高三生物_生物的變異_復(fù)習(xí)課件-副本

1、生物的變異學(xué)習(xí)目標(biāo)一、基因突變發(fā)生的時(shí)期、原因、特點(diǎn)、意義。二、基因重組的來源、意義。三、說出染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異的基本類型。四、染色體組、二倍體、多倍體、單倍體的定義及應(yīng)用。變異的類型？變異的類型？基因突變基因突變基因重組基因重組染色體變異染色體變異不可遺傳變異不可遺傳變異可遺傳變異可遺傳變異外界環(huán)境引起的外界環(huán)境引起的體細(xì)胞體細(xì)胞突變突變下表中各項(xiàng)都正確的一組是（）D（D）（d1）（d2）（d3）一基因突變 DNA DNA分子中發(fā)生分子中發(fā)生堿基對(duì)堿基對(duì)的的 、 和和 ，而引起的而引起的 的改變。的改變。 增添增添缺失缺失替換替換基因結(jié)構(gòu)基因結(jié)構(gòu)定義：定義：D基因突變的時(shí)間？基因突變的時(shí)間

2、？有絲分裂間期、減數(shù)第一次分裂前的間期有絲分裂間期、減數(shù)第一次分裂前的間期基因突變的特點(diǎn)？基因突變的特點(diǎn)？在自然界中廣泛存在在自然界中廣泛存在2 2、隨機(jī)性、隨機(jī)性可發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)可發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期和生物體內(nèi)的任何細(xì)胞。期和生物體內(nèi)的任何細(xì)胞。3 3、頻率低、頻率低4 4、不定向性、不定向性5 5、多害少利性、多害少利性1 1、普遍性：、普遍性：基因突變的原因：基因突變的原因：外因：物理外因：物理/ /化學(xué)化學(xué)/ /生物因素生物因素內(nèi)因：脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序內(nèi)因：脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序改變改變, ,從而改變了遺傳信息從而改變了遺傳信息0606年春，

3、在我國部分地區(qū)再次出現(xiàn)了小范圍的年春，在我國部分地區(qū)再次出現(xiàn)了小范圍的禽流感疫情，研究得知其病原體為一種新的禽禽流感疫情，研究得知其病原體為一種新的禽流感病毒，這種病毒最可能來源于（流感病毒，這種病毒最可能來源于（ ） A. A.無性生殖無性生殖 B. B.基因突變基因突變 C. C.自然條件下的自然條件下的基因重組基因重組 D. D.染色體變異染色體變異病毒的可遺傳變異只有基因突變病毒的可遺傳變異只有基因突變 用射線超標(biāo)的大理石裝修房屋，會(huì)對(duì)未生育夫婦造成用射線超標(biāo)的大理石裝修房屋，會(huì)對(duì)未生育夫婦造成危害進(jìn)而影響生育的質(zhì)量。以下說法正確的是（危害進(jìn)而影響生育的質(zhì)量。以下說法正確的是（ ）A.

4、A.射線易誘發(fā)基因突變，通過受精作用傳給后代射線易誘發(fā)基因突變，通過受精作用傳給后代B.B.射線易誘發(fā)基因突變，通過有絲分裂傳給后代射線易誘發(fā)基因突變，通過有絲分裂傳給后代C.C.射線易誘發(fā)染色體變異，通過減數(shù)分裂傳給后代射線易誘發(fā)染色體變異，通過減數(shù)分裂傳給后代D.D.射線易誘發(fā)染色體變異，通過有絲分裂傳給后代射線易誘發(fā)染色體變異，通過有絲分裂傳給后代 發(fā)生在體細(xì)胞中的突變，發(fā)生在體細(xì)胞中的突變，一般一般是不能傳遞給后代的是不能傳遞給后代的發(fā)生基因突變的基因與原來基因相同嗎？發(fā)生基因突變的基因與原來基因相同嗎？實(shí)質(zhì)：產(chǎn)生實(shí)質(zhì)：產(chǎn)生新基因新基因 突變間接引起密碼子改變，決定的氨基酸可能改變，最

5、終表現(xiàn)為蛋白質(zhì)功能可能改變，影響生物性狀。基因突變對(duì)生物性狀的影響？ DNA片段上堿基對(duì)的種類發(fā)生改變不一定會(huì)導(dǎo)致生物性狀的改變，原因？突變部位可能在非編碼部位?；蛲蛔兒笮纬傻拿艽a子與原密碼子決定的是同一種氨基酸?；蛲蛔?nèi)魹殡[性突變，如AAAa，也不會(huì)導(dǎo)致性狀的改變。二、基因重組下列有關(guān)基因重組的說法中，正確的是（）A.基因重組是生物體遺傳變異的主要方式之一，可產(chǎn)生新的基因B.同源染色體指的是一條來自父方，一條來自母方，兩條形態(tài)大小一定相同的染色體C.基因重組僅限于真核生物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中D.基因重組可發(fā)生在四分體時(shí)期的同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互換自然條件下的基因重組發(fā)生在減數(shù)

6、分裂過程中，人自然條件下的基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，人工實(shí)驗(yàn)條件下的工實(shí)驗(yàn)條件下的DNADNA重組也屬于基因重組。重組也屬于基因重組。D下列高科技成果中，根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是 我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻 我國科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉 我國科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒 我國科學(xué)家通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培養(yǎng)出克隆牛A B C D 二、基因重組在減數(shù)分裂時(shí)（有性生殖過程中），控制不在減數(shù)分裂時(shí)（有性生殖過程中），控制不同性狀的基因重新組合。同性狀的基因重新組合。 主要是通過有性生殖過程實(shí)現(xiàn)的主要是通過有性生殖過程實(shí)現(xiàn)的途徑途徑1 1：基

7、因：基因自由組合自由組合（減（減I I后期）后期）途徑途徑3 3：轉(zhuǎn)基因轉(zhuǎn)基因（DNADNA重組技術(shù)）重組技術(shù)）途徑途徑2 2：交叉互換交叉互換（四分體時(shí)期）（四分體時(shí)期）實(shí)現(xiàn)途徑？實(shí)現(xiàn)途徑？ 同源染色體的同源染色體的非非姐妹姐妹染色單體交叉互換染色單體交叉互換非同源染色體非同源染色體 的自由組合的自由組合1、基因重組能否產(chǎn)生新的基因？ 新的性狀？不能。但能產(chǎn)生新的基因型和新的表現(xiàn)型2、適用的范圍：有性生殖過程基因工程（表現(xiàn)型：生物體所表現(xiàn)出來的一切性狀）基因重組是生物變異的來源之一，對(duì)基因重組是生物變異的來源之一，對(duì)生物的進(jìn)化有重要意義。生物的進(jìn)化有重要意義。聯(lián)系應(yīng)用意義結(jié)果適用范圍發(fā)生時(shí)間

8、基因突變和基因重組的比較如何區(qū)分基因突變與染色體變異？如何區(qū)分基因突變與染色體變異？ 通過通過顯微鏡顯微鏡區(qū)分區(qū)分三、染色體變異？1 1、染色體結(jié)構(gòu)變異主要有哪幾種類型染色體結(jié)構(gòu)變異主要有哪幾種類型染色體結(jié)構(gòu)的變異染色體結(jié)構(gòu)的變異染色體結(jié)構(gòu)的改變，會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變。如：貓叫綜合癥5號(hào)染色體部分缺失病因:果蠅的卵圓眼和棒狀眼-重復(fù)例子？例子？整組變異整組變異正常正常增多增多減少減少個(gè)別變異個(gè)別變異染色體數(shù)目的變異染色體數(shù)目的變異、個(gè)別染色體的增加或減少、個(gè)別染色體的增加或減少、以染色體組的形式成倍的增加或減少、以染色體組的形式成倍的增加或減少在自然條件或人為因素的

9、影響下，染在自然條件或人為因素的影響下，染色體色體_的改變或染色體的改變或染色體_的的改變導(dǎo)致的生物改變導(dǎo)致的生物_的變異。的變異。概念概念結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)數(shù)目數(shù)目性狀性狀染色體變異根據(jù)如圖所示的細(xì)胞圖，回答下列問題：根據(jù)如圖所示的細(xì)胞圖，回答下列問題：（1）細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的是）細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的是圖。圖。（2）細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的是）細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的是圖。圖。（3）細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的是）細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的是圖。圖。（4）細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組的是）細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組的是圖。圖。D、GC、HA、BE、F下圖為果蠅體細(xì)胞染色體組成示意圖，以下說下圖為果蠅體細(xì)胞染

10、色體組成示意圖，以下說法正確的是（）法正確的是（） A.果蠅的一個(gè)染色體組含有的染色體是、X、Y B.X染色體上的基因控制的性狀遺傳，均表現(xiàn)為性別差異 C.果蠅體內(nèi)細(xì)胞，除生殖細(xì)胞外都只含有兩個(gè)染色體組 D.、X（或Y）四條染色體攜帶了控制果蠅生長發(fā)育所需的全部遺傳信息概念：概念： 特點(diǎn)：特點(diǎn)：1、細(xì)胞中一組非同源染色體。、細(xì)胞中一組非同源染色體。 2、形態(tài)、功能各不相同。、形態(tài)、功能各不相同。 3、但攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、但攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息。遺傳和變異的全部信息。細(xì)胞中的一組非同源染色體，形態(tài)和細(xì)胞中的一組非同源染色體，形態(tài)和功能各不相同，但攜帶著控制一

11、種生功能各不相同，但攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息。物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息。多倍體植株的優(yōu)缺點(diǎn)？多倍體植株的優(yōu)缺點(diǎn)？獲得多倍體的方法：1、低溫處理、低溫處理2、秋水仙素秋水仙素處理處理萌發(fā)的種子或幼苗萌發(fā)的種子或幼苗？ ？什么是單倍體？什么是單倍體？單倍體植株的特點(diǎn)？單倍體植株的特點(diǎn)？ 得到單倍體的方法得到單倍體的方法? ? 單倍體只有一個(gè)染色體組嗎？單倍體只有一個(gè)染色體組嗎？單倍體都是不育的嗎？單倍體都是不育的嗎？ 由精子或卵細(xì)胞直接發(fā)育而來，體細(xì)胞中含由精子或卵細(xì)胞直接發(fā)育而來，體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體植株弱小，且高度不

12、育植株弱小，且高度不育花藥離體培養(yǎng)花藥離體培養(yǎng)不一定不一定配子含偶數(shù)個(gè)染色體組，可育并產(chǎn)生后代配子含偶數(shù)個(gè)染色體組，可育并產(chǎn)生后代單倍體基因組單倍體基因組無性別區(qū)分的生物：一個(gè)染色體組的染色體無性別區(qū)分的生物：一個(gè)染色體組的染色體上所有的基因。上所有的基因。有性別區(qū)分的生物：常染色體的一半有性別區(qū)分的生物：常染色體的一半XY（ZW）性染色體上的所有基因。）性染色體上的所有基因。 特別提醒特別提醒（1）病毒的可遺傳變異的來源）病毒的可遺傳變異的來源？（2）原核生物可遺傳變異的來源）原核生物可遺傳變異的來源？（3）真核生物可遺傳變異的來源？）真核生物可遺傳變異的來源？ 進(jìn)行無性生殖時(shí)進(jìn)行無性生殖時(shí)

13、？ 進(jìn)行有性生殖時(shí)進(jìn)行有性生殖時(shí)？基因突變基因突變基因突變基因突變基因突變和染色體變異；基因突變和染色體變異；基因突變、基因重組和染基因突變、基因重組和染色色體變異。體變異。低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)P88步驟 原理 實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)流流程程基本技術(shù)要求基本技術(shù)要求（1）為了能觀察到細(xì)胞在生活狀態(tài)下的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，）為了能觀察到細(xì)胞在生活狀態(tài)下的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，必須先將細(xì)胞固定。必須先將細(xì)胞固定。（2）在進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)的過程中，和觀察植物細(xì)胞的）在進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)的過程中，和觀察植物細(xì)胞的有絲分裂一樣，所觀察的細(xì)胞已經(jīng)被鹽酸殺死有絲分裂一樣，所觀察的細(xì)胞已經(jīng)被鹽酸殺死了，了，最終在顯微鏡下看到的是死細(xì)胞最終在顯微鏡

14、下看到的是死細(xì)胞。（3）選材的時(shí)候必須選用能夠進(jìn)行分裂的分生組選材的時(shí)候必須選用能夠進(jìn)行分裂的分生組織細(xì)胞織細(xì)胞，不分裂的細(xì)胞染色體不復(fù)制，不會(huì)出，不分裂的細(xì)胞染色體不復(fù)制，不會(huì)出現(xiàn)染色體加倍的情況?，F(xiàn)染色體加倍的情況。特別提醒特別提醒（1）解離時(shí)間解離時(shí)間：35 min，不宜過長也不宜過短不宜過長也不宜過短。過長，。過長，根尖過于酥軟，無法撈起，導(dǎo)致以后的制片工作無法根尖過于酥軟，無法撈起，導(dǎo)致以后的制片工作無法進(jìn)行；過短，組織中的細(xì)胞沒有相互分離開來，給下進(jìn)行；過短，組織中的細(xì)胞沒有相互分離開來，給下一步的染色和制片工作造成困難。一步的染色和制片工作造成困難。（2）漂洗時(shí)間：）漂洗時(shí)間：10 min，不宜過短，否則解離液未洗去，不宜過短，否則解