沁園春·長沙上課教案資料

1、沁園春長沙上課走近作者 毛 澤 東 （ 1 8 9 3 -1976）,字潤之,湖南湘潭人。偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩人,書法家。走近沁園春1.詞起于 ，興于 。又稱 。2. 決定形式，題目決定內(nèi)容 。3.按照字?jǐn)?shù)的多少可分為 。4.按照內(nèi)容和風(fēng)格可分為 和 。5.豪放派代表詞人有 ，婉約派代表詞人有 。文體知識(shí)唐長短句、曲子詞、詩余宋詞牌名（可無）小令、中調(diào)和長調(diào)豪放派婉約派蘇軾、辛棄疾秦觀、李清照走近沁園春解題 “沁園”為東漢明帝為女兒沁水公主修建的皇家園林，據(jù)后漢書 竇憲傳記載，沁水公主的舅舅竇憲倚仗其妹

2、貴為皇后之勢(shì)，竟強(qiáng)奪公主園林，后人感嘆其事，多在詩中詠之，漸成“沁園春”這一詞牌。 長沙是毛澤東的家鄉(xiāng)，是他早年生活和學(xué)習(xí)的地方，他曾就讀于湖南長沙第一師范學(xué)校，后又在湖南長沙成立了共產(chǎn)主義小組，他和他的同學(xué)曾經(jīng)在長沙開展過多項(xiàng)革命活動(dòng)。走進(jìn)沁園春鑒賞方法分享 我們從小到大學(xué)習(xí)了許多的古詩詞，同學(xué)們有哪些鑒賞詩詞的方法可以和大家分享一下？1、誦讀領(lǐng)會(huì)，感知內(nèi)容2、知人論世，體味意境3、運(yùn)用聯(lián)想，借助想象4、品味語言，分析技巧走進(jìn)沁園春誦讀領(lǐng)會(huì)，感覺節(jié)奏之美 獨(dú)立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/頭?？?萬山/紅遍，層林/盡染；漫江/碧透,百舸/爭流。鷹擊/長空，魚翔/淺底，萬類/霜天/競/自由。悵/

3、寥廓，問/蒼茫/大地,誰主/沉?。繑y來/百侶/曾游，憶/往昔/崢嶸/歲月/稠。恰/同學(xué)/少年，風(fēng)華/正茂；書生/意氣，揮斥/方遒。指點(diǎn)/江山，激揚(yáng)/文字，糞土/當(dāng)年/萬戶/侯。曾/記否，到/中流/擊水，浪遏/飛舟？句內(nèi)停頓較快重輕走進(jìn)沁園春知人論世，初感意境之美 有人把這首詩的開頭評(píng)為毛澤東詩詞中最酷的開頭，你認(rèn)可嗎？倒裝句式強(qiáng)調(diào)“獨(dú)立” 軍閥下令通輯 農(nóng)民運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展 1925年走進(jìn)沁園春滄海橫流，方顯英雄本色意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)沁園春品讀意象，體悟意境之美意創(chuàng)作者的思想感情象作品中的客觀物象 詩人的思想感情與客觀物象融合形成意象意境 詩人通過種種意象的創(chuàng)造和組合所構(gòu)成的一種充滿詩意的藝術(shù)境界走進(jìn)沁

4、園春1.請(qǐng)用兩個(gè)以上的形容詞概括這幅秋景圖的特點(diǎn)。2.如果要在原文里找出一句話來表達(dá)畫面特點(diǎn)，是哪一句話？ “萬類霜天競自由”品讀意象，體悟意境之美走進(jìn)沁園春3.作者描寫了哪些景物？如何來寫出“競自由”的？品讀意象，體悟意境之美山江林魚鷹舸萬紅遍盡染層漫爭流百擊長空碧透翔淺底一切景語皆情語走進(jìn)沁園春4.置身于這樣一種萬類多姿競自由的蓬勃畫境里，作者為何會(huì)生出“悵”的情緒？品讀意象，體悟意境之美以天下為己任獨(dú) 湘 橘 看 層 漫 百鷹 魚 萬 悵 問 誰首字提示背誦1.繼續(xù)背誦并默寫上闋，預(yù)習(xí)下闋2.推薦觀看影片恰同學(xué)少年片段3.本周摘抄話題：青春布置作業(yè) 獨(dú)立寒秋圖 湘江秋景圖 深沉的思索自然

5、喚起了詩人對(duì)年青時(shí)的革命同志和革命活動(dòng)的思念和追憶，那是怎樣的人和事呢？賞讀崢嶸歲月圖 年齡氣質(zhì) 精神狀態(tài) 戰(zhàn)斗行動(dòng) 同學(xué)少年 風(fēng)華正茂書生意氣 揮斥方遒指點(diǎn)江山 激揚(yáng)文字 糞土當(dāng)年萬戶侯賞賞讀崢嶸歲月圖讀崢嶸歲月圖 19111911年，年，1818歲的毛澤東來到長沙，開始了他在歲的毛澤東來到長沙，開始了他在此地長達(dá)此地長達(dá)1313年之久的求學(xué)和革命斗爭生活。年之久的求學(xué)和革命斗爭生活。a.1913-1918a.1913-1918年，他在湖南一師讀書，常和同學(xué)一年，他在湖南一師讀書，常和同學(xué)一起寫文章評(píng)論國家大事；起寫文章評(píng)論國家大事；b.1918b.1918年年4 4月，與何叔衡創(chuàng)立了以改造

6、中國和世界月，與何叔衡創(chuàng)立了以改造中國和世界為奮斗目標(biāo)的新民學(xué)會(huì)；五四時(shí)期，主編為奮斗目標(biāo)的新民學(xué)會(huì)；五四時(shí)期，主編湘湘江評(píng)論江評(píng)論，發(fā)表了一系列重要論文，引起了全，發(fā)表了一系列重要論文，引起了全國進(jìn)步思想界的重視。國進(jìn)步思想界的重視。 c.1915c.1915年年9 9月，印發(fā)反袁稱帝的小冊(cè)子；月，印發(fā)反袁稱帝的小冊(cè)子；19191919年年底組織和領(lǐng)導(dǎo)湖南驅(qū)逐軍閥張敬堯的運(yùn)動(dòng)。底組織和領(lǐng)導(dǎo)湖南驅(qū)逐軍閥張敬堯的運(yùn)動(dòng)。賞賞讀崢嶸歲月圖讀崢嶸歲月圖 我們知道了！我們覺醒了！天下者我們的天下，國家者我們的國家，社會(huì)者我們的社會(huì)，我們不說，誰說？我們不干，誰干？湘江評(píng)論第四期 民眾的大聯(lián)合賞賞讀崢嶸歲月圖讀崢嶸歲月圖 世界什么問題最大？吃飯問題最大。什么力量最強(qiáng)？民眾聯(lián)合的力量最強(qiáng)。什么不要怕？天不要怕、鬼不要怕、死人不要怕、官僚不要怕、軍閥不要怕、資本家不要怕”。 湘江評(píng)論創(chuàng)刊號(hào)賞賞讀崢嶸歲月圖讀崢嶸歲月圖糞土當(dāng)年萬戶侯 借代檣櫓灰飛煙滅寄言紈袴與膏粱舉酒欲飲無管弦賞賞讀中流擊水圖讀中流擊水圖詞的結(jié)尾作者回憶起年輕求學(xué)時(shí)的一件什么往事？用了什么寫作手法？文明其精神，野蠻其體魄。象征和夸張手法，形象地表達(dá)了一代革命青年的凌云壯志，以天下為己任，以及在新時(shí)代的大潮里，乘風(fēng)破浪，鼓槳前進(jìn)，立誓振興中華的氣概豪情，含蓄地回答了上闋提出的“誰主沉浮”的問題。毛澤東詩詞名句雄關(guān)漫道真如鐵，