邗江試驗(yàn)學(xué)校文明有禮向上向善知識(shí)競(jìng)賽(共10頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上揚(yáng)州市邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校文明規(guī)范月學(xué)習(xí)材料邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校“文明有禮向上向善”知識(shí)競(jìng)賽一、試題設(shè)置邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！拔拿饔卸Y向上向善”知識(shí)競(jìng)賽試題由小組必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三部分組成，其中必答題每個(gè)小組各8題，分客觀題和主觀題；搶答題共5題，分判斷題和簡(jiǎn)答題，風(fēng)險(xiǎn)題共6題，以簡(jiǎn)答和主觀情境分析為主。二、比賽規(guī)則1抽簽分組：第一小組，第二小組，第三小組，第四小組。2得分規(guī)則：小組必答題，答對(duì)一題得5分，答錯(cuò)或棄權(quán)不得分；搶答題先搶先答，答對(duì)一題得5分，答錯(cuò)一題扣5分，風(fēng)險(xiǎn)題先搶先答，答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)一題在總分的基礎(chǔ)上扣10分，扣完為止?，F(xiàn)場(chǎng)公布得分，總分最高小組為第一名，

2、其次為第二名，依次類推。三、比賽開始下面我宣布邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)?！拔拿饔卸Y向上向善”知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開始。第一小組請(qǐng)聽題（第一小組必答題試題）（1）“八禮四儀”儀表之禮的內(nèi)容有哪些？不面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。（2）儀表之禮的具體規(guī)范是什么？1.不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。2.公共場(chǎng)合著裝得體，不穿背心、拖鞋。3.不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（釘）、戒指等飾物。4.坐時(shí)男生不蹺二郎腿，女生并攏膝蓋。5.走路不勾肩搭背。（3）“八禮四儀”餐飲之禮的內(nèi)容有哪些？講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。（4）餐飲之禮的具體規(guī)范是什么？1.在公共場(chǎng)所就餐時(shí)不大聲喧嘩。2.適量盛取食物，不剩飯、不剩菜。3.就

3、餐時(shí)保持餐桌、地面整潔。4.在學(xué)校食堂用餐后，主動(dòng)整理歸放餐具。（5）“八禮四儀”中7歲是哪一種儀式？具體內(nèi)容是什么？入學(xué)儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。（6）下面是某校七年級(jí)某班同學(xué)召開的“學(xué)八禮四儀，做禮德少年”的主題班會(huì)中展示的部分材料。四儀的內(nèi)容 、目標(biāo)及要求（1）請(qǐng)你對(duì)部分同學(xué)“學(xué)習(xí)八禮四儀，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”過程出現(xiàn)的行為和觀點(diǎn)作出判斷。小華認(rèn)為學(xué)生的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，所以找各種理由拒絕參加文明禮儀養(yǎng)成教育。 （錯(cuò)）小青認(rèn)為江蘇省開展文明禮儀養(yǎng)成教育，要求廣大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是符合精神文明建設(shè)要求的。 （對(duì)）（2

4、）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析要實(shí)現(xiàn)上表中“四儀的目標(biāo)及要求”需要我們?cè)鰪?qiáng)哪些方面的意識(shí)？規(guī)范意識(shí)；感恩意識(shí)；寬容意識(shí)；責(zé)任意識(shí)。 （7）舉例說出與“八禮四儀”相關(guān)的名人、書籍或典故（至少2個(gè)）。 （8）新中小學(xué)生守則第三條，要求“勤勞篤行樂奉獻(xiàn)”。具體而言應(yīng)該怎么做？自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。第二小組請(qǐng)聽題 （ 第二小組必答題試題）（1）“八禮四儀”待人之禮的內(nèi)容有哪些？尊敬師長(zhǎng)、友愛伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人。（2）待人之禮的具體規(guī)范是什么？1.客人來訪，熱情相待，出門迎送。2.不在休息時(shí)間拜訪他人、給別人打電話。3.不對(duì)老師、同學(xué)的相貌和衣著評(píng)頭論足。4.不頂撞家

5、長(zhǎng)、老師。5.給別人力所能及的幫助。（3）“八禮四儀”行走之禮的內(nèi)容有哪些？遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。（4）行走之禮的具體規(guī)范是什么？1.步行走人行道，騎車走慢車道。2.騎自行車進(jìn)出校園大門要推行。3.主動(dòng)給老弱病殘?jiān)凶屪屄贰?.不翻越交通隔離護(hù)欄。5.不在乘坐公共交通工具時(shí)吃東西。（5）“八禮四儀”中10歲是哪一種儀式？具體內(nèi)容是什么？成長(zhǎng)儀式，讓小學(xué)三到四年級(jí)的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩、朋友的幫助之恩。（6）2014年4月24日，以“文明有禮我踐行，傳統(tǒng)美德我傳承”為主題的“八禮四儀”系列教育活動(dòng)在鎮(zhèn)江市隆重啟動(dòng)，并以此為起點(diǎn)在全市各學(xué)校未

6、成年人中推開。今年“八禮四儀”系列教育活動(dòng)將以未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，使未成年人有個(gè)良好的行為習(xí)慣。你認(rèn)為未成年人在這一教育活動(dòng)中怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣？ 有禮儀文明意識(shí)、日常學(xué)習(xí)生活中自覺履行、積極帶動(dòng)他人等。 （7）舉例說出與“八禮四儀”相關(guān)的名人、書籍或典故（至少2個(gè)）。 （8）新中小學(xué)生守則第四條，要求“明禮守法講美德”。具體而言應(yīng)該怎么做？遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物。第三小組請(qǐng)聽題（第三小組必答題試題）（1）“八禮四儀”游覽之禮的具體內(nèi)容有哪些？善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。（2）游覽之禮的具體規(guī)范是什么？1.吐痰和口香糖用紙巾包好丟入垃

7、圾箱。2.在景區(qū)長(zhǎng)椅上不躺臥，不用物品占座。3.排隊(duì)等候留意1米線。4.在不允許拍照的地方不拍照，在有關(guān)閉閃光燈標(biāo)志的地方自覺關(guān)閉閃光燈。（3）“八禮四儀”儀式之禮的具體內(nèi)容有哪些？按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。（4）儀式之禮的具體規(guī)范是什么？1.升國(guó)旗時(shí)脫帽、注視國(guó)旗行注目禮，唱國(guó)歌聲音響亮。2.參加青春儀式、入團(tuán)儀式、畢業(yè)儀式等活動(dòng)時(shí)，著裝整潔，共青團(tuán)員戴團(tuán)徽。3.重陽(yáng)節(jié)問候家中老人，參加敬老活動(dòng)。（5）“八禮四儀”中14歲是哪一種儀式？具體內(nèi)容是什么？青春儀式，要讓中學(xué)生學(xué)會(huì)交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。（6）中央辦公廳印發(fā)關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見

8、，將24字核心價(jià)值觀分成三個(gè)層面，其中，國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”。某校開展時(shí)事學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們收集了2014年政府工作報(bào)告中的幾個(gè)片段：片段一：一方面，進(jìn)出口總額要增長(zhǎng)7.5%左右，加快培育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新 優(yōu)勢(shì)；另一方面要努力縮小收入差距，決不能一邊高樓林立，一邊棚戶連片。片段二：強(qiáng)化監(jiān)督，用最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問責(zé)，堅(jiān)決治理餐桌上的污染，切實(shí)保障“舌尖上的安全”。片段三：加快科技體制改革，發(fā)展文化藝術(shù)、新聞出版、廣播電影電視、檔案等事業(yè)，繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，倡導(dǎo)全民。實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)需要每個(gè)人努力，在圓夢(mèng)的道路上難免有困難，遭受挫折

9、。作為中學(xué)生,請(qǐng)你結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何戰(zhàn)勝挫折? 樂觀對(duì)待挫折、正確認(rèn)識(shí)挫折、自我疏導(dǎo)排解等。 （7）舉例說出與“八禮四儀”相關(guān)的名人、書籍或典故。 （8）新中小學(xué)生守則第六條，要求“誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)”。具體而言應(yīng)該怎么做？保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。第四小組請(qǐng)聽題（第四小組必答題試題）（1）“八禮四儀”言談之禮的內(nèi)容有哪些？用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠(chéng)懇友善。（2）言談之禮的具體規(guī)范是什么？1.與人交談時(shí)目視對(duì)方，不東張西望。2.不隨意打斷別人講話。3.不強(qiáng)迫別人回答不愿意說的問題。4.講話音量、語速適中，讓別人聽得清楚。（3）“八禮四儀”觀賞之禮的內(nèi)

10、容有哪些？遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。（4）觀賞之禮的具體規(guī)范是什么？1.觀看演出，尊重演員勞動(dòng)，在合適時(shí)機(jī)鼓掌喝彩。2.不爆粗口，不喝倒彩。3.未經(jīng)允許不隨意拍照攝像。4.觀看時(shí)取下帽子，盡量降低身體重心，不影響后排觀眾觀看。5.無特殊情況不提前退場(chǎng)，確需退場(chǎng)，在演出節(jié)目間隙離開。（5）“八禮四儀”中18歲是哪一種儀式？具體內(nèi)容是什么？成人儀式，讓年滿18周歲的學(xué)生懂得成人之責(zé)，做守法公民，擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不斷完善自我，立志成才報(bào)國(guó)。（6）為了提升中學(xué)生的文明素養(yǎng)，某中學(xué)圍繞“八禮四儀”開展語言實(shí)踐系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加，并完成相關(guān)任務(wù)?！净顒?dòng)一】演講比賽。學(xué)校團(tuán)委定于4月28日在報(bào)告廳

11、舉辦“八禮伴我行”主題演講比賽，準(zhǔn)備約請(qǐng)德高望重的語言特級(jí)老師李墨擔(dān)任點(diǎn)評(píng)嘉賓。你以團(tuán)委委員的身份前去邀請(qǐng)李老師，見面時(shí)怎么說？ 李老師你好，我是學(xué)校團(tuán)委委員XXX，我們打算6月28日在學(xué)校報(bào)告廳舉行“八禮伴我行”主題演講比賽，想請(qǐng)您擔(dān)任點(diǎn)評(píng)嘉賓。如果您能抽空參加我們的活動(dòng)，是對(duì)我們極大的支持?！净顒?dòng)二】針對(duì)校園內(nèi)不時(shí)出現(xiàn)的亂扔垃圾、出口成臟、打架斗毆等不文明現(xiàn)象，學(xué)校積極開展“提高中學(xué)生的禮儀素養(yǎng)，創(chuàng)建文明校園” 文化周活動(dòng)。請(qǐng)你發(fā)揮小主人翁精神，就“如何提高中學(xué)生的禮儀素養(yǎng)，創(chuàng)建文明校園”提三條可行性建議。言之有理即可。（7）舉例說出與“八禮四儀”相關(guān)的名人、書籍或典故（至少2個(gè)）。 （8

12、）新中小學(xué)生守則第九條，要求“勤儉節(jié)約護(hù)家園”。具體而言應(yīng)該怎么做？不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。知識(shí)競(jìng)賽搶答題試題（1）進(jìn)辦公室時(shí)，喊聲“報(bào)告”后就可進(jìn)入。（× ）（2）升國(guó)旗時(shí)應(yīng)肅立站好，如旁邊人與你交談，你應(yīng)該不予理睬。（ × ）（3）在公共場(chǎng)所的禮儀要求中，有“禁止吸煙”標(biāo)志的地方，沒有人時(shí)可以吸煙。（ × ）（4）中央辦公廳印發(fā)關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見，將24字核心價(jià)值觀分成三個(gè)層面，請(qǐng)問社會(huì)主義核心價(jià)值觀的公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則是什么？愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善 （5）新中小學(xué)生守則第七條，要求“自強(qiáng)自律健身心”。具體而

13、言應(yīng)該怎么做？堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。知識(shí)競(jìng)賽風(fēng)險(xiǎn)題試題（1）古時(shí)候有一個(gè)男人，他想要去一座寺廟，于是來到了一個(gè)陌生的城鎮(zhèn)。走著走著，他越來越迷路，不知道該往哪里走。這時(shí)，他身邊剛好有一個(gè)老伯伯走過，他一把擋在老伯伯的身前，大聲吼道：“喂，老頭兒！快告訴我寺廟在哪里？還有多遠(yuǎn)??？”老伯伯望了望他，平靜地說：“無禮?！庇谑悄莻€(gè)男人往前走了五里，可是還是看不到他想要到的那座寺廟。這時(shí)候，他尋思著老伯伯的話，突然明白了什么如果你是那個(gè)男人，你會(huì)悟出什么道理？ 言談之禮、待人之禮。 （2）江蘇省文明委于2014年1月19日印發(fā)了關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意

14、見，強(qiáng)調(diào)要突出抓好未成年人的“八禮四儀”。某校七年級(jí)以“學(xué)習(xí)八禮，做禮德少年”為主題，制作了一期關(guān)于八禮的黑板報(bào)。（1）“認(rèn)真聽講，真心誠(chéng)意與老師交往”，說明我們要   做到八禮具體內(nèi)容中的 待人之禮 。 “體諒父母，心平氣和與父母溝通”，說明我們要 做到八禮具體內(nèi)容中的 言談之禮 。（3）李紅在放學(xué)回家的路上遇見了一位老婦人。這位老婦人詢問李紅本地醫(yī)院在哪里。李紅想起老師說的“不輕易和陌生人交談”，考慮片刻后，李紅決定不予搭理，徑直向家走去。李紅的做法對(duì)嗎？她沒有做到哪一個(gè)禮儀？ 不對(duì)， 待人之禮。 （4）清明節(jié)，小左的媽媽帶她去烈士陵園掃墓。參觀時(shí)，小左拿出相機(jī)拍照。工作人員告訴她，這里禁止拍照。小左答應(yīng)下來，想起了老師教導(dǎo)的八禮四儀，決定不再偷偷拍照。請(qǐng)問，小左