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文檔簡介

1、高一新生入學(xué)家長會發(fā)言稿又到了家長會,接下來小編為你帶來高一新生入學(xué)家長會發(fā)言稿,希望對你有幫助。尊敬的各位家長,你們好,歡迎您的孩子入讀本校。孩子在成長發(fā)展過程中有幾個關(guān)鍵階段,高中三年的學(xué)習(xí),因為面臨著關(guān)乎人生道路的高考,其重要性不言而喻。高中三年的學(xué)習(xí)和生活基本上奠定了孩子的發(fā)展方向,而一個孩子的成長背后是整個家庭的殷切期望。作為老師,我捫清楚的意識到自己責(zé)任之重,并將全力以赴,幫助學(xué)生過充實而有成效的高中生活。按照我校慣例,正式的家長會通常會放在學(xué)期中,是對過去的總結(jié),而今天召開這個家長會,目的有三個。一個是增進我們之間的了解,增強互信。第二,高一開學(xué)階段的適應(yīng)過程影響著孩子高中三年的

2、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,結(jié)合過去的經(jīng)驗,有一些問題我們提前溝通,提前預(yù)防。第三,希望各位家長能夠積極參與到班級管理和學(xué)生成長的過程中來,學(xué)校和家庭形成一個合力,共同促進孩子的發(fā)展。一:宿舍生活需要注意的問題1.注意了解孩子在宿舍的情況以及宿舍組成宿舍風(fēng)氣。這個需要了解宿管老師的電話,可以和宿管老師保持溝通。通常自制力較強的同學(xué)能夠充分利用住校節(jié)省時間的優(yōu)勢,保證學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定。而自制力不夠的同學(xué)休息不好,也就學(xué)不好了。所以一定要根據(jù)你對自己孩子的了解及時關(guān)注孩子的住校生活。2.引導(dǎo)孩子學(xué)會正確處理宿舍同學(xué)間的關(guān)系。學(xué)會分享,營造和諧的宿舍關(guān)系。學(xué)會合作,相互體諒,相互幫助。關(guān)系好,但不要隨意參與到不了解

3、的糾葛中;有矛盾,真誠相對,及時解決。二;師生關(guān)系需要注意的地方1高一開學(xué)磨合期要注意心態(tài)。很多同學(xué)依戀初中的老師和同學(xué),難以及時調(diào)整心態(tài),磨合期短,就容易進入學(xué)習(xí)良好循環(huán);磨合期過長就會直接影響學(xué)科成績。所以,希望各位家長能抓住機會引導(dǎo)學(xué)生有意識的用積極的開放的心態(tài)開始新的.學(xué)習(xí)生活。2.如何面對老師的批評。我們提倡賞識教育,但一味的夸獎賞識只能粉飾太平,掩蓋問題,反而不利于孩子的成長。師愛和父愛母愛是不同的。如果說父母之愛表現(xiàn)在關(guān)懷和包容,那么除了關(guān)懷和包容,老師得愛還體現(xiàn)在嚴(yán)格的要求上。希望各位家長給予理解和支持。孩子可以沖動,不理解,但希望各位家長能理解。讓孩子學(xué)會如何面對錯誤,面對批

4、評,學(xué)會如何在錯誤中汲取教訓(xùn),獲得成長。袒護和姑息只會強化孩子的錯誤行為,對孩子本身百害無一利。3.和老師保持及時有效地溝通。希望各位家長能多主動和我以及各位任課老師聯(lián)系,溝通學(xué)生的基本情況,尤其是開學(xué)這個階段。了解學(xué)生,可以使老師更有針對性的做工作。三學(xué)校相關(guān)紀(jì)律要求1.手機、電子詞典2.正當(dāng)途徑離校3.男女同學(xué)交往4.打架5.抽煙6.遲到7.作業(yè)8.校園財產(chǎn)安全問題四高一新學(xué)期學(xué)習(xí)方面的問題1.從零開始,重新出發(fā)高中的知識難度和廣度是初中無法相比的。高中課堂容量相對較大,高考的成績不是高三一年能拼出來的,如果你高三才省悟絕對晚了。高考的成績是三年每節(jié)課,每次作業(yè)積累出來的。所以不能想著,高

5、一先玩,高三再拼。也不能以為初中成績不錯,高中成績就會理所當(dāng)然的好。小聰明在初中也許行得通,但高中不僅要求你聰明,更要求你努力。因此,希望每位同學(xué),每位家長能夠建立從零開始,重新出發(fā)的積極心態(tài),保證未來的一路坦途。2.全面發(fā)展,絕不偏科。語數(shù)外三門課哪門課弱,就要在高一解決,否則就會成為三年的問題。盡早聯(lián)系到該科任課老師,一是讓老師能在第一時間了解學(xué)生,關(guān)注學(xué)生;二是要咨詢老師的建議,如何有效利用時間采取正確方式,變?nèi)鯙閺姟?.合理期待,逐漸進步把你對孩子的期待建立在孩子已有的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)潛力每個孩子都有。希望各位家長能采取合理的積極地方式幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心,以便更好的面

6、對繁重的高中學(xué)業(yè)。創(chuàng)造環(huán)境讓你的孩子承擔(dān)更多的責(zé)任,挑戰(zhàn)自己,變得更加主動。引導(dǎo)您的孩子獨立完成一件他沒做過的事情,讓他在實踐中發(fā)掘自己的潛力,鍛煉動手能力。比如,做一頓飯;策劃一次出游等等。自信是在自己的實踐中生成的,不實在別人激勵的語言中獲取的。五培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,讓好書走進教室問題:沒有閱讀習(xí)慣,思維幼稚化垃圾書籍泛濫,觀點極端化希望:每周讀一本好書,提倡父母和孩子共同閱讀,互相交流。準(zhǔn)備活動:請您從下面列舉的書籍中挑選幾本作為孩子的課外讀物。勵志類:做最好的自己李開復(fù)靠自己去成功劉墉從北京四中到北大清華散文類:文化苦旅余秋雨林清玄的散文集雜文類:我的精神家園王小波童話類:小王子法國圣??颂K佩里小說類:老人與海海明威歷史類:萬歷十五年黃仁宇歷史是個什么玩意兒-說中國史 上經(jīng)典類:論語(導(dǎo)讀類:解讀論語傅佩榮)結(jié)束語:我管理班級的理念可以用十二個字概括自律、自省、自勵,超越自我、實現(xiàn)自我。衷心希望能

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