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文檔簡介

1、 葉圣陶葉圣陶 原名葉紹鈞,現(xiàn)代著名作家、教育家。本文節(jié)選自小記十篇中的游了三個洞。 葉圣陶葉圣陶開頭四月十四日,我在浙江金華,游北山的雙龍洞。四月十四日,我在浙江金華,游北山的雙龍洞。 (時間時間 ) (人物人物) (地點)(事件)(地點)(事件)默讀課文默讀課文2、3自然段,邊讀邊想自然段,邊讀邊想作者在路途中都作者在路途中都看到看到了什么、了什么、聽到聽到了什么?畫出相關(guān)詞句。了什么?畫出相關(guān)詞句。山上開滿了映山紅,無論花朵還是葉山上開滿了映山紅,無論花朵還是葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花,這兒一叢,那兒一簇,桐也正開花,這兒一叢,那兒一簇,

2、很不少。山上沙土呈粉紅色,在別處很不少。山上沙土呈粉紅色,在別處似乎沒有見過。粉紅色的山,各色的似乎沒有見過。粉紅色的山,各色的映山紅,再加上或濃或淡的新綠,眼映山紅,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。前一片明艷。作者在去雙龍洞的路上,看到了什么作者在去雙龍洞的路上,看到了什么景物?它們有什么特點?景物?它們有什么特點?w映山紅映山紅w沙土沙土w油桐油桐w新綠新綠w溪流溪流映山紅映山紅映山紅映山紅 山上開滿了映山紅,無論花山上開滿了映山紅,無論花朵還是葉子,都比盆栽的杜鵑顯朵還是葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。得有精神。油桐油桐 油桐也正開花,這兒一油桐也正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。

3、叢,那兒一簇,很不少。 油桐也正開花,這兒一油桐也正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。叢,那兒一簇,很不少。新綠新綠作者在去雙龍洞的路上,看到了什么作者在去雙龍洞的路上,看到了什么景物?它們有什么特點?景物?它們有什么特點?w映山紅映山紅w沙土沙土w油桐油桐w新綠新綠w溪流溪流一片明艷一片明艷作者去雙龍洞的路上,還聽到了什么?作者去雙龍洞的路上,還聽到了什么? 一路迎著溪流。隨著山勢,一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子時而急,溪聲也時時變換調(diào)子 。明寫溪流,暗寫山勢。明寫溪流,暗寫山勢。 一路迎著溪流。隨著山勢,一路迎著溪

4、流。隨著山勢,溪流溪流時而時而寬,寬,時而時而窄,窄,時而時而緩,緩,時而時而急,溪聲也時時變換調(diào)子急,溪聲也時時變換調(diào)子 。一路迎著溪流。隨著山勢,溪流一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時而時而寬,寬,時時而而窄,窄,時而時而緩,緩,時而時而急,溪聲也時時變換調(diào)子急,溪聲也時時變換調(diào)子 。 1、請找出這句話中的兩對反義詞。、請找出這句話中的兩對反義詞。寬寬窄窄 急急緩緩2、模仿造句:、模仿造句: 請用請用“時而時而時而時而時而時而”寫個句子。寫個句子。 自讀課文第自讀課文第4 4自然段,看自然段,看看外洞有什么特點?畫出看外洞有什么特點?畫出有關(guān)詞句,邊讀邊想象畫有關(guān)詞句,邊讀邊想象畫面。面。洞口

5、洞口寬有氣勢外洞外洞寬敞外洞外洞外洞 在洞口抬頭望,山相當高,在洞口抬頭望,山相當高,突兀森突兀森郁郁,很有氣勢。洞口像橋洞似的,很寬。,很有氣勢。洞口像橋洞似的,很寬。走進去,仿佛到了個大會堂,周圍是石走進去,仿佛到了個大會堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,在那里聚集一壁,頭上是高高的石頂,在那里聚集一千或是八百人開個會,一定不覺得擁擠。千或是八百人開個會,一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流,這是外洞。泉水靠著洞口的右邊往外流,這是外洞。 形容山勢險峻,樹形容山勢險峻,樹木繁茂。木繁茂。 列數(shù)字列數(shù)字打比方打比方 內(nèi)外洞有石屏相隔,僅通水道,長十內(nèi)外洞有石屏相隔,僅通水道,長十余米,寬

6、三米多。內(nèi)外洞的相隔與相通,余米,寬三米多。內(nèi)外洞的相隔與相通,形成了雙龍洞最鮮明的特色。古詩有云:形成了雙龍洞最鮮明的特色。古詩有云:“洞中有洞洞中泉,欲覓泉源臥小船。洞中有洞洞中泉,欲覓泉源臥小船?!比缬^賞,唯有平臥小舟,仰面擦崖逆水如欲觀賞,唯有平臥小舟,仰面擦崖逆水而入,不得稍有抬頭,有驚而無險,妙趣而入,不得稍有抬頭,有驚而無險,妙趣橫生,堪稱游覽方式之一絕,有橫生,堪稱游覽方式之一絕,有“水石奇水石奇觀觀”之譽。之譽。 摘自新浪網(wǎng)摘自新浪網(wǎng)v 同桌互讀第同桌互讀第5自然段,用自然段,用橫線畫出描寫小船的句子。橫線畫出描寫小船的句子。 怎樣小的小船呢?兩個人并怎樣小的小船呢?兩個人

7、并排仰臥,剛合適,再沒法容第三排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。個人,是這樣小的小船。 怎樣小的小船呢?兩個人怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。第三個人,是這樣小的小船。小小并排并排 剛剛小船小船孔隙孔隙窄小窄小再沒法再沒法 船兩頭都系著繩子,管理處船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進內(nèi)洞,在里邊拉繩子,的工人先進內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進去。在外洞的工人拉另一船就進去。在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來。頭的繩子,船就出來。 拉拉拉拉 “洞中有洞洞中泉,欲覓泉源臥小洞中有洞洞中泉,欲覓泉源臥小船。船?!比缬^賞

8、,唯有平臥小舟,仰如欲觀賞,唯有平臥小舟,仰面擦崖逆水而入,不得稍有抬頭,有面擦崖逆水而入,不得稍有抬頭,有驚而無險,妙趣橫生,堪稱游覽方式驚而無險,妙趣橫生,堪稱游覽方式之一絕,有之一絕,有“水石奇觀水石奇觀”之譽。之譽。 眼前昏暗了,可是還眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒,準會撞破額角,起一點兒,準會撞破額角,擦傷鼻子。擦傷鼻子。擠壓擠壓稍微稍微準準一點兒一點兒要是要是假設(shè)假設(shè) 眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。 窄矮小窄小、險v、“孔隙

9、”的特點是“窄、矮、險。從以下幾方面可以看出來:v(1)船大小的描寫v(2)對進洞方式的描寫v (3)對自己感受的描寫內(nèi)洞一團漆黑,什么都看不見。工人提內(nèi)洞一團漆黑,什么都看不見。工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方,余著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全是昏暗,不知道有多么寬廣。工人高高外全是昏暗,不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈,逐一指點洞內(nèi)的景物。首先當舉起汽油燈,逐一指點洞內(nèi)的景物。首先當然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍。我順著他的指點看,有點兒像。其次是龍。我順著他的指點看,有點兒像。其次是些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么

10、,大些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么,大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用,名目有四十多。這些石鐘乳和石筍,形用,名目有四十多。這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比作狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比作什么,也很值得觀賞。什么,也很值得觀賞。黃龍黃龍青龍青龍 首先當然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p首先當然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍。龍,一條黃龍,一條青龍?!半p龍洞雙龍洞”名字的由來名字的由來:內(nèi)洞 其次是些石鐘乳和石筍,這是什么,那其次是些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么,大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物是什么,大都依據(jù)形狀想象成神

11、仙、動物以有宮室、器用,名目有四十多。這些石以有宮室、器用,名目有四十多。這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比做什么,也很值得觀賞。各異,即使不比做什么,也很值得觀賞。 石筍、石鐘乳石筍、石鐘乳內(nèi)內(nèi)洞洞w內(nèi)洞一片漆黑,什么都看不見。工人提著汽內(nèi)洞一片漆黑,什么都看不見。工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全是昏暗,不知道有多么寬廣。是昏暗,不知道有多么寬廣。w這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比做什么,也很值得觀賞。顏色各異,即使不比

12、做什么,也很值得觀賞。w在洞里走了一轉(zhuǎn),覺得內(nèi)洞比外洞大得多,在洞里走了一轉(zhuǎn),覺得內(nèi)洞比外洞大得多,大概有十來間房子那么大,大概有十來間房子那么大,內(nèi)洞內(nèi)洞(黑)(黑)(奇、美)(奇、美)(大)(大)作比較作比較 想像想像: 這些石鐘乳和石筍,這些石鐘乳和石筍,不僅形狀變化多端,而且顏色各異。不僅形狀變化多端,而且顏色各異。看,看,像像。 感覺金華的雙龍洞怎樣?感覺金華的雙龍洞怎樣?記金華的雙龍洞記金華的雙龍洞這篇游記記敘了作者游覽這篇游記記敘了作者游覽 的經(jīng)過。課文按照的經(jīng)過。課文按照 ,依次寫了,依次寫了 去去 、游、游 、由、由 進進入入 、 的所見所聞所感以及乘船出的所見所聞所感以及乘船出洞的情況。寫了路上洞的情況。寫了路上 的景色、歡唱的景色、歡唱的的 ,外洞的,外洞的 ,內(nèi)外洞連接處,內(nèi)外洞連接處孔隙的孔隙的 、內(nèi)洞的、內(nèi)洞的“ 、 、 ”。課文以游覽的順序和泉水流經(jīng)的路線為線索,觀課文以游覽的順序和泉水流經(jīng)的路線為線索,觀察仔細

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