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1、囚綠記閱讀答案導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于囚綠記閱讀答案的內(nèi)容,具 體內(nèi)容:囚綠記是作者陸蠡發(fā)表于1940年的一篇散文,該散文展示了 人心靈中最真實(shí)最永恒和平安寧的一面。以下我為大家精心準(zhǔn)備了:,歡 迎參考學(xué)習(xí)!囚綠記文章閱讀:它漸漸失去了.囚綠記是作者陸蠡發(fā)表于1940年的一篇散文,該散文展示了人心 靈中最真實(shí)最永恒和平安寧的一面。以下我為大家精心準(zhǔn)備了:,歡迎參 考學(xué)習(xí)!囚綠記文章閱讀:它漸漸失去了青蒼的顏色,變成柔綠,變成嫩黃,枝條變成細(xì)瘦,變成 嬌弱,好像病了的孩子。我漸漸不能原諒我自己的過失,把天空底下的植 物移鎖到暗黑的室內(nèi);我漸漸為這病損的枝葉可憐,雖則我惱怒它的固執(zhí),

2、無親熱,我仍舊不放走它。魔念在我心中生長(zhǎng)了。我是原打算七月尾就回南京去的。我計(jì)算著我的歸期,計(jì)算這綠囚出 牢的日子。在我離開的時(shí)候,便是它恢復(fù)自由的時(shí)候。盧溝橋事件發(fā)生了。擔(dān)心我的朋友電催我趕速南歸。我不得不變更我的 計(jì)劃;在七月中旬,不能再留連于烽煙四逼中的舊都,火車已經(jīng)斷了數(shù)天, 我每日須得留心開車的消息。終于在一天早晨候到了。臨行時(shí)我珍重地開 釋了這永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黃的枝葉放在原來的位置上,向它 致誠(chéng)意的祝福,愿它繁茂蒼綠。囚綠記閱讀練習(xí)題:1 .魔念在我心中生長(zhǎng)了一句的魔念一詞的含義是什么?青藤被囚后 出現(xiàn)了怎樣的情況,作者為什么不肯放綠呢?2 .盧溝橋事件發(fā)生了這句話在文

3、中有什么作用?3 .臨行時(shí)我珍重地開釋了這永不屈服于黑暗的囚人這句話如何理解? 其中珍重又有什么含義?4 .如何理解文章最后作者對(duì)青藤的祝愿呢?囚綠記閱讀題答案:1 .魔念是指作者自私自利的心靈。青藤失去陽光后嫩黃、細(xì)瘦、嬌弱, 我雖然產(chǎn)生了惻隱之心,但魔念占了上風(fēng),我仍不肯放綠。2 .點(diǎn)明寫作背景。3 .發(fā)自內(nèi)心的對(duì)自由、光明的呼喚。珍重一詞,更是隱含了對(duì)頑強(qiáng)抗 爭(zhēng)精神的敬重和對(duì)光明與自由的珍惜與向往。4 .表面上是祝愿青藤的繁茂蒼綠,而實(shí)際上是祝愿天下向往光明和H由 的人得到永久幸福。囚綠記這是去年夏間的事情。我住在北平的一家公寓里,我占據(jù)著高廣不過一丈的小房間,磚鋪的潮 濕的地面,紙糊的

4、墻壁和天花板,兩扇木格子嵌玻璃的窗,窗上有很靈巧 的紙卷簾,這在南方是少見的。窗是朝東的。北方的夏季天亮得快,早晨五點(diǎn)鐘左右太陽便照進(jìn)我的小 屋,把可畏的光線射個(gè)滿室,直到十一點(diǎn)半才退出,令人感到炎熱。這公寓里還有兒間空房子,我原有選擇的自由的,但我終于選定了這朝東房間, 我懷著喜悅而滿足的心情占有它,那是因?yàn)橛幸粋€(gè)小小理由.。這房間靠南的墻壁上,有一個(gè)小圓窗,直徑一尺左右。窗是圓的,卻嵌 著一塊六角形的玻璃,并且左下角是打碎了,留下一個(gè)大孔隙,手可以隨 意伸進(jìn)伸出。圓窗外面長(zhǎng)著常春藤。當(dāng)太陽照過它繁密的枝葉,透到我房 里來的時(shí)候,便有一片綠影,我便是歡喜這片綠影才選定這房間的。當(dāng)公 寓里的伙

5、計(jì)替我提了隨身小提箱,領(lǐng)我到這房間來的時(shí)候,我瞥見這 綠影,感覺到一種喜悅,便毫不猶疑地決定了下來,這樣了截爽直使公寓 里伙計(jì)都驚奇了。綠色是多寶貴的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂。我懷 念著綠色把我的心等焦了。我歡喜看水白,我歡喜看草綠。我疲累于灰暗 的都市的天空和黃漠的平原,我懷念著綠色,如同涸轍(3)的魚盼等著雨 水!我急不暇擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。當(dāng)我在這小房中安頓下 來,我移徙小臺(tái)子到圓窗下,讓我面朝墻壁和小窗。門雖是常開著,可沒 人來打擾我,因?yàn)樵谶@古城中我是孤獨(dú)而陌生。但我并不感到孤獨(dú)。我忘 記了困倦的旅程和已往的許多不快的記憶。我望著這小圓洞,綠葉和我對(duì) 語

6、。我了解自然無聲的語言,正如它了解我的語言一樣。我快活地坐在我的窗前"度過了一個(gè)月,兩個(gè)月,我留戀于這片綠色。 我開始了解渡越沙漠者望見綠洲的歡喜,我開始了解航海的冒險(xiǎn)家望見海 面飄來花草的莖葉的歡喜。人是在自然中生長(zhǎng)的,綠是自然的顏色。我天天望著窗口常春藤的生長(zhǎng)。看它怎樣伸開柔軟的卷須,攀住一根緣 引它的繩索,或一莖枯枝;看它怎樣舒開折疊著的嫩葉,漸漸變青,漸漸變老。我細(xì)細(xì)觀賞它纖細(xì)的脈絡(luò),嫩芽,我以摧苗助長(zhǎng)(4)的心情,巴不 得它長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得茂綠。下雨的時(shí)候,我愛它淅瀝的聲音,婆娑(5)的擺為1 O忽然有一種自私的念頭觸動(dòng)了我。我從破碎的窗口伸出手去,把兩枝漿 液豐富的柔條牽進(jìn)我

7、的屋子里來,叫它伸長(zhǎng)到我的書案上,讓綠色和我更 接近,更親密。我拿綠色來裝飾我這簡(jiǎn)陋的房間,裝飾我過于抑郁的心情。 我要借綠色來比喻蔥蘢的愛和幸福,我要借綠色來比喻猗郁(6)的年華。 我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥,要它為我作無聲的歌唱。綠的枝條懸垂在我的案前了。它依舊伸長(zhǎng),依舊攀緣,依舊舒放,并且 比在外邊長(zhǎng)得更快。我好像發(fā)現(xiàn)了一種生的歡喜,超過了任何種的喜悅。 從前我有個(gè)時(shí)候,住在鄉(xiāng)間的一所草屋里,地面是新鋪的泥土,未除凈的 草根在我的床下茁出嫩綠的芽苗,草菌(7)在地角上生長(zhǎng),我不忍加以剪 除。后來一個(gè)友人一邊說一邊笑,替我撥去這些野草,我心里還以為可惜, 倒怪他多事似的。可是每天早晨,我

8、起來觀看這被幽囚的綠友時(shí),它的尖端總朝著窗外 的方向。甚至于一枚細(xì)葉,一莖卷須,都朝原來的方向。植物是多固執(zhí)啊! 它不了解我對(duì)它的愛撫,我對(duì)它的善意。我為了這永遠(yuǎn)向著陽光生長(zhǎng)的植 物不快,因?yàn)樗鼡p害了我的自尊心。可是我囚系住它,仍舊讓柔弱的枝葉 垂在我的案前。它漸漸失去了青蒼的顏色,變得柔綠,變成嫩黃;枝條變成細(xì)瘦,變成 嬌弱,好像病了的孩子。我漸漸不能原諒我自己的過失,把天空底下的植 物移鎖到暗黑的室內(nèi);我漸漸為這病損的枝葉可憐,雖則我惱怒它的固執(zhí), 無親熱,我仍舊不放走它。魔念在我心中生長(zhǎng)了。我原是打算七月尾就回南去的。我計(jì)算著我的歸期,計(jì)算這綠囚出牢 的口子。在我離開的時(shí)候,便是它恢復(fù)自

9、由的時(shí)候盧溝橋事件發(fā)生了。擔(dān)心我的朋友電催我趕速南歸。我不得不變更我的 計(jì)劃;在七月中旬,不能再留連于烽煙四逼中的舊都,火車已經(jīng)斷了數(shù)天, 我每日須得留心開車的消息。終于在一天早晨候到了。臨行時(shí)我珍重地開 釋了這永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黃的枝葉放在原來的位置上,向它 致誠(chéng)意的祝福,愿它繁茂蒼綠。離開北平一年了。我懷念著我的圓窗和綠友。有一天,得重和它們見面 的時(shí)候,會(huì)和我面生么?囚綠記創(chuàng)作背景囚綠記寫于抗戰(zhàn)前期祖國(guó)蒙受極大恥辱的時(shí)候,作者陸蠡當(dāng)時(shí)正 在淪為孤島的上海,他懷念寫1939年(作本文的一年前)在北平時(shí)所住公 寓窗外的一樹常春藤。作者喜歡綠色,留戀綠色,便將常春藤?gòu)拇巴鉅窟M(jìn) 房間囚

10、系住它,引為綠友,但它又發(fā)現(xiàn)常春藤有一種決不改變的品性,固 執(zhí)的朝著窗外的方向,永遠(yuǎn)向著陽光生長(zhǎng),永遠(yuǎn)不屈服于黑喑。這就 進(jìn)一步寫出了他對(duì)綠色的愛之深和為什么愛。盧溝橋事變發(fā)生后,這就使 讀者聯(lián)想到祖國(guó)山河的淪落,體味到被囚系的而枯萎,卻固執(zhí)的朝著窗外 陽光的常春藤,便是我們堅(jiān)忍不拔的民族象征,包含著作者對(duì)民族的光明 前景的信仰,也體會(huì)到作者含而不露地抒發(fā)了對(duì)破壞和毀滅生命的侵略者 的抑郁憤懣之情。同時(shí),這常春藤也象征作者本人向往光明、不屈不撓的 斗爭(zhēng)精神和高尚品格。他在常春藤上寄寓了一個(gè)正直愛國(guó)者的情感和愿望。囚綠記作品鑒賞由于作者與綠枝條的命運(yùn)有某些相似之處,同處一室,同被囚禁,體驗(yàn) 到生

11、的歡欣、生的艱辛;再加上時(shí)值日寇入侵,華北人民陷入水深火熱, 作者是富有正義感的青年作家,國(guó)難當(dāng)頭,不能不憤怒憂慮煩惱,不能不 生出堅(jiān)貞不屈的浩然正氣,這也是作者寫作本文的一個(gè)原因,但這種心緒 表現(xiàn)得非常隱蔽,文章之巧,由此而來,所以抒情上顯得深沉婉轉(zhuǎn),語 言上淳樸清麗,成為本文的另一個(gè)特色。1940年發(fā)表。作者在北平的一家公寓外發(fā)現(xiàn)了一株常春藤,異常驚喜, 就將它的柔條牽進(jìn)屋里。常春藤盡管被幽囚在黑暗的小屋里,卻固執(zhí)地 向窗外迎著陽光生長(zhǎng)。作者去上海前,又將常春藤的柔條移回原來的位置, 并祝福它永葆青春。作品借物抒情,表達(dá)了對(duì)自由的渴望,風(fēng)格含蓄委婉。第一,物我互觀,盡顯性靈。作者只身獨(dú)處,

12、選擇了與綠枝條對(duì)話、溝 通心靈的方式排遣寂寞,所處一室雖小,而精神天地甚寬;景物本無性靈, 進(jìn)入作者有情的視野,便活了起來,成為我的朋友。景物被賦予性靈, 文章即生華彩。第二,敘事有波瀾。如果只寫作者與綠枝條的心靈絮語 而無甚變化,則流于平淡。奇妙的是文章寫出了作者心情的起伏和綠枝條 的命運(yùn)變化,作者始而欣喜,繼而魔念生長(zhǎng),囚禁綠枝條,最后放生。由 尋綠、觀綠、囚綠、放綠到懷綠,五個(gè)階段較為分明,其間波瀾起伏。第 三,含蓄蘊(yùn)藉,深沉厚重。作者與綠枝條的命運(yùn)有某些相似之處,同處一 室,同被囚禁,體驗(yàn)到生的歡欣、生的艱辛;時(shí)值日寇入侵,華北人民陷 于水深火熱,作者是富有正義感的青年作家,國(guó)難當(dāng)頭,不能不憤

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