5單元B部分復(fù)習(xí)背誦ppt課件_第1頁
5單元B部分復(fù)習(xí)背誦ppt課件_第2頁
5單元B部分復(fù)習(xí)背誦ppt課件_第3頁
5單元B部分復(fù)習(xí)背誦ppt課件_第4頁
5單元B部分復(fù)習(xí)背誦ppt課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1.Zheng Yun _ (go) to Weifang _ _(度度假假).2.它以風(fēng)箏知名。它以風(fēng)箏知名。Its _ _ _.3.每年四月都有一個國際風(fēng)箏節(jié)。每年四月都有一個國際風(fēng)箏節(jié)。There is an _ _ _ there every _.4.全世界的人都來參與風(fēng)箏競賽。全世界的人都來參與風(fēng)箏競賽。People from _ _ _ _ _ in kite flying.;5.也有為最好的風(fēng)箏設(shè)置的競賽。也有為最好的風(fēng)箏設(shè)置的競賽。There are also _ for the _ _.6.它們由不同的東西制成，比如絲綢和紙。它們由不同的東西制成，比如絲綢和紙。They we

2、re made of _ things _ _ and _.7.一些被畫上彩色的畫。一些被畫上彩色的畫。Some _ _paint_ colorful drawings.;8.Laura從未想過放風(fēng)箏這么簡單的事會這么從未想過放風(fēng)箏這么簡單的事會這么有趣。有趣。Laura _ _think that +從句從句something as _ as _ _ could be so _.;1.傳統(tǒng)藝術(shù)方式傳統(tǒng)藝術(shù)方式_ of _ _2.最普通的東西最普通的東西_ _ _ things3.變成變成_ _ 4.根據(jù)根據(jù)_ _5.發(fā)射發(fā)射求救求救_ them _ to _ _ _6.在節(jié)日和慶賀活動在節(jié)日

3、和慶賀活動at the _ and _7.被紙覆蓋被紙覆蓋be _ _;8.light過去分詞過去分詞_9.升入空中升入空中_ _ the _10.熱氣球熱氣球_ _11.see過去分詞過去分詞_12.他們被看做是幸福的意味。他們被看做是幸福的意味。13.剪紙有剪紙有1500多年的歷史了多年的歷史了14.聽起來容易做起來難聽起來容易做起來難;15.紙被折疊紙被折疊paper _ _16.用剪刀剪用剪刀剪_ _17.在春節(jié)期間在春節(jié)期間_ _ _ _18.他們被貼在窗戶上，墻上和門上他們被貼在窗戶上，墻上和門上19.瓷器瓷器the _ _20.活力勃勃的角色活力勃勃的角色_ _21.童話故事童話故事_ _;22.歷史的故事歷史的故事_ _23.被塑形用手被塑形用手be _ _ _24.被允許風(fēng)干，自然風(fēng)干被允許風(fēng)干，自然風(fēng)干_ _ _ _25.被高溫火烤被高溫火烤_ _ at _ _ _ _26.被磨光，上色被磨光，上色_ _ and

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論