初中物理_機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化_課件

1、第十一章第節(jié)第十一章第節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化知識(shí)回顧l一個(gè)物體_，我們就說這個(gè)物體具有能2物體由于_而具有的能叫動(dòng)能，物體動(dòng)能的大小_和_有關(guān)。3物體由于_所具有的能叫重力勢能，物體的重力勢能的大小與_和 _ 有關(guān)。物體發(fā)生_具有的能叫彈性勢能，物體彈性勢能的大小與_有關(guān)。4下列物體具有哪種能：(1)推出去的鉛球，落地前具有_； (2)被攔河壩攔住的河水具有_；(3)在跳臺(tái)上準(zhǔn)備跳水的運(yùn)動(dòng)員，具有_；(4)鐘表里卷緊的發(fā)條具有_；飛行中的飛機(jī)飛行中的飛機(jī)飛行中的飛機(jī)具有動(dòng)能和重力勢能飛行中的飛機(jī)具有動(dòng)能和重力勢能跳水運(yùn)動(dòng)員具有動(dòng)能和重力勢能跳水運(yùn)動(dòng)員具有動(dòng)能和重力勢能學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道機(jī)

2、械能包括動(dòng)能和勢能。2.能用實(shí)例說明動(dòng)能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化能解釋有關(guān)動(dòng)能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單現(xiàn)象。3.初步了解機(jī)械能守恒的含義。自學(xué)指導(dǎo)（1） 閱讀教材71頁1、2段（2分鐘后小組展示評(píng)比） 展示內(nèi)容 1.機(jī)械能定義 2.舉出機(jī)械能內(nèi)部轉(zhuǎn)化實(shí)例1動(dòng)能、重力勢能和彈性動(dòng)能、重力勢能和彈性勢能勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能統(tǒng)稱為機(jī)械能一、機(jī)械能一、機(jī)械能2物體具有機(jī)械能的總量等于動(dòng)能、勢能兩物體具有機(jī)械能的總量等于動(dòng)能、勢能兩種能量之和。種能量之和。弓的彈性勢能哪里去了？弓的彈性勢能哪里去了？ 想想議議想想議議 舉高的球釋放后，重力勢能舉高的球釋放后，重力勢能減小，是不是能量消失了？減小，

3、是不是能量消失了？ 彎弓射箭時(shí)，弓的彎弓射箭時(shí)，弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化成箭的彈性勢能轉(zhuǎn)化成箭的動(dòng)能；動(dòng)能； 自由下落的球，重自由下落的球，重力勢能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能。力勢能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能。自學(xué)指導(dǎo)（2）1.觀察滾擺運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，思考滾擺在運(yùn)動(dòng)過程觀察滾擺運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，思考滾擺在運(yùn)動(dòng)過程中動(dòng)能和勢能是如何變化的？中動(dòng)能和勢能是如何變化的？2.觀察單擺運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，說出機(jī)械能守恒條件觀察單擺運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，說出機(jī)械能守恒條件是什么？是什么？3.結(jié)合上面探究結(jié)論討論結(jié)合上面探究結(jié)論討論圖中情況圖中情況鐵鎖會(huì)打到鼻子鐵鎖會(huì)打到鼻子嗎？嗎？滾擺滾擺初始態(tài)初始態(tài)最低點(diǎn)最低點(diǎn)最高點(diǎn)最高點(diǎn)實(shí)驗(yàn)回顧結(jié)合實(shí)驗(yàn)觀察情況按圖中順序說出滾擺速度如何變化，

4、動(dòng)能如何變化，勢能如何變化?鐵鎖會(huì)打到鼻子嗎？鐵鎖會(huì)打到鼻子嗎？單擺單擺ABC說出單擺從A到B再到C的過程中動(dòng)能勢能怎樣轉(zhuǎn)化？A點(diǎn)、C點(diǎn)高度相同條件是什么？2機(jī)械能守恒機(jī)械能守恒 當(dāng)只有動(dòng)能和勢能互相轉(zhuǎn)化時(shí)（即物體在當(dāng)只有動(dòng)能和勢能互相轉(zhuǎn)化時(shí)（即物體在只有重力做功情況下），機(jī)械能總量不變。只有重力做功情況下），機(jī)械能總量不變。機(jī)械能機(jī)械能 = 動(dòng)能動(dòng)能 + 勢能勢能勢能勢能 動(dòng)能動(dòng)能+二、機(jī)械能的二、機(jī)械能的轉(zhuǎn)化及守恒轉(zhuǎn)化及守恒1動(dòng)能和勢能能夠相互轉(zhuǎn)化。動(dòng)能和勢能能夠相互轉(zhuǎn)化。保持不變保持不變圖中的過山車具有什么能？圖中的過山車具有什么能？過山車為什么能夠不斷地翻滾？過山車為什么能夠不斷地翻滾

5、？自學(xué)指導(dǎo)（3）閱讀教材部分，3分鐘后小組展示，說一說人類在機(jī)械能利用方面的成就有哪些？三、水能和風(fēng)能的利用三、水能和風(fēng)能的利用1水能和風(fēng)能是機(jī)械能水能和風(fēng)能是機(jī)械能水能的破壞性釋放造成災(zāi)害水能的破壞性釋放造成災(zāi)害2在水（風(fēng)）力發(fā)電站，水（風(fēng)）的機(jī)械能轉(zhuǎn)化在水（風(fēng)）力發(fā)電站，水（風(fēng)）的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。為電能。 風(fēng)力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電1.上緊發(fā)條的玩具車在水平桌面上開始跑動(dòng)時(shí)上緊發(fā)條的玩具車在水平桌面上開始跑動(dòng)時(shí)( ( ) )。 A彈性勢能減小，動(dòng)能增大彈性勢能減小，動(dòng)能增大 B彈性勢能增大，動(dòng)能減小彈性勢能增大，動(dòng)能減小 C彈性勢能不變，動(dòng)能減小彈性勢能不變，動(dòng)能減小 D彈性勢能減小，動(dòng)能不變彈性

6、勢能減小，動(dòng)能不變 當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練2在下列過程中，物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能在下列過程中，物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能的有的有( ( ) )。 A從水壩上流下來的水從水壩上流下來的水 B汽車沿斜坡勻速向上行駛汽車沿斜坡勻速向上行駛 C乒乓球觸地后向上彈起時(shí)乒乓球觸地后向上彈起時(shí) D斜向上拋出的壘球，當(dāng)它在上升階段時(shí)斜向上拋出的壘球，當(dāng)它在上升階段時(shí)3、 “神舟五號(hào)神舟五號(hào)”載人飛船成功返航，實(shí)現(xiàn)了中載人飛船成功返航，實(shí)現(xiàn)了中國人幾千年的國人幾千年的“飛天夢飛天夢”，返回艙減速著陸過程，返回艙減速著陸過程中，航天英雄楊利偉的中，航天英雄楊利偉的( ( ) )。 A動(dòng)能增加，重力勢能減少，機(jī)械能不變動(dòng)

7、能增加，重力勢能減少，機(jī)械能不變 B動(dòng)能不變，重力勢能減少，機(jī)械能減少動(dòng)能不變，重力勢能減少，機(jī)械能減少C動(dòng)能減少，重力勢動(dòng)能減少，重力勢 能不變，機(jī)械能減少能不變，機(jī)械能減少D動(dòng)能減少，重力勢動(dòng)能減少，重力勢 能減少，機(jī)械能減少能減少，機(jī)械能減少4.人造地球衛(wèi)星在繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，在近地點(diǎn)的動(dòng)能最 ，勢能最 ；衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)的動(dòng)能最 ，勢能最 。5. 如圖所示，繩的一端拴一小球，另一端懸于固定點(diǎn)，用手把小球拉到A點(diǎn)后松開，小球便擺動(dòng)起來，在擺動(dòng)過程中。小球的重力勢能在_點(diǎn)最大，在_點(diǎn)最小；小球的動(dòng)能在_點(diǎn)最大，在_點(diǎn)最小 6. 如圖所示，用繩子拴住一個(gè)蘋果并懸掛起來，把蘋果托近自己的鼻子靜止，松手后，蘋果將向前擺去，接著又反向擺回來，你原地不動(dòng)，蘋果會(huì)