班主任工作的十點(diǎn)建議：

1、海爾集團(tuán)總裁張瑞敏有一句管理箴言:部下素質(zhì)低不是你的責(zé)任，但是你不能提高部下的素質(zhì)，就是你的責(zé)任了。我們班主任的部下是學(xué)生，未成年人，祖國(guó)的花朵，可塑性強(qiáng)，我們要不會(huì)提高他們的素質(zhì)，花兒謝了，誰(shuí)之過(guò)？雖然班主任是天下最小的官，但責(zé)任卻比天還大，為了祖國(guó)的未來(lái)，我們班主任應(yīng)該做到以下十點(diǎn):1、多一些理智少一些沖動(dòng)這些學(xué)生的“天才表現(xiàn)”你一定不會(huì)陌生:課堂上，睡覺(jué)的是他們；自習(xí)課上，說(shuō)話的是他們；課間十分鐘，打架的是他們；考試時(shí)，東張西望的還是他們。而且他們的這些錯(cuò)誤都是經(jīng)常復(fù)制的。一次犯錯(cuò)誤還可原諒，兩次犯錯(cuò)誤也還可原諒，三次犯錯(cuò)誤，你會(huì)怎樣？估計(jì)是學(xué)生不急，你急。劈頭劈臉臭罵一頓？抑或上去一腳

2、再加一拳叫該滾哪滾哪？要是你這樣處理，那就不是教育者之所為了；要是這樣處理，學(xué)生也就不叫受教育者了。遇到此種情況，急是一定的。但你要理智，你的心一方面要拴住你的手腳和嘴巴，不要讓他們輕舉妄動(dòng)；一方面要迅速想出一個(gè)解決問(wèn)題的方法。所以，你表面上一定是風(fēng)平浪靜的、鎮(zhèn)定自若的、胸有成竹的，沒(méi)有什么你處理不了的。大將風(fēng)度方顯教師本色。沖動(dòng)是萬(wàn)萬(wàn)不行的，小品演員郭冬林在一個(gè)小品中說(shuō)過(guò)，沖動(dòng)是魔鬼。魔鬼只能壞事。2、多一些正視少一些斜視每個(gè)學(xué)生都是成長(zhǎng)中的一分子，每個(gè)學(xué)生都是一朵美麗的花兒，花兒無(wú)所謂美丑、高低貴賤的，每一朵都是希望，都是未來(lái)。如果哪朵花兒的瓣兒上有斑了，或者沾上了泥淖，或者已經(jīng)發(fā)蔫了，那

3、也是在向我們暗示，該多多關(guān)照他們了。人都有七情六欲，高興時(shí)，陽(yáng)光燦爛；生氣時(shí)，濃云慘淡。但教師的職業(yè)特點(diǎn)是教書(shū)育人。教書(shū)育人者，教好每一課書(shū)，育好每一個(gè)學(xué)生，就要求我們不能感情用事。學(xué)生走偏了道，有問(wèn)題了，不管學(xué)生怎樣，我們都應(yīng)該公平的對(duì)待每一個(gè)孩子，放正眼睛，放松心情。不急不躁不煩，慢慢的、耐心的一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，不能不理不管不問(wèn)，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。斑會(huì)消失，泥淖會(huì)撣掉，瓣兒會(huì)茁壯起來(lái)的。3、多一些智慧少一些蠻干班主任教育方法的好壞、水平的高低直接會(huì)影響學(xué)生的心理健康。孫臏把將領(lǐng)的五個(gè)基本素質(zhì):智、信、仁、勇、嚴(yán)中，智放在第一位，足以說(shuō)明智慧對(duì)一個(gè)管理者的重要性。我們面對(duì)的是未成年人，其人生觀、價(jià)

4、值觀正在形成中，就更要求班主任在教育學(xué)生的時(shí)候要如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使智慧貫穿在教育的日常管理中。不能不管學(xué)生的實(shí)際，任意隨自己的喜惡，自己的心情的好壞而想當(dāng)然行事。孫子兵法上說(shuō):不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也；又說(shuō):上兵伐謀。作戰(zhàn)的方法也適用在我們教育上。就是說(shuō)教育學(xué)生要講究技巧、藝術(shù)，不要因蠻干、硬干、盲干而引起師生交流的障礙。4、多一些知心話少一些客套話 知心話，就是心里話，就是發(fā)自肺腑的話，就是實(shí)在話?？吞自捑褪欠笱茉?，冠冕的話，面子話。班主任與學(xué)生的接觸，起先就好像陳奕迅十年中唱的“我不理解你，你不屬于我”，初識(shí)成朋友時(shí)，相互吸引，相互想了解對(duì)方，言語(yǔ)之間自然會(huì)客氣?！白哌^(guò)逐步熟悉的街頭

5、”后，了解了，朋友的關(guān)系就走進(jìn)了親人的殿堂，在柴米油鹽的磨合中，就親了。親了，說(shuō)話就是脫去了外衣的，不留一點(diǎn)渣滓的，純粹的貼心話了。貼心話，出乎心，入乎心，師生關(guān)系自然就熨帖。如果與學(xué)生熟悉后，班主任還用一些客套話、大話，就會(huì)和學(xué)生隔著一層墻壁，就不和適宜了。5、多一些故事少一些大話講道理如何能講進(jìn)學(xué)生的心里，如何能讓學(xué)習(xí)、做人的道理化為學(xué)生自己的思想、行為，這是一個(gè)問(wèn)題。解決的方法之一就是講故事。講名人故事講寓言故事講哲理故事講學(xué)生自己的故事。一個(gè)好的故事勝過(guò)一千個(gè)大道理。故事好比是溫水，能使治病的良藥順利進(jìn)入病人的胃里；故事好比是臺(tái)階，能使攀登的人迅速到達(dá)成功的彼岸。故事生動(dòng)形象，易被接受

6、，哪一個(gè)學(xué)生愿意聽(tīng)一些反反復(fù)復(fù)的老掉牙的讓耳朵長(zhǎng)繭的大話！故事好找。只要當(dāng)班主任的喜看書(shū)，喜用書(shū)，腦中就會(huì)在不同的情境下放出相對(duì)應(yīng)的教育學(xué)生的好故事，就會(huì)收到以一當(dāng)十的效果。6、多一些攻心少一些攻身攻心為上，攻身為下。人的心是世界上最軟的東西，是一片羽毛，狂風(fēng)暴雨只會(huì)讓它離你更遠(yuǎn)。我們知道消化羽毛很容易，只要讓它靠近火，讓心服帖，同樣只要給它溫暖。我們知道公安人員審訊犯人，推銷人員推銷產(chǎn)品，有效的還都是攻心戰(zhàn)術(shù)。學(xué)生是未成年人，生理、心理都處在成長(zhǎng)發(fā)育期，當(dāng)然更易被說(shuō)動(dòng)心了。作為班主任，要多學(xué)習(xí)周弘，賞識(shí)賞識(shí)；多學(xué)習(xí)魏書(shū)生，商量商量。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就大發(fā)雷霆，干戈四起，學(xué)生較易犯錯(cuò)誤，也較易改錯(cuò)，

7、只要我們有耐心、信心，鐵樹(shù)也會(huì)開(kāi)花的。7、多一些和風(fēng)細(xì)雨少一些陰風(fēng)冷雨學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)不要急，一個(gè)學(xué)生多次犯錯(cuò)誤時(shí)也不要急，一個(gè)學(xué)生多次犯同樣的錯(cuò)誤時(shí)也還不要急。你只要在學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，準(zhǔn)備把椅子請(qǐng)他坐下，先表示理解，再指出危害，最后提出解決的辦法。一路娓娓道來(lái)，用“楊柳風(fēng)”來(lái)吹，用“天街小雨”來(lái)潤(rùn)。和風(fēng)細(xì)雨式的教育，朋友式的交談，親人般的關(guān)懷，縱使他是個(gè)“百煉鋼”也能被你化為“繞指柔”的；如果老師的心態(tài)擺不正，對(duì)學(xué)生來(lái)個(gè)“北風(fēng)卷地百草折”，來(lái)個(gè)“黑云壓城城欲摧”，有害而無(wú)益。幼學(xué)瓊林中說(shuō)：弟子稱師之善教，曰如坐春風(fēng)之中；學(xué)業(yè)感師之造成，曰仰沾時(shí)雨之化。我們要讓我們的學(xué)生也能感受的到！8、多一些

8、幽默少一些苛刻班里站著三個(gè)人。自習(xí)課我一進(jìn)班就看見(jiàn)了，班長(zhǎng)說(shuō)，他們隨便說(shuō)話。我們是不允許自習(xí)課說(shuō)話的。我一問(wèn)原因，一個(gè)學(xué)生委屈地說(shuō)那兩個(gè)人說(shuō)話他阻止的。我說(shuō)同學(xué)們我講一個(gè)笑話。從前，有三個(gè)小和尚想拜一個(gè)老和尚為師，老和尚說(shuō)，可以，只要你們?nèi)舜┻^(guò)這個(gè)山洞不說(shuō)話。這有何難，三個(gè)小和尚想。走著，走著，洞里的燈突然滅了，前面的小和尚“哎”的一聲說(shuō)：“燈滅了?！敝虚g的小和尚忙說(shuō)：“師傅說(shuō)不許說(shuō)話?！弊詈蟮男『蜕小芭尽钡拇蛄酥虚g的小和尚一巴掌：“師傅說(shuō)過(guò)不許說(shuō)你還說(shuō)！”同學(xué)們聽(tīng)了大笑?？纯矗@樣教育學(xué)生是不是更有效。9、多一些時(shí)尚，少一些保守學(xué)生喜歡一些時(shí)尚、流行的東西，比如歌星，比如QQ。我們老師也可

9、以跟上潮流啊，我們不能只圉于成人的圈子里，也要改革自己，開(kāi)放自己，與時(shí)俱進(jìn)?？匆豢矗埔磺?，孩子們的園地里有什么，孩子們喜歡什么。初一的時(shí)候，學(xué)生喜歡周杰倫，但從老師的眼光來(lái)看，周杰倫一臉歪氣，純一不良少年型。但學(xué)生喜歡啊，我慢慢接觸，發(fā)現(xiàn)東風(fēng)破還真不錯(cuò)，很有古典詩(shī)詞的意境美。于是，在讓學(xué)生準(zhǔn)備較充分的基礎(chǔ)上，開(kāi)了一次“周杰倫專題研討會(huì)”的主題班會(huì)，會(huì)分三部分：1、周杰倫的歌；2、周杰倫的成長(zhǎng)之路；3、我和周杰倫的故事。由歌涉人，由人推己，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生如何對(duì)待歌星、明星，如何從他們眩目的光輝中獲得有益于自己成長(zhǎng)的東西，這樣，師生的交流自然、順暢。學(xué)生“親其師”，也就“信其道”了。9、多一些文明用語(yǔ)少一些禁忌用語(yǔ)公安部的五條禁令我們不會(huì)陌生吧，我們?cè)谝恍┓?wù)行業(yè)中經(jīng)?？吹交蚵?tīng)說(shuō)什么幾準(zhǔn)幾不準(zhǔn)的要求。那么我們教育部門(mén)呢，照樣需要這方面的要求。有的班主任不嚴(yán)格要求自己，學(xué)生犯錯(cuò)誤了，來(lái)一句，不想上，抓緊滾；成績(jī)上不去了，來(lái)一句，還學(xué)啥的，有什么用；和老師辯解了，來(lái)一句，讓你爹娘來(lái)，我不跟你說(shuō)。我們是教育者，教育者，教書(shū)育人也。我們