開(kāi)學(xué)第一課疫情健康教育主題班會(huì)心得體會(huì)1.doc

1、開(kāi)學(xué)第一課疫情安康教育主題班會(huì)心得體會(huì)_1開(kāi)學(xué)第一課疫情安康教育主題班會(huì)心得體會(huì)開(kāi)學(xué)第一課疫情安康教育主題班會(huì)心得體會(huì)第一篇2022，新年的鐘聲敲響時(shí)，迎來(lái)的不是萬(wàn)家燈火，而是靜默中爆發(fā)的疫病。新型管裝備病毒蔓延如野火，全國(guó)人民如離塬之草，陷入苦戰(zhàn)，一批又一批人奔赴前線，一批又一批人倒下，一批又一批人站起來(lái)，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。為救死扶傷而不眠不休的醫(yī)護(hù)人員，為研制新藥而埋頭苦干的科研人員，為維護(hù)治安而奔波的警務(wù)人員，為讓一線人員吃飯而做賠本買(mǎi)賣(mài)的老板，為前方擔(dān)當(dāng)重任而擔(dān)憂捐贈(zèng)口罩的廣闊您.這是一場(chǎng)災(zāi)難，也是一條堅(jiān)韌的線，將全社會(huì)的愛(ài)與善、堅(jiān)強(qiáng)與付出連接在了一起，串成了溫暖而強(qiáng)大的力量。在

2、這疫情中，作為學(xué)生的我們，也許不能上陣殺敵，但我們能做到撐起自己的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，盡量不出門(mén)，佩戴口罩，保護(hù)好自己，不讓前線的人擔(dān)憂前方的我們。在延長(zhǎng)的假期里，我們可以靜下心來(lái)考慮自身，考慮自然。病情的起只是一只小小的蝙蝠。一只我們不放在眼里的蝙蝠。人類(lèi)的愚昧與無(wú)知觸犯了自然的法那么，造物主便懲罰了人類(lèi)以敲響警鐘。在城市化、科技化的進(jìn)程中，生活程度突飛勐進(jìn)，科技日新月異，人類(lèi)卻在自大的滿足感中喪失了對(duì)自然的敬畏之心。此時(shí)，在困境中掙扎的我們，不僅要抓住生的希望，更要重拾對(duì)自然的敬畏之心，不再重蹈覆轍。人與自然是一體的，我們應(yīng)與自然和諧共生，而不是去傷害、破壞自然。以敬塑自然之姿態(tài)，在開(kāi)展中回歸

3、本真。我們可以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)什幺呢?學(xué)習(xí)功課，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)成熟。新時(shí)代的我們，不會(huì)被眼前的風(fēng)浪掀倒，在家也能自主學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，不落下功課，用知識(shí)武裝自我。為父母分擔(dān)一些家務(wù)，讓他們?cè)诠ぷ髦啻豢跉?。將感?dòng)融入理論，將信念融入奮斗，在困境中成長(zhǎng)，在逆境中成熟，讓愛(ài)滋生力量，砥礪前行，成為更好的自己。‚有愛(ài)在，春便不會(huì)遠(yuǎn)。冰雪終會(huì)消融，春的唿吸終將使苦戰(zhàn)中的人們獲得新生。成功的曙光近在眼前。讓我們以敬塑自然之姿態(tài)，以學(xué)迎春之唿吸，共同迎接光明的將來(lái)。開(kāi)學(xué)第一課疫情安康教育主題班會(huì)心得體會(huì)第二篇我們要建立生活的勇氣，微笑著面對(duì)疾病、危險(xiǎn)、孤獨(dú)、恐懼等困難。還要感謝我親愛(ài)的

4、教師給我們視頻指導(dǎo)，讓我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)知識(shí)以及體育鍛煉。雖然在家不能出門(mén)，但是我們都有一顆消滅病毒的心。祖國(guó)加油!武漢加油!看了孩子們的觀后感教師要告訴同學(xué)們：這次戰(zhàn)役里你雖不能幫助那些在一線的人們，但是社會(huì)需要棟梁是恒長(zhǎng)遠(yuǎn)的事，好好學(xué)習(xí)既是對(duì)自身負(fù)責(zé)，也是為祖國(guó)積淀力量。只有好好學(xué)習(xí)，你才能在今后像如今前線的戰(zhàn)士一樣有才能、有本領(lǐng)去幫助別人。自然和歷史都告訴我們，沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，而唯一不同的只是時(shí)間的翻開(kāi)方式。五小學(xué)子胸懷大志，面向?qū)?lái)，迎接將來(lái)!惟愿我們的祖國(guó)，我們的民族，可以盡早擺脫病毒。期待春暖花開(kāi)，我們?cè)傧嘁?jiàn)。開(kāi)學(xué)第一課疫情安康教育主題班會(huì)心得體會(huì)第三篇大愛(ài)溫

5、情化劍，逆行一線為營(yíng)。涉萬(wàn)里奔波抗疫，舍命請(qǐng)戰(zhàn)無(wú)怨聲。護(hù)國(guó)子弟兵。獲取八方援助，瘟君見(jiàn)此須驚。處處杏林冬漸去，國(guó)士無(wú)談功或名。希冀春早生。本應(yīng)是整冬的闔家歡樂(lè)，本應(yīng)是暖陽(yáng)的恣意成長(zhǎng)，本應(yīng)是萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子高快樂(lè)興地回到學(xué)堂，但一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難卻不留一絲情面地打破了這一切。與其說(shuō)這場(chǎng)病毒奪去了我們一段在校園里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的光陰，倒不如說(shuō)它在另一個(gè)層面帶給了我們每個(gè)人一堂極為特別深入并能影響我們一生的大課。這一堂人生大課實(shí)在帶來(lái)太多太多溫情和感動(dòng)，從耄耋的鐘南山教授領(lǐng)頭逆行，他那含淚卻堅(jiān)決的眼神，細(xì)微又親切的話語(yǔ)，安撫了無(wú)數(shù)的人;從李蘭娟院士提出‚封城，趕赴一線;到無(wú)數(shù)‚白衣天使和武

6、警官兵們的堅(jiān)毅請(qǐng)戰(zhàn);到火神山、雷神山醫(yī)院的建成交付;再到無(wú)數(shù)的愛(ài)心人士的馳援.太多太多的場(chǎng)景、太多太多的瞬間讓我們一次次動(dòng)容。開(kāi)學(xué)第一課想要傳達(dá)‚考慮的力量和‚行動(dòng)的力量，在這最困苦的應(yīng)該考慮生命和自然、責(zé)任和使命、大愛(ài)和付出，我們也應(yīng)該付出行動(dòng)，在這場(chǎng)災(zāi)難以后學(xué)會(huì)尊重生命、敬畏自然、懂得珍惜。說(shuō)到這里，更想是站在自己身為一個(gè)一中學(xué)子的角度談?wù)勥@次疫情。‚武漢本來(lái)就是一個(gè)很英雄的城市.鐘南山教授的一番話感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，這是一場(chǎng)國(guó)難，在一局部人在污蔑中國(guó)社會(huì)是病態(tài)的時(shí)候，我清楚地看到了英雄、看到了中國(guó)真正的脊梁的挺身而出。‚我是中國(guó)人，一位捐贈(zèng)完口罩

7、留名是中國(guó)人的先生瞬間讓我淚目，正是這場(chǎng)國(guó)難啊，讓我們看見(jiàn)了這些中國(guó)的脊梁。李醫(yī)生的去世是整個(gè)抗疫歷程中不可抹去、沉痛萬(wàn)分的一筆，于是有人開(kāi)場(chǎng)疑心制度，但我始終相信，制度本身沒(méi)有問(wèn)題，正是出現(xiàn)了問(wèn)題才證明它是正確的制度。這位偉大的‚吹哨人的離去給所有人當(dāng)頭一棒:我們很缺乏平安意識(shí)和公共衛(wèi)生上典韋警覺(jué)性。他的離去，早已是讓人悲慟無(wú)言了，我們應(yīng)該承受這個(gè)事實(shí)了，我們必須從他的離去汲取教訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，正如陀思妥耶夫斯基所說(shuō):‚最要緊的是，我們首先應(yīng)該仁慈，其次要老實(shí)，再其次是以后永遠(yuǎn)不要互相遺忘。2022 年的開(kāi)端極差，這個(gè)開(kāi)端里，我們一直在承受失去這堂人生必要經(jīng)歷的一課，冥

8、冥中自然又在告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜如今。珍惜的方式有很多，正如我們一中的學(xué)自己在這樣的困苦時(shí)期里可以用2022這樣的凱歌來(lái)祝福武漢，也正如我們?nèi)缃裨诩抑幸诿銓W(xué)習(xí)等等，行動(dòng)起來(lái)才是珍惜，站在原地等來(lái)的只是失去。最后，也便想再獻(xiàn)上對(duì)疫情逆行者的無(wú)比尊敬和對(duì)武漢、對(duì)永康、對(duì)中國(guó)每個(gè)地方的祝福。開(kāi)學(xué)第一課疫情安康教育主題班會(huì)心得體會(huì)第四篇2 月 10 日 8:00，我早早坐在電腦前，準(zhǔn)備開(kāi)啟延期開(kāi)學(xué)在線學(xué)習(xí)第一課。他們驚喜地發(fā)現(xiàn)，出如今屏幕上的是親愛(ài)的校長(zhǎng)。講座中，呂校長(zhǎng)號(hào)召同學(xué)們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，為防控疫情盡自己的一份力量，爭(zhēng)取早日戰(zhàn)勝疫情，返回校園。2022，新年的鐘聲敲響時(shí)，迎來(lái)的不是萬(wàn)家燈火，而是靜

9、默中爆發(fā)的疫病。新型管裝備病毒蔓延如野火，全國(guó)人民如離原之草，陷入苦戰(zhàn)，一批又一批人奔赴前線，一批又一批人倒下，一批又一批人站起來(lái)，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。為救死扶傷而不眠不休的醫(yī)護(hù)人員，為研制新藥而埋頭苦干的科研人員，為維護(hù)治安而奔波的警務(wù)人員，為讓一線人員吃飯而做賠本買(mǎi)賣(mài)的老板，為前方擔(dān)當(dāng)重任而擔(dān)憂捐贈(zèng)口罩的廣闊您.這是一場(chǎng)災(zāi)難，也是一條堅(jiān)韌的線，將全社會(huì)的愛(ài)與善、堅(jiān)強(qiáng)與付出連接在了一起，串成了溫暖而強(qiáng)大的力量。在這疫情中，作為學(xué)生的我們，也許不能上陣殺敵，但我們能做到撐起自己的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，盡量不出門(mén)，佩戴口罩，保護(hù)好自己，不讓前線的人擔(dān)憂前方的我們。在延長(zhǎng)的假期里，我們可以靜下心來(lái)考

10、慮自身，考慮自然。病情的起只是一只小小的蝙蝠。一只我們不放在眼里的蝙蝠。人類(lèi)的愚昧與無(wú)知觸犯了自然的法那么，造物主便懲罰了人類(lèi)以敲響警鐘。在城市化、科技化的進(jìn)程中，生活程度突飛猛進(jìn)，科技日新月異，人類(lèi)卻在自大的滿足感中喪失了對(duì)自然的敬畏之心。此時(shí)，在困境中掙扎的我們，不僅要抓住生的希望，更要重拾對(duì)自然的敬畏之心，不再重蹈覆轍。人與自然是一體的，我們應(yīng)與自然和諧共生，而不是去傷害、破壞自然。以敬塑自然之姿態(tài)，在開(kāi)展中回歸本真。我們可以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)什么呢?學(xué)習(xí)功課，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)成熟。新時(shí)代的我們，不會(huì)被眼前的風(fēng)浪掀倒，在家也能自主學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，不落下功課，用知識(shí)武裝自我。為父母分擔(dān)

11、一些家務(wù)，讓他們?cè)诠ぷ髦啻豢跉狻⒏袆?dòng)融入理論，將信念融入奮斗，在困境中成長(zhǎng)，在逆境中成熟，讓愛(ài)滋生力量，砥礪前行，成為更好的自己。‚有愛(ài)在，春便不會(huì)遠(yuǎn)。冰雪終會(huì)消融，春的呼吸終將使苦戰(zhàn)中的人們獲得新生。成功的曙光近在眼前。讓我們以敬塑自然之姿態(tài)，以學(xué)迎春之呼吸，共同迎接光明的將來(lái)。開(kāi)學(xué)第一課疫情安康教育主題班會(huì)心得體會(huì)第五篇在這場(chǎng)戰(zhàn)‘‘疫中，有許多平凡人成為了英雄，我們也感受到了國(guó)際上的關(guān)愛(ài)。日本愿意以全國(guó)之力與中國(guó)共渡難關(guān)，俄羅斯也施以援手，還有許許多多的國(guó)家不暫停與中國(guó)的交流。天佑華夏，我們?cè)谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上絕不會(huì)倒下!也許你看見(jiàn)了醫(yī)院中一個(gè)個(gè)醫(yī)生繁忙的