202X版高考生物一輪復(fù)習(xí)專題15染色體變異與育種課件

1、專題15染色體變異與育種高考生物高考生物 (山東省選考專用)五年高考課標(biāo)卷、其他自主命題省課標(biāo)卷、其他自主命題省( (區(qū)、市區(qū)、市) )卷題組卷題組考點(diǎn)考點(diǎn)1 1染色體變異染色體變異1.(2017江蘇單科,19,2分)一株同源四倍體玉米的基因型為Aaaa,其異常聯(lián)會(huì)形成的部分配子也可受精形成子代。下列相關(guān)敘述正確的是()A.如圖表示的過程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期B.自交后代會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目變異的個(gè)體C.該玉米單穗上的籽?；蛐拖嗤珼.該植株花藥培養(yǎng)加倍后的個(gè)體均為純合子答案答案B本題綜合考查了染色體變異與減數(shù)分裂和遺傳的關(guān)系。聯(lián)會(huì)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,A錯(cuò)誤;該同源四倍體玉米異常聯(lián)會(huì)將出現(xiàn)

2、染色體數(shù)量增加或減少的配子,所以其自交后代會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目變異的個(gè)體,B正確;該玉米可產(chǎn)生不同基因型的配子,所以其單穗上會(huì)出現(xiàn)不同基因型的籽(子)粒,C錯(cuò)誤;該植株正常聯(lián)會(huì)可產(chǎn)生Aa、aa兩種配子,所以花藥培養(yǎng)加倍后可得到AAaa(雜合子)和aaaa兩種基因型的四倍體,D錯(cuò)誤。方法技巧方法技巧四倍體產(chǎn)生配子的分析方法(1)若四倍體基因型為aaaa,其減數(shù)分裂產(chǎn)生aa一種配子;(2)若四倍體基因型為AAaa,其減數(shù)分裂產(chǎn)生AA、Aa、aa三種配子,且比例為1 4 1;(3)若四倍體基因型為Aaaa,其減數(shù)分裂產(chǎn)生Aa、aa兩種配子,且比例為1 1。2.(2016江蘇單科,14,2分)下圖中甲、乙

3、兩個(gè)體的一對(duì)同源染色體中各有一條發(fā)生變異(字母表示基因)。下列敘述正確的是()A.個(gè)體甲的變異對(duì)表型無(wú)影響B(tài).個(gè)體乙細(xì)胞減數(shù)分裂形成的四分體異常C.個(gè)體甲自交的后代,性狀分離比為3 1D.個(gè)體乙染色體沒有基因缺失,表型無(wú)異常答案答案B據(jù)圖可知個(gè)體甲的變異是缺失,個(gè)體乙的變異是倒位,均會(huì)導(dǎo)致表型異常,A和D選項(xiàng)錯(cuò)誤。個(gè)體甲自交,后代可能出現(xiàn)缺失染色體純合個(gè)體致死現(xiàn)象,后代性狀分離比不一定是3 1,C項(xiàng)錯(cuò)誤。個(gè)體乙細(xì)胞減數(shù)分裂形成的四分體異常,B項(xiàng)正確。知識(shí)拓展知識(shí)拓展同源染色體若其中一條染色體易位則在減數(shù)分裂過程中形成的四分體呈“十字形”。3.(2016上海單科,23,2分)導(dǎo)致遺傳物質(zhì)變化的原

4、因有很多,圖中字母代表不同基因,其中變異類型和依次是()A.突變和倒位B.重組和倒位C.重組和易位D.易位和倒位答案答案D由題圖可知,變異類型中a、b基因被j基因替換,變異類型為易位;變異類型中c、d、e基因發(fā)生顛倒,變異類型為倒位。4.(2015課標(biāo)全國(guó),6,6分)下列關(guān)于人類貓叫綜合征的敘述,正確的是()A.該病是特定的染色體片段缺失造成的B.該病是特定染色體的數(shù)目增加造成的C.該病是染色體組數(shù)目成倍增加造成的D.該病是染色體中增加某一片段引起的答案答案A人類貓叫綜合征是人的第5號(hào)染色體部分缺失引起的遺傳病,A項(xiàng)正確。知識(shí)拓展知識(shí)拓展受到射線等物理因素的影響,染色體會(huì)出現(xiàn)斷裂,細(xì)胞的修復(fù)機(jī)

5、制又會(huì)使斷裂的染色體片段重接到染色體上,如果重接錯(cuò)誤就會(huì)發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異。5.(2015海南單科,21,2分)關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述,正確的是()A.基因突變都會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異B.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致個(gè)體表現(xiàn)型改變C.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致堿基序列的改變D.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異通常都用光學(xué)顯微鏡觀察答案答案C基因突變的實(shí)質(zhì)是基因中堿基對(duì)序列的改變,不會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異,A項(xiàng)錯(cuò)誤;基因突變不一定引起個(gè)體表現(xiàn)型的改變,B項(xiàng)錯(cuò)誤;由于染色體是DNA的主要載體,染色體結(jié)構(gòu)變異會(huì)引起DNA堿基序列的改變,C正確;基因突變?cè)诠鈱W(xué)顯微鏡下是看不見的,D項(xiàng)錯(cuò)誤。易錯(cuò)警

6、示易錯(cuò)警示基因突變改變基因的質(zhì),不改變基因的量。染色體變異不改變基因的質(zhì),但會(huì)改變基因的量或改變基因的排列順序。6.(2017江蘇單科,30,8分)某研究小組以同一品種芹菜根尖和花粉母細(xì)胞為材料,開展芹菜染色體核型分析實(shí)驗(yàn)。圖1、圖2是從兩種材料的30個(gè)顯微圖像中選出的兩個(gè)典型圖像。請(qǐng)回答下列問題:(1)將剪取的芹菜幼根置于2mmol/L的8-羥基喹啉溶液中處理,以提高根尖細(xì)胞中有絲分裂的期細(xì)胞的比例,便于染色體觀察、計(jì)數(shù)。(2)實(shí)驗(yàn)中用纖維素酶和果膠酶混合液分別處理根尖、花粉母細(xì)胞,目的是。再用低濃度的KCl處理一段時(shí)間,使細(xì)胞適度膨脹,便于細(xì)胞內(nèi)的更好地分散,但處理時(shí)間不能過長(zhǎng),以防細(xì)胞。

7、(3)圖1是細(xì)胞的染色體,判斷的主要依據(jù)是。(4)分析根尖細(xì)胞染色體核型時(shí),需將圖像中的進(jìn)行人工配對(duì);根據(jù)圖1、圖2能確定該品種細(xì)胞中未發(fā)生的變異類型有(填下列序號(hào))。基因突變單體基因重組三體答案答案(8分)(1)中(2)去除細(xì)胞壁(使細(xì)胞分離)染色體吸水漲破(3)花粉母同源染色體聯(lián)會(huì)(4)同源染色體解析解析本題綜合考查了染色體核型的分析方法及其與變異的聯(lián)系等。(1)根尖細(xì)胞有絲分裂染色體觀察和計(jì)數(shù)的最佳時(shí)期是中期。(2)纖維素酶和果膠酶可去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁;用低濃度的KCl處理,可使細(xì)胞適度膨脹變大,便于細(xì)胞內(nèi)染色體更好地分散,但處理時(shí)間過長(zhǎng),可能會(huì)使細(xì)胞吸水漲破,不利于染色體核型分析。(

8、3)圖1細(xì)胞中出現(xiàn)了減數(shù)分裂特有的同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,可判斷該細(xì)胞為花粉母細(xì)胞。(4)分析染色體核型時(shí),需將圖像中的同源染色體進(jìn)行人工配對(duì)。圖1中染色體兩兩配對(duì),未出現(xiàn)單體和三體異常聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,可確定該品種細(xì)胞中未發(fā)生單體和三體變異;基因突變和基因重組為分子水平的變異,在顯微鏡下不可見,故根據(jù)圖中染色體核型不能確定是否發(fā)生了基因突變和基因重組。7.(2015江蘇單科,29,8分)中國(guó)水仙(Narcissustazettavar.chinensis)是傳統(tǒng)觀賞花卉,由于其高度不育,只能進(jìn)行無(wú)性繁殖,因而品種稀少。為了探究中國(guó)水仙只開花不結(jié)實(shí)的原因,有研究者開展了染色體核型分析實(shí)驗(yàn),先制作了臨時(shí)裝片

9、進(jìn)行鏡檢、拍照,再對(duì)照片中的染色體進(jìn)行計(jì)數(shù)、歸類、排列,主要步驟如下:剪取新生的根尖卡諾固定液固定1molL-1HCl解離清水漂洗卡寶品紅染色制片壓片鏡檢拍照核型分析請(qǐng)回答下列問題:(1)選取新生根尖作為實(shí)驗(yàn)材料的主要原因是。(2)實(shí)驗(yàn)過程中用1molL-1HCl解離的目的是。(3)該實(shí)驗(yàn)采用卡寶品紅作為染色劑,與卡寶品紅具有相似作用的試劑有(填序號(hào))。雙縮脲試劑醋酸洋紅液龍膽紫溶液秋水仙素溶液(4)鏡檢時(shí),應(yīng)不斷移動(dòng)裝片,以尋找處于期且染色體的細(xì)胞進(jìn)行拍照。(5)由上圖核型分析結(jié)果,得出推論:中國(guó)水仙只開花不結(jié)實(shí)的原因是。(6)為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述推論,可以優(yōu)先選用(填序號(hào))作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行顯

10、微觀察?；ㄝ嗷ò甏迫锘ㄋ幓ㄑ看鸢复鸢?8分)(1)新生根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛(2)使組織細(xì)胞相互分離(3)(4)中分散良好(5)中國(guó)水仙是三倍體,減數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生正常生殖細(xì)胞(6)解析解析(1)觀察染色體核型,需選擇進(jìn)行有絲分裂的材料制作臨時(shí)裝片,而新生根尖細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂,可用于上述觀察。(2)用1molL-1HCl解離的目的是使組織中的細(xì)胞相互分離開來(lái)。(3)醋酸洋紅液、龍膽紫溶液均可使染色體著色。(4)有絲分裂中期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期。(5)分析題圖染色體核型可知,中國(guó)水仙體細(xì)胞內(nèi)含有3個(gè)染色體組,減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂,不能形成正常的精子和卵細(xì)胞。(6)

11、可以選擇能進(jìn)行減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行顯微觀察,在選項(xiàng)中,只有中能進(jìn)行減數(shù)分裂,但雌蕊中進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞少,很難看到減數(shù)分裂的各個(gè)時(shí)期,所以應(yīng)優(yōu)先選用花藥。典型錯(cuò)誤典型錯(cuò)誤(1)錯(cuò)答成:根尖細(xì)胞具有全能性;含有大量的染色體,便于觀察;根尖無(wú)病毒等。(4)中期錯(cuò)答成:分裂間期;分散良好錯(cuò)答成:排布均勻、清晰、整齊排列在赤道板上、形態(tài)穩(wěn)定。(5)錯(cuò)答成:染色體發(fā)生變異、染色體結(jié)構(gòu)變異,或只答是三倍體,沒有分析三倍體為什么不育。(6)錯(cuò)答成:。考點(diǎn)考點(diǎn)2 2育種育種1.(2019北京理綜,4,6分)甲、乙是嚴(yán)重危害某二倍體觀賞植物的病害。研究者先分別獲得抗甲、乙的轉(zhuǎn)基因植株,再將二者雜交后得到F1,

12、結(jié)合單倍體育種技術(shù),培育出同時(shí)抗甲、乙的植物新品種。以下對(duì)相關(guān)操作及結(jié)果的敘述,錯(cuò)誤的是()A.將含有目的基因和標(biāo)記基因的載體導(dǎo)入受體細(xì)胞B.通過接種病原體對(duì)轉(zhuǎn)基因的植株進(jìn)行抗病性鑒定C.調(diào)整培養(yǎng)基中植物激素比例獲得F1花粉再生植株D.經(jīng)花粉離體培養(yǎng)獲得的若干再生植株均為二倍體答案答案D本題借助育種相關(guān)知識(shí),考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析某些生物學(xué)問題、作出合理判斷的能力;試題通過抗甲、乙病害的植物新品種的培育,體現(xiàn)了科學(xué)思維素養(yǎng)中的演繹與推理要素。基因工程中需將含有目的基因和標(biāo)記基因的載體導(dǎo)入受體細(xì)胞,A正確;通過接種病原體,可在個(gè)體生物學(xué)水平上對(duì)轉(zhuǎn)基因的植株進(jìn)行抗病性鑒定,B正確;在花粉離體培

13、養(yǎng)過程中,生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比例影響脫分化與再分化過程,調(diào)整培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素比例有利于獲得F1花粉再生植株,C正確;經(jīng)花粉離體培養(yǎng)獲得的若干再生植株均為單倍體,D錯(cuò)誤。2.(2019江蘇單科,4,2分)下列關(guān)于生物變異與育種的敘述,正確的是()A.基因重組只是基因間的重新組合,不會(huì)導(dǎo)致生物性狀變異B.基因突變使DNA序列發(fā)生的變化,都能引起生物性狀變異C.弱小且高度不育的單倍體植株,進(jìn)行加倍處理后可用于育種D.多倍體植株染色體組數(shù)加倍,產(chǎn)生的配子數(shù)加倍,有利于育種答案答案C本題通過生物的變異與育種知識(shí),考查考生對(duì)變異類型的理解與應(yīng)用能力;通過對(duì)變異類型的判斷,體現(xiàn)了科學(xué)思維素養(yǎng)中的

14、分析與判斷要素?；蛑亟M通過基因的重新組合,會(huì)使個(gè)體的生物性狀發(fā)生變異,A錯(cuò)誤;由于密碼子具有簡(jiǎn)并性,DNA中堿基序列的改變不一定導(dǎo)致生物性狀的改變,B錯(cuò)誤;由二倍體植物的花粉發(fā)育而來(lái)的單倍體植株常常高度不育,但若用秋水仙素處理,使之染色體組加倍后,也可成為可育的植株從而用于育種,C正確;相比正常個(gè)體,誘導(dǎo)產(chǎn)生的多倍體植株染色體組數(shù)加倍,產(chǎn)生的配子中染色體數(shù)目也加倍,但產(chǎn)生的配子數(shù)目并不一定加倍,D錯(cuò)誤。方法技巧方法技巧判定單倍體、二倍體及多倍體判定單倍體、二倍體及多倍體時(shí)首先看該生物的發(fā)育來(lái)源,如果該生物體是由配子直接發(fā)育而成的,則無(wú)論體細(xì)胞中含有幾個(gè)染色體組,都稱為單倍體;如果該生物體是由

15、受精卵(合子)發(fā)育而成的,則需要看其體細(xì)胞中含有幾個(gè)染色體組,體細(xì)胞中含有幾個(gè)染色體組,該生物就稱為幾倍體,含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體,含有三個(gè)及三個(gè)以上染色體組的個(gè)體可稱為多倍體。3.(2018天津理綜,2,6分)蘆筍是雌雄異株植物,雄株性染色體為XY,雌株為XX;其幼莖可食用,雄株產(chǎn)量高。以下為兩種培育雄株的技術(shù)路線。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.形成愈傷組織可通過添加植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑進(jìn)行誘導(dǎo)B.幼苗乙和丙的形成均經(jīng)過脫分化和再分化過程C.雄株丁的親本的性染色體組成分別為XY、XXD.與雄株甲不同,雄株丁培育過程中發(fā)生了基因重組答案答案C本題主要考查育種的相關(guān)知識(shí)。植物組織培養(yǎng)過程中,利用植物

16、生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑調(diào)節(jié)愈傷組織的形成與分化,A正確;由花粉形成單倍體幼苗乙、丙的過程包括脫分化、再分化兩個(gè)階段,B正確;雄株丁的親本乙、丙由雄株的花粉經(jīng)單倍體育種培育而來(lái),只有植物乙、丙的性染色體組成為XX、YY時(shí),雄株丁的性染色體組成才為XY,C錯(cuò)誤;雄株丁的培育過程中經(jīng)歷了減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉的過程,該過程中發(fā)生了基因重組,D正確。4.(2016浙江選考,17,2分)下列關(guān)于育種的敘述,錯(cuò)誤的是()A.誘變可提高基因突變頻率和染色體畸變率B.花藥離體培養(yǎng)是單倍體育種過程中采用的技術(shù)之一C.雜交育種可將多個(gè)優(yōu)良性狀組合在同一個(gè)新品種中D.多倍體育種常用秋水仙素促進(jìn)著絲粒分裂使染色體數(shù)目加倍答案答案D秋水

17、仙素能夠抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成,從而使染色體數(shù)目加倍,D錯(cuò)誤。5.(2018北京理綜,30,17分)水稻是我國(guó)最重要的糧食作物。稻瘟病是由稻瘟病菌(Mp)侵染水稻引起的病害,嚴(yán)重危害我國(guó)糧食生產(chǎn)安全。與使用農(nóng)藥相比,抗稻瘟病基因的利用是控制稻瘟病更加有效、安全和經(jīng)濟(jì)的措施。(1)水稻對(duì)Mp表現(xiàn)出的抗病與感病為一對(duì)相對(duì)。為判斷某抗病水稻是否為純合子,可通過觀察自交子代來(lái)確定。(2)現(xiàn)有甲(R1R1r2r2r3r3)、乙(r1r1R2R2r3r3)、丙(r1r1r2r2R3R3)三個(gè)水稻抗病品種,抗病(R)對(duì)感病(r)為顯性,三對(duì)抗病基因位于不同染色體上。根據(jù)基因的DNA序列設(shè)計(jì)特異性引物,用

18、PCR方法可將樣本中的R1、r1、R2、r2、R3、r3區(qū)分開。這種方法可用于抗病品種選育中基因型的鑒定。甲品種與感病品種雜交后,對(duì)F2不同植株的R1、r1進(jìn)行PCR擴(kuò)增。已知R1比r1片段短。從擴(kuò)增結(jié)果(下圖)推測(cè)可抗病的植株有。為了在較短時(shí)間內(nèi)將甲、乙、丙三個(gè)品種中的抗病基因整合,選育新的純合抗病植株,下列育種步驟的正確排序是。a.甲乙,得到F1b.用PCR方法選出R1R1R2R2R3R3植株c.R1r1R2r2r3r3植株丙,得到不同基因型的子代d.用PCR方法選出R1r1R2r2R3r3植株,然后自交得到不同基因型的子代(3)研究發(fā)現(xiàn),水稻的抗病表現(xiàn)不僅需要自身抗病基因(R1、R2、R

19、3等)編碼的蛋白,也需要Mp基因(A1、A2、A3等)編碼的蛋白。只有R蛋白與相應(yīng)的A蛋白結(jié)合,抗病反應(yīng)才能被激活。若基因型為R1R1r2r2R3R3和r1r1R2R2R3R3的水稻,被基因型為a1a1A2A2a3a3的Mp侵染,推測(cè)這兩種水稻的抗病性表現(xiàn)依次為。(4)研究人員每年用Mp(A1A1a2a2a3a3)人工接種水稻品種甲(R1R1r2r2r3r3),幾年后甲品種喪失了抗病性,檢測(cè)水稻的基因未發(fā)現(xiàn)變異。推測(cè)甲品種抗病性喪失的原因是。(5)水稻種植區(qū)的Mp是由不同基因型組成的群體。大面積連續(xù)種植某個(gè)含單一抗病基因的水稻品種,將會(huì)引起Mp種群,使該品種抗病性逐漸減弱直至喪失,無(wú)法在生產(chǎn)中

20、繼續(xù)使用。(6)根據(jù)本題所述水稻與Mp的關(guān)系,為避免水稻品種抗病性喪失過快,請(qǐng)從種植和育種兩個(gè)方面給出建議。答案答案(1)性狀性狀是否分離(2)1和3a、c、d、b(3)感病、抗病(4)Mp的A1基因發(fā)生了突變(5)(A類)基因(型)頻率改變(6)將含有不同抗病基因的品種輪換/間隔種植;將多個(gè)不同抗病基因通過雜交整合到一個(gè)品種中解析解析(1)水稻的抗病與感病為一對(duì)相對(duì)性狀。為判斷某抗病水稻是否為純合體,可讓其自交。若自交后代出現(xiàn)性狀分離,則該水稻為雜合子;若自交后代沒出現(xiàn)性狀分離,則該水稻為純合子。(2)由于基因R1比r1片段短,可判斷植株1、3中含有R1,故植株1、3抗病。為培育R1R1R2

21、R2R3R3植株,可先將甲乙雜交,獲得F1(R1r1R2r2r3r3),然后將F1與丙雜交,從二者后代中用PCR方法選出R1r1R2r2R3r3植株,再將R1r1R2r2R3r3自交獲得不同基因型的子代,用PCR方法從中選出R1R1R2R2R3R3植株即可。(3)只有R蛋白與相應(yīng)A蛋白結(jié)合后,水稻的抗病反應(yīng)才能被激活,基因型為a1a1A2A2a3a3的Mp可產(chǎn)生A2蛋白,故被該Mp侵染時(shí),R1R1r2r2R3R3水稻表現(xiàn)為不抗病,r1r1R2R2R3R3水稻表現(xiàn)為抗病。(4)每年用基因型為A1A1a2a2a3a3的Mp人工接種水稻品種甲R(shí)1R1r2r2r3r3,兩者只要有一者發(fā)生突變,水稻品種

22、就可能失去抗性,若檢測(cè)水稻基因未發(fā)現(xiàn)變異,那說(shuō)明很可能是Mp的A1基因發(fā)生了突變。(5)由于自然選擇,大面積連續(xù)種植單一抗病基因水稻品種,會(huì)引起Mp種群基因頻率的改變,使水稻品種的抗病性逐漸減弱直至喪失。(6)為避免水稻品種的抗病性喪失過快,我們可以將不同水稻品種間隔種植,或?qū)⒍鄠€(gè)不同抗病基因通過雜交整合到一個(gè)品種中。知識(shí)鏈接知識(shí)鏈接生物防治與化學(xué)防治化學(xué)防治就是利用化學(xué)農(nóng)藥防治害蟲,化學(xué)防治易對(duì)人類生存環(huán)境造成污染?，F(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越傾向于生物防治,生物防治就是利用生物種間關(guān)系(寄生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)等)實(shí)現(xiàn)害蟲的防治,如引入害蟲的天敵或引入專門寄生特定害蟲的病毒等。6.(2017北京理綜,30,18

23、分)玉米(2n=20)是我國(guó)栽培面積最大的作物,近年來(lái)常用的一種單倍體育種技術(shù)使玉米新品種選育更加高效。(1)單倍體玉米體細(xì)胞的染色體數(shù)為,因此在分裂過程中染色體無(wú)法聯(lián)會(huì),導(dǎo)致配子中無(wú)完整的。(2)研究者發(fā)現(xiàn)一種玉米突變體(S),用S的花粉給普通玉米授粉,會(huì)結(jié)出一定比例的單倍體籽粒(胚是單倍體;胚乳與二倍體籽粒胚乳相同,是含有一整套精子染色體的三倍體。見圖1)。根據(jù)親本中某基因的差異,通過PCR擴(kuò)增以確定單倍體胚的來(lái)源,結(jié)果見圖2。從圖2結(jié)果可以推測(cè)單倍體的胚是由發(fā)育而來(lái)。玉米籽粒顏色由A、a與R、r兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,A、R同時(shí)存在時(shí)籽粒為紫色,缺少A或R時(shí)籽粒為白色。紫粒玉米與白粒玉米

24、雜交,結(jié)出的籽粒中紫 白=3 5,出現(xiàn)性狀分離的原因是,推測(cè)白粒親本的基因型是。將玉米籽粒顏色作為標(biāo)記性狀,用于篩選S與普通玉米雜交后代中的單倍體,過程如下:P普通玉米突變體S(白粒,aarr)(紫粒,AARR)F1二倍體籽粒,單倍體籽粒請(qǐng)根據(jù)F1籽粒顏色區(qū)分單倍體和二倍體籽粒并寫出與表型相應(yīng)的基因型。(3)現(xiàn)有高產(chǎn)抗病白粒玉米純合子(G)、抗旱抗倒伏白粒玉米純合子(H),欲培育出高產(chǎn)抗病抗旱抗倒伏的品種。結(jié)合(2)中的育種材料與方法,育種流程應(yīng)為;將得到的單倍體進(jìn)行染色體加倍以獲得純合子;選出具有優(yōu)良性狀的個(gè)體。答案答案(18分)(1)10減數(shù)染色體組(2)卵細(xì)胞紫粒親本是雜合子aaRr/A

25、arr單倍體籽粒胚的表型為白色,基因型為ar;二倍體籽粒胚的表型為紫色,基因型為AaRr;二者胚乳的表型均為紫色,基因型為AaaRrr(3)G與H雜交;將所得F1為母本與S雜交;根據(jù)籽粒顏色挑出單倍體解析解析本題考查遺傳規(guī)律及育種的相關(guān)知識(shí)。(1)單倍體玉米體細(xì)胞的染色體數(shù)為20/2=10,沒有同源染色體,因此在減數(shù)分裂過程中染色體無(wú)法聯(lián)會(huì),染色體隨機(jī)分配到子細(xì)胞,導(dǎo)致配子中無(wú)完整的染色體組。(2)由圖2可以直接看出,F1單倍體胚的基因與母本完全相同,說(shuō)明單倍體胚是由母本的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的。由紫粒玉米和白粒玉米雜交后代的表型比例3/8=3/41/2可以推出,親本中相關(guān)的兩對(duì)基因,一對(duì)基因在兩個(gè)

26、親本中都是雜合的,另一對(duì)基因在一個(gè)親本中是雜合的,在另一個(gè)親本中是隱性純合的,所以紫粒親本的基因型為AaRr,白粒親本的基因型為aaRr/Aarr。由題意可知該雜交實(shí)驗(yàn)后代中,二倍體籽(子)粒胚的基因來(lái)自親本雙方,單倍體籽(子)粒胚的基因只來(lái)自母本,二者的胚乳都由精子與極核結(jié)合形成的受精極核發(fā)育而來(lái),所以單倍體籽(子)粒胚的基因型為ar,表型為白色;二倍體籽(子)粒胚的基因型為AaRr,表型為紫色;二者的胚乳基因型為AaaRrr,表型為紫色。(3)結(jié)合(2)中的育種方法可知,可以通過子代玉米籽(子)粒的顏色篩選出S與普通玉米雜交后代中的單倍體,因此育種流程應(yīng)為:用G和H雜交,將優(yōu)良性狀組合在一

27、起,再將所得F1為母本與S雜交,獲得單倍體籽(子)粒和二倍體籽(子)粒,根據(jù)籽(子)粒顏色挑選出單倍體;最后將得到的單倍體進(jìn)行染色體加倍以獲得純合子,選出具有優(yōu)良性狀的個(gè)體。方法技巧方法技巧解答本題的關(guān)鍵:結(jié)合題圖,明確玉米突變體(S)與普通玉米雜交,所獲得的子代基因組成特點(diǎn)。以“結(jié)出的籽粒中紫 白=3 5”為切入點(diǎn)定位基因型與表型的關(guān)系,進(jìn)而判斷出親本的基因型。7.(2017江蘇單科,27,8分)研究人員在柑橘中發(fā)現(xiàn)一棵具有明顯早熟特性的變異株,決定以此為基礎(chǔ)培育早熟柑橘新品種。請(qǐng)回答下列問題:(1)要判斷該變異株的育種價(jià)值,首先要確定它的物質(zhì)是否發(fā)生了變化。(2)在選擇育種方法時(shí),需要判斷

28、該變異株的變異類型。如果變異株是個(gè)別基因的突變體,則可采用育種方法,使早熟基因逐漸,培育成新品種1。為了加快這一進(jìn)程,還可以采集變異株的進(jìn)行處理,獲得高度純合的后代,選育成新品種2,這種方法稱為育種。(3)如果該早熟植株屬于染色體組變異株,可以推測(cè)該變異株減數(shù)分裂中染色體有多種聯(lián)會(huì)方式,由此造成不規(guī)則的,產(chǎn)生染色體數(shù)目不等、生活力很低的,因而得不到足量的種子。即使得到少量后代,早熟性狀也很難穩(wěn)定遺傳。這種情況下,可考慮選擇育種方法,其不足之處是需要不斷制備,成本較高。(4)新品種1與新品種3均具有早熟性狀,但其他性狀有差異,這是因?yàn)樾缕贩N1選育過程中基因發(fā)生了多次,產(chǎn)生的多種基因型中只有一部分

29、在選育過程中保留下來(lái)。答案答案(8分)(1)遺傳(2)純合花藥單倍體(3)染色體分離配子組培苗(4)重組解析解析本題考查育種的相關(guān)知識(shí)。(1)要判斷該變異株是否可用于育種,首先必須明確該變異是否為遺傳物質(zhì)改變引起的。(2)育種方法1為雜交育種,含有早熟基因的雜合子經(jīng)過不斷自交和選育,含有早熟基因的純合子比例逐漸增大。采用花藥離體培養(yǎng)獲得的是單倍體植株,再經(jīng)過人工誘導(dǎo)使染色體數(shù)目加倍的育種方法稱為單倍體育種。(3)如果該變異植株為染色體組變異株,在減數(shù)分裂過程中染色體有多種聯(lián)會(huì)方式,造成不規(guī)則的染色體分離,產(chǎn)生染色體數(shù)目不等、生活力很低的配子,因此種子數(shù)量減少。采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)育種,需要不斷

30、制備組培苗。(4)新品種1是采用雜交育種方法獲得的,選育過程中基因發(fā)生多次重組,后代中有多種基因型,只有符合要求的部分在選育過程中被保留下來(lái)。方法技巧方法技巧育種方案的選擇依據(jù)育種目標(biāo)育種目標(biāo)育種方案欲縮短育種年限單倍體育種(明顯縮短育種年限)集中雙親優(yōu)良性狀雜交育種(耗時(shí)較長(zhǎng),但簡(jiǎn)便易行)對(duì)原品系實(shí)施“定向”改造基因工程育種讓原品系產(chǎn)生新性狀(無(wú)中生有)誘變育種(可提高變異頻率,期望獲得理想性狀)對(duì)原品系營(yíng)養(yǎng)器官“增大”或“加強(qiáng)”多倍體育種8.(2015浙江理綜,32,18分)某自花且閉花受粉植物,抗病性和莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀。抗病和感病由基因R和r控制,抗病為顯性;莖的高度由兩對(duì)獨(dú)立遺

31、傳的基因(D、d,E、e)控制,同時(shí)含有D和E表現(xiàn)為矮莖,只含有D或E表現(xiàn)為中莖,其他表現(xiàn)為高莖。現(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子,欲培育純合的抗病矮莖品種。請(qǐng)回答:(1)自然狀態(tài)下該植物一般都是合子。(2)若采用誘變育種,在射線處理時(shí),需要處理大量種子,其原因是基因突變具有和有害性這三個(gè)特點(diǎn)。(3)若采用雜交育種,可通過將上述兩個(gè)親本雜交,在F2等分離世代中抗病矮莖個(gè)體,再經(jīng)連續(xù)自交等手段,最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種。據(jù)此推測(cè),一般情況下,控制性狀的基因數(shù)越多,其育種過程所需的。若只考慮莖的高度,親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖,則理論上F2的表現(xiàn)型及其比例為。(4)若采用單倍體

32、育種,該過程涉及的原理有。請(qǐng)用遺傳圖解表示其過程(說(shuō)明:選育結(jié)果只需寫出所選育品種的基因型、表現(xiàn)型及其比例)。答案答案(18分)(1)純(2)多方向性、稀有性(3)選擇純合化年限越長(zhǎng)高莖 中莖 矮莖=1 6 9(4)基因重組和染色體畸變解析解析(1)由題干信息“某自花且閉花受粉植物”可推知自然狀態(tài)下該植物一般都是純合子。(2)誘變育種時(shí)需要處理大量種子的主要原因在于基因突變具有多方向性、稀有性(低頻性)和有害性。(3)因?yàn)橛N目的是培育抗病矮莖品種,因此可在F2等分離世代中選擇抗病矮莖個(gè)體,經(jīng)過連續(xù)自交等純合化育種手段,最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種。一般情況下,雜交育種需要連續(xù)自交選育,因此

33、控制性狀的基因數(shù)越多,使每對(duì)基因都達(dá)到純合的自交代數(shù)越多,所需的年限越長(zhǎng)。莖的高度由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,同時(shí)含有D和E表現(xiàn)為矮莖,只含有D或E表現(xiàn)為中莖,其他表現(xiàn)為高莖,若只考慮莖的高度,親本基因型為DDEE和ddee,F1自交得到的F2中,D_E_ (D_ee+ddE_) ddee=9 6 1。(4)遺傳圖解見答案。知識(shí)拓展知識(shí)拓展雜交育種時(shí),若培育雜合子品種(雜種優(yōu)勢(shì)),則選取符合要求的純種雙親雜交獲得的F1,即為所需品種。若培育隱性純合子品種,則選取雙親雜交()F1F2選出表現(xiàn)型符合要求的個(gè)體種植即可。若培育顯性純合子品種,則需選取雙親雜交()F1F2選出表現(xiàn)型符合要求的個(gè)體連續(xù)自交

34、即可選出能穩(wěn)定遺傳的顯性純合個(gè)體。教師專用題組教師專用題組考點(diǎn)考點(diǎn)1 1染色體變異染色體變異1.(2014上海單科,16,2分)如圖顯示了染色體及其部分基因,對(duì)和過程最恰當(dāng)?shù)谋硎龇謩e是()A.交換、缺失B.倒位、缺失C.倒位、易位D.交換、易位答案答案C過程中F與m位置相反,表示是染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位,過程只有F,沒有m,但多出了一段原來(lái)沒有的染色體片段,表示是染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,故C正確。2.(2014江蘇單科,7,2分)下列關(guān)于染色體變異的敘述,正確的是()A.染色體增加某一片段可提高基因表達(dá)水平,是有利變異B.染色體缺失有利于隱性基因表達(dá),可提高個(gè)體的生存能力C.染色體易位不改變基

35、因數(shù)量,對(duì)個(gè)體性狀不會(huì)產(chǎn)生影響D.通過誘導(dǎo)多倍體的方法可克服遠(yuǎn)緣雜交不育,培育出作物新類型答案答案D染色體片段的增加、缺失和易位等結(jié)構(gòu)變異,會(huì)使排列在染色體上的基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物體是不利的,有的甚至?xí)?dǎo)致生物體死亡,A、B錯(cuò)誤;遠(yuǎn)緣雜交得到的F1是不育的,通過誘導(dǎo)使其染色體數(shù)目加倍進(jìn)而可育,由此可以培育作物新類型,D正確。3.(2013山東理綜,27,14分)某二倍體植物寬葉(M)對(duì)窄葉(m)為顯性,高莖(H)對(duì)矮莖(h)為顯性,紅花(R)對(duì)白花(r)為顯性?；騇、m與基因R、r在2號(hào)染色體上,基因H、h在4號(hào)染色體上。(1)基因M、R編碼各自蛋白

36、質(zhì)前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG。若基因M的b鏈中箭頭所指堿基C突變?yōu)锳,其對(duì)應(yīng)的密碼子將由變?yōu)?。正常情況下,基因R在細(xì)胞中最多有個(gè),其轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板位于(填“a”或“b”)鏈中。(2)用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交獲得F1,F1自交獲得F2,F2中自交性狀不分離植株所占的比例為;用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測(cè)交,后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為。(3)基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時(shí),出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Hh型細(xì)胞,最可能的原因是。缺失一條4號(hào)染色體的高莖植株減數(shù)分裂時(shí),偶然出現(xiàn)一個(gè)HH型配子,最可能的原因是。(4)現(xiàn)有一寬葉紅花突變體,推測(cè)

37、其體細(xì)胞內(nèi)與該表現(xiàn)型相對(duì)應(yīng)的基因組成為圖甲、乙、丙中的一種,其他同源染色體數(shù)目及結(jié)構(gòu)正?！，F(xiàn)只有各種缺失一條染色體的植株可供選擇,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一步雜交實(shí)驗(yàn),確定該突變體的基因組成是哪一種。(注:各型配子活力相同;控制某一性狀的基因都缺失時(shí),幼胚死亡)實(shí)驗(yàn)步驟:;觀察、統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型及比例。結(jié)果預(yù)測(cè):.若,則為圖甲所示的基因組成;.若,則為圖乙所示的基因組成;.若,則為圖丙所示的基因組成。答案答案(1)GUCUUC4a(2)1/44 1(3)(減數(shù)第一次分裂時(shí))交叉互換減數(shù)第二次分裂時(shí)染色體未分離(4)答案一:用該突變體與缺失一條2號(hào)染色體的窄葉白花植株雜交寬葉紅花與寬葉白花植株的比例為1 1寬葉紅花

38、與寬葉白花植株的比例為2 1寬葉紅花與窄葉白花植株的比例為2 1答案二:用該突變體與缺失一條2號(hào)染色體的窄葉紅花植株雜交寬葉紅花與寬葉白花植株的比例為3 1后代全部為寬葉紅花植株寬葉紅花與窄葉紅花植株的比例為2 1解析解析本題綜合考查基因的功能、基因與染色體的關(guān)系以及變異等相關(guān)知識(shí)。(1)由題意分析可知:基因M是以b鏈為模板從左向右進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,基因R則以a鏈為模板從右向左進(jìn)行轉(zhuǎn)錄。(2)F1的基因型為MmHh,則F2中自交性狀不分離的為純合子,所占比例為1/4;用隱性親本與F2中寬葉高莖(M_H_)植株進(jìn)行測(cè)交,后代中寬葉 窄葉=2 1,高莖 矮莖=2 1,所以寬葉高莖窄葉矮莖=4 1。(3)H

39、h植株處于減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞基因型應(yīng)為HH或hh,出現(xiàn)了一部分基因型為Hh的細(xì)胞(根據(jù)基因突變的低頻性可排除基因突變),最可能的原因是減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了交叉互換;缺失一條4號(hào)染色體的高莖植株產(chǎn)生的配子應(yīng)有含H和不含H兩種,若出現(xiàn)HH的配子,最可能的原因是減數(shù)第二次分裂后期兩條4號(hào)染色體未分離。(4)據(jù)題意分析可知,推斷該突變體基因組成的最好方法是測(cè)交法,即用該突變體與缺失一條2號(hào)染色體的窄葉白花植株(mr)雜交。分析可知:該窄葉白花植株可產(chǎn)生mr和O(不含mr)的配子,若該突變體的基因組成為圖甲所示,其可產(chǎn)生MR和Mr兩種配子,雜交后代為MmRr Mmrr MR Mr=1 1 1

40、1,表現(xiàn)型為寬葉紅花 寬葉白花=1 1;若為圖乙所示,其可產(chǎn)生MR和M兩種配子,雜交后代為MmRr Mmr MR M(幼胚致死)=1 1 1 1,表現(xiàn)型為寬葉紅花 寬葉白花=2 1;若為圖丙所示,其可產(chǎn)生MR和O兩種配子,雜交后代為MmRr mr MR OO(幼胚致死)=1 1 1 1,表現(xiàn)型為寬葉紅花 窄葉白花=2 1。另外,也可讓該突變體與缺失一條2號(hào)染色體的窄葉紅花植株(mR)雜交,根據(jù)子代表現(xiàn)型及比例也可判斷該突變體的類型。考點(diǎn)考點(diǎn)2 2育種育種1.(2014上海單科,13,2分)將雜合的二倍體植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素處理,使其能正常開花結(jié)果。該幼苗發(fā)育成的植株具有的特

41、征是()A.能穩(wěn)定遺傳B.單倍體C.有雜種優(yōu)勢(shì)D.含四個(gè)染色體組答案答案A該二倍體植株的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)獲得的為含一個(gè)染色體組的單倍體植株,再經(jīng)秋水仙素處理后可得到純合的二倍體,因此A項(xiàng)正確,B、D項(xiàng)錯(cuò)誤;該過程并沒有進(jìn)行雜交,可見C項(xiàng)錯(cuò)誤。2.(2014課標(biāo)全國(guó),32,9分)現(xiàn)有兩個(gè)純合的某作物品種:抗病高稈(易倒伏)和感病矮稈(抗倒伏)品種,已知抗病對(duì)感病為顯性,高稈對(duì)矮稈為顯性,但對(duì)于控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因所知甚少。回答下列問題:(1)在育種實(shí)踐中,若利用這兩個(gè)品種進(jìn)行雜交育種,一般來(lái)說(shuō),育種目的是獲得具有優(yōu)良性狀的新品種。(2)雜交育種前,為了確定F2的種植規(guī)模,需要正確預(yù)測(cè)雜交結(jié)果。

42、若按照孟德爾遺傳定律來(lái)預(yù)測(cè)雜交結(jié)果,需要滿足3個(gè)條件:條件之一是抗病與感病這對(duì)相對(duì)性狀受一對(duì)等位基因控制,且符合分離定律;其余兩個(gè)條件是。(3)為了確定控制上述這兩對(duì)性狀的基因是否滿足上述3個(gè)條件,可用測(cè)交實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出該測(cè)交實(shí)驗(yàn)的過程。答案答案(1)抗病矮稈(2)高稈與矮稈這對(duì)相對(duì)性狀受一對(duì)等位基因控制,且符合分離定律;控制這兩對(duì)性狀的基因位于非同源染色體上(3)將純合的抗病高稈與感病矮稈雜交,產(chǎn)生F1,讓F1與感病矮稈雜交。解析解析(1)通過雜交育種,可將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中在一起。(2)抗病與感病、高稈與矮稈各自受一對(duì)等位基因控制,兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上均符合分

43、離定律時(shí),才可依據(jù)自由組合定律對(duì)雜交結(jié)果進(jìn)行正確預(yù)測(cè)。(3)純合抗病高稈和感病矮稈雜交獲得F1,讓F1與感病矮稈測(cè)交,若測(cè)交后代有抗病高稈、抗病矮稈、感病高稈和感病矮稈四種表現(xiàn)型,且比例為1 1 1 1,則這兩對(duì)等位基因滿足上述3個(gè)條件。方法技巧方法技巧孟德爾遺傳規(guī)律研究的是真核生物細(xì)胞核基因的遺傳特點(diǎn),故控制相對(duì)性狀的等位基因應(yīng)位于細(xì)胞核中。兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,才遵循基因的自由組合定律。測(cè)交是指用雜合子和隱性純合子雜交,而題干無(wú)雜合子,故應(yīng)先雜交得到雜合子,然后再進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)。三年模擬A A組組 2017 201720192019年高考模擬年高考模擬考點(diǎn)基礎(chǔ)題組考點(diǎn)基礎(chǔ)題組考點(diǎn)

44、考點(diǎn)1 1染色體變異染色體變異1.(2019山東臨沂質(zhì)檢,18)關(guān)于生物變異的敘述,正確的是()A.染色體變異可發(fā)生在真核生物有絲分裂過程中B.基因突變是不定向的,其結(jié)果一定能產(chǎn)生新的等位基因C.基因重組僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期D.交叉互換和易位都可通過光學(xué)顯微鏡觀察到答案答案A真核生物有絲分裂過程中可能會(huì)發(fā)生染色體變異,A正確;基因突變是不定向的,其結(jié)果可能產(chǎn)生新的等位基因,也可能產(chǎn)生該生物原來(lái)就存在的等位基因,B錯(cuò)誤;基因重組也可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,即同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換,C錯(cuò)誤;交叉互換在光學(xué)顯微鏡下觀察不到,染色體易位在光學(xué)顯微鏡下能觀察到,D錯(cuò)誤。2.(201

45、9山東濟(jì)南月考,9)下列關(guān)于染色體組的敘述不正確的是()A.通常一個(gè)染色體組中染色體的大小、形態(tài)各不相同B.雄果蠅一個(gè)染色體組由三條不同的常染色體和X、Y染色體組成C.一個(gè)染色體組含該物種生長(zhǎng)發(fā)育所需要的全部遺傳信息D.染色體組成倍增加或減少導(dǎo)致的變異都屬于可遺傳變異答案答案B染色體組是一組非同源染色體,即在一個(gè)染色體組中不存在同源染色體,因而通常一個(gè)染色體組中染色體的形態(tài)、大小各不相同,A正確;雄果蠅的染色體組成是3對(duì)常染色體+X染色體+Y染色體,故雄果蠅一個(gè)染色體組由3條不同的常染色體+X染色體或3條不同的常染色體+Y染色體組成,B錯(cuò)誤;據(jù)染色體組的定義可知,一個(gè)染色體組攜帶該物種生長(zhǎng)發(fā)育

46、所需要的全部遺傳信息,C正確;染色體組成倍增加或減少為染色體數(shù)目變異,屬于可遺傳變異,D正確。3.(2019山東日照校際聯(lián)考,29)下列關(guān)于染色體變異的敘述,正確的是()A.四倍體植物的花藥通過離體培養(yǎng)長(zhǎng)成的植株是二倍體B.三體是指由受精卵發(fā)育而來(lái),體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的個(gè)體C.染色體的結(jié)構(gòu)變異都能使染色體上基因的數(shù)目發(fā)生改變D.同源染色體中非姐妹染色單體間發(fā)生片段不等交換可導(dǎo)致缺失或重復(fù)答案答案D四倍體植物的花藥通過離體培養(yǎng)長(zhǎng)成的植株是單倍體,A錯(cuò)誤;三倍體指的是由受精卵發(fā)育而來(lái),體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的個(gè)體,三體指的是二倍體的體細(xì)胞中某號(hào)染色體有三條,B錯(cuò)誤;染色體的結(jié)構(gòu)變異不一定都

47、能使染色體上基因的數(shù)目發(fā)生改變,如倒位,C錯(cuò)誤;同源染色體中非姐妹染色單體間發(fā)生片段不等交換可導(dǎo)致缺失或重復(fù),D正確。4.(2019山東濰坊期中,26)下列關(guān)于單倍體、二倍體和多倍體的敘述,錯(cuò)誤的是()A.體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體不一定是二倍體B.四倍體與二倍體雜交后可以產(chǎn)生種子,但該種子不能正常發(fā)育成植株C.在自然條件下,玉米和番茄等高等植物也可能出現(xiàn)單倍體植株D.與二倍體相比,多倍體的植株常常是莖稈粗壯、果實(shí)較大答案答案B體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體是二倍體或單倍體,A正確;四倍體與二倍體雜交后可以產(chǎn)生三倍體的種子,該種子可正常發(fā)育成高度不育的三倍體植株,B錯(cuò)誤;在自然條件下,玉米

48、和番茄等高等植物的配子可能直接發(fā)育成單倍體植株,C正確;與二倍體植株相比,多倍體的植株常常是莖稈粗壯,葉片、果實(shí)和種子都比較大,D正確。5.(2019山東日照模擬,19)果蠅幼蟲唾液腺細(xì)胞在分裂間期,某條染色體多次復(fù)制而不分開,形成一種特殊的巨大染色體(如圖)。若用3H標(biāo)記的尿嘧啶摻入其中,在脹泡中3H含量較高,而且隨著幼蟲的發(fā)育,脹泡在同一染色體不同位點(diǎn)出現(xiàn)或消失。下列推測(cè)最合理的是()A.脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達(dá)有關(guān)B.脹泡的出現(xiàn)是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果C.脹泡的出現(xiàn)是因?yàn)镈NA復(fù)制出現(xiàn)差錯(cuò)D.被標(biāo)記的尿嘧啶是催化mRNA合成的酶所需的原料答案答案A3H標(biāo)記的尿嘧啶是合成RNA的原料,而R

49、NA是基因表達(dá)產(chǎn)生的,在脹泡中3H含量較高,說(shuō)明脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達(dá)有關(guān),而非DNA復(fù)制出現(xiàn)差錯(cuò),A正確,C錯(cuò)誤;一條染色體多次復(fù)制后而不分開,形成了一種特殊的巨大染色體,屬于染色體數(shù)目變異,B錯(cuò)誤;被標(biāo)記的尿嘧啶是mRNA合成所需的原料,而不是RNA聚合酶合成所需的原料,D錯(cuò)誤。解題關(guān)鍵解題關(guān)鍵解答本題的關(guān)鍵是理解題干“若用3H標(biāo)記的尿嘧啶摻入其中,在脹泡中3H含量較高”。6.(2019山東濟(jì)南期中,28)果蠅紅眼(B)對(duì)白眼(b)為顯性,控制這對(duì)性狀的基因位于X染色體。果蠅缺失1條號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死。一對(duì)都缺失1條號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),

50、F1中()A.白眼雄果蠅占1/2B.紅眼雌果蠅占1/4C.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/4D.缺失1條號(hào)染色體的白眼果蠅占1/4答案答案C親本果蠅可表示為OXBXb和OXBY(O表示缺失一條號(hào)染色體),F1中白眼雄果蠅(_XbY)占1/4,A錯(cuò)誤;F1中紅眼雌果蠅(_XBX_)占1/2,B錯(cuò)誤;F1中染色體數(shù)正常的紅眼果蠅比例=1/33/4=1/4,C正確;F1中缺失1條號(hào)染色體的白眼果蠅比例=2/31/4=1/6,D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)考點(diǎn)2 2育種育種1.(2018山東菏澤期末,17)我國(guó)科學(xué)家對(duì)“神舟”飛船專為西部大開發(fā)而搭載的紅杉樹種苗進(jìn)行了研究比較,發(fā)現(xiàn)這些種苗具有抗旱、抗寒和速生性能,試分析紅

51、杉樹種苗所發(fā)生的變化和下列選項(xiàng)相似的是()A.利用基因工程獲得各種抗逆性作物新品種B.用X射線照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增強(qiáng)C.用一定濃度的秋水仙素處理獲得四倍體葡萄D.用高產(chǎn)不抗病小麥與低產(chǎn)抗病小麥雜交得到高產(chǎn)抗病小麥答案答案B紅杉樹種苗所發(fā)生的變化為基因突變,利用基因工程獲得各種抗逆性作物新品種,其原理是基因重組,A錯(cuò)誤。用X射線照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增強(qiáng)的原理是基因突變,B正確;用一定濃度的秋水仙素處理,獲得四倍體葡萄的原理是染色體變異,C錯(cuò)誤;雜交得到高產(chǎn)抗病小麥品種的方式是雜交育種,其原理是基因重組,D錯(cuò)誤。2.(2019山東日照校際聯(lián)考,30)將基因型為Dd的高莖豌豆幼苗(

52、品系甲)用秋水仙素處理后,得到四倍體植株幼苗(品系乙),將品系甲、品系乙在同一地塊中混合種植,在自然狀態(tài)下生長(zhǎng)繁殖一代,得到它們的子代。下列有關(guān)敘述正確的是()A.將品系乙植株上所結(jié)種子單獨(dú)種植,矮莖植株占1/36B.品系甲植株經(jīng)秋水仙素處理得到的品系乙植株為純合子C.在品系乙植株發(fā)育過程中,細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)不能形成紡錘體D.品系甲、乙混合種植后,子代中有二倍體、三倍體和四倍體答案答案A品系乙植株DDdd可產(chǎn)生DD、Dd、dd三種配子,比例為1 4 1,產(chǎn)生dd配子的概率為1/6,故其子代矮莖植株dddd占1/36,A正確;品系甲植株(Dd)經(jīng)秋水仙素處理得到的品系乙植株(DDdd)中仍含有等位

53、基因,為雜合子,B錯(cuò)誤;在品系乙植株發(fā)育過程中,細(xì)胞可進(jìn)行正常的分裂,在細(xì)胞分裂過程中會(huì)形成紡錘體,C錯(cuò)誤;豌豆為自花傳粉植物,品系甲、乙混合種植后,自然狀態(tài)下子代中有二倍體、四倍體,不會(huì)出現(xiàn)三倍體,D錯(cuò)誤。易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示本題的易錯(cuò)點(diǎn):品系乙植株(DDdd)中仍含有等位基因,為雜合子;豌豆為自花傳粉植物,品系甲、乙混合種植后,自然狀態(tài)下子代中不會(huì)出現(xiàn)三倍體。B B組組2017201920172019年高考模擬年高考模擬專題綜合題組專題綜合題組時(shí)間:45分鐘分值:70分一、選擇題(每小題5分,共40分)1.(2019山東濟(jì)南期中,30)下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是()A.染色體片段的倒位和

54、易位均會(huì)導(dǎo)致基因排列順序發(fā)生改變B.觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置C.Aa自交時(shí),減數(shù)分裂過程中基因重組導(dǎo)致后代出現(xiàn)性狀分離D.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)姐妹染色單體分離使染色體倍增答案答案A本題通過對(duì)生物變異的分析考查科學(xué)思維中的歸納與概括能力。染色體片段的倒位和易位均會(huì)導(dǎo)致基因排列順序的變化,A正確;觀察細(xì)胞有絲分裂中期時(shí)能看清染色體形態(tài),但基因?qū)儆诜肿铀浇Y(jié)構(gòu),不能通過光學(xué)顯微鏡來(lái)判斷基因突變發(fā)生的位置,B錯(cuò)誤;Aa自交時(shí),減數(shù)分裂過程中基因分離導(dǎo)致后代出現(xiàn)性狀分離,C錯(cuò)誤;秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目

55、加倍,D錯(cuò)誤。易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示控制一對(duì)相對(duì)性狀的等位基因遵循分離定律,不會(huì)發(fā)生基因重組。2.(2019山東萊州第一次月考,22)如圖表示某遺傳病患者體細(xì)胞內(nèi)第21號(hào)染色體的組成及來(lái)源,下列敘述正確的是()A.該遺傳病的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異B.母方由于減數(shù)第一次分裂異常產(chǎn)生了異常的卵細(xì)胞C.父方由于減數(shù)第二次分裂異常產(chǎn)生了異常的精子D.該患者減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中,正常配子約占1/2答案答案D本題通過對(duì)某遺傳病患者體細(xì)胞內(nèi)染色體組成的分析考查科學(xué)思維中的演繹與推理能力。該遺傳病的變異類型屬于染色體數(shù)目變異,A錯(cuò)誤;根據(jù)圖示中染色體的形態(tài)可知該患者產(chǎn)生的原因是母方減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體形

56、成的子染色體沒有分離,形成了異常的卵細(xì)胞,B、C錯(cuò)誤;該患者減數(shù)分裂時(shí)三條21號(hào)染色體隨機(jī)分配,產(chǎn)生的配子中含兩條21號(hào)染色體和含1條21號(hào)染色體的概率相同,故正常配子約占1/2,D正確。3.(2019山東濟(jì)南期中,23)無(wú)子西瓜的培育過程如簡(jiǎn)圖所示,根據(jù)圖解,結(jié)合你學(xué)過的生物學(xué)知識(shí),判斷下列敘述錯(cuò)誤的是()A.秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成B.圖中四倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組C.用此方法培育無(wú)子西瓜的原理和獲得無(wú)子番茄的原理是一致的D.培育三倍體無(wú)子西瓜通常需要年年制種,如果應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)可以快速進(jìn)行無(wú)性繁殖答案答案C本題通過無(wú)子西

57、瓜的培育過程考查科學(xué)思維中的演繹與推理能力。秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成,A正確。果皮是由子房壁發(fā)育來(lái)的,其細(xì)胞中的染色體數(shù)目與母本體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同,所以四倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組,B正確。無(wú)子番茄的獲得是利用了生長(zhǎng)素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)的原理;培育無(wú)子西瓜是利用了多倍體育種的原理,C錯(cuò)誤。三倍體西瓜減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能形成種子,因此通常需要年年制種,利用現(xiàn)代生物技術(shù)可以快速進(jìn)行無(wú)性繁殖,D正確。知識(shí)拓展知識(shí)拓展三倍體植株在開花時(shí),授以二倍體的花粉,因?yàn)槎扼w花粉含生長(zhǎng)素,對(duì)子房發(fā)育有刺激作用,所以三倍體植

58、株的子房可發(fā)育為果實(shí)。4.(2019山東濟(jì)寧期末,27)在某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物中,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩類矮化突變體(如圖所示),矮化植株無(wú)A基因,矮化程度與a基因的數(shù)量為正相關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲類變異屬于基因突變B.乙減數(shù)分裂可產(chǎn)生2種花粉,在減數(shù)第一次分裂前期,一個(gè)四分體中可帶有4個(gè)a基因C.乙的自交后代中(各類型配子和植株的成活率相同)F1有3種矮化類型D.甲與乙雜交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,比例為2 1答案答案D本題通過染色體結(jié)構(gòu)變異等圖示考查科學(xué)思維中的演繹與推理能力。甲類變異是產(chǎn)生矮化基因?qū)е碌?屬于基因突變,A正確。乙的這對(duì)同源染色體不同,減數(shù)分裂可產(chǎn)生2種花粉;在減數(shù)第一次分裂

59、前期,一個(gè)四分體的一條染色體上沒有a基因,另一條染色體的兩個(gè)染色單體上共帶有4個(gè)a基因,B正確。乙的自交后代有不含a、含兩個(gè)a和含4個(gè)a三種類型,表現(xiàn)為3種矮化類型,C正確。甲與乙雜交后代a aaa=1 1,兩種表現(xiàn)型,D錯(cuò)誤。易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示本題容易錯(cuò)選C,錯(cuò)選原因是審題不仔細(xì),誤認(rèn)為只含a基因的后代表現(xiàn)同一種性狀,忽略了題干“矮化程度與a基因的數(shù)量為正相關(guān)”信息。5.(2019山東師范大學(xué)附屬中學(xué)二模,3)果蠅的直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,其基因位于號(hào)染色體上。號(hào)染色體多一條(三體)或少一條(單體)的個(gè)體可以生存和繁殖,三體果蠅在減數(shù)分裂時(shí),號(hào)染色體中的任意兩條聯(lián)會(huì)后正常分離,另一條染色

60、體隨機(jī)移向細(xì)胞一極。下列分析正確的是()A.基因型為BBb的三體果蠅可產(chǎn)生四種比例相等的配子B.染色體數(shù)目正常的彎翅果蠅與號(hào)染色體單體的直翅果蠅雜交,子代均為直翅C.染色體數(shù)目均正常的彎翅果蠅與直翅果蠅雜交,子代均為直翅D.號(hào)染色體三體果蠅可與染色體數(shù)目正常的彎翅果蠅測(cè)交確定其基因型答案答案D本題通過三體和單體的遺傳考查科學(xué)思維中的演繹與推理能力。依題意可推知,基因型為BBb的三體果蠅產(chǎn)生的四種配子及其比例為BB b Bb B=1 1 2 2,A錯(cuò)誤;染色體數(shù)目正常的彎翅果蠅(bb)只產(chǎn)生一種基因型為b的配子,號(hào)染色體單體的直翅果蠅的基因型為BO(“O”表示缺少的那條號(hào)染色體),產(chǎn)生的配子及其