2015中考?xì)v史熱點(diǎn)復(fù)習(xí)大國(guó)崛起之美國(guó)篇

1、當(dāng)今世界上唯一的超級(jí)大國(guó)當(dāng)今世界上唯一的超級(jí)大國(guó) 美美國(guó)國(guó)誕誕生生 這個(gè)國(guó)家的出現(xiàn)這個(gè)國(guó)家的出現(xiàn), ,雖然只有雖然只有230230年的歷史。卻演繹了大國(guó)興起的罕年的歷史。卻演繹了大國(guó)興起的罕見奇跡。它在歐洲文明的基礎(chǔ)上，見奇跡。它在歐洲文明的基礎(chǔ)上，獨(dú)創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展道獨(dú)創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展道路，將世界第一強(qiáng)國(guó)的位置占據(jù)了路，將世界第一強(qiáng)國(guó)的位置占據(jù)了一個(gè)多世紀(jì)。一個(gè)多世紀(jì)。 - -大國(guó)崛起解說(shuō)詞大國(guó)崛起解說(shuō)詞 這個(gè)只有短短這個(gè)只有短短200200多年歷史的多年歷史的年輕國(guó)家是如何迅速成長(zhǎng)為世界年輕國(guó)家是如何迅速成長(zhǎng)為世界超級(jí)大國(guó)的呢？他的崛起給我國(guó)超級(jí)大國(guó)的呢？他的崛起給我國(guó)

2、又能帶來(lái)怎樣的的啟示呢？又能帶來(lái)怎樣的的啟示呢？ 2015年中考?xì)v史專題復(fù)習(xí)年中考?xì)v史專題復(fù)習(xí) 重大事件重大事件 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 20152015中考中考課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)美國(guó)史內(nèi)容美國(guó)史內(nèi)容 獨(dú)立宣言的基本內(nèi)容獨(dú)立宣言的基本內(nèi)容 華盛頓的主要活動(dòng)，評(píng)價(jià)資產(chǎn)階級(jí)政治家華盛頓的主要活動(dòng)，評(píng)價(jià)資產(chǎn)階級(jí)政治家的歷史作用。的歷史作用。 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因 林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要活動(dòng)林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要活動(dòng) 目標(biāo)要求目標(biāo)要求 識(shí)識(shí) 理理 運(yùn)運(yùn) 記記 解解 用用 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) 說(shuō)出解放黑人奴隸宣言的主要內(nèi)容，說(shuō)出解放黑人奴隸宣言的主要內(nèi)容， 獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)

3、爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用 羅斯福新政羅斯福新政 第二次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn) 不作考查要求不作考查要求 日本偷襲珍珠港、聯(lián)合國(guó)家宣言、雅爾塔會(huì)議日本偷襲珍珠港、聯(lián)合國(guó)家宣言、雅爾塔會(huì)議 戰(zhàn)后世界格局的戰(zhàn)后世界格局的演變演變 三次科技革命三次科技革命 冷戰(zhàn)對(duì)峙局面的形成、冷戰(zhàn)對(duì)峙局面的形成、“一超一超”與與“多強(qiáng)多強(qiáng)”并存的多極化趨勢(shì)、并存的多極化趨勢(shì)、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)科索沃戰(zhàn)爭(zhēng) 美國(guó)在二次科技革命中的重大成就美國(guó)在二次科技革命中的重大成就 美美國(guó)國(guó)誕誕生生（一）獨(dú)立篇（一）獨(dú)立篇 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) “ 現(xiàn)代的文明的美國(guó)的歷史，現(xiàn)代的文明的美國(guó)的歷史，

4、是從一次偉大的、真正解放的、是從一次偉大的、真正解放的、 真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開始的。真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開始的?！?列寧列寧 華盛頓 ? 小組合作，完成學(xué)案（一）小組合作，完成學(xué)案（一） 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)1775-17831775-1783 根本原因根本原因 開始標(biāo)志開始標(biāo)志 建國(guó)標(biāo)志建國(guó)標(biāo)志 轉(zhuǎn)折戰(zhàn)轉(zhuǎn)折戰(zhàn) 結(jié)束標(biāo)志結(jié)束標(biāo)志 性質(zhì)性質(zhì) 鞏固鞏固 歷史意義歷史意義 小組活動(dòng)：華盛頓在美國(guó)歷史上的主要?dú)v史貢獻(xiàn)是什么？人物評(píng)價(jià)人物評(píng)價(jià)華盛頓華盛頓 他領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，他領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)， （史實(shí)）（史實(shí)） 贏得了國(guó)家獨(dú)立；贏得了國(guó)家獨(dú)立； ） （影響（影響（史實(shí)）（史實(shí)） 獨(dú)立后當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)，獨(dú)立后當(dāng)

5、選為美國(guó)第一任總統(tǒng)， 開創(chuàng)了民主政治的先河。開創(chuàng)了民主政治的先河。 （影響）（影響） 華盛頓是美國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)祝▏?guó)父）和偉大的政華盛頓是美國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)祝▏?guó)父）和偉大的政 治家。治家。（總結(jié)）（總結(jié)） 人物人物評(píng)價(jià)評(píng)價(jià) 功功 （史實(shí)（史實(shí) 影響影響） 總結(jié)總結(jié) 過(guò)過(guò) （ 史實(shí)史實(shí) 影響影響） 美國(guó)歷史上首美國(guó)歷史上首位黑人總統(tǒng)奧位黑人總統(tǒng)奧巴馬巴馬 “在我們紀(jì)念第在我們紀(jì)念第1616任總統(tǒng)誕辰任總統(tǒng)誕辰200200周周年之際，我能說(shuō)我對(duì)年之際，我能說(shuō)我對(duì)這位偉人懷有特殊的這位偉人懷有特殊的感激之情，感激之情，是他讓我是他讓我的故事成為可能，是的故事成為可能，是他讓美國(guó)的故事成為他讓美國(guó)的故事成為可

6、能可能?！?奧巴馬奧巴馬（2009.2.12） 奧巴馬為什么說(shuō)因?yàn)橛辛肆挚希庞锌赡艹蔀槊绹?guó)的第一任黑人總統(tǒng)奧巴馬為什么說(shuō)因?yàn)橛辛肆挚?，他才有可能成為美?guó)的第一任黑人總統(tǒng) 南北同心成一脈南北同心成一脈統(tǒng)一篇統(tǒng)一篇 簡(jiǎn)述林肯的主要貢獻(xiàn)：簡(jiǎn)述林肯的主要貢獻(xiàn)： 美美國(guó)國(guó)誕誕生生 解放黑人奴隸解放黑人奴隸; 維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。 “在美國(guó)歷史和人類歷史上，在美國(guó)歷史和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名。林肯必將與華盛頓齊名。” -馬克思馬克思 林林 肯肯 ? 小組合作，完成學(xué)案（二）小組合作，完成學(xué)案（二） 戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間：戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間： 1861年年1865年年 美美國(guó)國(guó)南南北北戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)爭(zhēng) 根本原因：根

7、本原因： 南北兩種不同經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可南北兩種不同經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可調(diào)和調(diào)和 矛盾的焦點(diǎn)：矛盾的焦點(diǎn)： 奴隸制的存廢奴隸制的存廢 重要文獻(xiàn)、重要文獻(xiàn)、 轉(zhuǎn)折點(diǎn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)： 18621862年林肯頒布解放黑人奴隸宣言年林肯頒布解放黑人奴隸宣言 這是美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命，維這是美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，廢除了黑奴制度，掃清了護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，廢除了黑奴制度，掃清了歷史意義：歷史意義： 資本主義發(fā)展的又一障礙，為美國(guó)經(jīng)濟(jì)的資本主義發(fā)展的又一障礙，為美國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件（為美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速超過(guò)為美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速超過(guò)英法等國(guó)創(chuàng)造了條件）英法等國(guó)創(chuàng)造了條件） 思考：

8、一個(gè)國(guó)家成為強(qiáng)國(guó)的基本條件是什么？ 美國(guó)只有二百多年的歷史，卻成為當(dāng)今世界上具有全球影美國(guó)只有二百多年的歷史，卻成為當(dāng)今世界上具有全球影響力的國(guó)家。為此，響力的國(guó)家。為此，20122012（1 1）班學(xué)生對(duì)美國(guó)近代歷史深入探究）班學(xué)生對(duì)美國(guó)近代歷史深入探究，進(jìn)行分段整理，形成，進(jìn)行分段整理，形成“排除障礙排除障礙”“”“以史為鑒以史為鑒”兩個(gè)主題。兩個(gè)主題。下面內(nèi)容有不完整的地方，請(qǐng)你參與并補(bǔ)充。下面內(nèi)容有不完整的地方，請(qǐng)你參與并補(bǔ)充。 （1 1）排除障礙）排除障礙兩次資產(chǎn)階級(jí)革命（兩次資產(chǎn)階級(jí)革命（6 6分）分） 兩次革命兩次革命 獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 領(lǐng)導(dǎo)人物領(lǐng)導(dǎo)人物 華盛頓華盛頓 發(fā)展障礙發(fā)

9、展障礙 殖民統(tǒng)治殖民統(tǒng)治 開始時(shí)間開始時(shí)間 17751775年年 發(fā)表宣言發(fā)表宣言 獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言南北戰(zhàn)爭(zhēng)南北戰(zhàn)爭(zhēng) 林肯林肯 黑人奴隸制度黑人奴隸制度 1861年年 解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言 （2 2）“以史為鑒以史為鑒”， 表格中所提的事件對(duì)美國(guó)發(fā)展成為世界強(qiáng)表格中所提的事件對(duì)美國(guó)發(fā)展成為世界強(qiáng) 國(guó)具有重要作用，這對(duì)中華民族的偉大復(fù)興有何啟示？（國(guó)具有重要作用，這對(duì)中華民族的偉大復(fù)興有何啟示？（2 2分）分） 民族獨(dú)立和國(guó)家統(tǒng)一是一個(gè)國(guó)家成為世界強(qiáng)國(guó)的基本 條件， 我們應(yīng)當(dāng)維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立和統(tǒng)一，反對(duì)分裂。 美美國(guó)國(guó)誕誕生生 （三）創(chuàng)新篇（三）創(chuàng)新篇制度創(chuàng)新：羅斯福新政制度創(chuàng)新：羅斯

10、福新政不考不考 科技創(chuàng)新：第二次科技革命科技創(chuàng)新：第二次科技革命 ? 小組合作，完成學(xué)案（三）小組合作，完成學(xué)案（三） 三次科技革命中的美國(guó)三次科技革命中的美國(guó) 第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命 繼英國(guó)之后繼英國(guó)之后, ,美國(guó)也掀起了工業(yè)革命的浪潮。美國(guó)也掀起了工業(yè)革命的浪潮。 第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命 工業(yè)強(qiáng)國(guó)地位的確立工業(yè)強(qiáng)國(guó)地位的確立 -第二次工業(yè)革命中，美國(guó)領(lǐng)先一步，采用新技術(shù)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)第二次工業(yè)革命中，美國(guó)領(lǐng)先一步，采用新技術(shù)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的發(fā)展 。 第三次科技革命第三次科技革命不考不考 共同影響：大大提高了生產(chǎn)力，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，共同影響：大大提高了生產(chǎn)力，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

11、，使美國(guó)逐漸成為世界頭號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)。使美國(guó)逐漸成為世界頭號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)。 三次科技革命中美國(guó)的成就及代表人物三次科技革命中美國(guó)的成就及代表人物 第一次第一次 工業(yè)革命工業(yè)革命 汽船汽船 富爾頓富爾頓 第二次第二次 工業(yè)革命工業(yè)革命 電燈：愛(ài)迪生電燈：愛(ài)迪生 “發(fā)明大王發(fā)明大王” 飛機(jī)：萊特兄弟飛機(jī)：萊特兄弟 第三次第三次 科技革命科技革命 原子能、電子計(jì)原子能、電子計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)算機(jī)、航天技術(shù)生物工程技術(shù)生物工程技術(shù) 信息化時(shí)代的信息化時(shí)代的代表人物：代表人物： 比爾比爾?蓋茨蓋茨 成就及代成就及代表人物表人物 認(rèn)識(shí)：科技是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。認(rèn)識(shí)：科技是第一生產(chǎn)力

12、，科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。 堅(jiān)持實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，大力發(fā)展科技教育，培養(yǎng)人才。堅(jiān)持實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，大力發(fā)展科技教育，培養(yǎng)人才。 考點(diǎn)關(guān)注：考點(diǎn)關(guān)注：19411941年日本偷襲美國(guó)海軍基地珍珠港，年日本偷襲美國(guó)海軍基地珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)卷入戰(zhàn)爭(zhēng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)卷入戰(zhàn)爭(zhēng) .1942.1942年簽署聯(lián)合年簽署聯(lián)合國(guó)家宣言，倡導(dǎo)建立國(guó)際反法西斯聯(lián)盟。國(guó)家宣言，倡導(dǎo)建立國(guó)際反法西斯聯(lián)盟。 19441944年年諾曼底登陸開辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)諾曼底登陸開辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng) 19451945年年召開雅爾塔會(huì)議等；向日本投擲兩枚原子彈。召開雅爾塔會(huì)議等；向日本投擲兩枚原子彈。 冰島 中立國(guó) 北約

13、成員國(guó) 華約成員國(guó) 挪威丹麥 英國(guó)資本主義陣營(yíng)資本主義陣營(yíng) 社會(huì)主義陣營(yíng)社會(huì)主義陣營(yíng) 蘇 聯(lián) 波 蘭 阿爾巴尼亞 法 國(guó) 瑞士瑞士 聯(lián)民邦德德國(guó) 這幅示意圖反應(yīng)了什么？這幅示意圖反應(yīng)了什么？ 西 班 牙 土 耳 其 北約和華約兩大集團(tuán)的建立，標(biāo)志著北約和華約兩大集團(tuán)的建立，標(biāo)志著以美蘇為首的兩極格局形成。以美蘇為首的兩極格局形成。 二戰(zhàn)后確立了資本主義的霸主二戰(zhàn)后確立了資本主義的霸主 地位，推行霸權(quán)主義政策地位，推行霸權(quán)主義政策 冷戰(zhàn)政策冷戰(zhàn)政策 科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)等科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)等 小組合作，完成學(xué)案（四）小組合作，完成學(xué)案（四） 冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)含義含義 冷冷戰(zhàn)戰(zhàn)中中的的對(duì)對(duì)峙峙 冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)表現(xiàn)表現(xiàn) 冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)影

14、響影響 冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)結(jié)束結(jié)束 含義：采取除武裝進(jìn)攻以外的含義：采取除武裝進(jìn)攻以外的一切敵對(duì)手段一切敵對(duì)手段 政治：杜魯門主義出臺(tái)政治：杜魯門主義出臺(tái) 經(jīng)濟(jì)：推行馬歇爾計(jì)劃經(jīng)濟(jì)：推行馬歇爾計(jì)劃 軍事：成立北約軍事：成立北約 美蘇為首的兩極格局形成美蘇為首的兩極格局形成 1991年蘇聯(lián)解體年蘇聯(lián)解體兩極格局結(jié)束兩極格局結(jié)束 1.蘇聯(lián)解體后兩極格局不復(fù)存在，暫時(shí)形成了蘇聯(lián)解體后兩極格局不復(fù)存在，暫時(shí)形成了一超多強(qiáng)一超多強(qiáng) “ ”的局面，世界政治格局出現(xiàn)的局面，世界政治格局出現(xiàn) 多極化多極化 的發(fā)展趨勢(shì)，但一個(gè)新的相對(duì)穩(wěn)定的世的發(fā)展趨勢(shì)，但一個(gè)新的相對(duì)穩(wěn)定的世界格局還沒(méi)有定型。界格局還沒(méi)有定型。 兩極格局

15、瓦解后的美國(guó)霸權(quán)主義兩極格局瓦解后的美國(guó)霸權(quán)主義 美國(guó)成為當(dāng)今世界上唯一的超級(jí)大國(guó)，企圖獨(dú)美國(guó)成為當(dāng)今世界上唯一的超級(jí)大國(guó)，企圖獨(dú)霸世界，建立美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)下的單極世界。霸世界，建立美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)下的單極世界。 表現(xiàn)：以民主、自由、人權(quán)為借口，不斷表現(xiàn)：以民主、自由、人權(quán)為借口，不斷 插手別國(guó)事務(wù)和地區(qū)爭(zhēng)端， 利用利用北約干涉別國(guó)內(nèi)政，嚴(yán)重影響世界和平與發(fā)展。 突出事件： 科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)科索沃戰(zhàn)爭(zhēng) 世界多極化世界多極化 是美國(guó)對(duì)是美國(guó)對(duì) 趨勢(shì)的挑戰(zhàn)，對(duì)世界趨勢(shì)的挑戰(zhàn)，對(duì)世界格局產(chǎn)生了重要影響格局產(chǎn)生了重要影響 以史為鑒是學(xué)習(xí)歷史的關(guān)鍵，通過(guò)以上以史為鑒是學(xué)習(xí)歷史的關(guān)鍵，通過(guò)以上對(duì)美國(guó)歷史的回顧（從誕生到崛起再

16、到稱霸對(duì)美國(guó)歷史的回顧（從誕生到崛起再到稱霸世界的發(fā)展歷程），由此我們能得到哪些啟世界的發(fā)展歷程），由此我們能得到哪些啟示（根據(jù)史實(shí)談?wù)J識(shí)）？示（根據(jù)史實(shí)談?wù)J識(shí)）？ 美國(guó)的崛起給中國(guó)的啟示美國(guó)的崛起給中國(guó)的啟示 民族獨(dú)立和國(guó)家統(tǒng)一是一個(gè)國(guó)家成為世民族獨(dú)立和國(guó)家統(tǒng)一是一個(gè)國(guó)家成為世界強(qiáng)國(guó)的基本條件，我們要堅(jiān)決維護(hù)國(guó)界強(qiáng)國(guó)的基本條件，我們要堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立和統(tǒng)一，反對(duì)分裂；家的獨(dú)立和統(tǒng)一，反對(duì)分裂； 要勇于改革創(chuàng)新，根據(jù)國(guó)情適時(shí)調(diào)整經(jīng)濟(jì)要勇于改革創(chuàng)新，根據(jù)國(guó)情適時(shí)調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策（改革）能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，政策（改革）能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步， 要大力發(fā)展科技和教育，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)要大力發(fā)展科技和教育，實(shí)施科教興

17、國(guó)戰(zhàn)略，提高綜合國(guó)力等略，提高綜合國(guó)力等 堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，維護(hù)世界堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，維護(hù)世界和平與穩(wěn)定。和平與穩(wěn)定。 熱點(diǎn)熱點(diǎn)命題預(yù)測(cè)命題預(yù)測(cè) 角度一：對(duì)美國(guó)歷史上三部重要文獻(xiàn)的考察角度一：對(duì)美國(guó)歷史上三部重要文獻(xiàn)的考察 角度二：對(duì)華盛頓、林肯的比較評(píng)價(jià)角度二：對(duì)華盛頓、林肯的比較評(píng)價(jià) 角度三：對(duì)第二次工業(yè)革命和相關(guān)改革角度三：對(duì)第二次工業(yè)革命和相關(guān)改革 創(chuàng)新問(wèn)題的考察創(chuàng)新問(wèn)題的考察 角度四：對(duì)美國(guó)歷史上重大事件及意義的綜合考察角度四：對(duì)美國(guó)歷史上重大事件及意義的綜合考察 角度五：美國(guó)的發(fā)展壯大對(duì)中國(guó)的啟示角度五：美國(guó)的發(fā)展壯大對(duì)中國(guó)的啟示 角度六：世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中美國(guó)

18、（勝利角度六：世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中美國(guó)（勝利70周年）周年） 探究題：探究題： 美國(guó)歷史可以說(shuō)是世界文明史的一個(gè)縮影，美國(guó)歷史可以說(shuō)是世界文明史的一個(gè)縮影，從美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生到今天，美國(guó)從美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生到今天，美國(guó) 200200多年的發(fā)展歷程折多年的發(fā)展歷程折射出世界近現(xiàn)代文明的腳步。為了進(jìn)一步了解美國(guó)文明射出世界近現(xiàn)代文明的腳步。為了進(jìn)一步了解美國(guó)文明發(fā)展的歷程，請(qǐng)你參加發(fā)展的歷程，請(qǐng)你參加 20122012（1 1）班歷史興趣小組開展的）班歷史興趣小組開展的美國(guó)歷史的探究活動(dòng)美國(guó)歷史的探究活動(dòng) （1 1）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下表的空白處。）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下表的空白處。 類別類別

19、典型事例典型事例 典型人物典型人物 建國(guó)篇建國(guó)篇 華盛頓華盛頓 獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 統(tǒng)一篇統(tǒng)一篇 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) 林肯林肯 第二工業(yè)革命第二工業(yè)革命 創(chuàng)新篇?jiǎng)?chuàng)新篇 愛(ài)迪生、萊特兄愛(ài)迪生、萊特兄弟弟 冷戰(zhàn)政策冷戰(zhàn)政策 霸權(quán)篇霸權(quán)篇 杜魯門杜魯門 （2 2）設(shè)計(jì)主題：請(qǐng)你為本次歷史探究活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)主題）設(shè)計(jì)主題：請(qǐng)你為本次歷史探究活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)主題 美國(guó)崛起；美國(guó)發(fā)展之路等美國(guó)崛起；美國(guó)發(fā)展之路等 （3 3）收集、整理材料是我們學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。興趣）收集、整理材料是我們學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。興趣小組覺(jué)得圍繞小組覺(jué)得圍繞“ ”這一主題來(lái)收集材料。請(qǐng)你提出完這一主題來(lái)收集材料。請(qǐng)你提出

20、完成材料收集的方式成材料收集的方式。 到圖書館查閱書籍，網(wǎng)上查找，觀看影像資料等到圖書館查閱書籍，網(wǎng)上查找，觀看影像資料等 （4 4）活動(dòng)感悟：縱觀美國(guó)的發(fā)展歷史，你認(rèn)為推動(dòng)文明發(fā)展）活動(dòng)感悟：縱觀美國(guó)的發(fā)展歷史，你認(rèn)為推動(dòng)文明發(fā)展的主要因素有哪些？的主要因素有哪些？ 民族獨(dú)立、民族獨(dú)立、 國(guó)家統(tǒng)一、國(guó)家統(tǒng)一、 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技創(chuàng)新 制度完善、民主法制等制度完善、民主法制等 1.1.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)分別發(fā)生在美國(guó)資美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)分別發(fā)生在美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治建立和鞏固時(shí)期。下列對(duì)兩次戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治建立和鞏固時(shí)期。下列對(duì)兩次戰(zhàn)爭(zhēng)相同點(diǎn)的歸納，不正確的是相同點(diǎn)的歸納，

21、不正確的是 A A、都屬于資產(chǎn)階級(jí)、都屬于資產(chǎn)階級(jí)革命革命 C C、都使美國(guó)的社會(huì)、都使美國(guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了改變性質(zhì)發(fā)生了改變 B B、戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中都頒布、戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中都頒布了重要的文獻(xiàn)了重要的文獻(xiàn) D D、都有利于美國(guó)資本主、都有利于美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 2 2、下列歷史事件與重要文獻(xiàn)的連線搭配，錯(cuò)誤、下列歷史事件與重要文獻(xiàn)的連線搭配，錯(cuò)誤的是：的是： A A、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言 B B、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)人權(quán)宣言人權(quán)宣言 C C 、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命權(quán)利法案權(quán)利法案 D D、世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)、世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)合國(guó)家宣言聯(lián)合國(guó)家宣言

22、 3.(20133.(2013安徽安徽) 1863) 1863年年1111月林肯在著名的葛底月林肯在著名的葛底斯堡演說(shuō)中誓言：斯堡演說(shuō)中誓言：”要使民有、民治、民享的要使民有、民治、民享的政府永世長(zhǎng)存政府永世長(zhǎng)存“，為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)，他當(dāng)時(shí)的首，為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)，他當(dāng)時(shí)的首要任務(wù)是要任務(wù)是 A A 、制定憲法鞏固獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)成果、制定憲法鞏固獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)成果 B B、積極進(jìn)行第二次工業(yè)革命、積極進(jìn)行第二次工業(yè)革命 C C、結(jié)束南北戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、結(jié)束南北戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 D D、頒布解放黑人奴隸宣言、頒布解放黑人奴隸宣言 5 5、美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命取得、美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命取得的最重要成果是的最重要成果是 A A、廢除了黑人奴隸制、廢除了黑人奴隸制 C C、掃清了資本主義發(fā)展的、掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙又一障礙 B B、使美國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)、使美國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó) D D、維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一、維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一 7 7、小華嘗試用歷史坐標(biāo)來(lái)展示美國(guó)的發(fā)展歷程。下圖、小華嘗試用歷史坐標(biāo)來(lái)展示美國(guó)的發(fā)展歷程。下圖處（處（1861-18651861-1865）所指歷史事件的主要影響是）所指歷史事件的主要影響是 A A、贏得了民族獨(dú)立、贏得了民族獨(dú)立 C C、廢除了黑人奴隸制度，、廢除了黑人奴隸制度，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一 B B、擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)、擺脫