家長(zhǎng)會(huì)：給家長(zhǎng)的建議精編版

1、潛移默化 潤(rùn)物無聲給家長(zhǎng)們的十六條建議一、要充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性： 在孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中，有下面兩個(gè)問題值得我們思考： 一樣的老師不一樣的學(xué)生：是不是家庭教育的差異？ 曾經(jīng)可愛的學(xué)生卻不可愛甚至可恨了：是不是家庭教育方式方法有問題？ 教育是沒有機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的，所以我們必須從開始就要正確！ 因?yàn)樵诮逃龑W(xué)生特別是問題學(xué)生的過程中，我們深切體味到家庭教育的極端重要性，然而許多家長(zhǎng)卻沒有 認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)： 很多時(shí)候有一種感覺： 孩子都是好孩子，都很可愛，都很聰明，如果父母再講究些方法，也許會(huì)更好！都可以成長(zhǎng)得更好！或許 會(huì)有更大的發(fā)展！ 在我們的接觸中，為家長(zhǎng)的一些觀念和做法有些憂心憧憧， 如： 孩

2、子送到學(xué)校就全靠老師了； 我沒有文化，我不會(huì)教育孩子，老師就多費(fèi)心了； 我很忙，真的沒時(shí)間教育孩子； 很多父母只管孩子吃穿，給錢就萬事大吉了，孩子有喜怒哀樂、有自己的觀點(diǎn)和思想，他們更缺乏真愛！ 我們認(rèn)為：父母給孩子的不該是金錢，家庭撫養(yǎng)不僅僅是物質(zhì)的，更重要的是心理和精神的撫養(yǎng)。 還有的家長(zhǎng)：認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)不好，也就不管孩子學(xué)習(xí)了，讓學(xué)校看著就行了！家長(zhǎng)先放棄了！孩子能不放 棄嗎？ 家長(zhǎng)的教育責(zé)任是第一位的。 古人都說：養(yǎng)不教，父之過；在孩子成長(zhǎng)的道路上，家庭教育的影響不僅是最初的、第一位的，更是終身 的；學(xué)校的三年永遠(yuǎn)抵不住家長(zhǎng)的影響。 我們認(rèn)為： 孩子成功是家庭的最大成功，任何成功都不如孩

3、子成功；孩子失敗是家庭的最大失敗，任何失敗都沒有家 庭教育失敗更失?。蝗魏纬晒Χ紡浹a(bǔ)不了教育孩子的失?。?家長(zhǎng)的作用是無可替代的，責(zé)任是無法推卸的！家庭是孩子的第一所學(xué)校，又是終身學(xué)校；家長(zhǎng)是孩子的 第一任老師，更是終身老師！ 對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任！二、家庭教育成功的標(biāo)志（家庭教育的目標(biāo)）：1、什么心里話都跟父母說。 現(xiàn)在很多的情況是： 孩子有什么心里話都不跟家長(zhǎng)說，如果再?zèng)]有別人說或者誤交損友的話，往往會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題！ 心里話憋著，一旦形成隔膜，那將是孩子成長(zhǎng)的最大障礙； 所以當(dāng)孩子有心理話不跟您說的時(shí)候，您就應(yīng)該反醒和反思了。2、做個(gè)好人 品行好的孩子。3、有好的生

4、活、學(xué)習(xí)、交往習(xí)慣。4、有責(zé)任意識(shí)。5、有幸福感。6、最高目標(biāo) 品學(xué)兼優(yōu)，考上理想大學(xué)。三、家庭教育的最有效手段： 溝通、表?yè)P(yáng)、適當(dāng)?shù)膽徒?，?yán)而有度、讓孩子做家務(wù)、身教； 家庭教育成功與文化無關(guān)、與物質(zhì)條件無關(guān) 寒門出貴子。我們相信：父母是 100%愛自己的孩子的，但是有太多的父母不會(huì)愛！愛不僅是本能，更是一門科學(xué)，要講 方法的！今天父母教育孩子的最大困難： 不是條件不好，不是自己沒有文化，而是自己根本不了解孩子！你不知道病因，怎么能對(duì)癥下藥呢？ 格言：不了解孩子的父母，就如一個(gè)枕頭，離孩子最近卻不知道孩子在做什么夢(mèng)！ 而不了解孩子的根源是： 不能尊重和平等對(duì)待孩子，沒有真正的溝通！而溝通卻是

5、教育孩子的最有效手段； 好孩子是夸出來的，孩子最需要的不是物質(zhì)，而是真愛，溺愛不是愛是害，壞孩子都是慣出來的；現(xiàn)在有 許多家長(zhǎng)說自己管不了孩子，為什么會(huì)管不了？ 因?yàn)閺男∧鐞蹜T了！所以慣子如殺子，反過來，都說棍棒之下出孝子是有點(diǎn)道理的！現(xiàn)在怎么辦？溝通， 平等地與孩子溝通！心平氣和地與孩子溝通！ 能否有好的溝通與親子關(guān)系有很大的關(guān)系，親子關(guān)系的最好模式 朋友關(guān)系； 既不要高高在上，讓孩子覺得不可親近；更不要在孩子面前低三下四，毫無家長(zhǎng)的威嚴(yán)。怎么夸： 及時(shí)、具體、注重過程！精神重于物質(zhì)！發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)時(shí)就表?yè)P(yáng)激勵(lì)孩子，使其獲得自信，他會(huì)更加努力。 家庭教育最失敗的手段： 溺愛、打罵、不管；溺愛：當(dāng)你

6、把孩子捧成皇帝時(shí)，你自己自然就成了孩子的奴仆，你能祈求皇帝去孝順 他的奴仆嗎？高中生打罵已經(jīng)不起作用了，甚至?xí)鸱醋饔?！這樣的例子太多了！四、父母如何看待孩子的成績(jī)？ 智力不是最重要的，比智力更重要的是意志，比意志更重要的是品德！ 要改變家長(zhǎng)唯分的錯(cuò)誤觀念，樹立人格第一、心態(tài)第一的觀念；所有的成功人士的成功因素中從來沒有成 績(jī)或是聰明一項(xiàng)，聰明不是資本 ! 用功最重要！ 所以不能因?yàn)槌煽?jī)總是考不好，就看不起孩子，放棄孩子，或者非打即罵！我們老師都沒有放棄！ 雖不以成績(jī)做為標(biāo)尺，但家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)問題，不能因?yàn)槊蛘哒f自己沒有文化呀，甚至說老師 你就管吧，就從不管孩子的學(xué)習(xí)問題了，內(nèi)容你可

7、以不懂。 但是孩子的作業(yè)、練習(xí)冊(cè)你總能看出來他做沒做吧！所以你要定期檢查孩子的這些東西！ 考不好了怎么辦？不打不罵，心平氣和與孩子交流，找原因、想措施、定目標(biāo)； 要樹立進(jìn)步即是成功的觀念！只要有進(jìn)步，就要表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子！ 在學(xué)業(yè)上，不要總用尖子生的標(biāo)準(zhǔn)或者別人的孩子的優(yōu)秀成績(jī)來要求自己的孩子！ 家長(zhǎng)要關(guān)注培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做筆記、寫日記、考試反思、讀書的習(xí)慣； 擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就意味著良好的學(xué)習(xí)能力，而有良好的學(xué)習(xí)能力意味著成功與幸福；習(xí)慣決定命運(yùn)！ 好的習(xí)慣將鑄就成功和幸福的未來！五、如何認(rèn)識(shí)高中生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的三大殺手！ 我們把手機(jī)、早戀、上黑網(wǎng)稱為影響高中生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的三

8、大致命殺手，絕對(duì)不是夸張。1、手機(jī)問題： 許多家長(zhǎng)認(rèn)為給孩子配手機(jī)，可以方便聯(lián)系，可以更好地了解孩子！ 其實(shí)正好相反，手機(jī)是孩子學(xué)壞的重要手段，給孩子配手機(jī)是錯(cuò)誤的； 手機(jī)現(xiàn)在成了上課玩、發(fā)短信、上網(wǎng)、看小說、聊天、聽歌、處對(duì)象、考試作弊的手段，甚至用手機(jī)閱讀 和傳播低級(jí)趣味的或黃色的東西，對(duì)孩子的成長(zhǎng)將造成無法挽回的遺憾。因此，手機(jī)如不善加利用，就不再是手機(jī)，而是手雷！2、早戀問題：有幾種類型：放任型、管不了型、不知道型、默認(rèn)型； 早戀的危害：從沒有一對(duì)早戀會(huì)者能促進(jìn)學(xué)習(xí)的，恰恰相反，早戀者都影響學(xué)習(xí)！甚至高中都念不完；高中的早戀就是青蘋果；早戀已經(jīng)毀了許多孩子的一生幸福！早戀的苦澀會(huì)讓孩子

9、特 別是女孩子以后的人生都會(huì)出現(xiàn)問題或者陰影。我們建議：必須堅(jiān)決制止！ 看不住心， 起碼要看住人 學(xué)習(xí)孟母三遷， 決不能放任， 否則將來你會(huì)后悔， 也會(huì)落埋怨； 早戀關(guān)鍵在于女孩子！3、上黑網(wǎng) 關(guān)注孩子上網(wǎng)問題，這里所說的黑網(wǎng)是指在網(wǎng)上不節(jié)制地玩游戲、聊天甚至瀏覽不健康的、黃色的內(nèi)容。 說實(shí)話，許多孩子被網(wǎng)吧毀了！所以家長(zhǎng)一定要看住孩子不能進(jìn)網(wǎng)吧；家里有電腦的，是不是也要關(guān)注一下孩子都上哪些網(wǎng)站？上多長(zhǎng)時(shí)間？是學(xué)習(xí)了還是玩了？正確地利用網(wǎng) 絡(luò)，是可以促進(jìn)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的。4、其他不良的現(xiàn)象：吸煙、喝酒、打架斗毆、聽 MP3、奇妝怪服等，是中學(xué)生行為規(guī)范所不允許的。 孩子的著裝化妝問題，特別是女

10、孩子化妝問題： 許多女生：染發(fā)、燙發(fā)、扎耳眼帶耳墜、描眼線、粘睫毛、戴項(xiàng)鏈、抹口紅，下課化，上課也化！這樣的 孩子心思還有能學(xué)習(xí)嗎？這樣的孩子多數(shù)有早戀傾向！ 我想問一句：為什么家長(zhǎng)能允許呢？為什么視而不見呢？ 家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子：外表漂亮不一定將來有發(fā)展或者幸福！而內(nèi)心的充實(shí)才是根本！女孩子是千金但不是 在外表！要養(yǎng)成自然淳樸的習(xí)慣。男孩子許多抽煙的，我們看了同樣著急和心疼！ 因?yàn)楹⒆舆€未成年，卻染上了抽煙的惡習(xí)！家長(zhǎng)們，為了孩子的健康成長(zhǎng)，真的應(yīng)管管孩子抽煙的事！ 別說你管不了，孩子抽第一顆煙的時(shí)候你管沒管？怎么管的？千萬不能等養(yǎng)成習(xí)慣再管！ 家長(zhǎng)也應(yīng)該給孩子作榜樣。抽煙還會(huì)使學(xué)生誤交損友，

11、近墨者黑！六、正確對(duì)待學(xué)校、班主任對(duì)孩子的批評(píng)處罰： 沒有懲戒的教育是不負(fù)責(zé)的教育，不批評(píng)學(xué)生的老師是不負(fù)責(zé)的老師！ 必要的懲戒是教育的手段；偏信孩子、偏坦孩子、與學(xué)校對(duì)立、與班主任對(duì)立，是教育的大忌，是孩子成 長(zhǎng)的最大毒藥！在這個(gè)世界上，也許只有老師和父母不會(huì)害學(xué)生，批評(píng)是更加深刻的愛！教不嚴(yán)師之惰；蔡衍晃說： “更可恨者，凡子有過，母輒蔽之，父不得而知也。業(yè)已知之，則又曲為之解，此慈母之所以多 敗子也。 ”不要利用各種社會(huì)關(guān)系給孩子的錯(cuò)誤開脫必要的懲戒，這樣只會(huì)害孩子；要讓孩子心中有對(duì)“規(guī)則”的敬畏！很多孩子走上犯罪道路根源就是孩子心中沒有敬畏！天不怕地不怕，為什么不怕？因?yàn)橛懈改笓窝?

12、還有的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校或班主任找家長(zhǎng)不十分理解或者不太配合，認(rèn)為：上課說個(gè)話、玩?zhèn)€手機(jī)、睡個(gè)覺、吃 東西等等，多大的事呀！教育無小事，事事是教育！孩子身上的毛病，從來都不是小毛病，任其發(fā)展下去，后果不堪設(shè)想！許多好 孩子就是因?yàn)樾∶]管從而犯大毛病而成千古恨的！“冰凍三尺，非一日之寒 ”！ “千里之堤，潰于蟻穴 ”！ 更有甚者，家長(zhǎng)幫孩子撒謊！這樣的家長(zhǎng)真是天下第一糊涂之人！七、溺愛是害不是愛！家務(wù)全包、生怕孩子吃苦；要錢全給；一切順著，有求必應(yīng)；幫孩子出頭； 替孩子撒謊?，F(xiàn)在家里都是一個(gè)孩子，而現(xiàn)在的家長(zhǎng)又都是吃過苦的，所以在您們的心里，一定不能讓孩子吃苦！ 所以想方設(shè)法去滿足孩子的所有要求！不

13、管要求對(duì)不對(duì)，可能不可能！家長(zhǎng)的心情我們能理解！可是往往 這樣溺愛會(huì)毀了孩子呀！ 溺愛不是愛是害！不要無原則地一味滿足孩子的所有要求，要讓孩子知道要求的 “原則 ”。 否則會(huì)使孩子養(yǎng)成自私自利以自我為中心的不良習(xí)慣，從而在將來的社會(huì)實(shí)踐中碰壁！ 孩子毫無生存能力； 家長(zhǎng)能照顧孩子一輩子嗎？社會(huì)會(huì)象你一樣都以你的孩子為中心嗎？八、常與班主任老師溝通 再忙也要經(jīng)常與班主任溝通，再忙也要來學(xué)校與班主任交流。 學(xué)校、家長(zhǎng)、班主任的協(xié)調(diào)一致才能有真正的教育效果，反之，誰的教育都沒有作用； 不要吝嗇您的腳步，經(jīng)常來學(xué)校看看； 不要吝嗇您的話費(fèi)，經(jīng)常與班主任打打電話，聊聊孩子；通過溝通，使家長(zhǎng)和班主任共享孩

14、子學(xué)習(xí)生活表 現(xiàn)的信息，以利于孩子的教育成長(zhǎng)。孩子的教育永遠(yuǎn)是家庭的第一要?jiǎng)?wù)！孩子的成長(zhǎng)教育永遠(yuǎn)是最重要的；不要說自己沒有文化，不懂如何教 育孩子；如果真的不懂，那就要相信老師和學(xué)校！九、正確引導(dǎo)孩子對(duì)待社會(huì)不公現(xiàn)象，不能和孩子一樣抱怨！ 要相信總體是好的，對(duì)社會(huì)的良好寬容心態(tài)決定孩子的未來幸福與成長(zhǎng)；總是看到社會(huì)陰暗面的孩子的心 理也是灰色的，是不會(huì)有幸福的、不會(huì)有發(fā)展的；例：社會(huì)分配問題、腐敗問題等。心理陽光才能有真正的幸福； 教育孩子只有先適應(yīng)社會(huì)，適者生存，才能真正改造社會(huì)，生存都成了問題，哪能談改變呢？ 公平與公正是每個(gè)人的追求，但不是絕對(duì)的；要學(xué)會(huì)適者生存。教會(huì)孩子學(xué)會(huì)感恩！幸福與金錢無關(guān)，相反懂感恩的人才會(huì)擁有幸福，即使沒有多少金錢！ 家長(zhǎng)不要抱怨！尤其不要在孩子面前報(bào)怨！ 十、身教重于言教：孩子是父母的影子！ 孩子的一言一行特別是一些臟話，都是從哪學(xué)來的？都是從家長(zhǎng)你那學(xué)來的！所以家長(zhǎng)為了孩子要注意自 己的言行！ 身教更重于言教！家庭教育成功與否與家長(zhǎng)的文化程度無關(guān)，與家長(zhǎng)的做人關(guān)系極大； 你可以沒有文化，但不能什么都說什么都做，還有孩子呢？他會(huì)從小學(xué)到大的，從您身上。 為子孩子，做好自己：不罵人、不喝大酒、不抽煙、不抱怨、不埋怨、不逃避、實(shí)實(shí)在在做人，腳踏實(shí)地 做事。榜樣的力量是無窮的！ 十一、孩子厭學(xué)問題 當(dāng)今高中生最根本