【語文】詞兩首：漁歌子、憶江南ppt課件

1、語文語文 九年義務(wù)教育六年教科書九年義務(wù)教育六年教科書人民教育小學(xué)語文 編著人 民 教 育 出 版 社：t./ ；:；2：t./ ；:；2第三課第三課 詞詞 兩兩 首首：t./ ；:；2預(yù)習(xí)提示： 詞是我國古代詩歌的一種，可詞是我國古代詩歌的一種，可以配上樂曲歌唱。詞的句子有長有以配上樂曲歌唱。詞的句子有長有段，因此又叫長短句。詞有各種不段，因此又叫長短句。詞有各種不同的詞牌，比如同的詞牌，比如“憶江南憶江南 漁歌子漁歌子“讀這來年感首詞，看注釋，想象讀這來年感首詞，看注釋，想象詞中描寫的景象，遇到不懂的地方詞中描寫的景象，遇到不懂的地方做上記號(hào)。做上記號(hào)。白白 居居 易易 簡(jiǎn)簡(jiǎn) 介：介： 白

2、居易。穆刺史 (772846)唐代詩人。字樂天，號(hào)香山居士、醉吟先生。祖籍太原，后遷下邽。貞元十六年進(jìn)士及第。元和年間，曾任翰林學(xué)士、左拾遺及左贊善大夫。元和十年貶江州司馬，后移忠州宗時(shí)由中書舍人出任杭州刺史、蘇州刺史。晚年以太子賓客及太子少傅分司東都。 張志和簡(jiǎn)介：張志和簡(jiǎn)介： 本名龜齡，字子同，華本名龜齡，字子同，華今屬浙江人。生卒年不今屬浙江人。生卒年不詳。唐肅宗時(shí)待詔翰林。詳。唐肅宗時(shí)待詔翰林。后因事被貶，絕意仕進(jìn)，后因事被貶，絕意仕進(jìn)，隱居江湖間。自號(hào)玄真子，隱居江湖間。自號(hào)玄真子，又號(hào)煙波釣徒。著書亦名又號(hào)煙波釣徒。著書亦名。 憶憶 江江 南南 白白 居居 易易 江南好，風(fēng)景舊曾諳

3、。日出江江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？憶江南？評(píng)解：評(píng)解： 詞抓住晨早紅艷艷的鮮花及春天綠的發(fā)藍(lán)的江水來概括江南地域的美麗風(fēng)景，誘發(fā)讀者對(duì)其它風(fēng)光的想象，并道出了不忘江南的緣由。句子淺白順暢，概括力強(qiáng)。 首句“江南好，以一個(gè)既淺切又圓活的“好字，攝盡江南春色的種種佳處，而作者的贊頌之意與向往之情也盡寓其中。同時(shí)，唯因“好之已甚，方能“憶之不休，因此，此句又已暗逗結(jié)句“能不憶江南，并與之相關(guān)闔。次句“風(fēng)景舊曾諳，點(diǎn)明江南風(fēng)景之“好，并非得之傳聞，而是作者出牧杭州時(shí)的親身體驗(yàn)與親身感受。這就既落實(shí)了“好字，又照應(yīng)了“憶字，不失為勾通一

4、篇意脈的精彩筆墨。三、四兩句對(duì)江南之“好進(jìn)展籠統(tǒng)化的演繹，突出渲染江花、江水紅綠相映的明艷顏色，給人以光彩奪目的劇烈印象。其中，既有同色間的相互烘托，又有異色間的相互映托，充分顯示了作者擅長著色的技巧。篇末，以“能不憶江南收束全詞，既托出身在洛陽的作者對(duì)江南春色的無限贊賞與思念，又呵斥一種悠遠(yuǎn)而又深長的韻味，把讀者帶入余情搖漾的境界中。 漁歌子漁歌子張志和張志和西塞山前白鷺飛，西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。桃花流水鱖魚肥。青箬笠，青箬笠，綠蓑衣，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。品評(píng)：品評(píng)： 此詞在秀麗的水鄉(xiāng)風(fēng)光和理想化的漁人生活中，寄托由、愛自然的情懷.詞中更吸引我們的不是一蓑風(fēng)雨，

5、從容自適是二月桃花汛期間春江水漲、煙雨迷蒙的圖景。雨中青山天空白鷺，江岸紅桃，色澤鮮明但又顯得柔和，氣氛安靜但又充既表達(dá)了作的藝術(shù)匠心，也反映了他高遠(yuǎn)、沖澹、悠然脫俗的成后，不僅時(shí)唱和者甚眾，而且還流播海外，為東鄰日本的漢詩填詞門徑，嵯，峨天皇的五首及其臣僚的奉和之作七首改制而又，舊注都以西塞山在湖州，恐非是。張氏漁歌子分詠西塞山釣臺(tái)、松江、雪溪、青草湖，泛言江湖漁釣之樂。當(dāng)依陸游所說，西塞山即鄂州的道士磯：“磯一名西塞山，即所謂西塞山前白鷺風(fēng)者。蘇軾謫居黃州時(shí)，曾游其地云“真語極清麗，恨其曲度不傳，加其語以歌詞跋，見卷中蘇軾詞：“飛，散花洲外片帆微。散花洲即在長江之中，與西塞山相對(duì)。徐俯詞：“西塞山前白鷺飛，桃花流水镢魚肥。朝廷假設(shè)覓元真子釣絲。亦以西塞山在長江邊 。找一找并比一比：找一找并比一比： 查找資料，看看注釋，了解兩首查找資料，看看注釋，了解兩首詞的意思，然后看這兩首詞與我們?cè)~的意思，然后看這兩首詞與我們學(xué)過的古詩有什么區(qū)別？學(xué)過的古詩有什么區(qū)別？欣賞：欣賞： 讀下面的句子，想象畫面，用本人的話描畫出來。1日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。日出江