新人教版初中物理章節(jié)知識點

1、初中物理章節(jié)知識點整理第一章 聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 振動停止發(fā)聲停止 但聲音并沒有立即消失 發(fā)聲體可以是固體、液體、氣體人靠聲帶的振動發(fā)聲 笛靠空氣柱振動發(fā)聲聲音的傳播聲音的傳播需要介質(zhì)（固體、液體、氣體）；真空不能傳聲（宇航員用無線電的原因）V固 V液 V氣體15聲音在空氣中的速度為340m/s聲音與介質(zhì)和溫度有關(guān)感知聲音的過程 聲波 鼓膜振動 聽小骨振動 聽覺神經(jīng) 大腦聽覺中樞耳聾 神經(jīng)性耳聾 非神經(jīng)性耳聾骨傳導(dǎo)：聲音通過頭骨 頜骨把聲音傳給聽覺神經(jīng) 引起聽覺 據(jù)說音樂家貝多芬耳聾后用牙咬住木棒，另一端抵在鋼琴上來聽自己的演奏聲雙耳效應(yīng)：聲音傳到兩只耳朵的時刻，強弱及

2、其他特征不一樣，人據(jù)此區(qū)分聲音的方位聲音的特性音調(diào)（聲音的高低） 音調(diào)與發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)，振動越快 頻率越大 聲音越高響度（聲音的大?。?響度與發(fā)聲體的振動的幅度有關(guān) 振幅越大 響度越大音色（聲音的區(qū)別） 音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)噪聲從物理角度講：由發(fā)聲體不規(guī)則振動產(chǎn)生的聲音是噪聲從生活上講：凡是影響人們正常休息 學(xué)習(xí)工作的聲音以及人們要聽見的聲音有干擾的都屬于噪聲控制噪聲的三個途徑：聲源處減弱 傳播過程中減弱 人耳處減弱聲音的應(yīng)用聲音能傳播信息 （次聲波預(yù)示天氣）聲音具有能量（超聲波用來 打B超 聲納 雷達(dá)）注：人的聽覺范圍：20Hz20 000Hz弦樂器發(fā)聲 /弦越短： 越細(xì) 越緊

3、音調(diào)越高 空氣柱樂發(fā)聲：柱越短 越細(xì)音調(diào)越高道路兩旁加隔音板-在傳播過程中減弱 摩托車加消聲器-在聲源處減弱 戴耳罩-在人耳處減弱經(jīng)常以選擇填空題的形式考查聲學(xué)的知識概念第二章 光現(xiàn)象光的直線傳播 小孔成像：像的形狀與小孔的形狀大小無關(guān) 像是倒立的實像 影子的形成：光在傳播過程中遇到不透明的物體便在身后出現(xiàn)影子 光線：常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向（模型法） 光速：光在不同介質(zhì)中的速度不同，光在真空中的速度最快為3×108 m/s= 3×105 km/sV空氣V液 V固（此點恰好與聲速相反）光年是長度單位注：“小孔成像”實驗中，小孔的形狀與像的形狀無關(guān)光的反射光從

4、一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時，改變傳播方向又返回原來的介質(zhì)中，這種現(xiàn)象稱為光的反射反射定律 在反射現(xiàn)象中，反射光線 入射光線 法線都在同一平面 反射光線 入射光線分居法線兩側(cè) 反射角等于入射角 當(dāng)垂直入射時 反射角和入射角都為0度 反射過程中光線是可逆的（注意順序：反射在前）兩種反射類型：鏡面反射 漫反射 鏡面反射：平行光射到光滑的反射面上，反射光仍然被平行的反射出去 漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光將沿各個方向發(fā)射出去 鏡面反射 漫反射都遵循反射定律實驗：平面鏡成像的特點材料：玻璃板 白紙 兩支相同的蠟燭 刻度尺本實驗運用了等效替代法（1） 用玻璃板的原因：方便尋找像的位置（2） 使

5、用刻度尺：為了測量像與物到玻璃板的距離（3） 使物與像在玻璃板中所成的像重合：為了證明物像大小相同（4） 檢驗像的虛實：用白紙做屏幕放在玻璃板后，觀察白紙，白紙上沒有想的形成，說明平面鏡所形成的虛像平面鏡的成像規(guī)律是: (1)像與物到鏡面的距離相等; (2)像與物的大小相等; (3)像與物的連線跟鏡面垂直；（4）所成的像是虛像。凸面鏡和凹面鏡凸面鏡：發(fā)散光凹面鏡：會聚光應(yīng)用：汽車觀后鏡 放大鏡應(yīng)用：太陽灶 湯勺光的折射光從一種介質(zhì)斜射進(jìn)入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折（交界點上）這種現(xiàn)象叫光的折射折射定律折射光線 入射光線 分居法線兩側(cè)（三線共面） 折射時，總是空氣中的角大；垂直射入時，折射角

6、和入射角都為0度 光的傳播方向不變 折射角隨入射角的增大而增大 光路是可逆的 當(dāng)折射到兩種介質(zhì)的分界面時，反射 折射同時發(fā)生 光的折射看到的是虛像 且虛像的位置總是比實際像的位置偏高三棱鏡偏折光路圖筷子在水偏折光的折射作圖 （易錯）筷子是固體不是光線，偏折后實物在上面光的色散注意：沒有所謂的黑光，我們看見的黑色是因為物體吸收所有的光，所以呈黑色的。白光是復(fù)合光 白色光不是單色光，而是復(fù)合光，光是按：紅橙黃綠藍(lán)靛紫的順序排列的當(dāng)光透過： 光的三原色：紅綠藍(lán)（顏料的三原色：紅黃藍(lán)） 透明物體 由透過它的光的顏色決定 不透明物體 由表面反射色光的顏色決定白色反射所有顏色的光 黑色吸收所有顏色的光看不

7、見的光 一切物體都在發(fā)射紅外線 同時也在接收紅外線紅外線的應(yīng)用：電視遙控器 紅外烤箱 紅外夜視儀紫外線的應(yīng)用：驗鈔機 紫外消毒燈光的考點應(yīng)用：光的直線傳播：立竿見影 日食月食光的發(fā)射： 湖光倒影 猴子撈月 平面鏡成像光的折射： 潭清疑水淺 海市蜃樓 鋼筆筷子錯位光的色散：人工虹第三章 透鏡及其應(yīng)用理解概念：焦點 焦距 主光軸 光心 透鏡 凸透鏡 中間厚 邊緣薄 會聚光 凹透鏡 發(fā)散光 中間薄 邊緣厚凸透鏡的成像規(guī)律成像條件物距（u）成像的性質(zhì)像距（v）該點是難點，有些知識講解詳細(xì)而復(fù)雜且易遺忘。所以最重要是理解不要一味的去死記參考書上的所謂規(guī)律應(yīng)用U2f倒立、縮小的實像Fv2f照相機U=2f倒

8、立、等大的實像v=2fFu2f倒立、放大的實像v2f投影儀U=f不成像0uf正立、放大的虛像Vf放大鏡測凸透鏡的方法：讓凸透鏡正對著太陽光，拿一張白紙在它的另一側(cè)來回移動，發(fā)現(xiàn)紙上有一個亮點，用尺子量出點與凸透鏡的距離，這就是凸透鏡的焦距注：一切實像都是倒立的 一切虛像都是正立的FF透鏡的三條基本光路FF歸納：所有光斜射入透鏡（凸凹）都平行射出平行于主光軸的光線折射后經(jīng)過焦點 光路是可逆的經(jīng)過焦點的光線的光線折射后平行于主光軸 經(jīng)過光心的光線折射后傳播反向不變運用以上的三條光線，便可以畫出所有透鏡的圖實驗：探究平面鏡成像的特點（1）實驗時點燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的

9、是：使?fàn)T焰的像成在光屏中央。（2）若在實驗時，無論怎樣移動光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：蠟燭在焦點以內(nèi)；燭焰在焦點上燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度；蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠(yuǎn)的地方，光具座的光屏無法移到該位置。（3）使點燃的蠟燭在兩個不同位置，分別測出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論之一：“像距和物距相等”。你認(rèn)為這種方法是否合理？答：不合理，只通過兩組數(shù)據(jù)就得出結(jié)論，結(jié)論沒有普遍意義。實像與虛像的區(qū)別（1）成像原理不同 實像：物體上每一點射出的光線經(jīng)反射或折射后，光線會聚到一點所成的像 虛像：物體上每一點射出的光線經(jīng)反射或折射后，光線散發(fā)，但其反方向延長線相

10、交與一點（2）承接方式不同 實像：可以用光屏承接，也可以用眼睛觀看 虛像：只能用眼睛觀看眼睛和眼鏡常考于生活應(yīng)用物體 光 視網(wǎng)膜 視神經(jīng) 大腦正常的眼睛：近點 大約10cm 遠(yuǎn)點是無限遠(yuǎn) 明視距離25cm矯正方法：近視眼：晶狀體太厚 戴凹透鏡（眼鏡） 遠(yuǎn)視眼：晶狀體太薄 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡戴凸透鏡（眼鏡） 顯微鏡 望遠(yuǎn)鏡物鏡的作用倒立放大 實像（相當(dāng)于投影儀）物鏡的作用倒立縮小 實像（相當(dāng)于照相機）目鏡的作用正立放大 虛像（相當(dāng)于放大鏡）目鏡的作用正立放大 虛像（相當(dāng)于放大鏡）視角視角的大小與物體的大小 物體到眼睛的距離有關(guān)視角越大 觀察物體越清晰實驗：探究凸透鏡成像規(guī)律材料：凸透鏡 兩支蠟燭 光

11、屏 光具座實驗過程：將凸透鏡 蠟燭 光屏調(diào)節(jié)到同一高度，測量物距u和像距v 并紀(jì)錄像的性質(zhì)特點該實驗的結(jié)論：當(dāng)u2f時，成倒立 縮小的實像 當(dāng)Fu2f時 成倒立 放大的實像注：若燭焰在光屏上所成的像偏高，要使像呈在光屏中心，應(yīng)該將光屏向上移動將凸透鏡向下移動該試驗不可能成的像：正立縮小的虛像第四章 物態(tài)變化 溫度：溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量熱平衡：只發(fā)生熱交換而未發(fā)生其他變化，熱總是由高溫系流向低溫系統(tǒng)。當(dāng)二者的溫度相等時即達(dá)熱平衡。原理：根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理（性質(zhì)）制作而成的體溫計玻璃泡和玻璃管之間有縮口，原因是：便于拿出體外進(jìn)行讀數(shù)溫度計（這里專指實驗用溫度計和體溫計）沿A點易

12、讀數(shù)這是應(yīng)用了凸透鏡成放大的虛像注： 當(dāng)兩只溫度計大小不同（內(nèi)徑不同）同時插入一杯熱水（同一溫度的液體）兩只溫度計示數(shù)相同，內(nèi)徑不影響讀數(shù)（沒說高度相同喔），但內(nèi)徑大的讀數(shù)更準(zhǔn)確。（相對于肉眼的 讀數(shù)來說）溫度計讀數(shù)是中考?？迹ɑ蛘哒f必考）的知識點三種物態(tài)變化熔化（吸熱）物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化凝固（放熱）物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固固體分為晶體和非晶體晶體在熔化過程要吸熱，但溫度不變 非晶體熔化過程要吸熱，但溫度不斷上升晶體物質(zhì)：海波、冰、石英水晶、 食鹽、明礬、奈、各種金屬非晶體物質(zhì)：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟 注：當(dāng)晶體處于熔點時，可能是固體，可能是液體或者是固液共存，即三種

13、情況都有可能，選擇題?？既刍湍淌强赡娴膬蓚€物態(tài)變化過程液化（放熱）物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化使物體的兩種方法：（1）降低溫度 （2）壓縮體積 汽化（吸熱） 物質(zhì)從液態(tài)變成液態(tài)的過程叫做汽化汽化的兩種形式：（1）蒸發(fā) （2）沸騰（1）蒸發(fā)在任何溫度下，只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象影響液體蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度高低 液體表面積大小 液體上方的流速知道有這么回事（2）沸騰在一定溫度下，在液體表面和內(nèi)部同時進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象影響液體沸騰快慢的因素：氣壓（氣壓增大，沸點升高：高高壓鍋的原理）1 液體沸騰的兩個條件：達(dá)到沸點 繼續(xù)加熱 兩者缺一不可升華（吸熱） 物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過

14、程叫做升華 凝華（放熱） 物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫做凝華熔化和凝固只發(fā)生在固體和液體之間汽化和液化只發(fā)生在液體和氣體之間 二者可互相轉(zhuǎn)換，不存在其他中間過程升華和凝華只發(fā)生在固體和氣體之間氣固液凝固 放熱熔化 吸熱液化 放熱汽化 吸熱升華 吸熱凝華 放熱生活中的物態(tài)變化（這些要死記中考查物態(tài)變化逃不出這幾點）（1）“下雪不冷，化雪冷”（ 雪后寒）是因為雪在熔化（融化）的過程中要吸熱，因此周圍的溫度要降低（2）舞臺效果、人工降雨、樟腦丸變小、凍衣服變干，這些都是升華現(xiàn)象（3）雨、霧、露都是液化現(xiàn)象；霜、雪、霧凇、冰雹（小冰晶）都是凝華現(xiàn)象（4）北方嚴(yán)冬，玻璃窗上的“冰花”是由于室內(nèi)熱的水蒸

15、氣遇到冷的玻璃凝華成小冰晶，附在玻璃內(nèi)壁（5）凍肉出冷庫時比進(jìn)冷庫重是因為庫內(nèi)的水蒸氣附在肉上（6）外科手術(shù)常用一種叫氯乙烷的液體（冷凍劑），其沸點為13.1,能使皮膚局部麻痹，是因為氯乙烷汽化吸熱（制冷）（7）用同樣多的0和0的冰冷卻食物，用冰的效果更好，因為冰除了有像水一樣熱傳遞的功能，在融化的過程中需要大量吸熱。（8）為了加快雪的融化速度，撒上鹽或鹽水是因為鹽（水）使冰雪的熔點降低（9）燈泡（燈罩）用久了會變黑，是因為燈泡使用時，燈絲放熱，使鎢升華成鎢蒸汽，遇到溫度低的燈泡壁凝華成小顆粒。（10）冰棍“冒”出的“白氣”是往下飄。 白氣是空氣中水遇冷凝結(jié)而成的呈霧狀小水滴，之所以往下飄，一

16、方面是由于液體要比空氣來得輕，另一方面其周圍的冷空氣的重量也要比熱空氣大，因此白氣一定是向下飄的。（11）冰豆腐做菜味道鮮美，原因在于內(nèi)部有許多小孔，這些小孔的成因是：豆腐里的水先凝固成冰再熔化成水形成的（12）環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質(zhì)，而且環(huán)保一種新型環(huán)保電冰箱就是利用環(huán)戊烷替代氟利昂進(jìn)行工作的第五章 電學(xué)一、了解 電荷、元電荷、驗電器、導(dǎo)體、絕緣體、電流方向、電路的組成等概念注：一個帶負(fù)電的帶電體靠近（但不接觸）驗電器的金屬球，驗電器的兩個金屬箔張開一定的角度。這是因為：帶負(fù)電的帶電體靠近金屬球時，由于電荷間的相互作用使正電荷移動到金屬球，負(fù)電荷移動到箔片上表現(xiàn)出箔片帶同種負(fù)

17、電荷而張開。二、看見電路，首先分析它的種類，是串聯(lián)還是并聯(lián)。串聯(lián)電路電流處處相等，則有：I1=I2=I3 并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路的電路之和，則有：I=I1=I2?？嫉拇?lián)：節(jié)日小彩燈 常考的并聯(lián)：家庭電路（包括教室）三、電壓表與電流表電壓表電流表用途用于測量電路兩端的電壓 用于測量電路兩端的電流符號和單位符號U 單位V - 符號I 單位A -連接能夠直接并聯(lián)在電源兩端，必須與被測電路并聯(lián)不能夠直接并聯(lián)在電源兩端，必須與被測電路串聯(lián)量程03 每小格表示0.1V015每小格表示 0.5V00.6每小格表示0.02A03每小格表示0.1A共同點使電流從“+”接線柱進(jìn)入“-”接線柱流出 不得超

18、出所接入量程 電流表、電壓表起測量的作用，不影響電路 未知量程時要選用大量程試觸利用電流表、電壓表判斷電路故障1、電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù)：“電流表示數(shù)正?！北砻髦麟娐窞橥?，“電壓表無示數(shù)”表明無電流通過電壓表，則故障原因可能是：電壓表損壞；電壓表接觸不良；與電壓表并聯(lián)的用電器短路。2、電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù)“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過，“電流表無示數(shù)”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表，則故障原因可能是電流表短路；和電壓表并聯(lián)的用電器開路，此時電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻（電壓表內(nèi)阻）使電流太小，電流表無明顯示數(shù)。3、電流表電壓表均無示數(shù)“兩表均無示數(shù)”表明無電流通過兩表，除

19、了兩表同時短路外，最大的可能是主電路斷路導(dǎo)致無電流。注:兩表快速向左偏轉(zhuǎn):接線柱接反 兩表快速向右偏轉(zhuǎn):超出所接入量程利用電壓表串聯(lián)在電路，測電路的通斷如圖所示該電路有一處斷開，請用電壓表檢測：分別用電壓表接入各用電器，哪里有示數(shù)，說明哪里斷了。 因為當(dāng)電路斷開時，電壓表與電源形成閉合回路，直接測量電源電壓。?？嫉碾妷褐担?節(jié)干電池的電壓為1. 5V（不管是7號、5號、1號電池）家庭電路的電壓的電壓對人體的安全電壓不高于36V 蓄電池的電壓為2V實驗：探究串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和，則有：U=U1+U2 串聯(lián)電壓有分壓的作用并聯(lián)電路電壓等于各支路兩端的

20、電壓，則有：U=U1=U2 并聯(lián)電路有分流的作用兩表專題當(dāng)電路中滑動變阻器的滑片移動（或電鍵斷開、閉合）時，怎樣判斷電路中的電流表、電壓表的示數(shù)變化情況？這類問題不要求進(jìn)行復(fù)雜的運算，一般按照以下步驟分析：（1）明確電路的連接方式?？捎谩叭ケ矸ā保簩㈦娏鞅砜醋饕桓鶎?dǎo)線，將電壓表從電路中去掉，這樣可以簡化電路，容易弄清電路各元件的連接情況。（2）明確各電表的測量對象。（3）分析電路中的總電阻變化情況。（4）根據(jù)電源電壓不變，由歐姆定律判斷出總電流的變化情況。再綜合運用串并聯(lián)電路特點判斷電流表和電壓表示數(shù)的變化情況。電路故障專題1判斷電路中電表的類型時，要抓住電流表和電壓表在連入電路時的關(guān)鍵性區(qū)別

21、：電流表串聯(lián)；電壓表并聯(lián)。2用電流表或電壓表判斷電路的故障，（1）電流表示數(shù)過大，一般是短路所造成的（2）電流表無示數(shù)，可能是開路（斷路）或所選的量程過大，指針不容易觀察。如果電壓表的示數(shù)接近或等于電源的電壓，說明電壓表所連的此段電路斷開。記住：在故障題里，電壓表哪里有示數(shù)，哪里就斷開電阻符號R 單位知道影響電阻的3個因素就行了影響電阻的因素：導(dǎo)體的材料、（導(dǎo)體）長度、（導(dǎo)體）橫截面積、溫度（初中重點是前3個因素，“溫度”會出現(xiàn)在新題里）材料、長度都相同時，導(dǎo)體的橫截面積越小，電阻越大材料、橫截面積相同時，導(dǎo)體的長度越長，電阻越大長度、橫截面積相同時，導(dǎo)體的材料不同，電阻不同電阻大小與加在兩端

22、的電流和電壓無關(guān)，電阻能改變電流和電壓，但電壓和電流不能改變電阻，所以不能說，電壓大 電阻大 電流小注意：電阻大 電壓大 電流小 電阻大 電壓小 電流大 單位的轉(zhuǎn)換電阻電壓U電流 1A=1000mA=1000000A 1kV=1000V 1k=1000 1 mA=1000000A 1mV=0.001V 1M=1000k=106 M兆物理中許多單位間的換算，都是相差1000k千3個進(jìn)制 把電阻絲R均勻?qū)φ?，對折后阻值?把電阻絲R均勻拉長2倍，拉長后電阻阻值為2R 普通燈泡燈絲斷了再重新搭接上時，電燈燈絲的電阻將變小m毫微R1R2IU R 4 電阻中的經(jīng)典考點 R1R2規(guī)律：越靠近縱坐標(biāo)電阻越小

23、（僅限此圖）若只接上面會出現(xiàn)電流過大-短路若只接下面會出現(xiàn)電阻過大滑動變阻器原理：通過改變接入電路的電阻絲的長度來改變電阻接法：一頭接電阻絲 一頭接滑動電阻器 遵循“一上一下”原則（200，1.5A）意義銘牌 200-最大阻值為200 1.5V-允許通過的最大電流1.5A實物圖： 結(jié)構(gòu)示意圖： 符號：注:除滑動變阻器外,其余電路圖中的符號不能畫在拐角處,且需要用直尺方方正正的畫出電路圖,這是中考閱卷老師專門扣分滑動變阻器的應(yīng)用:(1)旋鈕式開關(guān)(收音機) (2)風(fēng)力測定儀 (3)油量表(摩托) 觀察燈泡的亮暗程度可以知道風(fēng)力的大小浮標(biāo)是一個杠桿油面升高,R變小, 油量表指針偏轉(zhuǎn)較大油面降低,R

24、變大, 油量表指針偏轉(zhuǎn)較小第六章 歐姆定律 此圖是初中電學(xué)的重點,既是測量小燈泡電阻”的電路圖,又是測量小燈泡電功率”的電路圖,只不過這里的電阻換成和小燈泡而已實驗:探究電阻上的電流跟兩端的關(guān)系VARxR滑動變阻器的作用:保護(hù)電路(剛開始把滑動變阻器)調(diào)到最大阻值處的作用)改變電路中的電流和導(dǎo)體兩端的電阻,實現(xiàn)多次測量實驗結(jié)論: 導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比(這是歐姆定律)此實驗求平均值是為了減小誤差,只限此實驗,不要與別的實驗混淆它的變形有： 求電阻用 求電壓用注:這兩個式子沒有意義,只是數(shù)學(xué)上函數(shù)的變形,R只和材料 長度 橫截面積(溫度)有關(guān) U(電壓)-伏特(V

25、) R(電阻)-歐姆() 公式: I(電流)-安培(A) I=I1=I2串聯(lián)電路的特點 U=U1+U2R=R1+R2電阻的串聯(lián)和并聯(lián)串聯(lián): 串聯(lián)電路的總電阻等于各電阻之和,則有R總=R1+R2串聯(lián)后的電路比其中任何一個電阻都要大 I=I1+I2并聯(lián)電路的特點: U=U1=U2 或并聯(lián): 并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻的倒數(shù)之和并聯(lián)后的阻值比其中任何一個電阻都要小電路中 電流 電壓 電阻的比值串聯(lián):U1/U2=R1/R2 U1:U2= R1:R2 I1:I2=1:1并聯(lián): I1/I2= R2/R1 U1:U2=1:1歐姆定律的理解公式中I U R 必須是在同一段電路中 I U R已知任意兩

26、個量就可以求出另一個量 計算時單位要統(tǒng)一 是引申出來的，沒有實在意義，只是為了方便計算，不能說電阻隨電壓或電流的變化而變化實驗：測量小燈泡的電阻原理：根據(jù)歐姆定律的變形公式 測出待測電阻兩端的電壓和電流，間接通過計算求出電阻，這種測量方法叫伏安法實驗器材： 學(xué)生電源、開關(guān)、電壓表、電流表、滑動變阻器、待測電阻各一個，導(dǎo)線若干?；瑒幼冏杵鞯淖饔茫菏潜Ｗo(hù)電路；是改變待測電阻兩端的電壓，從而改變電路中的電流，多測幾組電壓和電流值，求出電阻值的平均值以減小實驗誤差。實驗步驟：（1）斷開開關(guān)，按照以上電路圖連接電路； （2）閉合開關(guān)前把滑動變阻器阻值調(diào)到最大位 置；（保護(hù)電路的作用） （3）檢查無誤后閉

27、合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，讀取并記錄三組以上電流表、電壓表數(shù)據(jù)（實際電壓不能超過額定電壓）； （4）分別利用公式計算導(dǎo)體電阻值；（5）求平均值：結(jié)論：燈泡亮度不同 燈絲的溫度不同 燈絲的電阻不同幾次測得的小燈泡的阻值不相等的原因：燈絲的電阻隨溫度的升高而增大（燈泡的電阻受溫度的影響）注：此實驗不同于“探究電阻上的電流跟兩端的關(guān)系”的實驗，所以不能求平均值 此實驗電流表用較小量程的原因：使實驗更加精確 減小誤差歐姆定律與安全用電（略）此只是點是送分題，都是生活常識一定要搶到分第七章 電功和電功率電能就是電功，表示利用電能轉(zhuǎn)化為其他形式能做功的過程（做功可以理解為消耗能量）電流做功的形式：電流通過各

28、種用電器使其轉(zhuǎn)動、發(fā)熱、發(fā)光、發(fā)聲等都是電流做功的表現(xiàn)。電能用W表示，國際單位是 焦耳（J）常用單位 度（kw·h） 1度=1千瓦時=1 kwh=3.6×106J注意單位統(tǒng)一 W（電能/電功） 焦（J） W用J t用S P用w t(時間) 秒（S） P（電功率） 瓦特（w） W用kw·h t用h P用kw計算公式：W=UIt =Pt（適用于所有電路）對于純電阻電路可推導(dǎo)出：W= I2Rt= U2t/R串聯(lián)電路中常用公式：W= I2Rt W1:W2:W3:Wn=R1:R2:R3:Rn 并聯(lián)電路中常用公式：W= U2t/R W1:W2= R2:R1無論用電器串聯(lián)或并聯(lián)

29、。計算在一定時間所做的總功 常用公式W= W1+W2+Wn 電能表：是測量某一段時間內(nèi)消耗電能多少的儀器，單位：千瓦時/度（kw.h）電能表上“220V”“5A”“10（20）A”“3000R/kwh”等字樣，分別表示：“220V”表示該表應(yīng)在220V（家庭電路）中使用“10（20）A”表示該表額定電流10A，允許短時間通過最大電流20A，接入電路的最大功率2200W“50Hz”表示該表要在50Hz的交流電路中使用“3000R（r）/kW.h”表示用電器每消耗1 kW.h（度）電，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn) X圈 總轉(zhuǎn)數(shù)3.6106J= J注：求每轉(zhuǎn)X圈用了多少的電能電能表前后兩次讀數(shù)之差，就是

30、這段時間內(nèi)用電的度數(shù)。3246832654如：電能表月初讀數(shù) 月底讀數(shù)是這個月用電 19.2 度電 【最后一位有數(shù)字是小數(shù)位】 銘牌上標(biāo)注的電壓叫額定電壓（用電器正常工作的電壓），在額定電壓下工作的功率叫額定功率，通常試題中常出現(xiàn)許多用電器接在大于額定電壓的電路中，此時用電器實際電壓發(fā)生改變，實際功率也發(fā)生改變，所得出的功率不是額定功率，所以要求出實際功率有兩步： 求出實際功率，因此電阻R是求出實際功率的媒介計算出電阻，再利用由 一個用電器只有額定電功率和額定電壓，有無數(shù)個實際功率，隨著接入不同電壓的電率而不同。實際功率是指用電器某一電壓下工作時的功率，它隨用電器的工作條件的變化而變化，當(dāng)實際

31、加在用電器兩端的電壓為額定電壓時，實際功率就等于額定功率在同一用電器，電壓增大，電流增大，電功率也增大。成正比P=UI在不同電壓下，電功率越大，小燈泡就越亮，所以，不要認(rèn)為電壓越高，電流越大，小燈泡越亮。P=UI在這里不成立在做電功率的選擇題，宜用排除法例：甲乙兩燈額定電壓相同，把他們串聯(lián)在同一電路中，甲燈較亮，則BA 通過甲燈的電流比乙燈大 B 甲燈的額定功率比乙燈小C 甲燈的實際功率比乙燈小 D甲燈的電阻比乙燈小分析：甲燈比乙燈亮，說明P甲>P乙，由P= I2R可知，R甲>R乙，所以可以排除A D兩個荒唐的選項，又甲燈較亮，所以甲燈的實際功率大于乙燈，所以選B實驗：測量小燈泡的

32、電功率實驗原理：通過測出電流和電壓，從而得出電功率 P=UI實際功率是指用電器某一電壓下工作時的功率，它隨用電器的工作條件的變化而變化，當(dāng)實際加在用電器兩端的電壓為額定電壓時，實際功率就等于額定功率材料：電源、電壓表、電流表、定植電阻、滑動變阻器、 開關(guān)、導(dǎo)線結(jié)論：小燈泡的電功率跟電壓成正比小燈泡的亮度取決于實際功率當(dāng)U實>U額，P實>P額 亮當(dāng)U實=U額，P實=P額 正常發(fā)光當(dāng)U實<U額，P實<P額 暗Pz 220-40 220V指額定電壓220V40W指額定功率40V注：該實驗不能求平均值，進(jìn)行多次測量是為了測量小燈泡在不同電壓值下的功率判斷燈泡的發(fā)光程度實質(zhì)是判斷

33、電阻，常給出燈泡的銘牌，判斷是串并聯(lián)后，求電阻即可在串聯(lián)電路中，電阻越大，電功率越大，燈泡越亮 成正比在并聯(lián)電路中，電阻越小，電功率越大，燈泡越亮 成反比額定電壓相同時，額定電功率越大，燈泡越亮第八章 電熱 實驗：電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系結(jié)論：電流和通電時間一定，電阻越大，產(chǎn)生熱量的功率越大【由上述實驗可知】 在 電流和通電時間一定時，電能轉(zhuǎn)化熱能的功率跟導(dǎo)體的 電流平方成正比【用于題目中已給出公式后的結(jié)論】 Q（熱量） 焦(J) I (電流) 安培（A） R （電阻） 歐姆（） t (通電時間) 秒（S）焦耳定律： 注：(在純電阻電路中電流做功全部用于產(chǎn)生熱量Q= W ）

34、純電阻即全部功都用來發(fā)熱的用電器 =該實驗很多情況下電流表和電壓表的量程都沒有告訴我們，但可以根據(jù)一些已知條件注意分析根據(jù)P=UI可知，電壓一定時，家用電器越多，電路得總功率越大，使得干路中中電流越大導(dǎo)致保險絲燒斷第八章 電功率和安全用電 導(dǎo)致 保險絲燒斷家庭電路導(dǎo)致電流過大得原因：原因短路 總功率過大家庭電路得組成：電路依次經(jīng)過電能表、總開關(guān)、保險絲、用電器、插座家庭電路電壓：220V 安全電壓值：不高于36V注：保險絲要串聯(lián)在火線上 開關(guān)要接在火線上 插座要與用電器并聯(lián) 燈泡的連接方式時火線進(jìn)燈頭，零線接外面得螺旋套, 燈泡尾部的金屬柱接燈頭的彈簧片，再通過開關(guān)接火線：原因：防止維修觸電驗

35、電筆是用來檢驗火線得，不是像驗電器那樣得筆注意試電筆的用法，必須手接觸筆尾的金屬，當(dāng)筆尖接觸火線，形成閉合回路，氖管發(fā)光。測電筆接觸火線時，如果觀察不到氖管發(fā)光，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：（至少填兩種可能原因）測電筆氖管已壞；手沒有接觸筆尾金屬體；火線斷路。 某次檢修電路時，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，火線零線都能使測電筆發(fā)光，可能的原因是：火線完好，零線處有斷路，被測段零線通過用電器和火線構(gòu)成通路。BC都對A B C D 選擇題常會出現(xiàn)這樣得選項，這是學(xué)習(xí)“電功率和安全用電”必經(jīng)之路21213 1接火線 2接零線 3接地線 把三腳插頭插在三孔插座里，在把用電部分連入電路的同時，也把用電器的金屬外殼與大地

36、連接起來，防止了外殼帶電引起的觸電事故。家庭電路觸電的事故：都是由于人體直接或間接跟火線接觸造成的并與地線或零線構(gòu)成通路。要分清零線和地線，雖然地線和零線正常情況下之間沒有電壓，但絕不能將地線和零線接通，否則易造成觸電事故。安全用電原則：不接觸低壓帶電體 不靠近高壓帶電體了解空氣開關(guān)（跳閘）的工作原理跳閘的原因可能時：用電器總功率過大 短路 電路漏電人體接觸220V裸線觸電，而鳥兒兩只腳站在高壓裸電線上卻相安無事，是因為：鳥兒兩只腳在同一根線上第九章 電與磁 物體能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性；具有磁性的物質(zhì)叫磁體磁場得基本性質(zhì)：對其放入其中得磁體產(chǎn)生你得作用 磁體兩端得磁性最強，叫磁極，

37、磁體中間磁性最弱 磁極得相互作用：同名磁極相斥 異名磁極相吸 磁體間得方向 磁感線上任意一點得切線方向 （兩種表述） 小磁針禁止時，任意一點的切線方向 磁感線是為了研究磁場方向強弱的假想曲線，是不存在的NSNSNNSSNS典型磁感線：磁感線總是從磁體N極出來，回到S極地磁得方向與地理方向相反，南極磁極在地理的北極，北極磁極在地理的南極它們與地理之間得偏角叫磁偏角，與條形磁體相似注：司南在靜止時，它得長柄指南；指南針南極的指向時地理位置的南，因為它受到地磁場的作用實驗：電流的磁效應(yīng)（奧斯特實驗） 丹麥 奧斯特結(jié)論：通電導(dǎo)體周圍存在磁場 磁場的方向和電流的方向有關(guān)通電螺線管（電磁鐵）通電螺線管的磁

38、場和條形磁鐵一致通電螺線管得極性跟電流方向得關(guān)系，可用安培右手定則判斷：把“GOOD”的手勢橫放，把握緊的四個手指看做螺線管，手臂看做正極的導(dǎo)線，依照電路圖，從電源正極方向握緊拳頭，拇指松開的方向就是N極。PRAS實驗：影響電磁鐵（螺線管）磁性強弱的因素通過電流的大小 線圈匝數(shù)多少 鐵心的大小（有無）注：由于磁性的強弱我們無法用肉眼看見，所以通過觀察大頭針被吸多少來判斷磁性大小閉合開關(guān)，滑動變阻器，電流表示數(shù)變大，但不能吸引大頭針，產(chǎn)生這種原因可能是：通電螺線管沒有涂上絕緣漆，導(dǎo)致電螺絲短路應(yīng)用：電磁起重機、電磁選礦機、電鈴、電話電磁鐵的特點（與永久磁鐵比較） 電路通斷 控制磁性有無 電流大小

39、 控制磁性強弱 電流方向 控制極性（N極 S極）作用：利用 控制工作電路 的開關(guān)。工作原理：通電時： ， 斷電時： 應(yīng)用：通過控制 的通斷，間接地控制 的通斷。實例：自動控制：如溫度自動控制、 。電磁繼電器：揚聲器：揚聲器是由線圈、永久磁鐵、錐形紙盆構(gòu)成的揚聲器是通過線圈在磁場中受到力的作用而產(chǎn)生聲音，利用了電流的磁效應(yīng)線圈永磁體金屬膜片動圈式話筒結(jié)構(gòu)示意圖話筒：（聲信號-電信號）利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象，聲音使相連的線圈再次場中振動，從而產(chǎn)生隨聲音變化的電流，這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象電生磁電動機：原理：通電導(dǎo)體在磁場受到力的作用（電動機的實質(zhì)就是電生磁，但是考試要寫出它的原理）力的方向與磁感線、電流的方向

40、有關(guān)。力的方向跟電流方向磁感線方向垂直當(dāng)通電導(dǎo)體的電流方向平行或相反，即平衡位置，不受到磁場力的作用實驗中的電動機：采用刮去引線的方法，一端漆皮全部刮掉，另一端只刮一半，這樣線圈每轉(zhuǎn)一圈，只有半圈（半周）獲得動力，剩下半圈靠慣性繼續(xù)運動下去注：實驗前要給線圈一個動力（推力）如果用手輕推線圈（即給線圈一個推力），線圈不動的原因：線圈匝數(shù)不適合 太重 線圈阻力太大 磁場不夠強 電流不夠大左右運動磁生電（電動機）實驗：電磁感應(yīng)現(xiàn)象 英國 法拉第導(dǎo)體在磁場中運動產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象條件：必須是閉合回路必須是一部分導(dǎo)體做切割磁感線的運動（實質(zhì)是磁場發(fā)生發(fā)生變化產(chǎn)生感應(yīng)電流）注：感應(yīng)電流方向與磁場

41、方向和導(dǎo)體切割磁感線時運動的方向有關(guān) 發(fā)電機的實質(zhì)就是磁生電，但是考試中要寫電磁感應(yīng)現(xiàn)象 市場上的手搖電筒、考題中的自行車發(fā)電都是運用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗：影響感應(yīng)電流的因素該實驗的圖跟“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”實驗的圖一樣結(jié)論：感應(yīng)電流的大小與切割磁感線的長度注意變量切割磁感線的速度磁體磁性強弱有關(guān)錄音機的原理： 放音 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 錄音 電流的磁現(xiàn)象電話 最簡單的電話由話筒和聽筒組成聲信號 電信號 聲信號 話筒（電磁感應(yīng)現(xiàn)象） 聽筒（電流的磁現(xiàn)象）質(zhì)子（正電荷）中子第十一章 多彩的物質(zhì)世界 宇宙和微觀世界 宇宙的組成 物質(zhì) 分子 原子 原子核 核外電子物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)，體積會變大，對大多數(shù)物質(zhì)來說，

42、物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)體積會變小，但是水結(jié)冰是例外，體積會變大宇宙中所有天體都由 組成的。物質(zhì)是由極其微小的粒子組成的。這些粒子能保持物質(zhì)原來的性質(zhì)，我們把它們叫 。它們又由更小的微粒組成，這些微粒叫 ，它的結(jié)構(gòu)和太陽系相似，它的中心叫 ，由 和 兩種微粒組成，周圍有 在圍繞著運動。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)分子間的排列十分緊密較密極度散亂分子間的距離很小較大很大分子間的作用力很大較小很小分子壓縮程度很難壓縮不易壓縮容易壓縮瘋子的穩(wěn)定性具有穩(wěn)定性流動性不穩(wěn)定流動性此知識點是跨學(xué)科內(nèi)容，化學(xué)也會涉及到，但中考考查的分?jǐn)?shù)不多，一般出現(xiàn)在選擇題的第一題納米是長度單位1nm=10-9m 。納米科學(xué)技術(shù)是納米尺度內(nèi)（0.

43、1nm100nm）的科學(xué)技術(shù)質(zhì)量物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，用m表示，國際單位：kg (千克) 常用單位：t g mg1t=103kg1kg=103g1g=103mg對質(zhì)量的感性認(rèn)識：一枚大頭針約80mg 一個蘋果約 150g 一頭大象約 6t 一只雞約2kg 固體的質(zhì)量與形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度 無關(guān)，所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。天平是測量質(zhì)量的工具，常用的天平有托盤天平 物理天平（學(xué)生天平）案秤 臺秤 桿秤注：游碼歸零 調(diào)節(jié)平衡螺母 遵循“左物右碼”原則 砝碼先大后小 被測物體的質(zhì)量不能超過量程歸納：游碼歸零-調(diào)節(jié)平衡-左物右碼-讀數(shù)-整理當(dāng) 砝碼生銹、年上塵土、磁釘 測量結(jié)果比實際值小砝

44、碼磨損 測量結(jié)果比實際值大 無論天平的右盤怎樣加砝碼，都不能使橫梁平衡，則應(yīng)移動游碼平衡螺母的移動方向跟指針的偏轉(zhuǎn)方向相反密度單位面積某物質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度。密度是一種性質(zhì)，一種密度代表一種物體，但是有些物質(zhì)的密度也相等，密度取決于溫度、材料、壓強（通常取常溫常壓）密度不受體積和質(zhì)量的影響,但是前提是體積和質(zhì)量同時變化Vm=mV=水的密度是：1.0×103kg/m3 其物理意義：1 m3 的水其質(zhì)量為1.0×103kgVm=公式： 變形公式： （密度） 千克每立方米（kg/m3）m（質(zhì)量） 千克（kg）v（體積） 立方米（m3）單位：國際單位：kg/m3常用單位g

45、/cm3 這兩個單位比較：g/cm3單位大。其單位換算關(guān)系：1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3知道有這么一回事結(jié)論：材料（密度）一定，質(zhì)量與體積成正比 測液體密度： 原理：=m/V 方法：用天平測液體和燒杯的總質(zhì)量m1 ；把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內(nèi)液體的體積V；稱出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2 ；得出液體的密度=（m1-m2）/ V說明：在測不規(guī)則固體體積時，采用排液法測量，這里采用了一種科學(xué)方法等效代替法。密度的應(yīng)用：鑒別物質(zhì)：密度是物質(zhì)的特性之一，不同物質(zhì)密度一般不同，可用密度鑒別物質(zhì)。求質(zhì)量：由于條件限制，有些物體體積容易測量但不便測量質(zhì)量用

46、公式m=V算出它的質(zhì)量。求體積：由于條件限制，有些物體質(zhì)量容易測量但不便測量體積用公式V=m/算出它的體積。注：人們常說鐵比木頭重，實際是指鐵的密度較大，或者說:在相同體積的條件下，鐵比木頭重一塊冰融化后，其質(zhì)量不變，密度變大（冰 =0.9×103kg/m3）學(xué)習(xí)密度時，選擇題最經(jīng)典的題目：一塊蠟燭燒了一半，問其密度如何變化。其實密度不變自行車輪胎內(nèi)的空氣比外部的空氣密度大，因為內(nèi)部空氣被壓縮過兩個粗細(xì)不同的最小刻度都是1mL的量筒，測定液體體積時，細(xì)量筒比較準(zhǔn)確（其實讀數(shù)一樣）銅>鐵>鋁 學(xué)習(xí)密度入門選擇題?？技滓襪V甲>乙 越靠近縱坐標(biāo)，密度越大只適合所有的密度圖像第十二章 運動的描述 在物理學(xué)中，物體未知的變化（一個物體相對于另一個物體的位置發(fā)生變化）叫做機械運動 在研究機械運動時，事先把某些物體假設(shè)為參照物注：假定不動的物體（參照物）并非真的不動，因為運動是絕對的，宇宙中找不到一個絕對不動的東西，沒有參照物時無法對物體的運動情況盡情判斷或描述 對于同一個物體而言，由于選定的參照物不同，所得到的結(jié)論也不同。記住：物體的運動和靜止是相對的。（因為我們所處的宇宙也是在運動）運動的快慢勻速直線運動變速直線運動機械運動曲線運動 直線運