中考修改病句技巧及練習(xí)(語序不當(dāng))PPT

1、中考病句類型中考病句類型1、語序不當(dāng)；、語序不當(dāng)； 2、搭配不當(dāng)；、搭配不當(dāng)；3、成分殘缺；、成分殘缺； 4、重復(fù)累贅；、重復(fù)累贅；5 5、前后矛盾、前后矛盾 語序不當(dāng)語序不當(dāng)例例1 1、她是她是 改為：改為：她是她是國家隊(duì)里的一位有國家隊(duì)里的一位有2020多年教學(xué)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球女教練經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球女教練. .正確的語序應(yīng)是：正確的語序應(yīng)是：屬數(shù)動(dòng)形名中心語屬數(shù)動(dòng)形名中心語我是 女生。 1.能歌善舞 2.團(tuán)風(fēng)中學(xué) 3.高三(7)班 4.一個(gè) 5.可愛的我是團(tuán)風(fēng)中學(xué)高三(7)班的一個(gè)能歌善舞的可愛女生。正確的語序應(yīng)是：正確的語序應(yīng)是：屬數(shù)動(dòng)形名中心語屬數(shù)動(dòng)形名中心語 復(fù)雜狀語排列大致

2、為：復(fù)雜狀語排列大致為： a.表目的或原因的；表目的或原因的； b.表時(shí)間或處所的表時(shí)間或處所的; c.表情態(tài)或程序的表情態(tài)或程序的; d.表對象的表對象的. 2、多項(xiàng)狀語次序不當(dāng)、多項(xiàng)狀語次序不當(dāng) 1.1.那位失主在電視臺昨天為表謝意又誠摯地為小趙點(diǎn)了一首歌。那位失主在電視臺昨天為表謝意又誠摯地為小趙點(diǎn)了一首歌。多項(xiàng)狀語語序不當(dāng)多項(xiàng)狀語語序不當(dāng)改：改：那位失主為表謝意昨天在電視臺又誠摯地為小趙點(diǎn)了一首歌。那位失主為表謝意昨天在電視臺又誠摯地為小趙點(diǎn)了一首歌。正確的語序：正確的語序：表目的或原因的短語時(shí)間詞地點(diǎn)詞表目的或原因的短語時(shí)間詞地點(diǎn)詞情態(tài)動(dòng)詞或形容詞表對象的介賓短語中心詞情態(tài)動(dòng)詞或形容

3、詞表對象的介賓短語中心詞在休息室里許多老師昨天都同他在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談。熱情地交談。 修改：許多老師昨天修改：許多老師昨天（時(shí)間）（時(shí)間）在休息室在休息室里里（處所）（處所）都都（范圍）（范圍）熱情地?zé)崆榈兀ㄇ閼B(tài)）（情態(tài)）同同他他（對象）（對象）交談。交談。練練 習(xí)習(xí)1 1、一位優(yōu)秀的有、一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國家隊(duì)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國家隊(duì)的籃球女教練。的籃球女教練。修改：修改： 國家隊(duì)的一位有國家隊(duì)的一位有2020多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球女教練。秀的籃球女教練。 2 2、為了寫好老師布置的論文為了寫好老師布置的論文,在閱覽室里許在閱覽室里許多同學(xué)近幾天

4、如饑似渴地閱讀著。多同學(xué)近幾天如饑似渴地閱讀著。 修改：修改： 為了寫好老師布置的論文為了寫好老師布置的論文, ,近幾天近幾天許多同學(xué)在閱覽室里如饑似渴地閱讀著。許多同學(xué)在閱覽室里如饑似渴地閱讀著。 選擇詞序正確的一項(xiàng)選擇詞序正確的一項(xiàng)( )( )A A狼和小山羊爭辯，狼沒有什么話再可狼和小山羊爭辯，狼沒有什么話再可 說的了。說的了。B B故宮博物院展出了兩千多年前新出土故宮博物院展出了兩千多年前新出土 的文物。的文物。C C我們堅(jiān)決執(zhí)行我們堅(jiān)決執(zhí)行教育法教育法，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí) 教育法教育法。D D就提高教學(xué)質(zhì)量問題，大家廣泛地交就提高教學(xué)質(zhì)量問題，大家廣泛地交 換了意見。換了意見。 【點(diǎn)

5、撥點(diǎn)撥】 A A項(xiàng)，再，應(yīng)放項(xiàng)，再，應(yīng)放“沒有沒有”之前。之前。B B項(xiàng)，項(xiàng)，“兩千多年前兩千多年前”應(yīng)放文物之前。應(yīng)放文物之前。C C項(xiàng)，項(xiàng)，“堅(jiān)決堅(jiān)決執(zhí)行執(zhí)行”與與“認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)”對調(diào)。對調(diào)。D （二）搭配不當(dāng)（二）搭配不當(dāng)2、一部分同學(xué)端正了學(xué)習(xí)目的。、一部分同學(xué)端正了學(xué)習(xí)目的。修改：修改：一部分同學(xué)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。一部分同學(xué)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。3、黑暗中，還聽得見連滾帶爬的腳步聲。、黑暗中，還聽得見連滾帶爬的腳步聲。修改：修改：黑暗中，還聽得見凌亂的腳步聲。黑暗中，還聽得見凌亂的腳步聲。1、人民的生活水平正在不斷地改善。、人民的生活水平正在不斷地改善。修改：修改：人民的生活水平正在不斷

6、地提高。人民的生活水平正在不斷地提高。 練練 習(xí)習(xí)1、中學(xué)時(shí)代的那些同學(xué)愉快的笑容和爽朗、中學(xué)時(shí)代的那些同學(xué)愉快的笑容和爽朗 的歌聲，至今還在我的耳邊回響。的歌聲，至今還在我的耳邊回響。修改：修改： “ “笑容笑容”改為改為“笑聲笑聲”2、他的感情表現(xiàn)得很豐滿。、他的感情表現(xiàn)得很豐滿。修改：修改： “ “豐滿豐滿”改為改為“豐富豐富”3、清明節(jié)前后，我校派、清明節(jié)前后，我校派800多人次，參加多人次，參加 郊區(qū)的植樹活動(dòng)。郊區(qū)的植樹活動(dòng)。修改：修改：“人次人次”改為改為“人人”4 4下列各句搭配得當(dāng)?shù)囊痪涫窍铝懈骶浯钆涞卯?dāng)?shù)囊痪涫? )( )A A，大路兩旁，到處都種植著果園。，大路兩旁，到處

7、都種植著果園。B B各種讀書聲匯成一支動(dòng)聽的歌聲。各種讀書聲匯成一支動(dòng)聽的歌聲。C C雪白的墻，晃得人眼睛都睜不開了。雪白的墻，晃得人眼睛都睜不開了。D D晚會上，演員表演了唱歌、舞蹈和氣功晚會上，演員表演了唱歌、舞蹈和氣功 等文藝節(jié)目。等文藝節(jié)目。【解析解析】 A A種植與果園搭配不當(dāng)。種植與果園搭配不當(dāng)。B B一支與一支與歌聲搭配不當(dāng)；歌聲搭配不當(dāng)；D D氣功不是文藝節(jié)目。氣功不是文藝節(jié)目。C （三）成分殘缺（三）成分殘缺2、在在這篇文章這篇文章里里，熱情地歌頌了新風(fēng)尚。，熱情地歌頌了新風(fēng)尚。修改：這篇文章，熱情地歌頌了新風(fēng)尚。修改：這篇文章，熱情地歌頌了新風(fēng)尚。1 1、聽了校長的報(bào)告，使

8、我受到極大的鼓舞。、聽了校長的報(bào)告，使我受到極大的鼓舞。 修改：聽了校長的報(bào)告，我受到極大的鼓舞。修改：聽了校長的報(bào)告，我受到極大的鼓舞。 4、通過這件事，使我明白了一個(gè)道理。、通過這件事，使我明白了一個(gè)道理。修改：修改：1 1、這件事，這件事，使使我明白了一個(gè)道理。我明白了一個(gè)道理。 2 2、通過通過這件事，我明白了一個(gè)道理這件事，我明白了一個(gè)道理。3、他出生在農(nóng)民家庭里，從小就養(yǎng)成愛勞動(dòng)。、他出生在農(nóng)民家庭里，從小就養(yǎng)成愛勞動(dòng)。修改：他出生在農(nóng)民家庭里，從修改：他出生在農(nóng)民家庭里，從 小就養(yǎng)成小就養(yǎng)成 愛勞動(dòng)的習(xí)慣。愛勞動(dòng)的習(xí)慣。5、中國人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化、中國人民正在努力為建設(shè)

9、一個(gè)現(xiàn)代化 的社會主義強(qiáng)國。的社會主義強(qiáng)國。修改：在句子末尾加上修改：在句子末尾加上“而奮斗而奮斗”1、我們要響應(yīng)毛主席提出的、我們要響應(yīng)毛主席提出的“向雷鋒同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”。修改：在句子末尾加上修改：在句子末尾加上“的號召的號召”練練 習(xí)習(xí) 2 2、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )( )從他上學(xué)那天起，就對語言產(chǎn)生了濃厚的興趣。從他上學(xué)那天起，就對語言產(chǎn)生了濃厚的興趣。由于美國大學(xué)忽視理論的應(yīng)用，使美國有用由于美國大學(xué)忽視理論的應(yīng)用，使美國有用的科學(xué)技術(shù)人才逐年減少，產(chǎn)生了人才危機(jī)。的科學(xué)技術(shù)人才逐年減少，產(chǎn)生了人才危機(jī)。C C在自然保護(hù)區(qū)的密林深處，處處見瀑

10、布，在自然保護(hù)區(qū)的密林深處，處處見瀑布，這里有這里有“瀑布之鄉(xiāng)瀑布之鄉(xiāng)”的稱號。的稱號。D D她給我描繪了除夕農(nóng)民包餃子、守歲守到她給我描繪了除夕農(nóng)民包餃子、守歲守到深夜，初一清晨全家一起，吃餃子，放鞭炮。深夜，初一清晨全家一起，吃餃子，放鞭炮?！军c(diǎn)撥點(diǎn)撥】 A A句句“他他”放在放在“從從”之前。之前。 B B句，刪句，刪“使使”或刪或刪“由于由于”。 D D句結(jié)尾補(bǔ)充句結(jié)尾補(bǔ)充“的情景的情景”。c1 1、王總和李經(jīng)理多次反復(fù)論證這套技改方案。、王總和李經(jīng)理多次反復(fù)論證這套技改方案。 修改：王總和李經(jīng)理反復(fù)論證這套技改方案。修改：王總和李經(jīng)理反復(fù)論證這套技改方案。2、這句話的后面，包容了多么

11、豐富的無聲的、這句話的后面，包容了多么豐富的無聲的 潛臺詞。潛臺詞。修改：修改：“無聲的無聲的”和和“潛臺詞潛臺詞”重復(fù)重復(fù)（四）重復(fù)累贅（四）重復(fù)累贅練練 習(xí)習(xí)1、通過宣傳教育，有的青年已經(jīng)改邪歸正，、通過宣傳教育，有的青年已經(jīng)改邪歸正，走上了正途走上了正途。2、最近，有偽造的假人民幣流入市場，嚴(yán)、最近，有偽造的假人民幣流入市場，嚴(yán)重?cái)_亂國家的貨幣流通。重?cái)_亂國家的貨幣流通。修改：通過宣傳教育，有的青年已經(jīng)改邪修改：通過宣傳教育，有的青年已經(jīng)改邪歸正了。歸正了。修改：最近，有偽造的人民幣流入市場，修改：最近，有偽造的人民幣流入市場，嚴(yán)重?cái)_亂國家的貨幣流通。嚴(yán)重?cái)_亂國家的貨幣流通。（五）前后矛

12、盾（五）前后矛盾2 2、能否有健康的身體，關(guān)鍵在于平時(shí)多鍛煉。、能否有健康的身體，關(guān)鍵在于平時(shí)多鍛煉。修改：能否有健康的身體，關(guān)鍵在于修改：能否有健康的身體，關(guān)鍵在于 平時(shí)有沒有多鍛煉。平時(shí)有沒有多鍛煉。1 1、今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。、今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。修改：今年過節(jié)除了腦白金之外就不收禮。修改：今年過節(jié)除了腦白金之外就不收禮。2 2、能否有健康的身體，關(guān)鍵在于平時(shí)多鍛煉。、能否有健康的身體，關(guān)鍵在于平時(shí)多鍛煉。修改：能否有健康的身體，關(guān)鍵在于修改：能否有健康的身體，關(guān)鍵在于 平時(shí)有沒有多鍛煉。平時(shí)有沒有多鍛煉。1 1、同學(xué)們基本上都參加了這次數(shù)學(xué)競賽。同學(xué)們基本上都參

13、加了這次數(shù)學(xué)競賽。修改：同學(xué)們都參加了這次數(shù)學(xué)競賽。修改：同學(xué)們都參加了這次數(shù)學(xué)競賽。練練 習(xí)習(xí)v3 3、 修改下列病句修改下列病句vA. A. 這個(gè)問題，我在思想上考慮了很久，一直這個(gè)問題，我在思想上考慮了很久，一直 v 沒有解決它的好方法。沒有解決它的好方法。v B B電門一關(guān)，就可以阻止電流不再通過。電門一關(guān)，就可以阻止電流不再通過。v C C誰也不能否認(rèn)地球不是圍著太陽轉(zhuǎn)。誰也不能否認(rèn)地球不是圍著太陽轉(zhuǎn)。v v D D看到同學(xué)們的進(jìn)步，老師從內(nèi)心感到高興。看到同學(xué)們的進(jìn)步，老師從內(nèi)心感到高興。（刪除（刪除“從內(nèi)心從內(nèi)心”） （刪除（刪除“思想上思想上”）（刪除（刪除“不再不再”） （刪

14、除（刪除“不是不是”）實(shí)實(shí) 戰(zhàn)戰(zhàn) 演演 練（一）練（一）1 1、選出沒有語病的一項(xiàng)（、選出沒有語病的一項(xiàng)（ ）A A全班同學(xué)和團(tuán)員在課堂上都能積極發(fā)言。全班同學(xué)和團(tuán)員在課堂上都能積極發(fā)言。B B一只狗在一只麻雀看來該是多么大的怪一只狗在一只麻雀看來該是多么大的怪 物?。∥锇?！C C通過這次豐富多彩的活動(dòng)，使我們明白通過這次豐富多彩的活動(dòng)，使我們明白 了許多做人的道理。了許多做人的道理。D D我國的人口占世界的五分之一是世界上我國的人口占世界的五分之一是世界上最多的國家。最多的國家。B B2 2、選出沒有語病的一項(xiàng)（、選出沒有語病的一項(xiàng)（ ）A A、東方歌舞團(tuán)所到之處，無不受到群眾的熱、東方歌舞

15、團(tuán)所到之處，無不受到群眾的熱 烈歡迎。烈歡迎。 B B、英法帝國主義聯(lián)軍燒毀并洗劫了舉世聞名、英法帝國主義聯(lián)軍燒毀并洗劫了舉世聞名 的圓明園。的圓明園。C C、人非圣賢，就是圣賢，也難免犯錯(cuò)誤。、人非圣賢，就是圣賢，也難免犯錯(cuò)誤。D D、管教人員對犯罪青少年進(jìn)行苦口婆心的教、管教人員對犯罪青少年進(jìn)行苦口婆心的教 育，使自己加深了對問題的認(rèn)識，提高了育，使自己加深了對問題的認(rèn)識，提高了 覺悟。覺悟。 C C實(shí)實(shí) 戰(zhàn)戰(zhàn) 演演 練（二）練（二）3 3、沒有語病的是、沒有語病的是( )( )生物學(xué)專家給大家講了有關(guān)許多人類生物學(xué)專家給大家講了有關(guān)許多人類 起源的知識。起源的知識。B. B. 天空中飛揚(yáng)

16、的塵沙污染了路上行人的天空中飛揚(yáng)的塵沙污染了路上行人的 衣服。衣服。C. C. 他這個(gè)人有不少值得表揚(yáng)。他這個(gè)人有不少值得表揚(yáng)。D. D. 我把成功的經(jīng)驗(yàn)，向他做了介紹。我把成功的經(jīng)驗(yàn)，向他做了介紹。 D4 4、下列句子沒有語病的一句是、下列句子沒有語病的一句是：（：（ ）A A、校門對面又開了一家賣飲料和汽水的小店。、校門對面又開了一家賣飲料和汽水的小店。B B、新建的班委會健全并建立了一系列班級管、新建的班委會健全并建立了一系列班級管 理制度。理制度。C C、我們一些足球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平?jīng)]有多大、我們一些足球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平?jīng)]有多大 改善。改善。D D、小張明天要去北京參加全國青少年計(jì)算機(jī)

17、、小張明天要去北京參加全國青少年計(jì)算機(jī) 知識競賽。知識競賽。 D5 5、下列句子沒有語病的一句、下列句子沒有語病的一句（ ）A A學(xué)校熱情表揚(yáng)了劉明見義勇為行為。學(xué)校熱情表揚(yáng)了劉明見義勇為行為。B B有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人 的前提。的前提。C C他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的 任務(wù)就是超越自我。任務(wù)就是超越自我。D D以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥 暴行，是對人類文明的肆意踐踏。暴行，是對人類文明的肆意踐踏。D實(shí)實(shí) 戰(zhàn)戰(zhàn) 演演 練（三）練（三）請按要求修改下面一段話。請按要求修改下面一段話。 乘車時(shí)希望能有個(gè)座位，這無可厚非，坐著乘車時(shí)希望能有個(gè)座位，這無可厚非，坐著畢竟比站著要舒服。但是，也應(yīng)該看到，那些畢竟比站著要舒服。但是，也應(yīng)該看到，那些年紀(jì)大的老人，年紀(jì)大的老人，(a)(a)只能站在車廂內(nèi)隨著車輛的只能站在車廂內(nèi)隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃顛簸而搖搖晃晃，(b)(b)由于體質(zhì)弱由于體質(zhì)弱 競爭競爭 不過年不過年輕人輕人，(c)