實(shí)驗(yàn)二門電路組合實(shí)驗(yàn)

1、實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告課程名稱：數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：門電路組合實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)間：實(shí)驗(yàn)班級(jí)：總 份 數(shù)：48指導(dǎo)教師： 學(xué)院 實(shí)驗(yàn)室二一三 年 九 月 十一日廣東技術(shù)師范學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)院：專業(yè)：班級(jí)：成績(jī)：姓名：學(xué)號(hào)：組別：組員：實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)日期：指導(dǎo)教師簽名：預(yù)習(xí)情況操作情況考勤情況數(shù)據(jù)處理情況實(shí)驗(yàn) 一 門電路組合實(shí)驗(yàn) 1. 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：門電路組合實(shí)驗(yàn)2. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?熟悉多模塊的組合工作。學(xué)習(xí)組合一個(gè)簡(jiǎn)單的門電路。3. 實(shí)驗(yàn)原理： 本實(shí)驗(yàn)是在理解并掌握了各個(gè)門電路邏輯功能的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。4. 主要儀器設(shè)備： 名稱數(shù)量型號(hào)1 適配器1只SD1282 四位輸入器2只 SD1013 四位輸出器

2、1只SD1024 4與門1只SD1035 4或門1只SD1096 4異或門1只SD1227 電源1只5V8 實(shí)驗(yàn)板1塊5孔9 電子導(dǎo)線若干5. 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟： 1. 在與門上輸入2個(gè)4位指令根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖21，在實(shí)驗(yàn)板上插上適配器，2個(gè)四位輸入器，4與門和四位輸出器。圖2-1此電路中，左邊的四位輸入器作為變量B，根據(jù)實(shí)驗(yàn)表格2-1從上到下輸入指令，右邊的四位輸入器作為變量A，同樣根據(jù)實(shí)驗(yàn)表格2-1從上到下輸入指令，此時(shí)4個(gè)與門的輸出結(jié)果同步顯示在四位輸出器上，記下四位輸出器上的顯示結(jié)果。并驗(yàn)證是否符合2輸入與門的邏輯關(guān)系。表2-1變量A變量B與門或門0，0，1，10，1，0，10,0,0,1

3、1,1,1,01，1，0，00，0，1，10,0,0,01,1,1,11，0，1，01，1，0，01,0,0,01,1,1,00，1，0，11，0，1，00,0,0,01,1,1,10，0，0，00，0，0，00,0,0,00,0,0,01，1，1，11，1，1，11,1,1,11,1,1,12. 在或門上輸入2個(gè)4位指令根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖22，在實(shí)驗(yàn)板上插上適配器，2個(gè)四位輸入器，4或門和四位輸出器。實(shí)驗(yàn)步驟同上。記下四位輸出器上的顯示結(jié)果。并驗(yàn)證是否符合2輸入或門的邏輯關(guān)系。圖2-23. 兩個(gè)異或門的操作。根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖23，在實(shí)驗(yàn)板上插上適配器，四位輸入器，4異或門和四位輸出器。四位輸入器的開(kāi)關(guān)B、A作為第三個(gè)異或門的輸入變量B，A。開(kāi)關(guān)C和第三個(gè)異或門的輸出變量作為第一個(gè)異或門的兩個(gè)輸入變量，根據(jù)表格2-2改變A、B、C三個(gè)變量，記下四位輸出器上的顯示結(jié)果。并驗(yàn)證是否符合2輸入異或門的邏輯關(guān)系。表2-2變量A變量B變量C輸出結(jié)果10011100111100000011011001011010圖2-36. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析討論： 掌握各個(gè)門電路的組合實(shí)驗(yàn)，試用與門、或門、非門組成簡(jiǎn)單