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1、題目祖國在我心中班會暨愛國情懷心理輔導(dǎo)設(shè)計(jì)詳解單位大慶市富強(qiáng)學(xué)校鄒文婷設(shè)計(jì)構(gòu)想愛國主義情懷教育伴隨著孩子們上學(xué)的第一天就開始生根發(fā)芽,但天長日久難免讓它變成形式化的一句口號。借助建國七十周年大慶的好時(shí)機(jī),我想借此機(jī)會,重新給孩子們進(jìn)行一次愛國主義教育,于是有了下面的構(gòu)思。設(shè)計(jì)目標(biāo)祖國知識我知道二、愛國故事我了解三、我愛祖國我踐行|四、歆唱祖國我驕傲'、.廠一盤.八年一81主題班會無論是什么題材的班會,每個(gè)設(shè)計(jì)者都會立足于在發(fā)揮主題的基礎(chǔ)上讓班會內(nèi)容豐富多采,我們的節(jié)目來源多是取材于網(wǎng)上,但是如何讓一節(jié)班會課不是單純節(jié)目表演的堆砌,希望能夠寓教于樂,達(dá)到潤物細(xì)無聲,真正能讓學(xué)生有所得有所
2、學(xué)的目的呢?我想如何在眾多的節(jié)目來源中進(jìn)行有效的組合和刪減就成了關(guān)鍵。于是我們化繁為簡,以版塊的形式進(jìn)行展示。在積累了一定的相關(guān)的資料后,我把板塊設(shè)計(jì)為四個(gè)環(huán)節(jié),見右圖。具體內(nèi)容坦白的講,這回的設(shè)計(jì)很大膽,大膽在哪里呢?首先恰逢學(xué)生正在準(zhǔn)備政治和歷史會考,所環(huán)節(jié)一祖國知識我知道祖國矩!知多少知i竜賽以我的祖國配樂詩朗誦后,在祖國知識我知道這一環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)了知識競賽,從人文,歷史,自然等各個(gè)方面想考一考學(xué)生對自己的祖國的了解。可關(guān)鍵是如果提前知道題目知道答案就失去了競賽和考察的意義,所以在錄制班會的時(shí)候,學(xué)生才第一次看見競賽試題,此為第一大膽。當(dāng)然,從某一角度來說,也暴露了我們的學(xué)生知識面狹窄的問
3、題,比如,有一道題是這樣的,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天描述的是我國哪個(gè)自然風(fēng)景區(qū)的美麗景色?我們的孩子有回答花果山的,有回答黃果樹瀑布的,我在下面氣的那個(gè)面色叫一個(gè)紅潤啊!我對知識問答環(huán)節(jié)的問題內(nèi)容進(jìn)行了分類,分為祖國富,祖國美,祖國強(qiáng)三個(gè)部分,每部分設(shè)置六題外加一組搶答題。這樣,題目設(shè)置分類清晰,內(nèi)容雜而不亂,而且也強(qiáng)化了在學(xué)生心中祖國強(qiáng)富美的意識,三組題分類,簡約而不簡單。環(huán)節(jié)二愛國故事我了解從小學(xué)開始,那些如為中華之崛起而讀書得周恩來總理,大數(shù)學(xué)家華羅庚啊,宣傳中國武術(shù)得李小龍就是老師在對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的典型題材,翻來覆去得講,沒有更新的教育可以挖掘。所以這一環(huán)節(jié)我打算以量取勝
4、,為學(xué)牛準(zhǔn)備了感動中國的一百位人士,一百頁的PPT,版面上方的題目是英雄精神的經(jīng)典概括,右側(cè)附上英雄照片,左側(cè)是愛國主義精神體現(xiàn)的具體事跡。四分鐘的時(shí)間里,學(xué)生在慷慨激昂的音樂伴奏下快速了解了百位英雄,就是想告訴學(xué)生,在他們不以為然的今天的幸福生活里,有那么多那么多的愛國人士用自己的生命和鮮血在踐行著自己保家衛(wèi)國的責(zé)任。當(dāng)然,這也絕不是走過場,主持人也在提醒下課后將課件上傳到班級的QQ群里,方便學(xué)生詳細(xì)了解和學(xué)習(xí)!此為第二大膽。環(huán)節(jié)三我愛祖國我踐行愛國是一個(gè)很大的字眼,不和學(xué)生的實(shí)際結(jié)合在一起,難免有唱高調(diào)之嫌,所以這一環(huán)節(jié)先是由學(xué)生代表做了一個(gè)名為我的中國夢的演講,之后又讓學(xué)生以組為單位進(jìn)行
5、討論自己的一言一行中如何體現(xiàn)愛國,將愛國主義有了接地氣的解釋,第三個(gè)大膽也是在這里,討論過后,作為班主任的總結(jié)在尋找一個(gè)突破點(diǎn)來提升點(diǎn)醒他們,愛國可以從愛校愛家愛爸爸媽媽尤其是好好愛自己開始。最后一個(gè)環(huán)節(jié)歌唱祖國我驕傲實(shí)際上是面對*著一堆愛國主義歌曲不知所措的時(shí)候靈機(jī)一動想出來的。歌曲是學(xué)生最喜聞樂見的一種表達(dá)愛國情懷的形環(huán)節(jié)四歌唱祖國我驕傲式,既能符合學(xué)生音域又能讓他們唱出味道的完整的一首歌實(shí)在是不多。我個(gè)人平時(shí)就是能唱出大部分流行歌曲的高潮部分,還不知道歌名。索性,我這次就讓學(xué)生徹底玩到底,將歌曲演唱設(shè)計(jì)成了尼格買提主持的開門大吉,聽前奏讓學(xué)生猜歌名,然后跟隨伴奏演唱幾句,點(diǎn)到為止即可。所
6、以這第四大膽也在這,為了增強(qiáng)真實(shí)的效果,彩排時(shí)只能讓學(xué)生在沒有伴奏的情況練習(xí)演唱。大慶,鐵人故鄉(xiāng),在宣傳愛國主義的時(shí)候一定離不開鐵人精神教育,所以除了我為祖國獻(xiàn)石油以外,加入另外一首經(jīng)典歌曲,踏著鐵人腳步走。最后學(xué)生齊做我們練習(xí)已久的成龍的歌曲國家的手語操,既是對學(xué)生集體練習(xí)成果的一種驗(yàn)收,也是班級風(fēng)貌的一種展現(xiàn)??偟膩碚f,這回的設(shè)計(jì)沒有像以前那樣可以設(shè)計(jì)反思按部就班的彩排,除了第二個(gè)環(huán)節(jié),一三四都是需要現(xiàn)場應(yīng)變的,效果究竟如何,不能完成控制,所以導(dǎo)致原計(jì)劃四十分鐘的班會延遲,結(jié)束時(shí)已經(jīng)將近四十四分鐘了。但是就課下對學(xué)生的調(diào)查,大家普遍覺得這回的班會和以往感覺不一樣,沒想到愛國情可以具體成這樣一種情緒,對祖國知識和愛國英雄的了解,對愛國具體到愛
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