職業(yè)發(fā)展與人生規(guī)劃

1、v兩兄弟爬樓的小故事兩兄弟爬樓的小故事 一對(duì)兄弟家住在80層。他們旅行回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)大樓停電了！兄弟倆背著大包小裹非常發(fā)愁，倆人商量決定無(wú)論如何也得回家，于是開(kāi)始爬樓。 爬到20層時(shí)，他們覺(jué)得累了。哥哥說(shuō)： “包太重了，不如就放在這里，等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿。”于是，他們把行李放下，輕松些，繼續(xù)向上爬。 但好景不長(zhǎng)，到了40層，兩人實(shí)在太累了。想到只爬了一半，兩人開(kāi)始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬樓，就這樣一路爬到了60層。 到了60層，他們累得連吵架的力氣也沒(méi)有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō)：“咱們我們不要吵了，爬完它吧?！庇谑撬麄兡睦^續(xù)爬樓，終于到了家門口。 站在8

2、0層的樓梯口，兄弟倆互相望了望，想起了一件事：鑰匙鑰匙忘在20層，還在背包里v討論：故事蘊(yùn)含的人生道理討論：故事蘊(yùn)含的人生道理 有人說(shuō)，這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生：有人說(shuō)，這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生： 20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。 20歲之后，離開(kāi)了眾人的壓力，卸下了包袱，開(kāi)始全力以赴地追求自己的夢(mèng)想，就這樣愉快地過(guò)了20年。 到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多遺憾和追悔，于是開(kāi)始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)，就這樣在抱怨中度過(guò)了20年。 到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要

3、在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。 到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒(méi)有完成。原來(lái)，我們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月。v主要內(nèi)容主要內(nèi)容一、生涯與職業(yè)生涯一、生涯與職業(yè)生涯二、人的生涯發(fā)展二、人的生涯發(fā)展 年齡 人生發(fā)展周期 生涯發(fā)展階段理論三、生涯規(guī)劃的意義三、生涯規(guī)劃的意義四、職業(yè)發(fā)展與人生成功四、職業(yè)發(fā)展與人生成功 人生需求 人生價(jià)值 職業(yè)成功 1、生涯、生涯 舒伯舒伯：指一個(gè)人在一生中所扮演的角色的綜合及結(jié)果。請(qǐng)大家思考一下： 我們現(xiàn)在所扮演的角色有哪些？以后還將扮演那些角色？生涯中的九項(xiàng)角色生涯中的九項(xiàng)角色v生涯中的九項(xiàng)角色： 子女；學(xué)生；公民；

4、休閑者；職業(yè)人；配偶；家庭人員；父母；退休者。 九項(xiàng)角色的四個(gè)主要場(chǎng)所： 家庭；小區(qū)（村）；學(xué)校；工作場(chǎng)所 我們說(shuō)：生涯不僅僅是一份職業(yè)或工作，是決定人們?cè)鯓由畹呢灤┮簧倪^(guò)程。 羅斯威爾羅斯威爾：人的一生中與工作、職業(yè)相關(guān)的活動(dòng)、行為、態(tài)度、價(jià)值觀、愿望的有機(jī)整體。 施恩施恩：內(nèi)職業(yè)生涯 和 外職業(yè)生涯 外職業(yè)生涯：經(jīng)歷一種職業(yè)的過(guò)程，包括招聘、培訓(xùn)、晉升、解雇、退休等各個(gè)階段。 內(nèi)職業(yè)生涯：注重所取得的成功或滿足主觀感情以及工作事務(wù)與家庭義務(wù)、個(gè)人休閑等其他需求的平衡。 中國(guó)學(xué)者中國(guó)學(xué)者：廣義的職業(yè)生涯 和 狹義的職業(yè)生涯 外職業(yè)生涯：從職業(yè)能力的獲得、職業(yè)興趣的培養(yǎng)、選擇職業(yè)、就職，直

5、到最后完全退出職業(yè)勞動(dòng)的完整的職業(yè)發(fā)展過(guò)程。 內(nèi)職業(yè)生涯：從職業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)始，踏入社會(huì)、從事工作，直到離開(kāi)工作單位為止的人生職業(yè)工作歷程。2、職業(yè)生涯、職業(yè)生涯比爾拉福的職業(yè)選擇之路 比爾比爾拉福的父親是洛克菲勒集團(tuán)的一名高級(jí)拉福的父親是洛克菲勒集團(tuán)的一名高級(jí)職員，在商界摔打了多年。受到父親的影響，拉職員，在商界摔打了多年。受到父親的影響，拉福中學(xué)畢業(yè)便立志從商。拉福的父親認(rèn)為兒子有福中學(xué)畢業(yè)便立志從商。拉福的父親認(rèn)為兒子有商業(yè)天賦、機(jī)敏果斷、敢于創(chuàng)新，但并不贊成他商業(yè)天賦、機(jī)敏果斷、敢于創(chuàng)新，但并不贊成他直接攻讀商業(yè)相關(guān)專業(yè)。拉福父子進(jìn)行了一次長(zhǎng)直接攻讀商業(yè)相關(guān)專業(yè)。拉福父子進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，最終

6、拉福聽(tīng)從了父親的勸告，升學(xué)時(shí)沒(méi)有直談，最終拉福聽(tīng)從了父親的勸告，升學(xué)時(shí)沒(méi)有直接去讀貿(mào)易專業(yè)，而是選了工科中最基礎(chǔ)、最普接去讀貿(mào)易專業(yè)，而是選了工科中最基礎(chǔ)、最普通的專業(yè)通的專業(yè)機(jī)械制造。機(jī)械制造。 這著棋很妙，因?yàn)樽錾藤Q(mào)必須具備一定的專這著棋很妙，因?yàn)樽錾藤Q(mào)必須具備一定的專業(yè)知識(shí)，在貿(mào)易中，工業(yè)商品占據(jù)了絕對(duì)多數(shù)，業(yè)知識(shí)，在貿(mào)易中，工業(yè)商品占據(jù)了絕對(duì)多數(shù)，如果不了解產(chǎn)品的性能、生產(chǎn)制造情況，很難保如果不了解產(chǎn)品的性能、生產(chǎn)制造情況，很難保證貿(mào)易的收益。況且，工科學(xué)習(xí)，不僅是知識(shí)技證貿(mào)易的收益。況且，工科學(xué)習(xí)，不僅是知識(shí)技能的培養(yǎng)，還能幫助你建立起嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的思維體能的培養(yǎng)，還能幫助你建立起嚴(yán)謹(jǐn)求

7、實(shí)的思維體系，訓(xùn)練你的推理分析能力，使你有一種腳踏實(shí)系，訓(xùn)練你的推理分析能力，使你有一種腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，這些素質(zhì)對(duì)經(jīng)商幫助極大。比地的工作態(tài)度，這些素質(zhì)對(duì)經(jīng)商幫助極大。比爾爾拉福就這樣在麻省理工學(xué)院度過(guò)了拉福就這樣在麻省理工學(xué)院度過(guò)了4年。他沒(méi)年。他沒(méi)有拘泥于本專業(yè)，學(xué)習(xí)了許多化工、建筑、電子有拘泥于本專業(yè)，學(xué)習(xí)了許多化工、建筑、電子等方面的基本知識(shí)，這些知識(shí)在他后來(lái)的商業(yè)活等方面的基本知識(shí)，這些知識(shí)在他后來(lái)的商業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮了不可替代的作用。動(dòng)中發(fā)揮了不可替代的作用。 大學(xué)畢業(yè)后，比爾大學(xué)畢業(yè)后，比爾拉福根據(jù)計(jì)劃開(kāi)始攻讀經(jīng)拉福根據(jù)計(jì)劃開(kāi)始攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)的碩士學(xué)位。比爾濟(jì)學(xué)的碩士學(xué)位。比爾拉?？?/p>

8、進(jìn)芝加哥大學(xué)，開(kāi)拉?？歼M(jìn)芝加哥大學(xué)，開(kāi)始了為期始了為期3年的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士課程。這期間，比年的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士課程。這期間，比爾爾拉福掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)，搞清了影響商拉福掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)，搞清了影響商業(yè)活動(dòng)的眾多因素。他還特意認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的業(yè)活動(dòng)的眾多因素。他還特意認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的經(jīng)濟(jì)法律。現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)中，法律充當(dāng)了至關(guān)重經(jīng)濟(jì)法律。現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)中，法律充當(dāng)了至關(guān)重要的角色，沒(méi)有法律保障，現(xiàn)代商業(yè)將陷入一片要的角色，沒(méi)有法律保障，現(xiàn)代商業(yè)將陷入一片混亂。他更注重學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的管理知識(shí)，混亂。他更注重學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的管理知識(shí)，而不把主要精力用來(lái)研究理論經(jīng)濟(jì)學(xué)，那是職業(yè)而不把主要精力用來(lái)研究

9、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)，那是職業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的工作，他志不在此。這樣，幾年下來(lái)，經(jīng)濟(jì)學(xué)家的工作，他志不在此。這樣，幾年下來(lái)，他在知識(shí)上完全具備了經(jīng)商的素質(zhì)。他在知識(shí)上完全具備了經(jīng)商的素質(zhì)。 然而，拿到碩士學(xué)位的比爾然而，拿到碩士學(xué)位的比爾拉福仍然沒(méi)有立拉福仍然沒(méi)有立即投身商海，而是考了公務(wù)員，去政府部門工作。即投身商海，而是考了公務(wù)員，去政府部門工作。他的父親他的父親這位老謀深算的商人深知，經(jīng)商必這位老謀深算的商人深知，經(jīng)商必須有很強(qiáng)的交往能力，要想在商業(yè)上獲得成功，須有很強(qiáng)的交往能力，要想在商業(yè)上獲得成功，必須深知處世規(guī)則，充分了解人的心理特征，善必須深知處世規(guī)則，充分了解人的心理特征，善于與人交往，能夠給

10、人以良好的印象，使人信任于與人交往，能夠給人以良好的印象，使人信任你，愿意與你合作。這種開(kāi)拓人際關(guān)系的能力是你，愿意與你合作。這種開(kāi)拓人際關(guān)系的能力是在任何學(xué)校都學(xué)不到的，只有在社會(huì)上，在工作在任何學(xué)校都學(xué)不到的，只有在社會(huì)上，在工作中才能得到鍛煉，而訓(xùn)練交際能力、觀察人際關(guān)中才能得到鍛煉，而訓(xùn)練交際能力、觀察人際關(guān)系的最佳去處就是政府部門。系的最佳去處就是政府部門。 在這種環(huán)境里工作，每個(gè)人都會(huì)逐漸變得機(jī)在這種環(huán)境里工作，每個(gè)人都會(huì)逐漸變得機(jī)敏、老練、處變不驚。比爾敏、老練、處變不驚。比爾拉福在政府部門一干拉福在政府部門一干就是就是5年。這年。這5年中，他從稚嫩的熱血青年成長(zhǎng)為年中，他從稚嫩

11、的熱血青年成長(zhǎng)為一名老成持重、不動(dòng)聲色的公務(wù)員。比爾在環(huán)境一名老成持重、不動(dòng)聲色的公務(wù)員。比爾在環(huán)境的壓迫下學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，胸中筑起了很深的城的壓迫下學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，胸中筑起了很深的城府。他在后來(lái)的商業(yè)生涯中，從未上當(dāng)受騙，這府。他在后來(lái)的商業(yè)生涯中，從未上當(dāng)受騙，這都?xì)w功于他在政府的都?xì)w功于他在政府的5年鍛煉。此外，他通過(guò)那年鍛煉。此外，他通過(guò)那5年的政府機(jī)關(guān)工作，結(jié)識(shí)了大批各界人士，建立年的政府機(jī)關(guān)工作，結(jié)識(shí)了大批各界人士，建立起一套關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。起一套關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。 5年的政府工作工結(jié)束之后，比爾年的政府工作工結(jié)束之后，比爾拉福已完全具備了拉福已完全具備了成功商人所需的各種條件，羽翼豐滿了。于是

12、，他辭職下成功商人所需的各種條件，羽翼豐滿了。于是，他辭職下海，去了父親為他引薦的通用公司熟悉商業(yè)業(yè)務(wù)。用了兩海，去了父親為他引薦的通用公司熟悉商業(yè)業(yè)務(wù)。用了兩年，他熟練掌握了商情與商務(wù)技巧，這時(shí)候，他不再耽擱年，他熟練掌握了商情與商務(wù)技巧，這時(shí)候，他不再耽擱時(shí)間，婉言謝絕了通用公司的高薪挽留，跳出來(lái)開(kāi)辦了拉時(shí)間，婉言謝絕了通用公司的高薪挽留，跳出來(lái)開(kāi)辦了拉福商貿(mào)公司，開(kāi)始了夢(mèng)寐以求的商人生涯，正式實(shí)施多年福商貿(mào)公司，開(kāi)始了夢(mèng)寐以求的商人生涯，正式實(shí)施多年前的計(jì)劃。比爾前的計(jì)劃。比爾拉福的準(zhǔn)備工作太充分了，他幾乎考慮拉福的準(zhǔn)備工作太充分了，他幾乎考慮到每個(gè)細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)了商人應(yīng)學(xué)的一切。因此，他的

13、生意進(jìn)到每個(gè)細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)了商人應(yīng)學(xué)的一切。因此，他的生意進(jìn)展異常順利，拉福公司的資產(chǎn)從最初的展異常順利，拉福公司的資產(chǎn)從最初的20萬(wàn)美元迅速發(fā)展萬(wàn)美元迅速發(fā)展為為2億美元，而比爾億美元，而比爾拉福本人也成為一個(gè)傳奇人物。拉福本人也成為一個(gè)傳奇人物。v1994年年10月，比爾月，比爾.拉福率團(tuán)來(lái)中國(guó)進(jìn)行商業(yè)考拉福率團(tuán)來(lái)中國(guó)進(jìn)行商業(yè)考察，在北京長(zhǎng)城飯店接受察，在北京長(zhǎng)城飯店接受記者采記者采訪時(shí)，他談到他的成功應(yīng)感激他的父親的指導(dǎo)，訪時(shí)，他談到他的成功應(yīng)感激他的父親的指導(dǎo)，他們共同制定了一個(gè)重要的生涯規(guī)劃。最終這個(gè)他們共同制定了一個(gè)重要的生涯規(guī)劃。最終這個(gè)生涯設(shè)計(jì)方案使他功成名就。我們來(lái)看一下這個(gè)生涯

14、設(shè)計(jì)方案使他功成名就。我們來(lái)看一下這個(gè)成功的簡(jiǎn)圖：成功的簡(jiǎn)圖： 工科學(xué)習(xí)工科學(xué)習(xí)工學(xué)學(xué)士工學(xué)學(xué)士經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士碩士政府部門工作政府部門工作鍛煉處世能力，建立廣泛鍛煉處世能力，建立廣泛的人際關(guān)系的人際關(guān)系大公司工作大公司工作熟悉商務(wù)環(huán)境熟悉商務(wù)環(huán)境開(kāi)公開(kāi)公司司事業(yè)成功事業(yè)成功啟示：要建立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)啟示：要建立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)v比爾.拉福的生涯設(shè)計(jì)脈絡(luò)清晰，步驟合理，充分考慮了個(gè)人興趣、個(gè)人素質(zhì)，并著重職業(yè)技能的培養(yǎng)，這種生涯設(shè)計(jì)在他堅(jiān)持不懈的努力下，終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。親愛(ài)的同學(xué)們，也許他的這套生涯方案并不完全適合你，但是卻帶給你一個(gè)重要的信息：人生是可以設(shè)計(jì)的！只要你有信心、恒心

15、人生是可以設(shè)計(jì)的！只要你有信心、恒心加上科學(xué)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，案例的主角也許就是明加上科學(xué)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，案例的主角也許就是明天的你。天的你。 人生規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展人生規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展v職業(yè)發(fā)展與人生規(guī)劃是相伴相生的，人的一生短暫而又漫長(zhǎng)，職業(yè)占據(jù)著人生最寶貴的時(shí)間，是人生發(fā)展不可缺少的重要部分。v成功的人生，多由成功的事業(yè)來(lái)支撐；成功的職業(yè)，也是和人生規(guī)劃分不開(kāi)的。v人生發(fā)展是分階段的，每個(gè)階段都是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，面臨不同的任務(wù)，解決不同的問(wèn)題。v年齡年齡 生日年齡 生理年齡 社會(huì)年齡（或心理年齡） 容貌年齡v人生發(fā)展周期（三個(gè)維度）人生發(fā)展周期（三個(gè)維度） 生命周期（出生成長(zhǎng)成熟衰老死亡） 家庭周

16、期（不同周期不同角色：子女，夫妻，父母，祖父母） 職業(yè)生涯周期 舒伯的職業(yè)生涯發(fā)展理論舒伯的職業(yè)生涯發(fā)展理論 成長(zhǎng)、探索、建立、維持和衰退。成長(zhǎng)、探索、建立、維持和衰退。成長(zhǎng)階段（0-14）：認(rèn)同并建立起自我概念，對(duì)職業(yè)的好奇占 主導(dǎo)地位，并逐步有意識(shí)地培養(yǎng)職業(yè)能力。探索階段（15-24）：通過(guò)學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)行自我考察，角色鑒 定，職業(yè)探索，完成擇業(yè)和初步就業(yè)； 試探期（15-17）青少年開(kāi)始考慮自己的需要、興趣、能 力和機(jī)會(huì)、做出暫時(shí)性的決定，并在幻 想、討論、學(xué)校生活及工作中加以嘗試。 過(guò)渡期（18-21）青年人進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)或接受專業(yè)訓(xùn)練， 實(shí)驗(yàn)和稍作承諾期（22-24）個(gè)人的職業(yè)生涯初步確定

17、并實(shí)驗(yàn)成為長(zhǎng)期職業(yè)生涯的可能性，若不適合則再經(jīng)歷上述個(gè)時(shí)期以確定方向。 建立階段（25-44）：獲取一個(gè)合適的工作領(lǐng)域，并謀求發(fā) 展，職業(yè)生涯周期的核心部分； 維持階段（45-64）：維護(hù)已獲得的成就和地位； 衰退階段（65以上）：逐步推出職業(yè)和結(jié)束職業(yè)； 同學(xué)們正處于生涯的探索階段，現(xiàn)階段的任務(wù)是：通過(guò)在校期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)自我興趣、能力、性格以及職業(yè)環(huán)境等進(jìn)行探索，發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)偏好，逐漸形成具體的職業(yè)選擇，設(shè)定人生目標(biāo)，制定今后的生涯發(fā)展計(jì)劃。v孔子的人生階段規(guī)劃孔子的人生階段規(guī)劃 吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命， 六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。第一階段：從

18、學(xué)前期；0-15歲第二階段：立志學(xué)習(xí)時(shí)期；15-30歲第三階段：自立時(shí)期；30-40歲第四階段：不惑時(shí)期；40-50歲第五階段：知天命時(shí)期；50-60歲第六階段：耳順時(shí)期；60-70歲第七階段：從心所欲、不逾矩時(shí)期；70歲以上v卡耐基的人生階段劃分卡耐基的人生階段劃分 變化的二十歲，充實(shí)的三十歲，成熟的四十歲，秋暮的五十歲。v 生涯規(guī)劃乃是指的一個(gè)人于人生中各階段的心理期待和憧憬。規(guī)劃前程發(fā)展，包括我的未來(lái)做什么？我的人生方向與目標(biāo)為何？我的理想與抱負(fù)是什么？生涯規(guī)劃涵蓋面包括：生計(jì)、職業(yè)、前程、事業(yè)等。 實(shí)施戰(zhàn)略舉措，經(jīng)營(yíng)美好未來(lái)； 把握自己，爭(zhēng)取成功； 先設(shè)定一個(gè)高度，經(jīng)過(guò)努力會(huì)跳得更好；

19、 沒(méi)有規(guī)劃的人生注定要失??； （亞里士多德：人是一種尋找目標(biāo)的動(dòng)物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追求自己的目標(biāo)。） v 人生需求人生需求 馬斯洛的需求理論馬斯洛的需求理論 生理需求（飲食） 安全需求（生命安全與生活保障） 友愛(ài)和歸屬的需求（收到接納、關(guān)懷和愛(ài)） 受尊敬的需求（受到認(rèn)可與贊揚(yáng)） 自我實(shí)現(xiàn)的需求（實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛能和創(chuàng)造力） 理論觀點(diǎn)理論觀點(diǎn) 人的需要是有規(guī)律和分層次的，是由低級(jí)向高級(jí)不斷發(fā)展的。 這個(gè)層次一般是在低級(jí)需求滿足之后，就會(huì)自動(dòng)上升到新的更高級(jí)需求。低級(jí)需求的滿足是指向自我的，而友愛(ài)、尊重和自我實(shí)現(xiàn)等高級(jí)需求則是無(wú)限的，需要通過(guò)你滿足他人、公眾和社會(huì)的需求才能實(shí)現(xiàn)。 實(shí)

20、現(xiàn)人生價(jià)值是人的高層次需求。自我實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)受尊敬友愛(ài)愛(ài)和歸屬歸屬安全需求生理需求自我實(shí)現(xiàn)受尊敬友愛(ài)和歸屬安全需求生理需求成功人士成功人士一般人一般人v討論：什么是人生價(jià)值？v人生價(jià)值人生價(jià)值 人的價(jià)值由三部分組成：人的價(jià)值由三部分組成： 社會(huì)價(jià)值（個(gè)人對(duì)社會(huì)的滿足） 自我價(jià)值（個(gè)人對(duì)自我需求的滿足） 人格價(jià)值（社會(huì)對(duì)個(gè)人需求的滿足，特指作為人的權(quán)利、地位和尊嚴(yán)，人格價(jià)值人人平等） 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 就是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、人格價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一，缺少就是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、人格價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一，缺少任何一環(huán)都不是完整的人生價(jià)值。任何一環(huán)都不是完整的人生價(jià)值。通過(guò)職業(yè)生涯，滿足人生需求，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值通過(guò)職業(yè)生涯，滿足人生需求，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值接下來(lái)讓我們一塊討論：接下來(lái)讓我們一塊討論：什么是成功的人生？職業(yè)成功的評(píng)價(jià)指標(biāo)有哪些？什么是成功的人生？職業(yè)成功的評(píng)價(jià)指標(biāo)有哪些？ 職業(yè)成功評(píng)價(jià)體系職業(yè)成功評(píng)價(jià)體系 自我評(píng)價(jià)：本人 根據(jù)個(gè)人的價(jià)值觀及個(gè)人知識(shí)能力水平 自己的才能是否充分實(shí)施？是否對(duì)自己在企業(yè)發(fā)展 和社會(huì)進(jìn)步中做的貢獻(xiàn)滿意？ 對(duì)自己的待遇、職 務(wù)等是否滿意？ 家庭評(píng)價(jià)：父母、配偶、子女等 根據(jù)家庭文化 他們是否能夠理解？他們是否能夠給予支持？ 企業(yè)評(píng)價(jià)：上級(jí)、平級(jí)、下級(jí) 根據(jù)企業(yè)管理體系、企業(yè)文 化及企業(yè)總體經(jīng)營(yíng)結(jié)果