2021年最新大學本科專業(yè)(就業(yè)方向介紹)

1、大學本科各大專業(yè)及學習課程詳細介紹大全1. 【專業(yè)名稱】航海技術本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展，獲得工程師基 本訓練，符合國際海事組織（IMO）制定的 STCW78/95 國際公約的要求和中華人民共和國制定的海船船員適任標準的要求，掌握現(xiàn)代航海駕駛理論和實踐技能的高級航海技 術管理人才。主要課程：航海力學、船舶原理、計算機技術基礎、航海學、船舶操縱、船舶值班與避碰、航海儀器、船用雷達與ARPA、海上貨物運輸、船舶結構與設備、航海氣象與海洋學、遠洋運輸業(yè)務、船舶安全管理、內河引航、航海英語、GMDSS 通信設備與業(yè)務等。學生畢業(yè)后主要從事國際、國內海洋船舶運輸、內河船舶

2、及江海直達船舶運輸， 同時也能適應船舶引航、海事管理及航運企業(yè)管理、航海院校教學與科研、邊防、海關等單位工作?？芍苯釉趪H航運市場上就業(yè)。國內的分配去向以沿海、沿江大中城市為主。2. 【專業(yè)名稱】數(shù)學與應用數(shù)學該專業(yè)培養(yǎng)具有堅實寬廣的數(shù)學基礎，熟練的計算機應用和軟件開發(fā)能力，能創(chuàng)造性地解決科學、工程、管理等領域的實際問題的理科應用型人才。主要課程設置有：數(shù)學分析、代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、微分方程、實變函數(shù)、泛函分析、離散數(shù)學等數(shù)學類課程，C 語言、數(shù)據結構、計算方法、數(shù)據庫等計算機類課程，數(shù)學建模、運籌優(yōu)化、生物數(shù)學、保險統(tǒng)計等應用類課程。培養(yǎng)學生運用現(xiàn)代數(shù)學理論及計算機定性、定量分析和解決問

3、題的能力，讓學生學習、體會和理解現(xiàn)代高科技的思想、原理和方法。畢業(yè)生可以從事科研、教學、軟件開發(fā)、管理等工作，可以繼續(xù)攻讀數(shù)學以及與數(shù)學相關的高新技術學科、新興交叉學科的碩士學位。3. 【專業(yè)名稱】醫(yī)學技術培養(yǎng)適應國家和社會發(fā)展需要德、智、體、美全面發(fā)展且具有從事醫(yī)學技術工作所必需的理論知識和實際工作能力的醫(yī)學技術人才，本專業(yè)包括呼吸及危重癥監(jiān)護、影像技術、營養(yǎng)與飲食、視光學四個方向。主干課程：前期課程：物理學、醫(yī)用化學、解剖學、生理學、生物化學、醫(yī)用微生物學與免疫學、病理學、診斷學基礎、藥理學、內科學、外科學、兒科學。后期課程：1.影像技術專業(yè)：影像物理學、斷面解剖學、攝影位置學、現(xiàn)代攝影技

4、術、影像診斷學、臨床核醫(yī)學、超聲診斷學等。2.呼吸治療與危重癥監(jiān)護專業(yè)：機械通氣、重癥監(jiān)護、呼吸治療學、呼吸治療設備學等。3.營養(yǎng)與膳食學：基礎營養(yǎng)學、公共營養(yǎng)學、疾病營養(yǎng)學、疾病營養(yǎng)治療學、膳食制備、醫(yī)院膳食管理學。4.視光學：生理光學、臨床視光學、眼鏡學、隱形眼鏡學、眼視光器械學、眼科特殊檢查、眼科診斷學等。就業(yè)方向：影像技術專業(yè)：在放射科、核醫(yī)學科、超聲科從事技術工作；呼吸治療與危重癥：在 ICU、呼吸科等從事呼吸治療師的工作；營養(yǎng)與膳食專業(yè)：臨床營養(yǎng)工作、社區(qū)營養(yǎng)工作；視光學專業(yè)：醫(yī)院眼科、科研單位。4. 【專業(yè)名稱】動植物檢疫本專業(yè)培養(yǎng)具備動植物檢驗檢疫方面的基本理論、基本知識和基本

5、技能，能在國家各級檢驗檢疫部門、動植物產品衛(wèi)生安全與監(jiān)督機構、農畜產品生產銷售企業(yè)及進出口管理部門從事動植物病蟲害檢驗檢疫及防治、農畜產品及食品衛(wèi)生安全檢測、動植物保護等方面的技術、管理、教學與推廣的高級科學技術人才。培養(yǎng)要求：畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：掌握動植物有害生物的 化驗、檢測、病蟲害防治的基本知識； 掌握有害生物的鑒定、識別、監(jiān)測和控制等方面的方法和技能；熟悉國家關于動植物防疫檢疫、動植物進出口檢疫、農畜 產品衛(wèi)生安全流通等方面的方針、政策和法規(guī)；了解動植物檢驗檢疫理論與技術 最新發(fā)展動態(tài)，了解相近專業(yè)的一般原理和知識。主要課程：有機化學、分析化學、組織切片技術、生物化學、

6、微生物學、植物病理學、動物病理學、動物衛(wèi)生檢驗學、普通昆蟲學、農業(yè)昆蟲學、蟲害檢疫、植物檢疫、農藥學基礎、食品衛(wèi)生檢驗技術、檢驗檢疫法規(guī)等。5. 【專業(yè)名稱】統(tǒng)計學本專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計和經濟統(tǒng)計兩個專業(yè)方向，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學或數(shù)學與經濟素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法，能熟練地運用計算機分析數(shù)據的高級專門人才。主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)與解析幾何、常（偏）微分方程、實變函數(shù)、復 變函數(shù)、泛函分析、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、最優(yōu)化方法、數(shù)學建模、控制論基 礎、計算機基礎、離散數(shù)學、微分幾何、信息論基礎、拓撲學、隨機過程、數(shù)值逼近、數(shù)值代數(shù)、常（偏）微分方程數(shù)值解、數(shù)學實驗、數(shù)據結構與算法、

7、微觀經濟學、多 元統(tǒng)計分析、抽樣調查、數(shù)字圖像處理、數(shù)字信號處理、金融分析、貝葉斯統(tǒng)計、計 量經濟學、應用統(tǒng)計軟件等。畢業(yè)去向：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位和經濟、管理部門從事決策分析、統(tǒng)計信息管理和數(shù)據處理工作，也可以在科研部門、高等學校從事科學研究、教學或統(tǒng)計咨詢工作。6. 【專業(yè)名稱】環(huán)境科學業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作的高級專門人才。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習環(huán)境科學方面的基本理論、基本知識，受到 應用基礎研究、應用研究和環(huán)境管理的基本訓練，具有較好的科學素養(yǎng)及一

8、定的教學、研究、開發(fā)和管理能力，掌握環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質量評價的方法以及進行環(huán)境規(guī)劃與管 理的基本技能。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1掌握數(shù)學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；2. 掌握環(huán)境科學與管理的基本理論、基本知識和基本技能；3. 了解相近專業(yè)的一般原理和知識；4. 熟悉國家環(huán)境保護、自然資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展、知識產權等有關政策和法規(guī)；5. 了解環(huán)境科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及環(huán)境保護產業(yè)的發(fā)展狀況 ； 6掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流 的能

9、力。主干學科：環(huán)境科學主要課程：生態(tài)學、環(huán)境學、環(huán)境化學、環(huán)境生物學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學、環(huán)境質量及評價、環(huán)境管理與環(huán)境法、環(huán)境信息系統(tǒng)等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：結合自然地理學、生態(tài)學、環(huán)境工程、環(huán)境監(jiān)測等課程進行教學實習等，一般安排 10-20 周。修業(yè)年限：四年7. 【專業(yè)名稱】光電子技術科學業(yè)務培養(yǎng)目標：具備堅實的數(shù)理基礎，系統(tǒng)掌握紅外技術及其應用領域的理論基礎、實驗技能和專業(yè)知識，獲得科學研究和科技開發(fā)的初步能力，能在紅外技術、現(xiàn)代安防技術及其它相近領域內從事設計、制造和相應產品、技術的應用、開發(fā)工作的軍地兩用高級技術人才。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習四大力學、固體物理、半導體物理

10、、紅外物理、紅外探測器、紅外電子學、紅外系統(tǒng)、現(xiàn)代安防技術等基礎理論和專業(yè)知識，具有利用現(xiàn)代的光學、機械、電子、計算機等先進技術，對紅外系統(tǒng)、安防系統(tǒng)及其它光電子系統(tǒng)儀器整機的設計、應用的基本能力。8. 【專業(yè)名稱】藥物制劑培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備廣博而堅實的化學、生物學、藥學基本理論知識 和實驗技能，從事藥物新劑型與新制劑的研究、設計與開發(fā)，藥物制劑及其生產管理、工藝設計與技術改造工作的高級藥物制劑專門人才以及具有一定的企業(yè)管理知識，良 好的科學素養(yǎng)和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高級實用型人才。藥物制劑學是綜合運用化學、生物化學、藥學基礎理論與現(xiàn)代制藥工程手段進行藥物制劑的研究、設計、開發(fā)與生

11、產。主干課程:物理化學、工業(yè)藥劑學、生物藥劑學與藥物代謝動力學、藥用高分子材料學、制劑工程學、藥理學、藥物分析、藥事管理、生物技術制藥、生物制藥工藝學， 新藥開發(fā)的理論與實踐等。就業(yè)方向:適于報考藥學相關專業(yè)的研究生，藥物研究機構的新劑型和新給藥系統(tǒng)的開發(fā)研究；適于制藥公司和藥廠藥物制劑開發(fā)研究、新產品的研制、生產工藝和質 量保證工作；有關高等院校的藥物制劑教學工作；醫(yī)院藥劑科中制劑的制備與管理及 相關企業(yè)的產品開發(fā)與生產技術管理醫(yī)藥營銷等；報考醫(yī)藥管理部門的公務員。9. 【專業(yè)名稱】海事管理本專業(yè)培養(yǎng)掌握海事管理理論與技術、航運業(yè)務和海事法律，適應涉外運輸業(yè)務、涉外海商法律事務、海事管理，從

12、事國際、國內海洋船舶運輸、內河船舶及江海直達 船舶運輸管理的專門人才。主要課程：管理學、現(xiàn)代物流管理、國際航運管理、行政法學、民法學、海商法、船舶代理與貨運代理、船舶原理、船舶結構與設備、航海學、水上交通安全管理、船 舶防污染技術與監(jiān)督管理、船舶安全管理體系（SMS）、海事管理信息系統(tǒng)、航海氣象 與海洋學、船載航行設備、船舶碰撞法、船舶操縱與水上搜救等。學生畢業(yè)后主要在海事管理機構、對外貿易企業(yè)、海事法律、航運企事業(yè)單位、貨運代理與船舶代理、船舶運輸、海事院?？蒲薪虒W等單位就業(yè)。10. 【專業(yè)名稱】化學工程與工業(yè)生物工程本專業(yè)培養(yǎng)的學生立足于服務于石油化工、環(huán)境保護、能源、食品等傳統(tǒng)石油化學工

13、業(yè)及生物工程與技術、生物化學工程、生物醫(yī)藥工程等新興產業(yè)。使學生掌握化學、生物學基本原理，同時掌握化學工程的工藝過程和工程設計的基本原理、使其成為能在化學工程及生物技術領域從事產品及過程設計、新技術研發(fā)、生產管理的工程技術人才。專業(yè)課程包括：化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工設計、化工模擬與優(yōu)化、化工傳遞過程原理、分子生物學、生物化工基礎、基因工程原理、細胞培養(yǎng)工程、工業(yè)微生物等課程。11. 【專業(yè)名稱】電氣信息工程本專業(yè)強調強弱電并重，信息技術在電氣工程領域中應用，以電氣自動化、電力系統(tǒng)通訊及信息管理、資源網絡化管理為主要研究方向。培養(yǎng)具有系統(tǒng)的電氣專業(yè)基礎理論和技能、良好的信息技術知

14、識與應用能力的專門人才。主要課程：電路、電磁場、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電力系統(tǒng)、電機學、自動控制理論、信號與系統(tǒng)、通信原理、光纖通信技術、程控交換原理、通信網絡及工具、網絡信息安全、電力信息管理系統(tǒng)、能量管理系統(tǒng)、電力工程造價。本專業(yè)畢業(yè)生可在電力系統(tǒng)中的發(fā)電廠、電力輸配電企業(yè)、大型用電企業(yè)、電力設備設計與制造企業(yè)、建筑電氣設計單位、高校及科研單位從事生產、管理和科研工作。12. 【專業(yè)名稱】電子封裝技術電子封裝為電子線路和信息處理建立互連和操作環(huán)境，由電子元器件再加工和連接組合以構成系統(tǒng)、整機及合適工作環(huán)境的設計制造過程。電子封裝涉及的技術內涵：基于電子材料的微小結構設計、微組裝工藝及

15、其專用制造設備；滿足電氣傳輸特性、沖擊振動、高頻電磁兼容特性和高功率熱流密度傳熱特性的微小結構設計。電子封裝技術是現(xiàn)代電子產品自動化生產制造的一項關鍵技術。 電子封裝技術專業(yè)培養(yǎng)從事電子封裝的結構設計、制造、分析及自動化領域中科學研究、應用開發(fā)、運行管理和經營銷售等方面工作的“工程應用型”機電一體化復合型高級人才。電子封裝技術專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后可在通信、電子、計算機、航空航天、集成電路、 半導體器件、微電子與光電子、自動化生產線等領域的 企事業(yè)單位從事電子產品設計、制造、工藝、測試、研發(fā)、管理和經營銷售等方面工作。電子封裝技術專業(yè)主要研究方向為以下兩個： 1）微小結構設計：完成將單裸芯片或多裸芯

16、片集成電路通過基板技術封裝為模塊化物理結構的設計，解決封裝電路與裸芯片電路的信息傳輸特性匹配、沖擊振動、電磁兼 容 性、熱傳輸特性、溫度應力及可靠性等機電參數(shù)耦合的設計問題，保證產品性能、可靠性、加工效率和質量。 2）制造工藝：實現(xiàn)芯片、基板及相應結構之間的互連、封裝單元之間的電氣連接與機械固定，掌握相關自動化生產線及其專用設備的研發(fā)。電子封裝技術專業(yè)主要課程有： 1）電子方向的課程：電路分析基礎、模擬電子技術基礎、數(shù)字電路與邏輯設計、射頻電路技術、電磁場與電磁波、信號與系統(tǒng)、微電子技術概論、微電子測試技術。 2）結構設計方向的課程：工程圖學與計算機繪圖、工程力學、傳熱與微流體理論、機械設計及

17、模具設計、電子封裝結構設計、嵌入式技術及機電控制、光電檢測。 3）制造管理方向的課程：電子封裝設備、電子封裝材料與工藝、電子封裝測試與可靠性、微機電及其封裝技術、自動化設備概論、質量管理、計算機信息管理。 4）計算機技術方向的課程：微機原理與系統(tǒng)設計、計算機及通信概論、計算機文化基礎、軟件技術基礎、計算機組成原理、C 語言程序設計、計算機網絡應用。電子制造技術是電子信息產業(yè)的基礎，對推動社會經濟發(fā)展和科技進步具有重要作用。電子封裝技術是電子制造的重要造成部分。隨著現(xiàn)代電子產品的不斷發(fā)展和廣泛應用，電子封裝技術已經成為現(xiàn)代電子產品制造過程不可缺少的基本技術。13. 【專業(yè)名稱】高分子材料應用技術

18、專業(yè)本專業(yè)以堅持科學發(fā)展觀，堅持黨的教育方針，培養(yǎng)政治思想合格、身心健康、具有較強的文化知識、科學態(tài)度、專業(yè)技術、應用實踐能力的高等技術應用型人才。以滿足社會需求為目標，以服務為宗旨，以市場需求為導向，以加強實踐、強化技能訓練、突出實踐能力為特色，以基本素質和職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，培養(yǎng)掌握高分子材料成型加工與合成、改性和性能檢測等生產崗位技術操作、運行、管理、服務一線方面的高級技術應用型人才。本專業(yè)是國家級試點專業(yè)，遼寧省高職教育示范專業(yè)。本專業(yè)學生主要學習高分子化學和高分子物理方面的基本知識、高分子材料成型 加工原理以及生產工藝、復合材料制備等專業(yè)知識；掌握高分子材料加工過程中的主 要設備操作

19、、工藝設計與計算、高分子材料性能測試方法等；掌握高分子材料合成的 工業(yè)生產方法。主要學習的課程有：無機與分析化學、有機化學、物理化學、化工原 理、化工設備機械基礎、工程制圖、電工技術基礎、化工儀表及自動化、高分子化學、高分子物理；主要的專業(yè)課有：高分子材料成型設備、塑料改性與應用、聚合物合成 工藝技術、塑料成型工藝技術。另外加強實驗技能（無機與分析化學實驗、有機化學 實驗、物理化學實驗、化工原理實驗、物理實訓、專業(yè)基礎實訓、高分子材料成型加 工實訓、高聚物合成實訓）、工程實踐能力（認識實習、金工實習、生產實習）、計算機應用能力（化工模擬仿真訓練、化工CAD 訓練）培養(yǎng)、科學研究與工程設計方法及

20、崗位就業(yè)的基本訓練（畢業(yè)設計、論文工作，做科研助手，參加創(chuàng)新杯、挑戰(zhàn)杯大賽、崗位實訓等）。由于專業(yè)的特點及學生所受到的培訓內容廣泛，所以學生畢業(yè)后就業(yè)范圍廣、適應能力強，可服務于塑料、橡膠、合成纖維、有機化工、無機化工、石油化工、高分子化工、環(huán)境化工、材料化工、高科技公司和醫(yī)藥等企事業(yè)單位從事一線崗位生產運行、工藝技術操作、設備管理與維護、保養(yǎng)及新產品、新工藝的開發(fā)、應用等技術工作。14. 【專業(yè)名稱】電子信息科學與技術業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科

21、學研究、教學、科技開發(fā)、產品設計、生產技術或管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習電子信息科學與技術的基本理論和技術，受到科學實驗與科學思維的訓練，具有本學科及跨學科的應用研究與技術開發(fā)的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1掌握數(shù)學、物理等方面的基本理論和基本知識；2. 掌握電子信息科學與技術、計算機科學與技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法；3. 了解相近專業(yè)的一般原理和知識；4. 熟悉國家電子信息產業(yè)政策及國內外有關知識產權的法律法規(guī)；5. 了解電子信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及電子信息產業(yè)發(fā)展狀況； 6掌

22、握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的技術設計，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。主干學科：電子科學與技術、計算機科學與技術。主要課程：電路分析原理、電子線路、數(shù)字電路、算法與數(shù)據結構、計算機基礎等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括生產實習、畢業(yè)論文等，一般安排 10-20 周。修業(yè)年限：四年15. 【專業(yè)名稱】動植物檢疫本專業(yè)培養(yǎng)具備動植物檢驗檢疫方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在國家各級檢驗檢疫部門、動植物產品衛(wèi)生安全與監(jiān)督機構、農畜產品生產銷售企業(yè)及進出口管理部門從事動植物病蟲害檢驗檢疫及防治、農畜產品及食品衛(wèi)生安全檢測、動植物保護等

23、方面的技術、管理、教學與推廣的高級科學技術人才。培養(yǎng)要求：畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：掌握動植物有害生物的 化驗、檢測、病蟲害防治的基本知識； 掌握有害生物的鑒定、識別、監(jiān)測和控制等方面的方法和技能；熟悉國家關于動植物防疫檢疫、動植物進出口檢疫、農畜 產品衛(wèi)生安全流通等方面的方針、政策和法規(guī)；了解動植物檢驗檢疫理論與技術 最新發(fā)展動態(tài)，了解相近專業(yè)的一般原理和知識。主要課程：有機化學、分析化學、組織切片技術、生物化學、微生物學、植物病理學、動物病理學、動物衛(wèi)生檢驗學、普通昆蟲學、農業(yè)昆蟲學、蟲害檢疫、植物檢疫、農藥學基礎、食品衛(wèi)生檢驗技術、檢驗檢疫法規(guī)等。16. 【專業(yè)名稱】金融學業(yè)務

24、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學方面的理論知識和業(yè)務技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業(yè)從事相關工作的專門人才。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識，受到相關業(yè)務的基本訓練，具有金融領域實際工作的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1掌握金融學科的基本理論、基本知識；2. 具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業(yè)務的基本能力；3. 熟悉國家有關金融的方針、政策和法規(guī)；4. 了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；5. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。主干學科：經濟學主要課程：政治

25、經濟學、西方經濟學、財政學、國際經濟學、貨幣銀行學、國際金融管理、證券投資學、保險學、商業(yè)銀行業(yè)務管理、中央銀行業(yè)務、投資銀行理論與實務等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括課程實習、畢業(yè)實習等，一般安排 6 周。修業(yè)年限：四年17. 【專業(yè)名稱】醫(yī)學技術培養(yǎng)適應國家和社會發(fā)展需要德、智、體、美全面發(fā)展且具有從事醫(yī)學技術工作所必需的理論知識和實際工作能力的醫(yī)學技術人才，本專業(yè)包括呼吸及危重癥監(jiān)護、影像技術、營養(yǎng)與飲食、視光學四個方向。主干課程：前期課程：物理學、醫(yī)用化學、解剖學、生理學、生物化學、醫(yī)用微生物學與免疫學、病理學、診斷學基礎、藥理學、內科學、外科學、兒科學。后期課程：1.影像技術專業(yè)：影像物

26、理學、斷面解剖學、攝影位置學、現(xiàn)代攝影技術、影像診斷學、臨床核醫(yī)學、超聲診斷學等。2.呼吸治療與危重癥監(jiān)護專業(yè)：機械通氣、重癥監(jiān)護、呼吸治療學、呼吸治療設備學等。3.營養(yǎng)與膳食學：基礎營養(yǎng)學、公共營養(yǎng)學、疾病營養(yǎng)學、疾病營養(yǎng)治療學、膳食制備、醫(yī)院膳食管理學。4.視光學：生理光學、臨床視光學、眼鏡學、隱形眼鏡學、眼視光器械學、眼科特殊檢查、眼科診斷學等。就業(yè)方向：影像技術專業(yè)：在放射科、核醫(yī)學科、超聲科從事技術工作；呼吸治療與危重癥：在 ICU、呼吸科等從事呼吸治療師的工作；營養(yǎng)與膳食專業(yè)：臨床營養(yǎng)工作、社區(qū)營養(yǎng)工作；視光學專業(yè)：醫(yī)院眼科、科研單位。18. 【專業(yè)名稱】交通管理工程本專業(yè)培養(yǎng)具備

27、公安學、法學、交通工程學等方面的知識和能力，能在公安機關從事道路交通管理實際工作以及教學、科研方面工作的應用型的高級專門人才。本專業(yè)側重交通安全、交通管理與控制兩個方向，現(xiàn)已形成一支有較豐富教學、科研經驗的高素質教師隊伍。主要課程有：道路交通管理、道路交通安全法、道路與交通設施、交通心理學、機動車構造、交通工程、交通流理論基礎、交通規(guī)劃與組織、道路交通控制、交通管理信息系統(tǒng)、交通通信與監(jiān)控、交通事故現(xiàn)場勘查、交通事故處理、交通事故鑒定技術、交通事故再現(xiàn)、交通安全工程等。19. 【專業(yè)名稱】心理學培養(yǎng)具有良好的人文素質和科學素養(yǎng)，具有健全人格和良好心理素質，同時具備較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，系統(tǒng)

28、掌握心理學基礎知識、基本理論和基本技能，能夠在科研機構、高等院校從事與心理學相關的科學研究及教學、管理等實踐工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質人才。開設的主要課程有：普通心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計學、心理測量學、發(fā)展心理學、教育心理學、人格心理學、社會心理學、認知心理學、管理心理學、心理學史、臨床心理學、生理心理學、認知神經科學、心理實驗設計、心理學研究方法、心理咨詢與治療等。20. 【專業(yè)名稱】化工與制藥培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能適應 21 世紀我國經濟發(fā)展建設需要，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代化學、化工、制藥基礎理論知識和基本實驗技能，具有投身于發(fā)展國民經濟支柱產業(yè)的熱情， 參與國內外技術競爭的潛力，在化

29、工原材料、藥物與精細化學品等開展領域，研究能從事技術開發(fā)、生產技術管理、工程設計和科學研究等方面工作，德、智、體、美全面發(fā)展的復合型工程技術人才。核心課程：無機與分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、化工熱力學、反應工程、分離工程、過程設計、化工與制藥工藝學、生物化學、藥物化學、藥理學等及綜合實驗。就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能在化工、石油、輕工、醫(yī)藥、材料和生物工程等領域從事科學技術研究、工程設計、新產品開發(fā)、生產技術管理和教學等工作。21. 【專業(yè)名稱】城市地下空間工程培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事城市地下空間工程規(guī)劃、勘察、設計、施工、管理的高級工程技術人才。主要課程：理論力學、材料力學、結構力學、

30、巖石力學、土力學、彈性力學、畫 法幾何及建筑工程制圖、工程測量學、建筑材料、鋼筋混凝土結構、工程地質、建筑 結構抗震設計、地基基礎工程、地下建筑施工技術、建筑經濟與企業(yè)管理、地下結構、地鐵工程、城市地下空間規(guī)劃與利用及隧道工程等。就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向城市地下空間規(guī)劃與利用、市政工程的企事業(yè)單位、設計研究院、勘測院、監(jiān)理公司就業(yè)，從事城市地下空間及市政工程的規(guī)劃、勘測、設計、施工、監(jiān)理、管理及科學研究工作。22. 【專業(yè)名稱】包裝工程業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備包裝系統(tǒng)設計與管理等方面的能力，能在商品生產與流通部門、包裝企業(yè)、科研機構、外貿、商檢等部門從事包裝系統(tǒng)設計、質量檢測、技術管理和科

31、學研究的高級工程技術人才。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生要學習保護產品、方便流通、促進銷售的包裝基礎理論包裝設計原理和方法、包裝材料、包裝印刷、包裝測試、包裝藝術設計、包裝設計等基本知識。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1掌握工程力學、材料學、生物學、設計美學等包裝工程的基礎理論；2. 掌握包裝工藝、包裝結構設計方法和包裝測試、包裝管理技術；3. 具有制定包裝工藝、合理選擇包裝材料和包裝設備的初步能力；4. 熟悉國家有關包裝的方針、政策和法規(guī)；5. 了解包裝學前沿和發(fā)展趨勢；6. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有分析解決包裝工程技術問題，研究、開發(fā)包裝新材料、新結構、新工藝、新設備和技術

32、管理的初步能力。主干學科：包裝學主要課程：高分子物理與化學、工程力學、機械設計基礎、包裝材料學、包裝工藝學、包裝結構設計。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括金工實習、微型計算機應用與操作、包裝CAD 實踐、測試技術實驗、課程設計、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)。修業(yè)年限：四年23. 【專業(yè)名稱】化學本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素質和道德修養(yǎng)、有堅實的化學基礎知識和實驗技能、有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、能勝任在重點中學進行化學教學和化學研究，既懂化學專業(yè) 知識、又懂教育規(guī)律的教學及教育行政管理工作的高級人才。開設的主要專業(yè)課程有：無機化學、有機化學、化學分析、儀器分析、物理化學、結構化學、 化工基礎、高分子化

33、學及物理、化學前言知識講座等。主要專業(yè)實驗：化學基礎實驗、化學綜合實驗、化學設計實驗、中學化學教學論實驗等。24. 【專業(yè)名稱】中藥學培養(yǎng)從事現(xiàn)代中藥研究、中藥品質鑒定、中成藥生產、中藥質量分析與控制、中藥新藥研究、企業(yè)管理及臨床合理用藥的高層次中藥學人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握中醫(yī)學基礎、藥學基礎、中藥學、中藥化學、方 劑學、中藥藥劑學、藥理學（包括中藥藥理學）、中藥鑒定與分析等基本知識與操作 技能。 畢業(yè)生應獲得以下知識和能力：中醫(yī)學基礎、中藥方劑學及中藥炮制學等傳統(tǒng)理論知識；現(xiàn)代科學技術在現(xiàn)代中藥研究中應用的基本知識和實驗技能；學會運用信 息科學技術、數(shù)理統(tǒng)計理論知識；掌握一門外語

34、，熟練地閱讀和翻譯本專業(yè)的外文資 料；了解藥政管理和藥事法規(guī)的基本知識；具有從事中藥及其制劑的設計、研究和開 發(fā)的能力。主要課程：英語、計算機、生理學、病理生理學、有機化學、分析化學、物理化學、藥用植物學、中醫(yī)學基礎、中藥學、方劑學、中藥化學、藥理學（包括中藥藥理學）、中藥及制劑分析、中藥炮制學、中藥鑒定學、中藥藥劑學、藥事管理學等。畢業(yè)去向：可在醫(yī)院藥劑科從事中藥調劑與研究工作；在制藥企業(yè)及藥品營銷部門從事中藥生產和營銷工作；在科研部門及大型企業(yè)從事研究工作；在藥品檢驗所及藥品監(jiān)督管理部門從事藥品檢驗及管理工作；在大專院校從事教學與科研工作。25. 【專業(yè)名稱】農業(yè)電氣化與自動化本專業(yè)培養(yǎng)適

35、應地方電力系統(tǒng)需要的復合型高級工程技術人才。主要開設課程有：電路學、電機學、自動控制理論、電子學、計算機技術、電力 工程、供電技術、用電技術、電網規(guī)劃、配電網自動化、高電壓技術、電力電子技術、電氣控制技術、計算機網絡與控制技術、地方電力經營管理等，學生在掌握豐富的專 業(yè)知識的同時具有較高的外語水平以及較強的計算機應用和開發(fā)能力。學生畢業(yè)后主要在地方電力系統(tǒng)和大型企業(yè)供電系統(tǒng)從事有關的科研、設計、建設、運行、供電及用電管理等方面的技術工作。同時，針對我國地方電力系統(tǒng)的現(xiàn)狀和發(fā)展而設置的專門綜合培養(yǎng)方案，將使本專業(yè)畢業(yè)生具備成為我國地方電力系統(tǒng)的當代高級經營管理者的較全面的知識和良好的素質。26.

36、 【專業(yè)名稱】質量與可靠性工程培養(yǎng)具備產品質量與可靠性的基礎理論和基本知識，能夠運用系統(tǒng)工程的理論和方法，進行產品質量、可靠性、維修性、測試性、保障性、安全性的設計與試驗（驗證）的高層次、復合型高級專門人才。開設的主要課程：質量工程基礎、系統(tǒng)可靠性設計與分析、系統(tǒng)工程基礎、維修性設計與分析、可靠性與壽命試驗技術、結構可靠性、疲勞可靠性等。該專業(yè)被原國防科工委確定為國防緊缺專業(yè)。畢業(yè)生可在核動力工程和船舶與海洋工程領域，以及機械、電子、計算機、汽車等其它專業(yè)領域的科研、生產和使用單位，從事質量與可靠性工程設計、管理和研究等工作。27. 【專業(yè)名稱】礦物加工工程本專業(yè)培養(yǎng)既懂礦產地質，又懂礦產開發(fā)與加工的高級復合型人才。學生在校期間首先學習礦產地質方面的專業(yè)基礎課程，進而學習礦產勘查和礦山采礦設計的相關課程，在專業(yè)課方面主要學習礦物加工技術的方法、設備的構造、操作方法、流程配置以及選礦廠設計。使學生具備找礦、采礦和選礦的綜合知識。主要課程設置有：礦物學、巖石學、構造地質學、古生物地層學、勘探學、地球化學、選礦學、礦石可選性研究、固液分離、非金屬礦深加工、球團工藝與理論、礦山開采與設計、選礦廠設計等，從而培養(yǎng)學生具有地質學