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1、 D學(xué)院:coraD學(xué)院豐富的人才管理知識(shí)擁有鑒別人才的眼光掌握人才管理的技能課堂互動(dòng)和課堂問(wèn)題解決方式D學(xué)院吸引關(guān)鍵人才識(shí)別關(guān)鍵人才管理關(guān)鍵人才提升人才價(jià)值人才工業(yè)生產(chǎn)收獲士子之心D學(xué)院一段金錢吸引二段成長(zhǎng)吸引三段成就吸引四段文化吸引D學(xué)院從古至今,優(yōu)秀的追隨者成就偉大的領(lǐng)導(dǎo)者,偉大的追隨者成就了卓越的領(lǐng)導(dǎo)者唐僧西天路上有三大弟子一路追隨才得以取回真經(jīng);劉備身邊有臥龍鳳雛、五虎上將才成就了三國(guó)鼎立的霸業(yè);李世民身邊有了秦瓊、尉遲敬德才可高枕無(wú)憂D學(xué)院百度李彥宏因?yàn)闃?gòu)建了一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)組合,有了一大批優(yōu)秀的追隨者才造就了世界上最大的中文搜索引擎;馬云因?yàn)橛辛?8個(gè)忠實(shí)的追隨者才成就了阿里巴巴的
2、奇跡 這些人無(wú)一不是有寬廣的胸懷,能為下屬創(chuàng)造寬松和諧發(fā)揮創(chuàng)造力的環(huán)境D學(xué)院你可以暫時(shí)愚弄所有的人,或者始終愚弄一小部分人,但是,你決不可能始終愚弄所有的人林肯我們是值得追隨的領(lǐng)導(dǎo)者嗎D學(xué)院經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略從本質(zhì)講就是人的哲學(xué),很多企業(yè)家一開始的成功,沒有持續(xù)下去,最后失敗了,其原因就是缺乏對(duì)人的深層次的理解。 -稻盛和夫D學(xué)院吸引關(guān)鍵人才識(shí)別關(guān)鍵人才管理關(guān)鍵人才提升人才價(jià)值人才工業(yè)生產(chǎn)收獲士子之心D學(xué)院人才戰(zhàn)略人才戰(zhàn)略薪酬薪酬激勵(lì)激勵(lì)留才留才識(shí)才識(shí)才育才育才用才用才績(jī)效管理績(jī)效管理員工員工培訓(xùn)培訓(xùn)選才選才企業(yè)戰(zhàn)略企業(yè)戰(zhàn)略企業(yè)戰(zhàn)略決定人才戰(zhàn)略企業(yè)戰(zhàn)略決定人才戰(zhàn)略D學(xué)院價(jià)值觀符合還有機(jī)會(huì)(小白兔)不斷前
3、進(jìn)和爬升(獵犬)不符合立即請(qǐng)他出去斗爭(zhēng),后果嚴(yán)重(野狗)低高績(jī)效工具一:關(guān)鍵人才識(shí)別價(jià)值觀,是人們對(duì)價(jià)值問(wèn)題的根本看法,包括對(duì)價(jià)值的實(shí)質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí),這些認(rèn)識(shí)的不同,形成了人們不同的價(jià)值觀。每個(gè)人都是在各自的價(jià)值觀的引導(dǎo)下,形成不同的價(jià)值取向,追求著各自認(rèn)為最有價(jià)值的東西。價(jià)值的內(nèi)涵非常豐富,一般可以分為物質(zhì)性和精神性的價(jià)值,還有綜合性、復(fù)雜的價(jià)值,能否樹立正確的價(jià)值觀和科學(xué)、合理的價(jià)值取向,對(duì)一個(gè)人的發(fā)展是至關(guān)重要的 D學(xué)院正人行邪法,邪法亦正,邪人行正法,正法亦邪,一切唯心造一匹驢,吃再好的草,也不會(huì)成為一匹俊馬D學(xué)院工具二:捷方領(lǐng)導(dǎo)力矩陣團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)高領(lǐng)導(dǎo)干活多團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)高領(lǐng)導(dǎo)干活少團(tuán)隊(duì)
4、業(yè)績(jī)低領(lǐng)導(dǎo)干活多團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)低領(lǐng)導(dǎo)干活少領(lǐng)導(dǎo)干活少多低團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)高D學(xué)院愛迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),被人認(rèn)為是低能兒,美國(guó)通用的創(chuàng)始人蓋茨在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候離開了哈佛勞倫斯埃里森甲骨文公司的創(chuàng)始人和CEO。讀了三個(gè)大學(xué),沒得到一個(gè)學(xué)位文憑朱重八自由貧寒,父母兄長(zhǎng)均死于瘟疫,孤苦無(wú)依,入皇覺寺為小沙彌王永慶15歲小學(xué)畢業(yè)D學(xué)院文憑不過(guò)是一張火車票-清華是軟臥,本科是硬臥,專科是硬座,民辦是站票,成教的在廁所擠著。而火車到站了,都下車找工作,可老板并不太理會(huì)你是坐幾等票來(lái)的,只關(guān)心你能創(chuàng)造什么價(jià)值不管是文憑還是證書,很多都只能代表你一兩項(xiàng)技能,屬于只要肯下點(diǎn)工夫?qū)W習(xí),又有時(shí)間、有點(diǎn)錢,并不難擁有英雄不
5、問(wèn)出處D學(xué)院吸引關(guān)鍵人才識(shí)別關(guān)鍵人才管理關(guān)鍵人才提升人才價(jià)值人才工業(yè)生產(chǎn)收獲士子之心D學(xué)院管住管住他他制伏制伏他他消滅他消滅他挽救他挽救他重用重用他他成就他成就他D學(xué)院A角姓名部門職務(wù)未來(lái)角色A角做B角的突破點(diǎn)B角姓名或來(lái)源張三張三CAA李四李四ACC王五王五AAA趙六趙六CCC備注:價(jià)值觀:備注:價(jià)值觀:A:認(rèn)同;:認(rèn)同;B:不反對(duì)也不贊同;:不反對(duì)也不贊同;C:不一致;:不一致; 業(yè)務(wù)能力:業(yè)務(wù)能力:A:強(qiáng);:強(qiáng);B:中;:中;C:差;:差; 領(lǐng)導(dǎo)能力:領(lǐng)導(dǎo)能力:A:強(qiáng);:強(qiáng);B:中;:中;C:差;:差;D學(xué)院A總經(jīng)理張強(qiáng)BA生產(chǎn)副總王明亮BA銷售副總沙文BA技術(shù)總監(jiān)趙明志BA行政總監(jiān)鄭仁
6、義BA生產(chǎn)經(jīng)理堯杰BA生產(chǎn)馬巋峰BA銷售經(jīng)理王美玲BA銷售王洪江BA技術(shù)經(jīng)理馮二平BA技術(shù)李歧BA行政經(jīng)理詹小梅BA行政宮曉紅BD學(xué)院應(yīng)對(duì)骨干人才離職的不時(shí)之需指明骨干員工提高的方向增強(qiáng)骨干員工的歸屬感增強(qiáng)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為競(jìng)爭(zhēng)上崗做準(zhǔn)備D學(xué)院吸引關(guān)鍵人才識(shí)別關(guān)鍵人才管理關(guān)鍵人才提升人才價(jià)值人才工業(yè)生產(chǎn)收獲士子之心D學(xué)院成就激勵(lì)自尊社交安全保健生理不花錢的薪酬,更能激勵(lì)員工?不花錢的薪酬,更能激勵(lì)員工?D學(xué)院D學(xué)院1.詳細(xì)講授 2.親身示范 3.實(shí)操訓(xùn)練 4.糾正改進(jìn) 5.鞭策達(dá)標(biāo) 6.指引方向 7.鼓勵(lì)表?yè)P(yáng) D學(xué)院吸引關(guān)鍵人才識(shí)別關(guān)鍵人才管理關(guān)鍵人才提升人才價(jià)值人才工業(yè)生產(chǎn)收獲士子之心D學(xué)院
7、亨利福特于1903年創(chuàng)立了福特汽車公司。1908年生產(chǎn)出世界上第一輛T型車。1913年,該公司又開發(fā)出了世界上第一條流水線,締造了從手工作坊到工業(yè)化大生產(chǎn)的革命性轉(zhuǎn)變,成千倍地提高了生產(chǎn)效率用沖床將鋼板壓成車的外殼、車體倒轉(zhuǎn)進(jìn)行焊接、加裝車門及車蓋、除去鋼板的毛邊與暗號(hào)、防銹處理及車體噴漆、裝配大梁、防震、傳動(dòng)以及引擎、內(nèi)部裝潢、加裝散熱器(水箱)、油壓系統(tǒng)、燃料系統(tǒng)以及車輪、試驗(yàn)、出廠 D學(xué)院流水線之前,汽車工業(yè)完全是手工作坊型的 。當(dāng)時(shí)汽車的年產(chǎn)量大約12輛。這一速度遠(yuǎn)不能滿足巨大的消費(fèi)市場(chǎng)的需求,所以使得汽車成為富人的象征福特的夢(mèng)想是讓汽車成為大眾化的交通工具。所以,提高生產(chǎn)速度和生產(chǎn)效
8、率是關(guān)鍵。只有降低成本,才能降低價(jià)格,使普通百姓也能買的起汽車D學(xué)院1913年,福特提出在汽車組裝中,汽車底盤在傳送帶上以一定速度從一端向另一端前行。前行中,逐步裝上發(fā)動(dòng)機(jī),操空系統(tǒng),車廂,方向盤,儀表,車燈,車窗玻璃、車輪,一輛完整的車組裝成了。第一條流水線使每輛T型汽車的組裝時(shí)間由原來(lái)的12小時(shí)28分鐘縮短至10秒鐘,生產(chǎn)效率提高了2488倍! 流水線是把一個(gè)重復(fù)的過(guò)程分為若干個(gè)子過(guò)程,每個(gè)子過(guò)程可以和其他子過(guò)程并行運(yùn)作。福特的流水線不僅把汽車放在流水線上組裝,也花費(fèi)大量精力研究提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。負(fù)責(zé)裝配某項(xiàng)零件的工人只安裝這個(gè)部件,這樣因?yàn)槭炀毜木壒?,裝配速度自然加快了。他在一年之中生產(chǎn)幾
9、十萬(wàn)輛汽車,這個(gè)新的系統(tǒng)既有效又經(jīng)濟(jì)他把汽車的價(jià)格削減了一半,降至每輛260美元,1913年,美國(guó)人均收入為5301美元;1914年,一個(gè)工人工作不到四個(gè)月就可以買一輛T型車 D學(xué)院祖?zhèn)髅胤綐?biāo)準(zhǔn)化檢查望、聞、問(wèn)、切標(biāo)準(zhǔn)化藥方家族傳承標(biāo)準(zhǔn)化培養(yǎng)依靠個(gè)人感覺依靠標(biāo)準(zhǔn)D學(xué)院對(duì)復(fù)雜的業(yè)務(wù)流程或者工作內(nèi)容的分解對(duì)于分解的工作內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化的工作要求,制定SOP文件(標(biāo)準(zhǔn)化文件)根據(jù)SOP文件沉淀前人的智慧D學(xué)院提高新人的成長(zhǎng)速度提高工作標(biāo)準(zhǔn)的一致性累計(jì)智慧養(yǎng)成員工持續(xù)改善習(xí)慣制作標(biāo)準(zhǔn)-傻瓜化和效率化練習(xí):SOP文件D學(xué)院949道工序需要強(qiáng)壯、靈活、身體各方面非常好的成年男子3338道工序需要普
10、通身體的男工剩下的工序可由女工或年紀(jì)稍大的兒童承擔(dān)50道工序可由沒有腿的人來(lái)完成D學(xué)院2637道工序可由一條腿的人來(lái)完成2道工序可由沒有手的人來(lái)完成715道工序可由一只手的人完成10道工序可由失明的人完成D學(xué)院通過(guò)降低對(duì)人才的要求,企業(yè)可以獲得更多足夠多的人力資源通過(guò)降低對(duì)人才的要求,企業(yè)可以降低人力資源薪酬成本打掉能人體系,建立人皆可為圣賢的公司低標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)制是基業(yè)長(zhǎng)青的根本D學(xué)院團(tuán)隊(duì)精神:作為團(tuán)隊(duì)的一員在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)與他人團(tuán)隊(duì)精神:作為團(tuán)隊(duì)的一員在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)與他人互相信息,互相鼓勵(lì),為了團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)通力互相信息,互相鼓勵(lì),為了團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)通力合作完成任務(wù)的能力合作完成任務(wù)的能力一級(jí)
11、:愿意與他人開展工作,分享有用的信息和資源二級(jí):尊重他人的意見和專業(yè)知識(shí),在做決策時(shí),誠(chéng)懇的征求他人的意見,建議和經(jīng)驗(yàn)三級(jí):對(duì)其他成員的能力和貢獻(xiàn)予以鼓勵(lì),在危機(jī)或關(guān)鍵時(shí)候愿意站出來(lái)幫助其它成員解決問(wèn)題;四級(jí):在團(tuán)隊(duì)中建立飽滿的士氣,統(tǒng)一行為標(biāo)準(zhǔn),價(jià)值觀以及良好的合作氛圍,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力D學(xué)院吸引關(guān)鍵人才識(shí)別關(guān)鍵人才管理關(guān)鍵人才提升人才價(jià)值人才工業(yè)生產(chǎn)收獲士子之心D學(xué)院收獲士子之心基本條件成為知音知音可求-表達(dá)欣賞思想根源在哪里?員工的愿景在哪里?做員工愿景和企業(yè)愿景的催化劑財(cái)富價(jià)值、能力價(jià)值、精神價(jià)值只有精神化的價(jià)值才能夠徹底激發(fā)員工的激情。這就是夢(mèng)想在企業(yè)組織內(nèi)的力量D學(xué)院領(lǐng)袖用人的特征:尊重人的特征,用人所長(zhǎng),補(bǔ)人不足,領(lǐng)人進(jìn)步,推人超越以人的特點(diǎn)、素質(zhì)、能力給以定位,樹立其個(gè)人目標(biāo),設(shè)計(jì)其職業(yè)的上升通道,利用企業(yè)平臺(tái)和企業(yè)目標(biāo)及執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程提升其個(gè)人能力,實(shí)現(xiàn)其個(gè)人的價(jià)值和愿望將個(gè)人的小我和企業(yè)的大我融在一起,個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)
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