5S管理手冊(cè)86682_第1頁(yè)
5S管理手冊(cè)86682_第2頁(yè)
5S管理手冊(cè)86682_第3頁(yè)
5S管理手冊(cè)86682_第4頁(yè)
5S管理手冊(cè)86682_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、共享知識(shí)分享快樂卑微如蟋蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象理的利器,質(zhì)量提升的整理整頓清掃清潔素養(yǎng)管理手冊(cè)二OO四年六月十日人,都是有理想的,我們也不例外。我們的理想,莫過于擁有一個(gè)良好的工作環(huán)境,和諧融洽的管理氣氛。因?yàn)槌怂咄?,我們最多的時(shí)間都將在這里度過。一個(gè)令人稱羨的工作環(huán)境,將會(huì)激勵(lì)我們更好的工作。多年來(lái),我們一直在努力改變周圍的環(huán)境,但“大掃除”的功用似乎已讓我們產(chǎn)生厭倦之意,卻絲毫未能讓我們享受到工作樂趣。而 5s籍造就安全、舒適、明亮的工作環(huán)境,提升員工的品質(zhì)于一體,幫我們塑造企業(yè)的 良好形象,實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想。為配合工廠實(shí)施 5s工作,方便每位員工學(xué)習(xí)、應(yīng)用 5S要點(diǎn),特編制此5s知識(shí)手冊(cè)。

2、本手冊(cè)生動(dòng)的介紹了5S的定義、實(shí)施目的、實(shí)施要領(lǐng),具有一定的指導(dǎo)性,望大家能悉心閱讀,反復(fù)領(lǐng)會(huì)其功用,循序漸進(jìn)的規(guī)范我們的行為,促進(jìn)我們工作環(huán)境的改造”,以期待5S工作由“形式化”到“行事化”再到“習(xí)慣化”的轉(zhuǎn)變,從而提升工廠現(xiàn)場(chǎng)管理的水平,為公司的穩(wěn)步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第一章我們的現(xiàn)狀在閱讀本手冊(cè)之前,請(qǐng)一塊先來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們現(xiàn)在工作場(chǎng)所是什么樣子:忍忍吧,我們可能還有心情工作著,你是否感受到你周圍場(chǎng)所的臟亂,例如地板粘著垃圾、油漬、鋁屑或是切削液室一日8托盤與紙箱凌亂的擺放,我們的手動(dòng)叉車在轉(zhuǎn)運(yùn)產(chǎn)品時(shí)竟有時(shí)如同會(huì)發(fā)生磕碰的意外傷;正想使用的計(jì)量器具此刻也不知放在何處,讓你使勁的找, .占滿

3、油污的工作服顯得格外沉重,回到家連洗一下的勇氣也沒有,多大家在作業(yè)中顯得松松垮垮,規(guī)定的事項(xiàng),也只有起初兩三天遵守而已;我們將何去何從?那面工具廚上不只什么時(shí)候冒出了一雙臭鞋,只熏的客人掩鼻而去請(qǐng)到這邊來(lái)吧,5s等著你呢第二章什么是5S,通過規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、營(yíng)造一目了然的工作環(huán)境,培養(yǎng)員工的良好的工作的是提升人的品質(zhì)。5S就是整理(SEIRI)、整頓(SEITION)、清掃(SEIS。、消潔(SEIKETSU、素養(yǎng)(SHITSUKE五個(gè)項(xiàng)目,因日語(yǔ)的羅馬拼音均以“ S"開頭,簡(jiǎn)稱“ 5S'整理:在工作現(xiàn)場(chǎng)區(qū)分要與不要的東西,只保留有用的東西,撤除不需要的東西;整頓:把要用的東

4、西按規(guī)定的位置擺放整齊,并做好標(biāo)識(shí)進(jìn)行管理;青掃:將不需要的東西徹底清掃干凈;*青潔:使一切物品都能排列整齊,井然有序,保持美觀、整潔;S素養(yǎng):通過上述活動(dòng),使員工養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度第三章5S讓我動(dòng)起來(lái)既然已了解了 5s的內(nèi)容,那么我們?nèi)绾螌?shí)施呢?第一節(jié):如何實(shí)施整理(找出有用和無(wú)用的東西,把無(wú)用的東西扔掉)目的;騰出空間,防止誤用??匆豢矗愕闹車嬖诙嘤酂o(wú)用的東西嗎?例如:過期的記錄簿,已不能使用的廢紙板,或者是破損待廢的工具等?行動(dòng)起來(lái)吧,下定決心扔掉它 !.想一想,有什么屬于別人或公司另有它用,而對(duì)你來(lái)說又似乎多余無(wú)用的東西呢?你不能馬上把共享知識(shí) 分享快樂它扔掉

5、,因?yàn)閯e人可能需要它們,你可以做的是馬上將情況報(bào)給你部門的5s協(xié)調(diào)員吧。B比一比,哪些物品的存放是符合公司的對(duì)整理的有關(guān)要求呢?我們掌握了相關(guān)的存放知識(shí)嗎?哇,原來(lái)5s就這么簡(jiǎn)單,整理這一步準(zhǔn)能搞定,那么什么是整頓呢?第二節(jié):如何實(shí)施整頓(將要用的東西定點(diǎn)定位放置, 并予以標(biāo)識(shí))目的:使工作場(chǎng)所一目了然;消除找尋物品的時(shí)間;格看一看,在你的工作場(chǎng)所里,所用的東西是否按規(guī)定安放好,有無(wú)存在到處亂放現(xiàn)象呢?格想一想,在進(jìn)行整頓時(shí),你還記得起每樣?xùn)|西它應(yīng)存放的位置嗎?你現(xiàn)在約定了什么東西放在什么位置了嗎? 趕快定下來(lái)吧,那么,你和你的同事就能隨時(shí)取用,不必費(fèi)勁心思的去找尋了!曲比一比,在工作中經(jīng)常用

6、到的東西,是否放在了靠近工作的地點(diǎn),以便輕易取用而不必浪費(fèi)時(shí)間走一段距離 去拿它;不常用的東西,應(yīng)放置在距離工作地點(diǎn)稍遠(yuǎn)的地方,但是,這些東西也應(yīng)放在適當(dāng)?shù)牡胤?,以便在你?要時(shí),可以不費(fèi)力取到它,你做到了嗎?提示:在你存放某些物件之后,過一段時(shí)間,你可能忘了放在哪里,尤其是不常用到的物件。為防止發(fā)生這 種事情,你可以作一份物件位置圖,或用張標(biāo)簽標(biāo)明某處所放的物件名稱。相信這會(huì)很好的幫助你工作。大家一起來(lái),關(guān)照我們的朋友吧第三節(jié):如何實(shí)施清掃(將不需要的東西徹底清掃干凈)目的:清除“臟污”,保持職場(chǎng)干干凈凈、明明亮亮看,你所使用的機(jī)器及周邊環(huán)境是否保持干凈,現(xiàn)在我們應(yīng)糾正一個(gè)觀念,我們賴以創(chuàng)造

7、財(cái)富的機(jī)器不是奴隸而應(yīng)是我們的朋友。每天拿出五分鐘的時(shí)間吧,來(lái)照看一下我們的朋友,每天關(guān)照它一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它竟也那么白皙迷人。想一想,我們還亂扔?xùn)|西嗎?我們還會(huì)認(rèn)為把弄臟的地方收拾干凈那是清潔工的活嗎?從今天開始吧,經(jīng)常卑微如蟋蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂收拾一下我們的周圍,經(jīng)常為我們的朋友洗把臉,你將會(huì)少添一些因?yàn)榕笥焉。C(jī)器損壞)而帶來(lái)的煩惱。今比一比,你所在的工位的清掃是否已滿足規(guī)定的要求;聽一聽,親愛的朋友是在愉悅的歌唱,還是在痛苦的 呻吟?如果是病了,趕快停機(jī)吧,在病重之前將它修好。提示:如果你和你的同事共同使用機(jī)器和工具,你們可 以輪流或一起清洗這些設(shè)備。1面,我們大家一塊考慮

8、一下,何保持我們已經(jīng)做的工作,第四節(jié):如何實(shí)施清潔(使一切物品都能排列整齊,井然有序,保持美觀、整潔)的:維持上面3s成果,使例常工作制度化、程序化??匆豢矗悻F(xiàn)在已經(jīng)扔掉了所有多余無(wú)用的東西,并且將所需的東西按秩序安排好了,你也已經(jīng)使工作場(chǎng)所卑微如蟋蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象一塵不染了。不過好像還有一個(gè)問題在困擾著大家,如何來(lái)維持每個(gè)人的努力成果呢?下一步該怎么做?想一想,如果我們沒有認(rèn)識(shí)到維持整潔的工作環(huán)境的重要性,那么,很快的,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn):工作場(chǎng)所又恢復(fù)以前的骯臟,辛勤的努力將付之東流。來(lái)制定和執(zhí)行一套保養(yǎng)清潔制度吧,它會(huì)使我們自由散漫的個(gè)性得到收 斂,舊態(tài)的反彈將有所止步。比一比,請(qǐng)讓我們大家來(lái)

9、比一下吧,看誰(shuí)的地方、物件又重返常態(tài),到時(shí)不妨給他照個(gè)全家?;蛘呤墙o它掛警告一番。像在向上攀登,我的工作到了新 的水平。我發(fā)現(xiàn),在5s的指引下,我好第五節(jié):如何實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)(通過上述活動(dòng),使員工養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度)目的:提升“人的品質(zhì)”,成為對(duì)任何工作都認(rèn)真的人。我們已經(jīng)來(lái)到良好現(xiàn)場(chǎng)整潔最困難的部分一一素養(yǎng)。對(duì)大家灌輸“素養(yǎng)”的自律精神應(yīng)由公司管理層負(fù)責(zé)。大家在得到訓(xùn)練后, 應(yīng)自覺維持良好的現(xiàn)場(chǎng)整潔,并使之成為一種習(xí)慣化動(dòng)作。這一步存在困難,但我們的工作已達(dá)到4s水平,相信每個(gè)人都想百尺高竿一一更上一步,在公司督促和監(jiān)督考核下,“素養(yǎng)”層次會(huì)盡早到來(lái)。®如何達(dá)到這個(gè)

10、目標(biāo)呢 ?看一看,你有沒有發(fā)現(xiàn),在你極力保持一個(gè)物件的清潔,卻因不良習(xí)慣,不知不覺中弄臟了工作場(chǎng)所和其他物件,如有,我們必須改正。想一想,你有沒有認(rèn)識(shí)到你對(duì)現(xiàn)場(chǎng)整潔所作的努力是有價(jià)值的。當(dāng)人們看到你的工作地點(diǎn)、機(jī)器和工具都非常干凈和組織的井井有條時(shí),便會(huì)對(duì)你產(chǎn)生良好的印象。反之,如果他們發(fā)現(xiàn)你的工作場(chǎng)所和機(jī)器都非常骯臟, 他們會(huì)對(duì)你產(chǎn)生很差的印象,而不會(huì)責(zé)怪清潔工的失職。比一比,把工作場(chǎng)所當(dāng)成你的第二個(gè)家吧,請(qǐng)想一想:除睡眠外你生活在工作場(chǎng)所的時(shí)間比家里更長(zhǎng),對(duì)吧?如果你能維持家里干凈和舒適,難道確保工作場(chǎng)所的干凈和舒適,不一樣重要嗎?何況我們已經(jīng)花了很大的精力才使它“清潔”,要珍惜這來(lái)之不易

11、的成果呀!提示:除了基本的現(xiàn)場(chǎng)整潔外,我們是否可以再深一步考慮如何美化工作場(chǎng)所呢,一盆花草,一份美麗的標(biāo)語(yǔ)?到時(shí)將使你的工作環(huán)境變得更加舒適宜人。第四章憧憬5s給我們帶來(lái)的驚喜整潔明亮的廠房,一目了然的工具擺放,讓我們工作起來(lái)格外有信心;一批接一批的參觀客人來(lái)到了,我們工廠良好形象美名遠(yuǎn)揚(yáng),我們不再遭受為迎接客人而停工大掃除的苦惱,而會(huì)享受訂單接二連三到來(lái)的喜悅;明確的走道,清晰的路線,不再因雜亂影響轉(zhuǎn)運(yùn)的順暢,心情同樣變得舒暢!大家都在程序化的工作,穩(wěn)定的品質(zhì)帶動(dòng)著產(chǎn)量的飛升,成本卻在悄悄的下降;這是一個(gè)愉快的職場(chǎng),這是一個(gè)滿意的職場(chǎng),我們實(shí)踐著“改進(jìn)”的承諾,同樣享受著“改 進(jìn)”給我們帶來(lái)

12、的歡樂5s知識(shí)30問與答1、問:?jiǎn)T工穿著不整齊或儀容不整潔有什么壞處?答:影響工作場(chǎng)所氣氛;缺乏一致性,不易塑造團(tuán)隊(duì)精神;看起來(lái)懶散,影響工作士氣;不易識(shí)別,妨礙溝通協(xié)調(diào)。給參觀者以良好的印象,提升企業(yè)形象。2、問:如果你和同事共同使用的機(jī)器和工具,應(yīng)怎樣清洗?答:輪流或共同清洗,也可專人負(fù)責(zé)。3、問:在決定東西應(yīng)放在什么地方時(shí),應(yīng)該考慮什么?答:在符合通常的安全和工藝規(guī)定要求的前提下,應(yīng)考慮是否經(jīng)常被使用。4、問:從“ 5S'管理角度來(lái)看第一流的工作場(chǎng)所應(yīng)是什么樣子?答;在我們的工作場(chǎng)所里,沒有人亂丟東西,每個(gè)人都協(xié)助維持場(chǎng)所的清潔。5、當(dāng)有專職人員做清掃工作時(shí),你應(yīng)該做哪些清潔工作

13、?答:你和你的同事都必須負(fù)責(zé)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的清潔,而清潔工人就可以集中清掃公共場(chǎng)所。6、為了維持整潔的工作環(huán)境,首先應(yīng)采取什么措施?答:為現(xiàn)場(chǎng)清潔制定出一套保養(yǎng)制度。7、問:當(dāng)人們看到你的工作場(chǎng)所和設(shè)備非常骯臟時(shí),是責(zé)怪清潔工人的失職呢?還是對(duì)你產(chǎn)生很壞的印象?答:當(dāng)然會(huì)對(duì)我印象很壞。8、“5S'中素養(yǎng),對(duì)你自己來(lái)說,首先應(yīng)著重哪點(diǎn)?答:首先必須了解自己的態(tài)度和習(xí)慣。9、實(shí)行“ 5S”計(jì)劃,除了使你更加喜歡你的工作場(chǎng)所,可更有效的完成任務(wù),可確保你和你的同事的安全時(shí),它還有哪些使你及公司受益?答:在干凈整潔的工作場(chǎng)所中,可制造出更加完美品質(zhì)的產(chǎn)品,降低廢品率,公司效益提高,而最終受益者就是

14、我(收入增加) 10、實(shí)行“ 5S”計(jì)劃,其中最困難的一步是什么?答:使員工有維持良好整潔的工作場(chǎng)所的“素養(yǎng)”。11、當(dāng)你的工作場(chǎng)所已被指定為第三流的工作場(chǎng)所時(shí),應(yīng)該怎么辦?答:毫不氣餒,認(rèn)真動(dòng)手改善工作環(huán)境,迅速改掉壞習(xí)慣。12、公司推行“ 5S”活動(dòng)的基本口號(hào)有哪些?答:“工廠就是我的家,整齊清潔靠大家。” “告別昨天、勇于挑戰(zhàn)自我,” “從我做起,從小事做起”“遵守規(guī)則做事,養(yǎng)成良好工作習(xí)慣”13、公司推行“ 5S”活動(dòng)指導(dǎo)思想是什么?答:告別昨天、挑戰(zhàn)自我,于細(xì)微處入手,規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)管理,提高員工素質(zhì)。14、物品(包括原材料、輔助材料、成品、半成品、在制品、返修品、廢品等)隨意擺放有什么害

15、處?答:容易混料不易識(shí)別數(shù)量和狀態(tài)增加無(wú)效勞動(dòng)增加尋找時(shí)間浪費(fèi)場(chǎng)地15、若操作一臺(tái)不整潔的機(jī)器,你會(huì)有什么感覺?答:不舒服,影響工作士氣。16、如果對(duì)機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)不講究的人,對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量會(huì)怎么樣?答:對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量也一定不會(huì)講究。17、機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)不良,對(duì)其本身有什么害處?答:影響設(shè)備使用精度和使用壽命。18、工具使用后隨意擺放有何壞處?答:增加找尋時(shí)間,工具易損壞和丟失。19、尋找工具時(shí),會(huì)增加人員的走動(dòng),對(duì)工作場(chǎng)所有什么影響?答:影響工作場(chǎng)所秩序,分散別人的注意力。20、有人說工作人員座位或座姿不當(dāng)與“5S”管理無(wú)關(guān),你同意嗎?為什么?答:不同意,它會(huì)影響工作士氣,增加工時(shí)消耗,易產(chǎn)生疲勞。

16、21、在整理階段,如果找出了一些不能用或不再使用的物品怎樣處理?答:清出現(xiàn)場(chǎng),入廢品庫(kù)或扔進(jìn)垃圾箱。22、對(duì)經(jīng)常用的物品怎樣處理?答:留在現(xiàn)場(chǎng),放在合理的地方。23、在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的堆積物品怎樣處理? 答;分不用、不常用、經(jīng)常用三種情況處理。24、過期的表格、單據(jù)文件、資料是否都要扔掉?答:不,應(yīng)裝訂好放儲(chǔ)存室以備查看,或按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行銷毀。25、物品進(jìn)行分類、編號(hào)或顏色管理有什么好處?答:一目了然,便于取用。26、問:5s活動(dòng)的開展是否是建立企業(yè)文化的一部分?答:是。并且是非常重要的一部分。“從身邊的事做起,認(rèn)真對(duì)待每一件事情”,這樣的團(tuán)隊(duì)無(wú)疑將成為一個(gè)“魔鬼軍團(tuán)”。27、穿工作服、戴員工識(shí)別證與“5S”有關(guān)嗎?為什么?答:有關(guān),統(tǒng)一儀表,易于識(shí)別。28、“5S”容易做,但不容易徹底或持久,原因是什么?答:主要是“人”對(duì)它的認(rèn)識(shí)障礙。29、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域劃上通道線,它有什么意義?答:劃上通道線,一看便知是供物品運(yùn)送的通道,不可堆放物品。30、為什么說清潔和安全是密切配合的?答:良好的作業(yè)環(huán)境,為操作者按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行有序化作業(yè)提供了條件,能科學(xué)的避免重復(fù)勞動(dòng),縮短工作作業(yè)間距離與時(shí)間,從而保證生產(chǎn)安全。封底5s的五大效用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論