學(xué)習(xí)勤奮。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講 ,積極舉手發(fā)言 ;作業(yè)認(rèn)真完成 ,工作積極負(fù)責(zé) , 是老師的好幫手 ; 作為一名初一學(xué)生 ,能有你這樣刻苦學(xué)習(xí)是很可貴的