二年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量檢測試卷

1、二年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量檢測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。 t men shu gu qún shn shn p zh yè zhng yng hào kè zhn xiàn 二、 比一比，再組詞。歲（_） 柱（_） 底（_） 做（_） 多（_） ?。╛） 低（_） 作（_）三、 背一背，連一連。兒童散學(xué)歸來早詠柳 楊萬里窗含西嶺千秋雪 村居 杜甫接天蓮葉無窮碧 絕句 賀知章二月春風(fēng)似剪刀 曉出凈慈寺送林子方 高鼎四、 我知道，按要求填空。1“特”的讀

2、音是_，第三畫是_，組詞_。2“汁”共_畫，第五畫是_，組詞_。3“熬”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。4“算”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。5“確”共_畫，第九畫是_，組詞_。五、 我會把詞語補(bǔ)充完整。自（_）自（_） （_）來（_）去 結(jié)結(jié)（_）（_）亡（_）補(bǔ)（_） （_）疲（_）盡 揠苗（_）（_）六、 判斷下列說法是否正確，正確的畫“”，錯誤的畫“×”。1水只能變成雨、冰雹、雪。 （_）2小蝌蚪的媽媽是青蛙。 （_）3水光做好事，不做壞事。 （_）4青蛙吃害蟲，我們要保護(hù)它們。 （_）七、 對號入座，選詞填空。奇怪 驚奇 天然 自然(1)川川走過去，（_）地問：“叔叔，您

3、在看什么？”(2)小麗（_）地發(fā)現(xiàn)自己的字竟然可以寫得這么漂亮。(3)大（_）有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。(4)北極星是（_）的指路燈，它永遠(yuǎn)高掛在北方。八、 按要求寫句子。1用下列句中加點(diǎn)的詞語造句。（1）大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去。_（2）原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣！_2用上括號里的詞，使句子變得更加生動。（1）到了春天，泥塘周圍長出了小草。（綠茵茵的）_（2）小毛蟲用目光打量著一切。（新奇的 周圍的）_九、 讀書時間到。仔細(xì)閱讀下面的短文，然后回答問題。白云瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，這些白云千姿百態(tài)：有的像羊兒在低頭吃草，有的像小兔在賽跑，有的像一群小豬在爭吃食物你

4、瞧，那邊來了一匹野馬，馬頭昂起，四蹄騰空，仿佛正在草原上奔馳；而它腳下的云朵就像一只溫順的小狗，低著頭，兩耳下垂，四腳趴在地面上，似乎在看守主人的家門1照樣子寫一寫。瓦藍(lán)瓦藍(lán) _ _2用“ ”畫出這段話中寫白云像什么的句子，再模仿著寫一兩句。天上的白云像 ，像 。3你能將這些美麗有趣的白云畫一畫嗎？十、 寫話交流仔細(xì)觀察下面的這幅圖，想一想：樹上的小鳥家著火了，誰來幫忙？它們是怎樣做的？結(jié)果怎么樣？請你根據(jù)圖片內(nèi)容有序觀察合理想象，寫一個通順、完整的小故事吧！不會寫的字可以用拼音代替。_答案1、它們 水果 群山 山坡 樹葉 中央 好客 展現(xiàn)2、歲數(shù) 柱子 底下 做飯 多少 住房 低頭 作業(yè) 3

5、、4、tè 丨 特別 五 丨 果汁 áo 丨 熬夜 suàn 計算 十三 的確 5、作 受 轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn) 實(shí) 實(shí) 羊 牢 筋 力 助 長 6、 × × 7、(1)奇怪 (2)驚奇 (3)自然 (4)天然8、我經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)。 原來你就是他們的朋友。 到了春天，泥塘周圍長出了綠茵茵的小草。 小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。9、1 深藍(lán)深藍(lán) 碧綠碧綠 2瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，這些白云千姿百態(tài)：有的像羊兒在低頭吃草，有的像小兔在賽跑，有的像一群小豬在爭吃食物 一只小鹿在散步 一只海馬在睡覺。310、范文：星期天的上午，小鳥從外面回家，看到自己的窩被大火燒起來了，小動物們看見了，都急急忙忙地跑到池塘邊，大象用他的長鼻子扎到水里吸了好多水，閃電般的跑到火堆前，舉起鼻子，朝著竄得老高的火苗猛澆下去，頓時，下起了瓢潑大雨，火苗不甘心的熄滅了。小熊手提大水桶，飛一般往返于池塘和火堆之間，你看！他舉起一桶水向熊熊燃燒的大火潑去，桶底碰著干凈的上衣，它也毫不在意，全心全意