學(xué)校課程資源開(kāi)發(fā)和利用實(shí)施方案

1、學(xué)校課程資開(kāi)發(fā)和利用施行方案為進(jìn)一步加強(qiáng)課程資建立， 充分挖掘并有效利用校內(nèi)外課程資， 實(shí)現(xiàn)根底教育的課程目的， 進(jìn)步學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)程度， 促進(jìn)學(xué)生有個(gè)性的全面開(kāi)展。 以滿足學(xué)校和老師的需要， 滿足學(xué)生多樣化開(kāi)展的需要， 促進(jìn)課程與生活、 課程與社會(huì)的聯(lián)絡(luò)， 促進(jìn)老師課程意識(shí)與課程開(kāi)發(fā)才能的進(jìn)步， 特制定本方案一、 課程資開(kāi)發(fā)的目的和原那么學(xué)校課程資開(kāi)發(fā)的總體目的是： 充分調(diào)動(dòng)廣闊師生對(duì)課程資開(kāi)發(fā)的積極性， 最大限度地挖掘利用現(xiàn)有的校內(nèi)課程資， 不斷開(kāi)發(fā)利用校外課程資來(lái)豐富我們的課堂教學(xué)， 力求讓豐富的課程資為教育教學(xué)效勞， 使新一輪課改在學(xué)校得以順利進(jìn)展。課程資開(kāi)發(fā)原那么：1 、 總體

2、性原那么： 精選重點(diǎn)， 優(yōu)先保證；2、 適應(yīng)性原那么： 因地制宜， 師生參與；3、 科學(xué)性原那么： 真實(shí)可靠， 有序合理。二、 課程資的開(kāi)發(fā)(一)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)， 編制總體規(guī)劃建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課程資開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組， ， 教學(xué)主管校長(zhǎng)，教務(wù)主任主任、 教研組長(zhǎng)、 學(xué)科帶頭人、 骨干老師、 實(shí)驗(yàn)老師以及圖書(shū)室、 電腦室管理員等為成員， 共同參與課程資的開(kāi)發(fā)。1 、 對(duì)老師和員工進(jìn)展課程資開(kāi)發(fā)方面的全員培訓(xùn)， 并聘請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)展指導(dǎo)。2、 建立健全學(xué)校課程資信息管理庫(kù)， 進(jìn)一步完善各學(xué)科教學(xué)資庫(kù)建立。3、 根據(jù)學(xué)校課程的總目的與課程構(gòu)造， 各學(xué)科小組討論、 研究和制訂本學(xué)科課程資開(kāi)發(fā)內(nèi)容。二 開(kāi)發(fā)課程

3、資， 效勞于教育教學(xué)活動(dòng)1、 重視教學(xué)在課程資開(kāi)發(fā)與利用中的積極作用。 重視各學(xué)科老師對(duì)課程資進(jìn)展選擇、 組合、 改造與創(chuàng)造性加工。2、 重視老師在教學(xué)中對(duì)課程資的整合和擴(kuò)大， 重視開(kāi)發(fā)老師和學(xué)生的生活、 經(jīng)歷、 智慧、 理解、 問(wèn)題、 情感、 態(tài)度、 價(jià)值觀等重要的課程資要素。3、 對(duì)教學(xué)中關(guān)于課程資的開(kāi)發(fā)使用情況， 老師要進(jìn)展調(diào)查、總結(jié)和反思。三 整合校內(nèi)資， 進(jìn)步使用效率1、 充分開(kāi)發(fā)學(xué)校圖書(shū)館、 實(shí)驗(yàn)室、 微機(jī)室、 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等豐富的資， 進(jìn)步資的使用率。2、 積極開(kāi)發(fā)利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資和信息化課程資， 充分利用各教研組的資網(wǎng)， 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息資的利用。3、 建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè)和老師個(gè)人主頁(yè)， 搞好和

4、網(wǎng)上名校的聯(lián)營(yíng)和加盟工作。4、 充分利用現(xiàn)有課程資， 開(kāi)發(fā)適宜本校需要的選修課程， 進(jìn)一步形成具有我校特色的校本課程， 完善校本課程的建立和管理。 并利用相關(guān)的課程資， 著力搞好課程資開(kāi)發(fā)與利用的課題研究工作。四 發(fā)揮人力優(yōu)勢(shì)， 開(kāi)發(fā)課程資1 、 做好弟子規(guī) 國(guó)學(xué)經(jīng)典這門校本課程， 加大在學(xué)生中對(duì)弟子規(guī) 國(guó)學(xué)經(jīng)典的宣傳力度， 激發(fā)廣闊學(xué)生“愛(ài)我家鄉(xiāng) ， 立志成才，早成大器， 報(bào)效祖國(guó)”的熱情。2、 通過(guò)我校的名師工程， 充分利用本校的名師資。 開(kāi)發(fā)利用他們身上特有的豐厚的人文資和文化底蘊(yùn)。 以次鼓勵(lì)師生發(fā)奮進(jìn)取和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。3、 豐富家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)， 重視家長(zhǎng)資的開(kāi)發(fā)。三、 課程資開(kāi)發(fā)的評(píng)

5、估和保障1 、 建立健全課程資的開(kāi)發(fā)利用的評(píng)估機(jī)構(gòu)；2、 根據(jù)實(shí)際情況， 制定詳細(xì)的評(píng)估量表；3、 建立評(píng)估反響機(jī)制；4、 搞好資開(kāi)發(fā)的四個(gè)保障工作： 組織保障， 物質(zhì)保障， 人力保障和技術(shù)保障。四、 課程資開(kāi)發(fā)的管理一 健全管理制度1、 課程資開(kāi)發(fā)的審議制度。2、 對(duì)課程資的開(kāi)發(fā)建立數(shù)據(jù)庫(kù)， 以便于老師的選擇和利用。3、 學(xué)校對(duì)課程資的開(kāi)發(fā)與利用提供物質(zhì)上的保證， 盡最大努力滿足課程資開(kāi)發(fā)與利用的一切條件。4、 課程資開(kāi)發(fā)崗位責(zé)任制。5、 學(xué)校課程委員會(huì)對(duì)課程資的開(kāi)發(fā)與利用效果進(jìn)展評(píng)價(jià)， 以更有效地指導(dǎo)老師和全體員工對(duì)課程資的開(kāi)發(fā)與利用， 全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。二 建立組織機(jī)構(gòu)組 長(zhǎng)： xxx校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：xxx、