高校教師系列實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列職稱評(píng)審工作實(shí)施方案

1、湖南科技職業(yè)學(xué)院 2014 年度 高校教師系列、實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列職稱評(píng)審工作實(shí)施方案 （ 征求意見稿 ） 根據(jù)印發(fā) 關(guān)于改進(jìn)我省高等學(xué)校教學(xué)科研人員選聘和職稱評(píng) 審的實(shí)施意見（試行） 的通知（湘組發(fā) 20147 號(hào)，以下簡(jiǎn)稱為 7 號(hào)文件）、關(guān)于做好 2014 年度高級(jí)職稱評(píng)審工作的通知 （湘人社發(fā) 201428 號(hào)）、關(guān)于下放高等學(xué)校教師系列和實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列中級(jí)專 業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審權(quán)的通知 （湘教通2014321 號(hào)）、關(guān)于印發(fā) 湖南 省高等學(xué)校教師系列專業(yè)技術(shù)職稱 （職務(wù)）評(píng)審工作改革實(shí)施方案 （試 行）的通知（湘教發(fā) 201458 號(hào)，以下簡(jiǎn)稱為 58 號(hào)文件）等文件 規(guī)定及我省現(xiàn)行職稱改革工作

2、相關(guān)政策要求， 學(xué)院已具備副教授、 高 級(jí)實(shí)驗(yàn)師、講師、實(shí)驗(yàn)師職稱評(píng)審權(quán)，負(fù)責(zé)組織開展授權(quán)范圍內(nèi)的職 稱評(píng)審工作和教授職稱推薦、委托評(píng)審工作。為切實(shí)做好學(xué)院 2014 年度高校教師（實(shí)驗(yàn)技術(shù)）系列職稱評(píng)審工作，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以 7 號(hào)文件、 58 號(hào)文件精神為指導(dǎo)，遵循高等教育規(guī)律和教師 成長(zhǎng)規(guī)律， 推進(jìn)學(xué)院教學(xué)科研人員選聘和職稱評(píng)審的改革創(chuàng)新， 創(chuàng)造 寬松的自主辦學(xué)人才環(huán)境， 進(jìn)一步落實(shí)學(xué)院的辦學(xué)主體地位， 積極探 索建立符合我院發(fā)展實(shí)際的人才評(píng)價(jià)體系， 積極改進(jìn)和創(chuàng)新人才選拔 機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)并發(fā)揮各類人才的積極性和創(chuàng)造性， 全面提升教師隊(duì) 伍水平，提高學(xué)院教育質(zhì)量。二、基本

3、原則 為做好本次職稱評(píng)審工作，按照上級(jí)規(guī)定，遵循以下工作原則：（一）職稱工作與崗位設(shè)置工作緊密結(jié)合， 堅(jiān)持年度評(píng)審崗位職數(shù)總體控制原則；(二) 職稱工作與崗位職責(zé)內(nèi)容緊密結(jié)合，堅(jiān)持對(duì)崗申報(bào)原則；(三) 職稱工作與規(guī)定程序和標(biāo)準(zhǔn)緊密結(jié)合， 堅(jiān)持公開公平公正 原則。三、機(jī)構(gòu)設(shè)置及主要職責(zé)根據(jù)學(xué)院人事變化情況及工作需要， 經(jīng)研究，決定調(diào)整學(xué)院職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、下設(shè)機(jī)構(gòu)及主要職責(zé)如下：學(xué)院職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及主要職責(zé)組 長(zhǎng)：楊棟梁副組長(zhǎng)：張建平 方小斌 張 華成 員 : 曾憲章、許 松、袁寧漢、黎曉明、王慧桂、 蔣尚文、譚見君、馬業(yè)權(quán)、譚樂平、雷明智、 孫義軍、毛尚華、肖調(diào)生、謝根生、佘

4、正德、 豐明高、周金彩、許文全、蔣本立、孟迪云、 王玲莉、陳少忠、李 奕、成 梅、徐志雄、 熊 翔、李宏萍、羅承友主要職責(zé)： (1)負(fù)責(zé)學(xué)院職稱改革有關(guān)工作； (2) 制定評(píng)審工作方 案； (3) 公布授權(quán)評(píng)審層級(jí)及學(xué)科(專業(yè)) ；(4) 確定年度評(píng)審崗位職 數(shù)； (5) 組織申報(bào)； (6) 組建紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)； (7) 組建投訴舉報(bào)受理 委員會(huì)； (8) 資格審查； (9)教學(xué)測(cè)評(píng)； (10)綜合考評(píng)； (11)確定委托 關(guān)系； (12)報(bào)送參評(píng)材料； (13)組建評(píng)委庫(kù)； (14)組建評(píng)委會(huì)； (15) 組織評(píng)審實(shí)施； (16) 評(píng)審結(jié)果公示； (17) 受理臨聘人員申報(bào)職稱等。職稱改革工

5、作領(lǐng)導(dǎo)小組下另設(shè)資格審查委員會(huì)、教學(xué)測(cè)評(píng)委員 會(huì)、綜合考評(píng)委員會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、投訴受理委員會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)小組 下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在組織人事處，辦公室主任由譚見君兼任。辦公室主要職責(zé)： (1) 受理委托材料； (2) 對(duì)評(píng)審材料(信息)進(jìn) 3行整理匯總報(bào)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組； (3) 負(fù)責(zé)職稱改革具體承辦事項(xiàng)； (4) 職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)、交辦的其他工作。(一) 資格審查委員會(huì)人員組成及主要職責(zé)主 任：張 華成 員：譚見君 鄧建輝 黃賽軍主要職責(zé)： (1)制定資格審查工作方案； (2) 根據(jù)國(guó)家和省職改工 作有關(guān)文件規(guī)定，對(duì)申報(bào)人員的各種證件進(jìn)行審核； (3) 提出資格審 查初審意見報(bào)學(xué)院

6、職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。(二) 教學(xué)測(cè)評(píng)委員會(huì)人員組成及主要職責(zé)主 任：黎曉明成員：譚樂平羅承友譚見君肖調(diào)生謝根生佘正德豐明高周金彩許文全蔣本立孟迪云王玲莉李奕成梅徐志雄熊翔陳少忠孫義軍主要職責(zé)： (1)制定教學(xué)測(cè)評(píng)工作方案； (2) 根據(jù)教學(xué)測(cè)評(píng)工作方 案，組織對(duì)資格審查合格的申報(bào)人員進(jìn)行教學(xué)量化測(cè)評(píng)， 確定教學(xué)測(cè) 評(píng)結(jié)果并排序； (3) 提出教學(xué)測(cè)評(píng)意見，報(bào)學(xué)院職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小 組審議。(三) 綜合考評(píng)委員會(huì)人員組成及主要職責(zé)主 任：方小斌副主任：張 華 曾憲章 黎曉明成 員：譚見君 譚樂平 雷明智 趙阿華主要職責(zé)： (1)制訂綜合考評(píng)工作方案； (2) 根據(jù)綜合考評(píng)工作方 案，組織對(duì)

7、申報(bào)高級(jí)職稱的資格審查合格人員進(jìn)行師德師風(fēng)、 教育教 學(xué)、科研水平及業(yè)績(jī)等情況進(jìn)行綜合量化考評(píng)，得出綜合考評(píng)結(jié)果， 并排序。 (3) 提出綜合考評(píng)意見，報(bào)學(xué)院職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組審議，確定年度參評(píng)對(duì)象； 參評(píng)對(duì)象的公示表在院內(nèi)進(jìn)行公示， 公示期不少于 3 個(gè)工作日。(四) 紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)人員組成及主要職責(zé)主 任：許 松成 員：毛尚華 馬業(yè)權(quán) 楊中文 張蓉暉 趙阿華張紅主要職責(zé)： (1)制訂紀(jì)律監(jiān)督工作方案； (2) 全程參與監(jiān)督職稱評(píng) 審工作； (3) 參與評(píng)委專家的抽取與監(jiān)督； (4) 對(duì)評(píng)委及工作人員提出 紀(jì)律要求并監(jiān)督； (5) 對(duì)評(píng)審期間重大違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行調(diào)查處理等； (6) 對(duì)參評(píng)對(duì)象

8、偽造評(píng)審材料，謊報(bào)成果業(yè)績(jī)和送禮拉票等違紀(jì)違規(guī) 事件進(jìn)行調(diào)查核實(shí)處理等。(五) 投訴舉報(bào)受理委員會(huì)人員組成及主要職責(zé)主 任：張 華成 員：馬業(yè)權(quán) 譚見君 毛尚華 豐明高 成梅主要職責(zé)： (1) 制定投訴舉報(bào)受理工作方案； (2) 受理投訴舉報(bào)； (3) 受理參評(píng)學(xué)校情況反映； (4) 調(diào)查核實(shí)有關(guān)投訴舉報(bào)， 提出處理意 見，并予以答復(fù)； (5) 對(duì)參評(píng)高校有關(guān)情況反映應(yīng)及時(shí)予以答復(fù)。四、工作任務(wù)、評(píng)審方式、程序及要求(一) 工作任務(wù)1. 完成 2014 年度學(xué)院教授職稱考評(píng)推薦，并完成委托具有教授 職稱評(píng)審權(quán)高校評(píng)審的有關(guān)工作。2. 完成 2014 年度學(xué)院副教授、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師、講師、實(shí)驗(yàn)師職稱

9、 考評(píng)推薦，并自主組織評(píng)審的有關(guān)工作。3. 完成 2014 年度學(xué)院的講師、實(shí)驗(yàn)師認(rèn)定(不含調(diào)入認(rèn)定)的 有關(guān)工作。（二）評(píng)審方式本次評(píng)審工作分兩種方式，三個(gè)層級(jí)進(jìn)行：1. 學(xué)院教授職稱評(píng)審， 采取學(xué)院考評(píng)推薦與委托具有教授職稱評(píng) 審權(quán)高校評(píng)審的方式進(jìn)行；2. 學(xué)院副教授、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師、講師、實(shí)驗(yàn)師職稱評(píng)審，采取學(xué)院 考評(píng)推薦，自主組織評(píng)審的方式進(jìn)行。 學(xué)院講師、實(shí)驗(yàn)師職稱認(rèn)定 （不 含調(diào)入認(rèn)定）工作由學(xué)院自主組織進(jìn)行。（三）工作程序及要求1. 確定年度評(píng)審崗位職數(shù)。 根據(jù)學(xué)院核定的崗位總職數(shù)， 自主確 定 2014 年度評(píng)審崗位職數(shù)并向全院教職工公示，公示期不少于 3 個(gè) 工作日。 2014

10、年度評(píng)審崗位職數(shù)一旦確定和公示，不再隨意更改。2. 組織申報(bào)。按照“對(duì)崗申報(bào)”的原則，在符合本學(xué)科（專業(yè)） 申報(bào)條件的人員中，原則上按不低于 1： 2 的比例組織差額申報(bào)。3. 資格審查。學(xué)院資格審查委員會(huì)依據(jù)國(guó)家和省職稱改革工作相 關(guān)政策規(guī)定， 自主組織資格審查。 資格審查合格人員的基本情況在校 內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于 3 個(gè)工作日。4. 教學(xué)測(cè)評(píng)。學(xué)院教學(xué)測(cè)評(píng)委員會(huì)按照教學(xué)測(cè)評(píng)工作方案對(duì)資格 審查合格人員開展教學(xué)測(cè)評(píng)， 測(cè)評(píng)結(jié)果及排序在校內(nèi)公示， 公示期不 少于 3 個(gè)工作日。5. 綜合考評(píng)。 學(xué)校綜合考評(píng)委員會(huì)按照綜合考評(píng)工作方案， 對(duì)申 報(bào)教授、副教授、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師職稱對(duì)象的師德師風(fēng)、

11、教育教學(xué)和任現(xiàn) 職以來的科研水平和業(yè)績(jī)成果等進(jìn)行綜合考評(píng)并排序， 確定年度參評(píng) 對(duì)象，參評(píng)對(duì)象的公示表在校內(nèi)進(jìn)行公示， 公示期不少于 3 個(gè)工作日6. 公布授權(quán)評(píng)審層級(jí)及學(xué)科（專業(yè)）。通過網(wǎng)上公布的形式，向 全省高校公布省教育廳授權(quán)學(xué)院的副教授及高級(jí)實(shí)驗(yàn)師職稱評(píng)審權(quán) 的學(xué)科（專業(yè)），供參評(píng)高校選擇。7. 確定委托關(guān)系。教授職稱評(píng)審， 根據(jù)評(píng)審高校公布的教授職稱 評(píng)審學(xué)科（專業(yè)）的授權(quán)情況， 按照學(xué)科（專業(yè)）對(duì)口或相近的原則， 自主選擇評(píng)審高校并簽訂高校教師職稱委托評(píng)審協(xié)議書 。學(xué)院按 學(xué)科（專業(yè)）對(duì)口或相近的原則，受理參評(píng)高校副教授、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師 評(píng)審委托，簽訂高校教師職稱委托評(píng)審協(xié)議書 。學(xué)院

12、副教授、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師、講師、實(shí)驗(yàn)師職稱由學(xué)院自主組織實(shí) 施評(píng)審。8. 報(bào)送參評(píng)材料。按照高校教師職稱委托評(píng)審協(xié)議書所協(xié)商 的內(nèi)容及要求，向評(píng)審高校報(bào)送有關(guān)材料，包括年度評(píng)審崗位職數(shù)、 參評(píng)人數(shù)、評(píng)審崗位分布情況、參評(píng)人員申報(bào)材料、參評(píng)人員電子信 息等，按規(guī)定交納評(píng)審費(fèi)用，并履行相關(guān)職責(zé)。9. 組建評(píng)委庫(kù)。 按照省人社廳 關(guān)于推薦我省高級(jí)職稱評(píng)委庫(kù)委 員的通知（湘人社函 2013238 號(hào)）和省教育廳職改辦關(guān)于推薦 高等學(xué)校教師（含實(shí)驗(yàn)技術(shù)）系列高、中級(jí)職務(wù)評(píng)委庫(kù)委員人選的通 知（湘教職改辦字 20137 號(hào)）文件要求，學(xué)院職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo) 小組負(fù)責(zé)組建高等學(xué)校教師 （含實(shí)驗(yàn)技術(shù)） 系列高級(jí)和中級(jí)

13、職稱評(píng)委 庫(kù)。學(xué)院組建的高級(jí)職稱評(píng)委庫(kù)委員人數(shù)達(dá)不到規(guī)定的評(píng)委庫(kù)人數(shù) 時(shí)，從省教育廳組建的省級(jí)評(píng)委庫(kù)中補(bǔ)充。10. 組建評(píng)委會(huì)。學(xué)院高級(jí)職稱評(píng)委會(huì)與中級(jí)職稱評(píng)委會(huì)一同組 建，評(píng)委會(huì)評(píng)委的抽取及通知均在全封閉的情況下進(jìn)行。 學(xué)院紀(jì)檢監(jiān) 察處、職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組從學(xué)院評(píng)委庫(kù)中按評(píng)委需求和相關(guān)規(guī)定 隨機(jī)抽取后，按照保密、快捷的原則通知評(píng)委本人。學(xué)院評(píng)委庫(kù)人選 不能滿足評(píng)審學(xué)科需要時(shí)， 從省教育廳組建的省級(jí)評(píng)委庫(kù)中抽取。 評(píng) 委的抽取和通知嚴(yán)格按照有關(guān)保密規(guī)定執(zhí)行。 高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)不 少于 17 名委員，中級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)不少于 13 名委員，其中，主任 委員一名， 副主任委員二名， 主任委員由

14、學(xué)院職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)擔(dān)任，副主任委員由主任委員提名，在評(píng)委中產(chǎn)生，由全體評(píng)委 表決通過。評(píng)審工作結(jié)束后，學(xué)院將出席 2014 年度高校教師系列高 級(jí)職稱評(píng)委名單和評(píng)委抽取情況說明報(bào)省人力資源社會(huì)保障廳備案。11. 組織實(shí)施評(píng)審。高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)下設(shè)各學(xué)科評(píng)議組，在 全面審閱參評(píng)對(duì)象申報(bào)材料的基礎(chǔ)上， 依據(jù)本實(shí)施方案有關(guān)規(guī)定， 按 照基本條件審核、代表作（含作品、產(chǎn)品）審讀、面試答辯（指申報(bào) 教授職稱和破格申報(bào)副高級(jí)職稱人員）和量化加分等程序組織評(píng)議， 以得分高低依次排序確定， 差額建議通過對(duì)象并提交評(píng)委會(huì)審議。 評(píng) 委會(huì)全體委員對(duì)學(xué)科評(píng)議組的推薦程序及結(jié)果進(jìn)行充分審議， 按照年 度

15、職稱工作規(guī)定的評(píng)審?fù)ㄟ^率， 根據(jù)參評(píng)高校年度評(píng)審崗位職數(shù)， 進(jìn) 行實(shí)名制投票表決，贊成票數(shù)達(dá)到出席評(píng)委會(huì)委員人數(shù)的 2/3 （含 2/3 ）以上，為評(píng)審擬通過人選。擬通過人數(shù)超過參評(píng)高校本年度評(píng) 審崗位職數(shù)則評(píng)審結(jié)果無效。 破格參評(píng)對(duì)象，按照有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。 中級(jí)職稱評(píng)審程序參照高級(jí)職稱評(píng)審程序執(zhí)行。根據(jù)學(xué)院（含委托評(píng)審高校）副教授、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師職稱申報(bào)、資 格審查合格情況、學(xué)科（專業(yè)）分布、學(xué)科（專業(yè)）到崗及參評(píng)人數(shù) 等情況，制訂年度評(píng)審分組和通過率核算等工作。12. 評(píng)審材料返回。評(píng)審工作結(jié)束后，及時(shí)向參評(píng)高校通報(bào)評(píng)審 結(jié)果，并按協(xié)議要求將通過人員花名冊(cè)、未通過人員花名冊(cè)、未通過人員原因分

16、析表和評(píng)審材料等提供給參評(píng)高校。 學(xué)院自主組織評(píng)審的材料按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行13. 評(píng)審結(jié)果公示。評(píng)審結(jié)果先由學(xué)院進(jìn)行公示，公示期為 7 個(gè) 工作日。公示無異議后，學(xué)院按照湘教發(fā) 201458 號(hào)文件要求，將 相關(guān)資料報(bào)省人力資源社會(huì)保障廳審核， 報(bào)省教育廳備案， 同時(shí)將參 評(píng)通過對(duì)象的專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審表 報(bào)省人力資源社會(huì)保障廳蓋章。 中級(jí)職務(wù)評(píng)審結(jié)果及相關(guān)資料報(bào)省教育廳審核發(fā)文確認(rèn)（編號(hào)） ，同 時(shí)參評(píng)通過對(duì)象的專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審表報(bào)省教育廳蓋章。評(píng)審結(jié) 果公示期內(nèi)出現(xiàn)異議， 由學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。 如涉及委托評(píng)審高校評(píng)審環(huán) 節(jié)的問題，學(xué)院與委托評(píng)審高校共同調(diào)查核實(shí)處理。14. 講師、實(shí)驗(yàn)師認(rèn)定工作程序及

17、要求 講師、實(shí)驗(yàn)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)認(rèn)定的申報(bào)工作與申報(bào)高、 中級(jí)職稱 評(píng)審工作同期進(jìn)行。在學(xué)院核定的相應(yīng)崗位職數(shù)范圍內(nèi)，根據(jù)高等 學(xué)校教師任職資格試行條例 、關(guān)于認(rèn)定專業(yè)技術(shù)職務(wù)的意見 （湘 人發(fā) 200255 號(hào)）等有關(guān)文件規(guī)定，根據(jù)學(xué)院職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小 組辦公室組織認(rèn)定人員申報(bào)、 資格審查、 報(bào)評(píng)審委員會(huì)相應(yīng)學(xué)科組專 家審議表決確定擬認(rèn)定通過人選等程序?qū)嵤?認(rèn)定結(jié)果報(bào)省教育廳審 核下文確認(rèn)。五、工作進(jìn)度安排（一）成立機(jī)構(gòu)、制定方案。 2015 年 2 月 5 日前，完成成立機(jī) 構(gòu)、確定年度評(píng)審崗位職數(shù)、制定方案、組織申報(bào)、參評(píng)人員材料收 取等工作。（二）資格審查、教學(xué)測(cè)評(píng)、綜合考評(píng)。 20

18、15 年 2 月 5 日完成 資格審查（ 2月6日2月 8日公示資格審查結(jié)果） ；2月8日完成教 學(xué)測(cè)評(píng)（2 月9日11日公示教學(xué)測(cè)評(píng)結(jié)果）；2月9日完成綜合考 評(píng)（2 月 10日 12日公示綜合測(cè)評(píng)結(jié)果） 。（三）確定委托關(guān)系，簽訂委托評(píng)審協(xié)議書。 2015年 2月 5日 前，與委托評(píng)審高校達(dá)成協(xié)議并簽訂委托評(píng)審協(xié)議書。（四）2015年 3月 10日前，完成各層級(jí)參評(píng)人員信息錄入等工 作。（五）報(bào)送材料、組建評(píng)委庫(kù)。 2015年3月 12日前，向委托評(píng) 審高校報(bào)送申報(bào)教授職稱人員參評(píng)材料， 整理匯總申報(bào)副教授、 高級(jí) 實(shí)驗(yàn)師職稱人員參評(píng)材料，申報(bào)講師、實(shí)驗(yàn)師職稱人員參評(píng)、認(rèn)定材 料；3月 1

19、8日前組建學(xué)院高級(jí)和中級(jí)職稱評(píng)委庫(kù)。（六）制定評(píng)審實(shí)施細(xì)則。 2015年 3月20日前，完成學(xué)院高校 教師（含實(shí)驗(yàn)技術(shù)）系列高級(jí)和中級(jí)職稱評(píng)審實(shí)施細(xì)則。（七）組建評(píng)委會(huì)、組織實(shí)施評(píng)審。 2015 年 4 月 8 日前，一同 組建高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)和中級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)， 并完成職稱評(píng)審工 作。按要求對(duì)評(píng)審結(jié)果公示 7 個(gè)工作日。（八）上報(bào)結(jié)果、審核發(fā)文。 2015年 4月 20日前，按照湘教發(fā) 201458 號(hào)文件要求將高級(jí)職稱評(píng)審結(jié)果及相關(guān)材料報(bào)省人力資源 社會(huì)保障廳審核發(fā)文確認(rèn)，報(bào)省教育廳備案。中級(jí)職稱評(píng)審、認(rèn)定結(jié) 果報(bào)省教育廳審核發(fā)文確認(rèn)。（九）處理舉報(bào)、工作總結(jié)。 2015年 4月 30日前，完成投訴舉 報(bào)等遺留問題的妥善處理和工作總結(jié)等工作， 將問題處理結(jié)論和工作 總結(jié)報(bào)省人力資源社會(huì)保障廳、省教育廳備案。六、其他事項(xiàng)（一）參評(píng)對(duì)象的有效支撐材料截止日期為 2014年12月 3日。（二）資格審查合格人數(shù)作為本年度計(jì)算比例控制通過率的基（三）實(shí)行比例與職數(shù)控制。堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則，按照參評(píng)人 員與確定的評(píng)審職數(shù) （對(duì)應(yīng)申報(bào)專業(yè)備案表） 進(jìn)行