小學數(shù)學三年級位置與方向一例任務單張_第1頁
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文檔簡介

1、小學數(shù)學三年級 4-位置與方向學習任務單-學習內容：三年級下冊第一單元位置與方向例 4。學習目標：1、會看簡單的路線圖（八個方向），并能描述行走路線。2、體會東北、東南、西北、西南四個方向。3、培養(yǎng)觀察能力和表達能力以及提問意識。學習流程：一、復習舊知看圖確定其他七個方向。二、探究新知1、出示動物園導游圖，說一說各場館的位置2、描述行走路線（1）提出問題“我要去熊貓館應該向什么方向走呢？”（行走路線不唯一）（2）提出問題“我要去看獅子，再去猴山，應該怎么走呢？”（行走路線不唯一）兩人的行走路線并不唯一，有很多種方案可行，但通常都選擇行程最短的路線。（3）、提出問題、解決問題請根據(jù)導游圖試著提出

2、問題并解答吧！三、課堂練習1、狀期間，向人民捐贈物資，其中飛機從石家莊起飛經(jīng)濟南到的飛行路線是什么？()A、從石家莊向東南飛到濟南，再向西北飛到。B、從石家莊向東南飛到濟南，再向西南飛到。C、從石家莊向西南飛到濟南，再向東南飛到。1 題圖2 題圖2、從家向（ ）面走，又向（ ）方向走，能到便民超市。3、（1）森林中的小動物各住在什么位置？松鼠住在森林的角，小兔子住在森林的角，刺猬住在森林的角，小鹿住在森林的角。（2）、小熊的送貨路線是四、歸納、獲得結論五、生活中的數(shù)學例如，我能在夜空中找到北斗星。燕子每年都從北方飛往南方過冬。刮西北風。觀察樹木的，茂密的一邊就是南邊?？吹姆轿唬滋?12 點的時候都是在正南邊的。小學數(shù)學三年級 4-

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