地震中的父與子

1、勸阻勸阻生字：生字：衫衫 磯磯 混混昔昔 墟墟 曼曼爆爆 礫礫 （lu） （j） （hnhn） (x) (x) (m(x) (x) (mn)n) (bo) (l)詞語：詞語：混亂混亂 昔日昔日 廢墟廢墟 堅定堅定疾步疾步 絕望絕望 爆炸爆炸 瓦礫瓦礫 開辟開辟 顫抖顫抖 混亂：混亂：沒條理，沒秩序沒條理，沒秩序 。 昔日：昔日：指往日，從前。指往日，從前。 廢墟：廢墟：城市或村莊遭受破壞貨災(zāi)害后城市或村莊遭受破壞貨災(zāi)害后 變成的荒涼的地方。變成的荒涼的地方。 疾步：疾步：快步行走?？觳叫凶?。 絕望：絕望：毫無希望。毫無希望。 瓦礫：瓦礫：破碎的磚頭瓦片。破碎的磚頭瓦片。 開辟：開辟：開發(fā)、開墾

2、，把荒地開墾成可以開發(fā)、開墾，把荒地開墾成可以種植的土地。本課是打開的意思。種植的土地。本課是打開的意思。詞語解釋：詞語解釋：閱讀全文，請說說這篇文章主要講了什么閱讀全文，請說說這篇文章主要講了什么？本文講述了（本文講述了（ ）大地震中大地震中 ，一位父親冒著，一位父親冒著（ ），歷盡艱辛，經(jīng)過），歷盡艱辛，經(jīng)過（ ）小時的挖掘，終于在廢墟中救出）小時的挖掘，終于在廢墟中救出（ ）和（）和（ ）的故事。的故事。 美國洛杉磯美國洛杉磯 生命危險生命危險 38 兒子兒子 兒子的同學(xué)們兒子的同學(xué)們 （提示：事情是怎么樣發(fā)生的？經(jīng)過怎樣？結(jié)果如何？）（提示：事情是怎么樣發(fā)生的？經(jīng)過怎樣？結(jié)果如何？）再

3、讀課文，讀了課文你有什么感受？ 歌頌了偉大的父愛，贊揚了深厚的父子之歌頌了偉大的父愛，贊揚了深厚的父子之情。情。 這對這對了不起了不起的父與的父與子，無比幸福地緊緊擁抱子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。在一起。為什么說這對父子了不起呢？請同學(xué)們靜心默讀課文請同學(xué)們靜心默讀課文1 11212自然段，哪些畫面自然段，哪些畫面深深感動了你，讓你覺得這位父親很了不起深深感動了你，讓你覺得這位父親很了不起，那個昔日充滿孩子那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓，們歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓，已變成一片已變成一片廢墟廢墟。 動作動作沖沖 他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：“阿阿

4、曼達(dá)，我的兒子！曼達(dá)，我的兒子！”跪在地上大哭了一陣跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”他堅定地站起身，向那片廢墟走去。他堅定地站起身，向那片廢墟走去。傷心傷心絕望絕望堅定堅定動作和語言動作和語言 外貌外貌 他他挖挖了了8小時，小時，12小時，小時，24小時，小時，36小時，沒人再來小時，沒人再來阻擋他。阻擋他。8 8小時小時1212小時小時2424小時小時3636小時小時勸阻勸阻 你能透過這串?dāng)?shù)字，通你能透過這串?dāng)?shù)字，通過想象描繪出父親都經(jīng)受了過想象描繪出父親都經(jīng)受了

5、怎樣的困難和痛苦嗎？（抓怎樣的困難和痛苦嗎？（抓住父親的動作、語言、心理住父親的動作、語言、心理來想象。）來想象。）挖了挖了8 8小時小時 父親滿臉灰塵，父親滿臉灰塵， 但心中只有一個念頭：兒子在等著我！但心中只有一個念頭：兒子在等著我！挖了挖了1212小時小時 父親雙眼布滿血絲，父親雙眼布滿血絲， 但心中只有一個念頭：兒子在等著我！但心中只有一個念頭：兒子在等著我！挖了挖了2424小時小時 父親衣服破爛不堪，父親衣服破爛不堪， 但心中只有一個念頭：兒子在等著我！但心中只有一個念頭：兒子在等著我！挖了挖了3636小時小時 父親到處都是血跡，父親到處都是血跡， 但心中只有一個念頭：兒子在等著我！

6、但心中只有一個念頭：兒子在等著我！你從這一感人的場景中讀出了什么？ 1.時間漫長：時間漫長： 2.身體疲憊：身體疲憊： 3.沒有人援助沒有人援助： 4.樣子可怕：樣子可怕：36個小時，2160分鐘，兩個白天一個黑夜，不眠不休36個小時只能進(jìn)行繁重、單調(diào)、機械地挖掘工作。哪些人阻擋過他，為什么阻擋他？他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。 “誰愿意幫助我？誰愿意幫助我？”( (好心人好心人) ) “ “你是不是來幫助我？你是不是來幫助我？”( (消消防隊長防隊長) ) “ “你是不是來幫助我？你是不是來幫助我？” ( (警警察察) ) 原文原文問題問題 ( (好心人好心人) )

7、：“太晚了，沒有希望了太晚了，沒有希望了”( (消防隊長消防隊長) )：“太危險了，隨時可能發(fā)生太危險了，隨時可能發(fā)生爆炸，請你離開。爆炸，請你離開?！? (警察警察) )：“你很難過，我能理解，可這樣你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己、對他人都有危險，馬上回做，對你自己、對他人都有危險，馬上回家吧。家吧?！?父親就是在這樣的情況下不停地挖了38個小時，文章為什么不直接寫36個小時，而是要從8小時開始寫？突出了時間的漫長，父親的執(zhí)著。突出了時間的漫長，父親的執(zhí)著。 “不論發(fā)生什么，不論發(fā)生什么，你你總會跟我在一起！總會跟我在一起！”是什么力量讓父親如此執(zhí)著？他挖了他挖了8 8小時小時121

8、2小時小時2424小時小時3636小時小時沒有人再來阻擋他沒有人再來阻擋他他他滿臉灰塵滿臉灰塵雙眼布滿血絲雙眼布滿血絲渾身衣服破爛不堪渾身衣服破爛不堪到處都是血跡到處都是血跡 挖到第挖到第3838小時，他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音小時，他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸 爸，是你嗎？爸，是你嗎？”是兒子的聲音！父親大喊是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)！我的兒子！阿曼達(dá)！我的兒子！”“爸爸，真的是你嗎？爸爸，真的是你嗎？”“是我，是爸爸！我的兒子。是我，是爸爸！我的兒子?！?“我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我

9、，也能救大家。也能救大家。 因為你說過，不論發(fā)生什么事，你總會和我在一因為你說過，不論發(fā)生什么事，你總會和我在一起！起！”“你現(xiàn)在怎么樣？有幾個孩子活著？你現(xiàn)在怎么樣？有幾個孩子活著？”“我們這里有我們這里有1414個同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂個同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來架成個大三角形，我們沒被砸著。塌下來架成個大三角形，我們沒被砸著?！备赣H大聲向四周呼喊父親大聲向四周呼喊：“這里有這里有1414個小孩，都活著！快來人！個小孩，都活著！快來人！”過路的人趕緊跑過來幫忙。過路的人趕緊跑過來幫忙。5050分鐘后，一個安全的出口開辟出來了。分鐘后，一個安全的出口開辟出來

10、了。父親聲音（顫抖）地說父親聲音（顫抖）地說：“出來吧！阿曼達(dá)。出來吧！阿曼達(dá)?！薄安?！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會跟我在一起，不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么事，我知道你總會跟我在一起。我不怕。不論發(fā)生什么事，我知道你總會跟我在一起?！?為什么安全的出口開辟出來了，爸爸的聲音反而顫抖起來了？ 寫出了父親找到兒子后的激動心情寫出了父親找到兒子后的激動心情想象：想象： 在這漫長的等待中在這漫長的等待中, ,阿曼達(dá)和同學(xué)們會阿曼達(dá)和同學(xué)們會遇到哪些困難遇到哪些困難? ?他會想些什么他會想些什么, ,又會對同學(xué)又會對同學(xué)說什么說什么? ?請你展開豐富合

11、理的想象，把當(dāng)時請你展開豐富合理的想象，把當(dāng)時的場景說一說。的場景說一說。8 8小時過去了小時過去了 兒子（兒子（ ） 但心中只有一個念頭：（但心中只有一個念頭：（ ） 1212小時過去了小時過去了 兒子（兒子（ ） 但心中只有一個念頭：（但心中只有一個念頭：（ ）2424小時過去了小時過去了 兒子（兒子（ ） 但心中只有一個念頭：（但心中只有一個念頭：（ ）3636小時過去了小時過去了 兒子（兒子（ ） 但心中只有一個念頭：（但心中只有一個念頭：（ ）又累又餓又累又餓父親會來救我的父親會來救我的嘴唇干裂嘴唇干裂父親會來救我的父親會來救我的渾身乏力渾身乏力父親會來救我的父親會來救我的饑寒交迫，

12、極度虛弱饑寒交迫，極度虛弱父親會來救我的父親會來救我的 “不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，了什么，我知道你總會跟我在一起。我知道你總會跟我在一起。” “我告訴同學(xué)們不要我告訴同學(xué)們不要害怕害怕，說只要，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發(fā)生什事，家。因為你說過，不論發(fā)生什事，你總你總會和我在一起！會和我在一起！”不怕不怕害怕害怕 快速閱讀快速閱讀13241324自然段自然段, ,你從哪些地方體會你從哪些地方體會到兒子的了不起

13、到兒子的了不起? ? “不論發(fā)生什么，不論發(fā)生什么，我我總會跟總會跟你你在一起！在一起！”“不論發(fā)生什么，不論發(fā)生什么，你你總會跟總會跟我我在一起！在一起！” “不論發(fā)生什么，你總會跟我在不論發(fā)生什么，你總會跟我在一起！一起！”從文中找一下，這句話一共出現(xiàn)了幾次。為什么3次出現(xiàn)類似的話？因為他是父親對兒子的承諾，是兒子在絕境中滿懷信心的力量源泉，也是父親堅持到底決不放棄的原因。反復(fù)出現(xiàn)，多處呼應(yīng)，通過父親的責(zé)任感充分表現(xiàn)了崇高的父愛，通過兒子對父親諾言的深信不疑說明了對父親的信賴。 這對這對了不起了不起的父與子的父與子, ,無比幸無比幸福地緊緊擁抱在一起福地緊緊擁抱在一起. .奇跡的名字叫父親

14、奇跡的名字叫父親19481948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云交替出現(xiàn)，一天早海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云交替出現(xiàn)，一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃。父親摔倒時刀子插在他胸口。他全身都地?fù)u晃。父親摔倒時刀子插在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。 女兒不解的問：女兒不解的問：“可是你明天就要見到她了，你為可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢？什么不自己告

15、訴她呢？” 他笑了，俯身，在女兒額上深深刻下一個吻。船到他笑了，俯身，在女兒額上深深刻下一個吻。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群中認(rèn)出母親，她紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群中認(rèn)出母親，她大喊著：大喊著：“媽媽！媽媽！媽媽！媽媽！” 就在此時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父就在此時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎那間染紅了整片天空。親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎那間染紅了整片天空。 尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天，而且不被任何人知覺。惟了他的心臟。他

16、卻多活了三天，而且不被任何人知覺。惟一能解釋的是因為創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼一能解釋的是因為創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血在一起，維持了三天的供血?？傆幸粋€人將我們支撐，總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛，總有一種愛讓我們心痛，這這 個個 人人 就就 是是 父親父親，這這 種種 愛愛 就就 是是 父父 愛愛!作業(yè)：作業(yè)： *課后請回憶生活中父母所做的，課后請回憶生活中父母所做的，看來微不足道，但卻飽含深情的事并看來微不足道，但卻飽含深情的事并把這份愛珍藏在你的日記中，好嗎？把這份愛珍藏在你的日記中，好嗎？ * *推薦你課外閱讀朱自清的推薦你課外閱讀朱自清的背影背影和和林清玄寫的林清玄寫的父親的微笑父親的微笑。*課后請回憶生活中父母所做的，看來微不足道，但卻飽含深情的事并把這份愛珍藏在你的日記中，好嗎？*推薦你課外閱讀朱自清的背影和林青玄寫的父親的微笑。 這對這對了不起了不起的父與子，無的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。比幸福地緊緊擁抱在一起。 “不論發(fā)生什么，不論發(fā)生什么，我我總會跟你在一起！總會跟你在一起！” 愛是明媚的陽光，給愛是明媚的