主題班會(huì)活動(dòng)策劃大學(xué)主題班會(huì)策劃書.doc_第1頁(yè)
主題班會(huì)活動(dòng)策劃大學(xué)主題班會(huì)策劃書.doc_第2頁(yè)
主題班會(huì)活動(dòng)策劃大學(xué)主題班會(huì)策劃書.doc_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、主題班會(huì)活動(dòng)籌劃大學(xué)主題班會(huì)籌劃書所謂主題班會(huì),是指在班主任的指導(dǎo)下,由班委會(huì)組織指導(dǎo)開展的一種自我教育自學(xué)成才的班級(jí)活動(dòng),是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育的一個(gè)重要途徑。主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而進(jìn)步綜合素質(zhì)。以下是整理的主題班會(huì)活動(dòng)籌劃,希望對(duì)您有所幫助?!酒弧恳弧⒒顒?dòng)背景:二、活動(dòng)目的:1、通過學(xué)生自我教育活動(dòng),學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對(duì)自己的關(guān)愛,對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。2、學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己對(duì)父母的愛,學(xué)會(huì)對(duì)父母說“謝謝”,學(xué)會(huì)與父母溝通、換位考慮,學(xué)會(huì)感念親恩,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的

2、養(yǎng)育之恩。3、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美妙、和諧的社會(huì)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂,加以氣氛。2、搜集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。3、學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽。四、活動(dòng)過程:(一)引入田林玉:人生道路,曲折坎坷,不知有多少困難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。黃培玉:在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;田林玉:有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;黃培玉:甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的頂峰.田林玉:你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的此岸。黃培玉:那么,你能不心存感謝嗎?你能不思回報(bào)嗎?主持人合:下面,我宣布二(2)

3、班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊(duì)會(huì)如今開場(chǎng)!(二)學(xué)生詩(shī)朗讀感謝你,父母讓我怎樣感謝你啊, 我的父母當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想捧起一片雪花你卻給了我整個(gè)雪山讓我怎樣感謝你, 我的父母當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想拾起一朵浪花你卻給了我整個(gè)長(zhǎng)江讓我怎樣感謝你, 我的父母當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想擁有一絲陽(yáng)光你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天(三)講述感恩事件黃培玉:無論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧勰?田林玉:有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào).黃培玉:同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著非常深沉的愛。田

4、林玉:請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái),講述一下你們與父母之間的感恩事件。(四)唱感恩田林玉:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會(huì)隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱感恩的心,用心去感謝所有的一切。(五)感恩方法大奉獻(xiàn)黃培玉:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時(shí)”, 拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱脑敿?xì)做法。1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。2、每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。3、多諒解、理解父母,不與父母爭(zhēng)吵,多為父母著想。4、學(xué)會(huì)擁抱父母,說聲“謝謝”。5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。6、學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)

5、父母的勞動(dòng)成果。7、每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。8、學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖。.(六)展示禮物田林玉:下面,請(qǐng)同學(xué)們把自己精心準(zhǔn)備的禮物拿出來展示一下,并說說你打算怎么對(duì)父母說。(七)老師總結(jié)孩子們,你們長(zhǎng)大了!看到你們的展示、聽到你們的話語(yǔ),我知道你們都能體會(huì)到父母的辛苦。在我們身邊,還有很多幫助我們的人:有老師、朋友、同學(xué)、甚至是生疏人。對(duì)他們,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。從今天起,讓我們都有一顆感恩的心,做個(gè)會(huì)感恩的人好嗎?主持人合:二(2)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì)活動(dòng)到此完畢!【篇二】活動(dòng)目的:1、通過此次主題班會(huì),激發(fā)讀書的興趣,營(yíng)造積極向上、清新高

6、雅、安康文明的校園文化氣氛。2、通過活動(dòng),意識(shí)到課外書可以豐富知識(shí),開闊視野,活潑思維,陶冶情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂!活動(dòng)過程:同學(xué)們,11月是全國(guó)讀書月,11月15日是全國(guó)度日。因此我把此次班會(huì)的主題定為“我讀書,我快樂”,如今我宣布本次主題班會(huì)如今開場(chǎng)!(一)追尋足跡書是我們最知心的朋友,書是我們的老師,書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),書讓我們真正快樂。從古至今,有許許多多的名人都非常喜歡讀書,誰(shuí)能給大家講講他們的故事呢?鑿壁借光(二)憶苦思甜讀書可以豐富我們的知識(shí)。讀書可以開闊我們的視野。可是大家是否知道,在偏遠(yuǎn)的山區(qū)有這樣一群孩子-(觀看PPT)同學(xué)們,聽了剛剛的故事,看了山區(qū)小朋友們

7、的讀書生活,你有什么感受?(三)讀書快樂 快樂讀書1、我最喜歡的一本書同學(xué)們,我們從小就要養(yǎng)成愛讀書,多讀書的好習(xí)慣。我們班級(jí)建立了自己的圖書角,相信你們一定看過好多書,你最喜歡哪一本?給大家介紹一下,好嗎?2、好書推薦一本好書將陪伴我們安康成長(zhǎng)。下面我為大家推薦幾本好書吧!木偶奇遇記 綠野仙蹤3、古詩(shī)背誦表演,學(xué)生可以單獨(dú)背,可以兩人一起背,也可以小組形式,依次背誦春曉、登鸛雀樓、敕勒歌、古郎月行、池上、憫農(nóng)、風(fēng)、所見、村居、詠鵝、靜夜思等。4、設(shè)立讀書勛章設(shè)立了一個(gè)閱讀章,宣布獲章標(biāo)準(zhǔn)。(1)能利用漢語(yǔ)拼音閱讀簡(jiǎn)單的兒童讀物。(2)能背誦不少于15首古詩(shī)。(3)能到達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的閱讀量,

8、不少于6000字。(4)能堅(jiān)持每周閱讀一個(gè)故事,并能說出故事大概的內(nèi)容。(5)能在校級(jí)(或以上)組織的有關(guān)比賽中獲獎(jiǎng)。希望大家按照標(biāo)準(zhǔn)上的要求,不斷努力,爭(zhēng)章成功!(五)尾聲書,能讓我們充滿智慧;書,能讓我們進(jìn)步修養(yǎng)。讓我們一起翱翔在書的海洋中,讓我們和好書交朋友!最后,我們一起喊亮我們的口號(hào)-讀書快樂,快樂讀書!(學(xué)生集體高呼)書是我們的好朋友,書會(huì)給我們帶來無窮的樂趣。每一位隊(duì)員都要想讀書、愛讀書、讀好書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣?!酒炕顒?dòng)目的:通過本次活動(dòng),來培養(yǎng)學(xué)生的愛心和孝心,學(xué)會(huì)感恩,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、 搜集相關(guān)的文章,歌曲,經(jīng)典詞句2、 問卷

9、調(diào)查資料活動(dòng)地點(diǎn):_班教室活動(dòng)時(shí)間:_年_月_日活動(dòng)過程:一、播放歌曲感恩的心導(dǎo)入二、班主任故事導(dǎo)入班主任講述寒假時(shí)收到來自于以前學(xué)生的賀卡與感謝信,其中重點(diǎn)講述學(xué)生對(duì)老師過往教誨與照顧的回憶與感謝,引發(fā)學(xué)生對(duì)師生深沉情感的共鳴,從而引出我們的第一個(gè)主題:感恩教育之感恩老師。三、感恩老師請(qǐng)張棟、陶婷、周艷秋三位同學(xué)上臺(tái)回憶最感恩的老師以及這位老師的事跡,分享他們對(duì)老師的感恩。四、感恩父母故事:汶川地震中,有一個(gè)母親,搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是

10、身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)突然往回跑,邊跑變喊快過來。他又來到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下探索,他摸了幾下高聲的喊有人,有個(gè)孩子 ,還活著。 經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)

11、生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信親愛的寶貝,假如你能活著,一定要記住我愛你,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了問卷調(diào)查:(1)你知道你們父母的生日嗎?(2)你知道他們的年齡嗎?(3)你知道他們喜歡吃的菜嗎?(4)你知道他們的結(jié)婚紀(jì)念日嗎?(5)說說你理解的父母養(yǎng)育你的辛苦過程。(6)說說你最想為父母做的事是什么?五、感謝社會(huì)(1)5月12日地震發(fā)生時(shí),四川省青川縣木魚中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍,當(dāng)她意識(shí)到發(fā)生了地震,不是迅速逃生,而是跑進(jìn)宿舍,將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生,自己卻失去最正確逃生時(shí)間,被壓在廢墟

12、下。50個(gè)小時(shí)后,她憑著宏大的求生欲望和驚人毅力,在救援人員的幫助下獲救。 (2)14日12時(shí)20分,15名空降兵寫下遺書從4999米的高空一躍而下,最終成功傘降茂縣,并在第一時(shí)間首次傳回了茂縣災(zāi)情。而這些空降兵平時(shí)訓(xùn)練中只需在數(shù)百米高度跳傘。這是空軍首次在高原復(fù)雜地域,無地面指揮引導(dǎo)、無地面標(biāo)識(shí)、無氣象資料條件下運(yùn)用傘降方式參加抗震救災(zāi),這15名將生死置之度外的抗震勇士,在危難時(shí)刻向我們?cè)忈屃巳嗣褡拥鼙慕K極意義。除了何翠清和這些軍人、以及大家熟知的小英雄林浩,還有無數(shù)在汶川地震中不顧個(gè)人生死的英雄們,他們用自身的行動(dòng)告訴了我們什么是真正的一家人,什么叫作一方有難八方支援。去年,我們的同學(xué)也

13、做得非常好,從給0712班魏斌同學(xué)的捐款以及我校老師李小滿老師的捐款活動(dòng)中可以看出,我們0832班同學(xué)的愛心。六、總結(jié)完畢在這次主題班會(huì)的過程中,同學(xué)們參與的積極性很高。一個(gè)和諧的家庭,一個(gè)和諧的集體,一個(gè)和諧的社會(huì),既要多些感謝之心,也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答父母、老師、社會(huì),報(bào)答所有關(guān)心和幫助過我們的人,讓我們的明天更美妙。由文員委員帶頭,全班合唱感恩的心,完畢主題班會(huì)?!酒摹堪鄷?huì)主題:感恩生命中的所有存在。班會(huì)目的:通過開展這次班會(huì)使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時(shí)刻存在的人兒,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)愛。班會(huì)宗旨:我們來談愛,感恩社會(huì),感恩生活!活動(dòng)地點(diǎn):勤學(xué)樓120課室活動(dòng)

14、時(shí)間:12月26日晚七點(diǎn)-九點(diǎn)半前期工作:課室布置清理:勞動(dòng)委員-劉旺(后附布置方案)班會(huì)所需物品采辦:生活委員-賴德政節(jié)目負(fù)責(zé)人:副團(tuán)支書-程嵐蘭體育委員-鄭佳彬團(tuán)支書-莊京洪班會(huì)主持人:班長(zhǎng)-鄭偉標(biāo)班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):考勤委員-黃建民文娛委員-刁睿霖團(tuán)支書-莊京洪體育委員-鄭佳彬班會(huì)建議搜集記錄:學(xué)習(xí)委員-杜細(xì)妹班會(huì)照片拍攝:組織委員-邱超黑板畫負(fù)責(zé)人:宣傳委員-吳煜彬班會(huì)籌劃人:班長(zhǎng)-鄭偉標(biāo)副班長(zhǎng)-羅君考勤委員-黃建民活動(dòng)流程:1、主持人致辭,宣布班會(huì)開場(chǎng);2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)魔術(shù)表演-莊京洪;3、主持人致辭-愛與感恩;4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)小游戲-愛的成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰(后附詳那么);5、同學(xué)們圍繞“愛與感恩”開展即興發(fā)言;6、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭;7、主持人宣布班會(huì)完畢。后期工作:1、課室清理由全體班干負(fù)責(zé)??记绊氈?、班會(huì)主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進(jìn)展。2、班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)必須保持良好的秩序,并煽動(dòng)大家積極發(fā)言。應(yīng)急方案:1、冷場(chǎng):采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號(hào)數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理;2、出現(xiàn)矛盾爭(zhēng)吵:由班干帶離會(huì)場(chǎng)并進(jìn)展勸說教育。附錄:愛的成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰游戲規(guī)那么:1、由現(xiàn)場(chǎng)隨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論