樹上的鞋學習教案

1、會計學1樹上的鞋樹上的鞋第一頁，共18頁。第1頁/共18頁第二頁，共18頁。自學指導自學指導1：讀課文，思考：讀課文，思考：1、課文講了一件什么事、課文講了一件什么事?2、當、當“我我”醒來看到一只雛鳥在我的鞋里醒來看到一只雛鳥在我的鞋里，“我我”努力的想把鳥送到鳥窩努力的想把鳥送到鳥窩,為什么不直為什么不直接把小鳥送進窩里呢接把小鳥送進窩里呢?有哪些有哪些(nxi)原因原因?3、你覺得我是怎樣的一個孩子？、你覺得我是怎樣的一個孩子？4、 第八自然段有個詞用的很好第八自然段有個詞用的很好?是什呢是什呢? 要求：要求： 坐姿端正，讀書姿勢正確。坐姿端正，讀書姿勢正確。 時間：時間：5分鐘。分鐘。

2、 第2頁/共18頁第三頁，共18頁。1、課文、課文(kwn)講了一件什講了一件什么事么事? 課文講一只雛鳥從樹上的鳥窩掉課文講一只雛鳥從樹上的鳥窩掉到到“我我”的鞋里的鞋里,我試圖將雛鳥送我試圖將雛鳥送 回回鳥窩鳥窩,沒有成功沒有成功(chnggng).于是于是“我我”把裝有雛鳥的鞋子放在樹干上把裝有雛鳥的鞋子放在樹干上.看到雛鳥回看到雛鳥回 到媽媽的身邊，我放心到媽媽的身邊，我放心了。了。第3頁/共18頁第四頁，共18頁。 2、 當當“我我”醒來看到一只雛鳥在醒來看到一只雛鳥在我的鞋里，我的鞋里，“我我”努力努力(n l)的想把的想把鳥送到鳥窩鳥送到鳥窩,為什么不直接把小鳥送進為什么不直接把

3、小鳥送進窩里呢窩里呢?有哪些原因有哪些原因?第4頁/共18頁第五頁，共18頁。 1樹太高樹太高“我我”攀不上去。攀不上去。 （第（第5自然段）自然段） 2小鳥發(fā)蔫，時間小鳥發(fā)蔫，時間(shjin)緊迫。緊迫。 （第（第7自然段）自然段） 3.小鳥只有躲在鞋里才會小鳥只有躲在鞋里才會 感感到安全到安全,它把鞋子它把鞋子(xi zi)當成當成了避風港。了避風港。 （第（第8自然段）自然段）第5頁/共18頁第六頁，共18頁。第6頁/共18頁第七頁，共18頁。1、我把帶來的餅干、我把帶來的餅干(bnggn)分給分給雛鳥吃。雛鳥吃。 （喜愛鳥類）（喜愛鳥類）2、我真想把雛鳥送到鳥窩里、我真想把雛鳥送到鳥

4、窩里，但是那鳥窩在高，但是那鳥窩在高 高的樹梢上高的樹梢上， 無論如何，我是爬不了那么無論如何，我是爬不了那么(n me)高高 的。（保護鳥類）的。（保護鳥類）第7頁/共18頁第八頁，共18頁。3、我手里的雛鳥有些發(fā)、我手里的雛鳥有些發(fā)蔫。它已經(jīng)有一個多小時蔫。它已經(jīng)有一個多小時沒吃東西了，再加上從樹沒吃東西了，再加上從樹上摔下來，又餓又怕，真上摔下來，又餓又怕，真有生命危險。（擔心雛鳥有生命危險。（擔心雛鳥安全）安全）4、我放心、我放心(fng xn)了，了，只是我的鞋子要高高地放只是我的鞋子要高高地放在樹上了。在樹上了。第8頁/共18頁第九頁，共18頁。4、第八、第八(d b)自然段自然段

5、有個有個 詞用的很好詞用的很好?是什么呢是什么呢?第9頁/共18頁第十頁，共18頁。依偎依偎(ywi)你們你們(n men)能說說它的意思嗎？能說說它的意思嗎？小鳥這時很害怕，只有靠在小鳥這時很害怕，只有靠在鞋子邊上才會感到些許安全鞋子邊上才會感到些許安全，因此，因此“依偎依偎(ywi)”不單不單只是靠著的意思，而是一種只是靠著的意思，而是一種安全、幸福的靠著、挨著。安全、幸福的靠著、挨著。第10頁/共18頁第十一頁，共18頁。看看看看(kn kn)課文里還出現(xiàn)過課文里還出現(xiàn)過“依偎依偎”這個詞嗎這個詞嗎?親熱親熱(qnr)(qnr)地地靠著，緊挨靠著，緊挨著。著。 你們你們(n men)能說說它的意思嗎能說說它的意思嗎？第11頁/共18頁第十二頁，共18頁。第12頁/共18頁第十三頁，共18頁。第13頁/共18頁第十四頁，共18頁。第14頁/共18頁第十五頁，共18頁。第15頁/共18頁第十六頁，共18頁。作業(yè)：作業(yè)：以后以后(yhu)會發(fā)生什么會發(fā)生什么事？事？小提示：小提示：媽媽知道了會怎樣看待這件事？媽媽知道了會怎樣看待這件事？小朋友們知道這件事情后，會有什么小朋友們知道這件事情后，會有什么(shn me)議論？議論？別人看到樹杈上有一個鞋子，