第三屆大學(xué)生計(jì)算機(jī)科技文化節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)

1、第三屆大學(xué)生計(jì)算機(jī)科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)各系（院）：為了進(jìn)一步繁榮校園文化， 提高我院大學(xué)生計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的應(yīng)用與 開(kāi)發(fā)能力，讓更多的同學(xué)了解計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，營(yíng)造濃郁的科技創(chuàng)新氛 圍，提升大學(xué)生的全面素質(zhì) , 特舉辦衡陽(yáng)師范學(xué)院第三屆大學(xué)生計(jì)算機(jī)科 技文化節(jié)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)主題暢游電腦世界、服務(wù)和諧校園。二、活動(dòng)時(shí)間2014年4月至 6月。三、組織單位1、主辦單位：衡陽(yáng)師范學(xué)院團(tuán)委、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、教務(wù)處、學(xué)工處。2、承辦單位：衡陽(yáng)師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系。3、協(xié)辦單位：衡陽(yáng)師范學(xué)院大學(xué)生志愿服務(wù)工作室。四、組織機(jī)構(gòu)為使本屆文化節(jié)順利進(jìn)行， 成立衡陽(yáng)師范學(xué)院大學(xué)生計(jì)算機(jī)科技文化 節(jié)組委會(huì)，下

2、設(shè)辦公室：總顧問(wèn)：皮修平、張登玉、聶東明顧 問(wèn)：陳君生、彭斌、羅文、張?jiān)品?、?鑫、朱志紅主 任：曾蘭蘭、魏書(shū)堤辦公室主任：鄭光勇、董 俊 辦公室成員：陳堅(jiān)禎、鄧紅衛(wèi)、雷強(qiáng)力、賀麗娜、李浪、梁小滿(mǎn)、趙 輝煌、陽(yáng)平、王櫻、 李康滿(mǎn)、歐陽(yáng)陳華、劉 舒、曹金鳳、徐峰、劉海軍、 趙磊。辦公室設(shè)計(jì)算機(jī)樓 315 室，電話(huà)： 3456047。五、活動(dòng)內(nèi)容（一）競(jìng)技板塊1、DIY 裝機(jī)大賽。2、電子簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽。3、電子相冊(cè)設(shè)計(jì)大賽。4、課件制作大賽。5、網(wǎng)頁(yè)制作大賽。6、應(yīng)用軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)大賽。7、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽。&動(dòng)畫(huà)制作大賽。（二）計(jì)算機(jī)文化板塊1、 系列學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座（計(jì)算機(jī)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全、IT潮流

3、文化等）。2、計(jì)算機(jī)義務(wù)維修。3、電腦知識(shí)百科游園活動(dòng)（有獎(jiǎng)競(jìng)答）。4、計(jì)算機(jī)知識(shí)義務(wù)輔導(dǎo)（酃湖中學(xué)）。六、活動(dòng)報(bào)名1、 采用網(wǎng)絡(luò)報(bào)名?；顒?dòng)報(bào)名網(wǎng)址： nmi.c n/cloud 。登陸該 網(wǎng)頁(yè)后可選擇手機(jī)移動(dòng)終端或電腦終端兩種方式進(jìn)行報(bào)名（詳細(xì)操作見(jiàn)網(wǎng) 頁(yè)內(nèi)使用說(shuō)明）。2、各系團(tuán)總支可用組委會(huì)下發(fā)的帳號(hào)和密碼登錄網(wǎng)址： nm i.c n/ch nm icloud/departlogi n.aspx查詢(xún)統(tǒng)計(jì)本系學(xué)生各項(xiàng)目報(bào)名情況，導(dǎo)出報(bào)名情況表（EXCELS件）并核對(duì)無(wú)誤后，于5月 12日前將報(bào)名情況表紙質(zhì)稿（加蓋本系部公章）報(bào)送計(jì)算機(jī)樓 315室。七、具體活動(dòng)安排及要求1、各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間安排

4、見(jiàn)附件1,比賽項(xiàng)目具體方案見(jiàn)附件2,計(jì)算 機(jī)文化板塊活動(dòng)的具體安排另行通知。2 、各比賽項(xiàng)目單獨(dú)評(píng)獎(jiǎng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。另根據(jù)各系團(tuán)總支組織活 動(dòng)情況評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)5名。3 、各系（院）要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極組織學(xué)生參與項(xiàng)目，提升學(xué)生的計(jì)算 機(jī)技能與素養(yǎng)。附：1衡陽(yáng)師范學(xué)院第三屆大學(xué)生計(jì)算機(jī)科技文化節(jié)活動(dòng)時(shí)間安排表2. 衡陽(yáng)師范學(xué)院第三屆大學(xué)生計(jì)算機(jī)科技文化節(jié)比賽項(xiàng)目活動(dòng)方案衡陽(yáng)師范學(xué)院大學(xué)生計(jì)算機(jī)科技文化節(jié)組委會(huì)2014年5月5日附件1:衡陽(yáng)師范學(xué)院第三屆大學(xué)生計(jì)算機(jī)科技文化節(jié)活動(dòng)時(shí)間安排表序-號(hào)P項(xiàng)目活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)東校區(qū)）1計(jì)十算機(jī)科技文化節(jié)開(kāi)幕式宀待定外語(yǔ)樓北3112電子相冊(cè)制作大賽20

5、14年6月6日止計(jì)算機(jī)樓3應(yīng)用軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)大賽2014年6月6日止計(jì)算機(jī)樓4DIY裝機(jī)大賽2014年5月18日計(jì)算機(jī)樓前坪5課件制作大賽2014年6月6日止計(jì)算機(jī)樓6動(dòng)畫(huà)制作大賽2014年6月6日止計(jì)算機(jī)樓7計(jì)十算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽2014年5月24日計(jì)算機(jī)樓81網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽2014年6月6日止計(jì)算機(jī)樓91電子簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽2014年6月6日止計(jì)算機(jī)樓10系列學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座待定計(jì)算機(jī)樓11計(jì)十算機(jī)義務(wù)維修2014年5月17日學(xué)生食堂側(cè)邊12計(jì)十算機(jī)義務(wù)輔導(dǎo)2014年5月酃湖中學(xué)13電腦知識(shí)百科游園活動(dòng)2014年5月計(jì)算機(jī)樓前坪卩14閉幕式暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)待定音樂(lè)樓音樂(lè)廳衡陽(yáng)師范學(xué)院大學(xué)生計(jì)算機(jī)科技文化節(jié)組委

6、會(huì)2014年5月5日附件2:衡陽(yáng)師范學(xué)院第三屆大學(xué)生計(jì)算機(jī)科技文化節(jié)比賽項(xiàng)目活動(dòng)方案衡陽(yáng)師范學(xué)院第三屆大學(xué)生計(jì)算機(jī)科技文化節(jié)DIY裝機(jī)大賽活動(dòng)方案為了推動(dòng)和促進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)在校園內(nèi)的推廣與普及，促進(jìn)大學(xué)生對(duì)計(jì) 算機(jī)主機(jī)內(nèi)部構(gòu)造的認(rèn)識(shí)，提高大學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，提升和展現(xiàn)大學(xué)生 的計(jì)算機(jī)維護(hù)能力，特舉辦 DIY裝機(jī)大賽，具體活動(dòng)方案如下：一、參賽對(duì)象衡陽(yáng)師范學(xué)院全日制在校學(xué)生（含南岳學(xué)院）。二、技能培訓(xùn)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師賽前為參賽選手進(jìn)行電腦維護(hù)和組裝指導(dǎo)培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間為2014年5月15日。三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)2014年5月18日，新校區(qū)計(jì)算機(jī)樓前坪。四、比賽流程1、每臺(tái)主機(jī)旁配置一名裁判，裁判先將主機(jī)拆

7、分，拆分完畢后，由 參賽選手進(jìn)行組裝，當(dāng)裁判喊計(jì)時(shí)開(kāi)始選手開(kāi)始裝機(jī)。 裝機(jī)結(jié)束后，選手 向裁判示意，裁判記錄選手所用的時(shí)間。（注意！為保護(hù)電腦安全，技術(shù) 人員發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤會(huì)提醒，重新裝機(jī)。參賽人員在比賽前會(huì)簽訂裝機(jī)安全協(xié) 議）。2、裁判檢查主機(jī)組裝情況，若正確，確定比賽成績(jī)；不正確，在規(guī) 定的時(shí)間范圍內(nèi)，可以檢查修正。若超時(shí)，還不能完成，則成績(jī)無(wú)效。五、比賽規(guī)則以選手組裝好一臺(tái)計(jì)算機(jī)主機(jī)所需時(shí)間為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)間越短成績(jī)?cè)胶?。六、參賽學(xué)生數(shù)要求參各系團(tuán)總支推選5-10名優(yōu)秀學(xué)生參賽（南岳學(xué)院總報(bào)名人數(shù)最多 不超過(guò)30人）。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置根據(jù)參賽選手人數(shù)比例及成績(jī)?cè)u(píng)出一、 二、三等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)比例

8、為一等5% 二等10% 三等15%八、活動(dòng)要求1、本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法。2、參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工寫(xiě)作， 精心實(shí)施。3、本次活動(dòng)要求參與者和組織者之間應(yīng)相互配合、互相支持，保障 活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。4、遇到各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題，活動(dòng)工作人員應(yīng)友好、寬容、相互理解的協(xié) 商解決。如自己不能解決，應(yīng)及時(shí)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人。5、活動(dòng)工作人員必須認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)事情，耐心為參 與者講解、服務(wù)。衡陽(yáng)師范學(xué)院大學(xué)生計(jì)算機(jī)科技文化節(jié)組委會(huì)2014年5月5日為進(jìn)一步提高大學(xué)生的網(wǎng)頁(yè)制作水平、豐富我校學(xué)生的課余生活、給 有網(wǎng)頁(yè)制作特長(zhǎng)的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，特舉辦網(wǎng)頁(yè)制作大

9、賽， 具體方案如下：一、參賽對(duì)象衡陽(yáng)師范學(xué)院全日制在校學(xué)生（含南岳學(xué)院）。二、技能培訓(xùn)聘請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家對(duì)參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)和技能輔導(dǎo)，具體時(shí)間另行通 知。三、作品上交各系團(tuán)總支將參賽作品匯總后，務(wù)必于 2014年6月6日之前將參賽 作品及參賽作品匯總表送至計(jì)算機(jī)樓 315辦公室，匯總表電子稿發(fā)至組委 會(huì)辦公室郵箱：。四、作品要求1、以班級(jí)網(wǎng)站和部門(mén)團(tuán)體網(wǎng)站為主、也可有其他形式網(wǎng)站，但嚴(yán)禁 具有商業(yè)性質(zhì)的參賽作品。2、參賽作品必須原創(chuàng)，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容、題材不限，主題健康、積極向上。3、網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)明了，美觀(guān)大方，瀏覽方便快捷，實(shí)用性、穩(wěn)定性強(qiáng)。4、網(wǎng)頁(yè)原則上至少包括三級(jí)頁(yè)面，以四到七個(gè)頁(yè)面為宜。五、作品評(píng)審請(qǐng)

10、專(zhuān)家對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審和答辯，根據(jù)參賽作品數(shù)按一定的比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。衡陽(yáng)師范學(xué)院大學(xué)生計(jì)算機(jī)科技文化節(jié)組委會(huì)2014年5月5日為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的計(jì)算機(jī)課件制作水平，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生 活，顯示我們對(duì)Ofice軟件及相關(guān)軟件的應(yīng)用水平，擴(kuò)展我們的課外知 識(shí)，提高我們的個(gè)人綜合能力。特舉辦課件制作大賽，具體方案如下：一、參賽對(duì)象衡陽(yáng)師范學(xué)院全日制在校學(xué)生（含南岳學(xué)院）。二、作品上交要求各系團(tuán)總支將參賽作品匯總后，務(wù)必于 2014年6月6日之前將參賽 作品及參賽作品匯總表送至計(jì)算機(jī)樓 315辦公室，匯總表電子稿

11、發(fā)至組委 會(huì)辦公室郵箱：。三、課件作品要求1、內(nèi)容要求：（1）參賽作品內(nèi)容要求以“我的幸福生活”為主題，表現(xiàn)學(xué)校文化、校園生活、個(gè)人夢(mèng)想、對(duì)學(xué)校情懷等內(nèi)容，參賽作品須制作成PPT文件。（2）參賽作品要求主題明確，思路清晰，內(nèi)容豐富，構(gòu)思新穎。（3）參賽作品內(nèi)容要求健康、積極向上。2、制作要求：（1）各參賽團(tuán)隊(duì)（不超過(guò)3人）或個(gè)人自行設(shè)計(jì)。（2）PPT整體內(nèi)容要求健康積極向上。（3）PPT幻燈片數(shù)量要求十張以上。（4）PPT制作要求有特色，作品中恰當(dāng)?shù)厥褂梦淖帧⒁魳?lè)、圖片、背 景、動(dòng)畫(huà)、鏈接、幻燈片切換等表現(xiàn)工具，原創(chuàng)元素（包括圖片、動(dòng)畫(huà)等） 給予加分，并根據(jù)表現(xiàn)的需要恰當(dāng)使用難度較高技術(shù)。（5

12、）作品基于PowerPoint2010平臺(tái)制作，由文本、圖像、聲音等信息 集合。同時(shí)歡迎同學(xué)們?cè)?PPT中添加自行制作的flash動(dòng)畫(huà)、電子相冊(cè)、 拍攝DV作品等增強(qiáng)推薦效果。四、注意事項(xiàng)1 、所有參賽者必須是參賽作品的合法擁有者，對(duì)于作弊，抄襲他人 作品者自行承擔(dān)責(zé)任，同時(shí)將被取消參賽資格。2 、作品必須符合主題，內(nèi)容豐富，幻燈片數(shù)要求達(dá)到十二張以上， 盡可能的表現(xiàn)自己的技術(shù)水平。3、參賽作品請(qǐng)注明作者姓名或團(tuán)隊(duì)名字、系別。五、作品評(píng)審將請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審，并根據(jù)參賽作品數(shù)，按一定的比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。衡陽(yáng)師范學(xué)院大學(xué)生計(jì)算機(jī)科技文化節(jié)組委會(huì)2014年5月5日為了發(fā)掘

13、大學(xué)生潛力，提高大學(xué)生的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用能 力，激發(fā)學(xué)生對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的興趣， 引導(dǎo)并鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極投身科技創(chuàng)新 與實(shí)踐活動(dòng)中，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、科研氛圍，特舉辦應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)大賽， 具體活動(dòng)方案如下：一、參賽對(duì)象衡陽(yáng)師范學(xué)院全日制在校學(xué)生（包括南岳學(xué)院） ，分專(zhuān)業(yè)組（計(jì)算機(jī) 科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)、 南岳學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生） 和非專(zhuān)業(yè)組 （其 它專(zhuān)業(yè)學(xué)生）。二、作品內(nèi)容及要求1、作品題材、制作的軟件和規(guī)模不限。2、應(yīng)用軟件應(yīng)有 “軟件需求分析文檔”（包含可行性分析報(bào)告與需求 分析兩部分）。另外，還應(yīng)有操作指南文檔。所有文檔為 word 文檔，一并 刻入光盤(pán)。3、參賽應(yīng)用軟件原則上要求能夠

14、正常運(yùn)行，有一定實(shí)用價(jià)值。4、各系將參賽作品文件打包刻成光盤(pán)， 于 2014年 6 月 6 日前統(tǒng)一送 至計(jì)算機(jī)樓 315 室。三、作品答辯答辯時(shí)間為 2014年 6 月 8 日，由組委會(huì)組織專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審，參賽人 員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行作品展示（展示期間需自帶電腦）和答辯。五、評(píng)分細(xì)則1、作品宣講（表述能力，內(nèi)容完整性） 。2、新技術(shù)應(yīng)用（平臺(tái)工具、體系結(jié)構(gòu)軟件工程思想等） 。3、思路創(chuàng)新（在算法上、應(yīng)用形式上的創(chuàng)新） 。4、文檔的規(guī)范（軟件工程思想、分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與測(cè)試、操作指 南等）。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 根據(jù)作品數(shù)按一定的比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。衡陽(yáng)師范學(xué)院大學(xué)生計(jì)算機(jī)科技文化節(jié)組委會(huì)20

15、14年5月5日為展現(xiàn)我校校園生活的風(fēng)采，在計(jì)算機(jī)科技文化節(jié)系列活動(dòng)中展現(xiàn)學(xué) 生日常生活，提高創(chuàng)新思維能力及計(jì)算機(jī)的運(yùn)用能力，豐富課余生活，促進(jìn)同學(xué)們的交流，特舉辦電子相冊(cè)設(shè)計(jì)大賽，具體方案如下：一、活動(dòng)對(duì)象衡陽(yáng)師范學(xué)院全體學(xué)生（含南岳學(xué)院）。二、作品要求1、參賽作品可以是個(gè)人相冊(cè)，也可以集體相冊(cè)。個(gè)人相冊(cè)以大學(xué)生活為主要內(nèi)容，通過(guò)相冊(cè)記錄一個(gè)故事或一次活動(dòng)。 集體相冊(cè)以班級(jí)為單 位，以“創(chuàng)建示范班級(jí)”為主題，記錄示范班級(jí)創(chuàng)建的過(guò)程。2、參賽選手可以將自己拍攝的照片制作成為視頻短片，各張相片之 間要聯(lián)系緊密，配上音樂(lè)和字幕以展示故事情節(jié)和主題思想。3、上交一份電子相冊(cè)（AVI、MPEGswf、V

16、CD格式等格式）和一份 電子相冊(cè)說(shuō)明書(shū)。4、制作軟件不限（PhotoAlbums、FlipViewer、繪聲繪影等），要求 制作出的視頻文件時(shí)間控制在 3-5分鐘內(nèi)。5、作品內(nèi)容健康向上能夠切合體現(xiàn)主題有深度，題材新穎有創(chuàng)意能 夠體現(xiàn)出現(xiàn)代大學(xué)生的精神面貌。6、作品必須為原創(chuàng)作品，內(nèi)容不得涉及侵權(quán)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)侵權(quán)行為立 即取消比賽資格。三、作品上交各系團(tuán)總支將參賽作品匯總后，務(wù)必于 2014年6月6日之前將參賽 作品及參賽作品匯總表送至計(jì)算機(jī)樓 315室，參賽作品匯總表電子稿發(fā)至 組委會(huì)辦公室郵箱：。四、作品評(píng)審將請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審，并根據(jù)參賽作品數(shù)，按一定的比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)榮譽(yù)

17、證書(shū)。衡陽(yáng)師范學(xué)院大學(xué)生計(jì)算機(jī)科技文化節(jié)組委會(huì)2014年5月5日本項(xiàng)目是為豐富學(xué)生的校園生活，發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)造力和想象 力，提高廣大學(xué)生的動(dòng)畫(huà)制作水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生求實(shí)進(jìn)取、博學(xué)創(chuàng)新、 積極向上的精神。特舉辦動(dòng)畫(huà)大制大賽，具體方案如下：一、參賽對(duì)象衡陽(yáng)師范學(xué)院全日制在校學(xué)生（含南岳學(xué)院）。二、作品要求1、形式：作品分為動(dòng)畫(huà)和漫畫(huà)兩類(lèi)。動(dòng)畫(huà)作品包括FLASH動(dòng)畫(huà)，三維動(dòng)畫(huà)，影視動(dòng)畫(huà)，時(shí)間長(zhǎng)度為13分鐘。FLASH動(dòng)畫(huà)作品須提交SWI及相應(yīng)的FLAW文件兩種格式，三維動(dòng) 畫(huà)提交WM格式。漫畫(huà)作品包括單幅漫畫(huà)，四格漫畫(huà)，多格漫畫(huà)，插畫(huà)等，電腦繪制或 手繪。2、內(nèi)容：作品內(nèi)容健康，原創(chuàng)。三、作品上交各系團(tuán)總支將參賽作品匯總后，務(wù)必于 2014年6月6日之前將參賽 作品匯總表及參賽作品送至計(jì)算機(jī)樓 315室，參賽作品匯總表電子稿發(fā)至 組委會(huì)辦公室郵箱：。四、作品評(píng)審將請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審，根據(jù)參賽作品數(shù)按一定的比例評(píng)選出一、三等獎(jiǎng)若干并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)衡陽(yáng)師范學(xué)院大學(xué)生計(jì)算機(jī)科技文化節(jié)組委會(huì)2014年5月5日簡(jiǎn)歷是一個(gè)人的明信片，一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷是打開(kāi)成功之門(mén)的敲門(mén)磚。 現(xiàn)在社會(huì)的節(jié)奏越來(lái)越快，能夠做出一份出彩的電子簡(jiǎn)歷在未來(lái)的求職也 顯得越來(lái)越重要。為了提高同學(xué)們的電子簡(jiǎn)歷制作水平， 特舉辦電子簡(jiǎn)歷 制作大賽，為將來(lái)求職做好準(zhǔn)備，具體方案如下：一、參賽對(duì)象衡