【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線段的比較課件 滬科版 課件

1、【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線段的比較課件 滬科版 課件【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線段的比較課件 滬科版 課件一、觀察與思考一、觀察與思考1.小明家中午有客人來(lái)吃飯，小明負(fù)責(zé)將長(zhǎng)短不一的筷子分給每一位客人，小明應(yīng)該怎樣做？【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線段的比較課件 滬科版 課件小明小明小小華華我比你我比你高高! !你哪有你哪有我高啊我高啊!服了吧服了吧! !喔，原喔，原來(lái)你比來(lái)你比我高我高!小小明明小華小華2.課間休息時(shí)，小明與小華比誰(shuí)的個(gè)子高，假課間休息時(shí)，小明與小華比誰(shuí)的個(gè)子高，假如是你，你該怎樣做？如是你，你該怎樣做？一、觀察與思考一、觀察與思考【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線段的比較課件 滬科版 課件

2、測(cè)測(cè)眼力吧！測(cè)測(cè)眼力吧！觀察下列三組圖形，你能看出每組圖形觀察下列三組圖形，你能看出每組圖形中線段中線段a與與b的長(zhǎng)短嗎的長(zhǎng)短嗎ababab(1)(3)(2)【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線段的比較課件 滬科版 課件已知線段AB，線段CD，如何比較兩條線段的長(zhǎng)短？ABDC【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線段的比較課件 滬科版 課件ABDC（4.1）（3.8）度量法度量法【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線段的比較課件 滬科版 課件ADC（1）如果點(diǎn)）如果點(diǎn)B在線段在線段CD上，上， 記作記作ABCD（3）如果點(diǎn)）如果點(diǎn)B與點(diǎn)與點(diǎn)D重合，重合， 記作記作AB=CDABCD疊合法疊合法線段線段AB放到線段放到線段CD上，

3、使點(diǎn)上，使點(diǎn)A和點(diǎn)和點(diǎn)C重合，點(diǎn)重合，點(diǎn)B和點(diǎn)和點(diǎn)D在重在重合點(diǎn)的同側(cè)合點(diǎn)的同側(cè)BAB【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線段的比較課件 滬科版 課件測(cè)測(cè)眼力吧！測(cè)測(cè)眼力吧！觀察下列三組圖形，你能看出每組圖形觀察下列三組圖形，你能看出每組圖形中線段中線段a與與b的長(zhǎng)短嗎的長(zhǎng)短嗎ababab(1)(3)(2)【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線段的比較課件 滬科版 課件觀察下列步驟，并回答問(wèn)題觀察下列步驟，并回答問(wèn)題（1）拿出一張白紙）拿出一張白紙（2）對(duì)折這張白紙）對(duì)折這張白紙（3）把白紙展開(kāi)鋪平，發(fā)現(xiàn)在邊）把白紙展開(kāi)鋪平，發(fā)現(xiàn)在邊AB上有上有個(gè)折痕點(diǎn)個(gè)折痕點(diǎn)C，請(qǐng)問(wèn)，請(qǐng)問(wèn)AC和和BC相等嗎？相等嗎？ABC C情景

4、活動(dòng)【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線段的比較課件 滬科版 課件三、中點(diǎn)的概念： 線段線段AB上的一點(diǎn)上的一點(diǎn)C,把線段把線段AB分成分成相等的兩條線段相等的兩條線段AC和和CB,則點(diǎn)則點(diǎn)C叫叫做線段做線段AB的中點(diǎn)。的中點(diǎn)。ABCAC=CB =21ABAB=2AC AB=2CB【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線段的比較課件 滬科版 課件判斷： 若AM=BM，則M為線段AB的中點(diǎn)。線段中點(diǎn)的條件：1、在已知線段上。2、把已知線段分成兩條相等線段的點(diǎn)ABM【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線段的比較課件 滬科版 課件ACBDE例例 如圖，已知：線段如圖，已知：線段AB=4厘米，延長(zhǎng)厘米，延長(zhǎng)AB至點(diǎn)至點(diǎn)C，使，使AC=1

5、1厘米，點(diǎn)厘米，點(diǎn)D是線段是線段AB的中點(diǎn)，點(diǎn)的中點(diǎn)，點(diǎn)E是線段是線段AC 的中點(diǎn)。那的中點(diǎn)。那么線段么線段DE的長(zhǎng)度是多少？的長(zhǎng)度是多少？學(xué)以致用【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線段的比較課件 滬科版 課件1.操作：作三角形ABC,用刻度尺分別測(cè)量出線段AB、AC、BC的長(zhǎng)度，比較AB+AC與BC的大小關(guān)系A(chǔ)BC四、觀察與思考四、觀察與思考【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線段的比較課件 滬科版 課件2.思考：修建公路遇到大山阻礙時(shí)，為什么時(shí)常打通一條穿越大山的直的隧道？【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線段的比較課件 滬科版 課件 一天，小丑魚和它的朋友在海里游玩，碰到了兇惡的鯊魚，小丑 魚和它的朋友為了逃到安全地帶

6、，有三條路可以選擇，你認(rèn)為它們將選擇哪條路？安全的家線段的性質(zhì)：兩點(diǎn)的線段的性質(zhì)：兩點(diǎn)的所有連所有連線中，線中，線段最短，簡(jiǎn)單地說(shuō)，兩點(diǎn)之間線段最短線段最短，簡(jiǎn)單地說(shuō)，兩點(diǎn)之間線段最短連接兩點(diǎn)間的線段的長(zhǎng)度，叫做這兩點(diǎn)的連接兩點(diǎn)間的線段的長(zhǎng)度，叫做這兩點(diǎn)的距離距離?！咀钚隆科吣昙?jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線段的比較課件 滬科版 課件練一練練一練錯(cuò)錯(cuò)兩點(diǎn)之間線段最短兩點(diǎn)之間線段最短1.1.判斷判斷: :兩點(diǎn)之間的距離是指兩點(diǎn)之間的線段。兩點(diǎn)之間的距離是指兩點(diǎn)之間的線段。 ( )( )2.2.如圖如圖: :這是這是A A、B B兩地之間的公路，在公路工程改造兩地之間的公路，在公路工程改造計(jì)劃時(shí)，為使計(jì)劃時(shí)，為使A

7、 A、B B兩地行程最短，應(yīng)如何設(shè)計(jì)線路？?jī)傻匦谐套疃?，?yīng)如何設(shè)計(jì)線路？在圖中畫出。你的理由是在圖中畫出。你的理由是BA.【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線段的比較課件 滬科版 課件趣味思考：趣味思考： 有條小河有條小河L，點(diǎn)，點(diǎn)A，B表示在河兩岸的兩個(gè)表示在河兩岸的兩個(gè)村莊，現(xiàn)在要建造一座小橋，請(qǐng)你找出造橋的村莊，現(xiàn)在要建造一座小橋，請(qǐng)你找出造橋的位置，使得位置，使得A，B兩村的路程最短，并說(shuō)明理由。兩村的路程最短，并說(shuō)明理由。LAB橋橋【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線段的比較課件 滬科版 課件這樣做對(duì)不對(duì)？【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線段的比較課件 滬科版 課件這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？ 2.線段的基本性質(zhì)：兩點(diǎn)之間線段最短。線段的基本性質(zhì)：兩點(diǎn)之間線段最短。 4.兩點(diǎn)之間的距離：兩點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度。兩點(diǎn)之間的距離：兩點(diǎn)之間線段的