新材料作文開(kāi)頭模式

1、編輯課件1新材料作文開(kāi)頭模式新材料作文開(kāi)頭模式編輯課件2學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)編輯課件3病病例例分分析析編輯課件4病病例例分分析析編輯課件5病病例例分分析析編輯課件6病病例例展展示示編輯課件7病病例例分分析析編輯課件8病例總結(jié)：病例總結(jié)：在寫(xiě)供材料議論文時(shí)，在在寫(xiě)供材料議論文時(shí)，在“引引論論”部分最容易犯的毛病是：部分最容易犯的毛病是：1.1.引述材料過(guò)長(zhǎng)，不簡(jiǎn)潔，不概括；引述材料過(guò)長(zhǎng)，不簡(jiǎn)潔，不概括；2.2.亮出的觀點(diǎn)不夠鮮明有力；亮出的觀點(diǎn)不夠鮮明有力；3.3.材料和觀點(diǎn)之間缺乏有機(jī)的過(guò)渡，使觀材料和觀點(diǎn)之間缺乏有機(jī)的過(guò)渡，使觀點(diǎn)和材料成為點(diǎn)和材料成為“兩張皮兩張皮”。忌：忌：照抄材料，照抄材料

2、， 拋棄材料。拋棄材料。編輯課件9升格訓(xùn)練三步曲升格訓(xùn)練三步曲 新材料作文的開(kāi)頭方法：新材料作文的開(kāi)頭方法：宜：宜：三步曲：三步曲：1 1裁剪概括材料。裁剪概括材料。2 2針對(duì)性地簡(jiǎn)析。針對(duì)性地簡(jiǎn)析。3 3鮮明地亮中心。鮮明地亮中心。編輯課件10 （一）閱讀下面的文字，按要求寫(xiě)一篇不少于字（一）閱讀下面的文字，按要求寫(xiě)一篇不少于字的文章。的文章。三個(gè)人走進(jìn)商店。一個(gè)人買(mǎi)了一瓶果汁，說(shuō)：三個(gè)人走進(jìn)商店。一個(gè)人買(mǎi)了一瓶果汁，說(shuō)：“我喜歡甜的。我喜歡甜的?！币粋€(gè)人買(mǎi)了一杯咖啡，說(shuō)：一個(gè)人買(mǎi)了一杯咖啡，說(shuō)：“我就我就喜歡這又苦又甜的滋味。喜歡這又苦又甜的滋味?！边€有一個(gè)人買(mǎi)了一瓶礦泉還有一個(gè)人買(mǎi)了一瓶

3、礦泉水后說(shuō)：水后說(shuō)：“我喜歡淡淡的礦泉水。我喜歡淡淡的礦泉水?！币筮x擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，不體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。要套作，不得抄襲。典例切入典例切入編輯課件11優(yōu)秀例文：優(yōu)秀例文：1 1、三人進(jìn)商店尋解渴之物，喜甜者偏愛(ài)果汁，喜淡者選、三人進(jìn)商店尋解渴之物，喜甜者偏愛(ài)果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買(mǎi)下咖啡。擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買(mǎi)下咖啡。三種味道不同，三種味道不同，但卻因不同而和諧但卻因不同而和諧和而不同方為和諧，若這世上只和而不同方為和諧，

4、若這世上只一種飲料，則不免單調(diào)而索然無(wú)味。一種飲料，則不免單調(diào)而索然無(wú)味。 （ 高考優(yōu)秀作文繽紛成就和諧）高考優(yōu)秀作文繽紛成就和諧）2、三個(gè)人走進(jìn)商店，各自買(mǎi)了果汁、咖啡以及礦、三個(gè)人走進(jìn)商店，各自買(mǎi)了果汁、咖啡以及礦泉水，原因是他們各自喜歡甜味，又苦又甜的滋泉水，原因是他們各自喜歡甜味，又苦又甜的滋味，以及淡淡的感覺(jué)。味，以及淡淡的感覺(jué)。讓我們來(lái)設(shè)想一下，假如讓我們來(lái)設(shè)想一下，假如三位顧客年歲相異，恰為少年、中年和老者。三位顧客年歲相異，恰為少年、中年和老者。那那么該是少年喜歡那甘甜，中年人品嘗甜苦之味，么該是少年喜歡那甘甜，中年人品嘗甜苦之味，老者享受淡淡之醇吧。將這三者推之于人生，不老者

5、享受淡淡之醇吧。將這三者推之于人生，不亦妙乎！亦妙乎！ (高考卷優(yōu)秀作文人生三境高考卷優(yōu)秀作文人生三境)編輯課件12 典例切入典例切入（二）閱讀下面材料，寫(xiě)一篇不少于800字的文章 哲學(xué)家在草地上給弟子上最后一課，問(wèn)：“如何除掉這些雜草？”弟子甲說(shuō)：“用鏟子鏟?！币艺f(shuō)：“用火燒?！北f(shuō)：“撒上石灰?！倍≌f(shuō)：“連根拔去?！闭軐W(xué)家說(shuō)：“都試一下。如果沒(méi)有除掉，一年后再來(lái)此相會(huì)?！币荒旰?，都來(lái)了，哲學(xué)家未來(lái)。但他的弟子看到滿地茂盛的莊稼而無(wú)一根雜草，終于悟到了一個(gè)真理：欲無(wú)雜草，必須種上莊稼。 要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。編輯課件

6、13優(yōu)秀例文：優(yōu)秀例文： 怎樣除掉草地上的雜草，哲學(xué)家的弟子們用鏟子鏟，用火怎樣除掉草地上的雜草，哲學(xué)家的弟子們用鏟子鏟，用火燒，撒石灰，連根，都無(wú)法除去雜草，而哲學(xué)家卻用種莊稼的方燒，撒石灰，連根，都無(wú)法除去雜草，而哲學(xué)家卻用種莊稼的方法，既收獲了莊稼，又達(dá)到除去雜草的目的。法，既收獲了莊稼，又達(dá)到除去雜草的目的。 ( (開(kāi)篇引材開(kāi)篇引材) ) 我佩服哲學(xué)家的聰明做法之余，更想到了蘊(yùn)含于他做法我佩服哲學(xué)家的聰明做法之余，更想到了蘊(yùn)含于他做法的哲理：欲無(wú)雜草，種上莊稼；欲無(wú)煩惱，提高素養(yǎng)品位！的哲理：欲無(wú)雜草，種上莊稼；欲無(wú)煩惱，提高素養(yǎng)品位！( (由由材料提出自己的論點(diǎn)材料提出自己的論點(diǎn))

7、) 是啊，想想我們現(xiàn)實(shí)生活中，這樣或那樣的思想雜草還是啊，想想我們現(xiàn)實(shí)生活中，這樣或那樣的思想雜草還少嗎？生理不如意，個(gè)子長(zhǎng)不高，缺腿缺胳臂，是一種生理上的少嗎？生理不如意，個(gè)子長(zhǎng)不高，缺腿缺胳臂，是一種生理上的痛苦雜草；官場(chǎng)不如意，領(lǐng)導(dǎo)不賞識(shí)，小人反得志，是一種工作痛苦雜草；官場(chǎng)不如意，領(lǐng)導(dǎo)不賞識(shí)，小人反得志，是一種工作上的煩惱雜草；學(xué)習(xí)不如意，老師不理解，成績(jī)不如人，是一種上的煩惱雜草；學(xué)習(xí)不如意，老師不理解，成績(jī)不如人，是一種學(xué)習(xí)上的壓抑雜草。凡此種種，我們面對(duì)它們時(shí)，總想極力擺脫，學(xué)習(xí)上的壓抑雜草。凡此種種，我們面對(duì)它們時(shí)，總想極力擺脫，可又有幾人能連根拔除呢？古語(yǔ)說(shuō)得好：抽刀斷水水更

8、流。思想可又有幾人能連根拔除呢？古語(yǔ)說(shuō)得好：抽刀斷水水更流。思想上的雜草是無(wú)法根除的。不如學(xué)一學(xué)哲學(xué)家，在我們的心靈草地上的雜草是無(wú)法根除的。不如學(xué)一學(xué)哲學(xué)家，在我們的心靈草地上種上素養(yǎng)莊稼，提高素養(yǎng)品位，讓高品位的素養(yǎng)抑住我們的心上種上素養(yǎng)莊稼，提高素養(yǎng)品位，讓高品位的素養(yǎng)抑住我們的心靈雜草，那樣靈雜草，那樣, ,我們才能快樂(lè)充實(shí)地過(guò)好每一天。想一想古代人，我們才能快樂(lè)充實(shí)地過(guò)好每一天。想一想古代人，看一看身邊人，能學(xué)會(huì)用素養(yǎng)莊稼來(lái)抑住心靈雜草的人還少嗎？看一看身邊人，能學(xué)會(huì)用素養(yǎng)莊稼來(lái)抑住心靈雜草的人還少嗎？( (議論過(guò)渡議論過(guò)渡) ) 編輯課件14“新材料作文新材料作文”的的引論引論。引

9、材引材評(píng)材評(píng)材觀點(diǎn)觀點(diǎn)開(kāi)篇模式之一開(kāi)篇模式之一方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥編輯課件15引材引材評(píng)材評(píng)材觀點(diǎn)觀點(diǎn) 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括材料概括材料。字?jǐn)?shù)最多不超過(guò)。字?jǐn)?shù)最多不超過(guò)8080字；內(nèi)字；內(nèi)容簡(jiǎn)潔，不拖泥帶水；緊扣題目，有所選擇。容簡(jiǎn)潔，不拖泥帶水；緊扣題目，有所選擇。 在在“引材引材”之后，之后，要有對(duì)材料的精練點(diǎn)評(píng)，作為過(guò)要有對(duì)材料的精練點(diǎn)評(píng)，作為過(guò)渡到中心觀點(diǎn)上的橋梁渡到中心觀點(diǎn)上的橋梁。 扣材扣材所確立的論點(diǎn)必須是根據(jù)材料生發(fā)出來(lái)的；所確立的論點(diǎn)必須是根據(jù)材料生發(fā)出來(lái)的；準(zhǔn)確準(zhǔn)確論點(diǎn)應(yīng)從材料的中心確立意義或材料的重要角度、論點(diǎn)應(yīng)從材料的中心確立意義或材料的重要角度、主要方面引伸出來(lái)；

10、要找準(zhǔn)立意角度與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的對(duì)應(yīng)主要方面引伸出來(lái)；要找準(zhǔn)立意角度與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)。點(diǎn)。 鮮明鮮明語(yǔ)言表達(dá)要清晰而簡(jiǎn)潔，盡量不使用抒情性及描語(yǔ)言表達(dá)要清晰而簡(jiǎn)潔，盡量不使用抒情性及描述性語(yǔ)言。述性語(yǔ)言。 編輯課件16“新材料作文新材料作文”的的引論引論。引材引材提觀點(diǎn)提觀點(diǎn)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，議論過(guò)渡聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，議論過(guò)渡開(kāi)篇模式之二開(kāi)篇模式之二第一段：引材；第一段：引材；第二段：提觀點(diǎn)；第二段：提觀點(diǎn)；第三段：聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，議論過(guò)渡。第三段：聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，議論過(guò)渡。 方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥編輯課件17第一段，開(kāi)篇引材或介紹畫(huà)面內(nèi)容。須注意第一段，開(kāi)篇引材或介紹畫(huà)面內(nèi)容。須注意： 內(nèi)容簡(jiǎn)潔概括，兩三行即可?？蓛?nèi)容簡(jiǎn)潔概括，

11、兩三行即可?？烧P(guān)鍵句或用自己的語(yǔ)言概括介紹。摘引關(guān)鍵句或用自己的語(yǔ)言概括介紹。 表達(dá)方式上，只陳述，不議論。表達(dá)方式上，只陳述，不議論。 第二段第二段, ,提出觀點(diǎn)。須注意：提出觀點(diǎn)。須注意： 先對(duì)第一段所引材料或所介紹的先對(duì)第一段所引材料或所介紹的畫(huà)面內(nèi)容加以評(píng)述。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練，段畫(huà)面內(nèi)容加以評(píng)述。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練，段落簡(jiǎn)短。落簡(jiǎn)短。 然后用一個(gè)冒號(hào)將自己的觀點(diǎn)引然后用一個(gè)冒號(hào)將自己的觀點(diǎn)引出，有醒目、突出的作用。出，有醒目、突出的作用。編輯課件18第三段第三段, ,議論過(guò)渡。須注意：議論過(guò)渡。須注意： 緊扣所引材料和提出的觀緊扣所引材料和提出的觀點(diǎn)，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，展開(kāi)議論。聯(lián)系點(diǎn)，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，展

12、開(kāi)議論。聯(lián)系要有針對(duì)性。要有針對(duì)性。 過(guò)渡，用一兩句話簡(jiǎn)潔自過(guò)渡，用一兩句話簡(jiǎn)潔自然地過(guò)渡到舉例，使得全文行文然地過(guò)渡到舉例，使得全文行文圓潤(rùn)、嚴(yán)密。圓潤(rùn)、嚴(yán)密。 編輯課件19（一）閱讀下面材料，寫(xiě)一篇不少于（一）閱讀下面材料，寫(xiě)一篇不少于800字的文章字的文章 古希臘神話中有這樣一個(gè)故事：在蒼茫的大古希臘神話中有這樣一個(gè)故事：在蒼茫的大海上有一座美麗的小島，可周?chē)到副椴迹瑣u上海上有一座美麗的小島，可周?chē)到副椴?，島上住著長(zhǎng)著鷹的翅膀的塞壬女妖日日夜夜唱著動(dòng)人住著長(zhǎng)著鷹的翅膀的塞壬女妖日日夜夜唱著動(dòng)人的魔歌引誘過(guò)往的船只。它們的歌聲非常優(yōu)美動(dòng)的魔歌引誘過(guò)往的船只。它們的歌聲非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。每看

13、到有船只經(jīng)過(guò)，它們就在島上放聲歌唱。聽(tīng)。每看到有船只經(jīng)過(guò)，它們就在島上放聲歌唱。而那些船只經(jīng)受不住歌聲的誘惑，前往小島，結(jié)而那些船只經(jīng)受不住歌聲的誘惑，前往小島，結(jié)局只能是觸礁，船毀人亡，成為妖怪們的獵物。局只能是觸礁，船毀人亡，成為妖怪們的獵物。 要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。要套作，不得抄襲。實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練編輯課件20優(yōu)秀例文：優(yōu)秀例文： 1. 1.古希臘神話中的塞壬女妖，利用她那充滿古希臘神話中的塞壬女妖，利用她那充滿誘惑力的歌聲令無(wú)數(shù)過(guò)往

14、的船只成為她們的獵物誘惑力的歌聲令無(wú)數(shù)過(guò)往的船只成為她們的獵物。現(xiàn)實(shí)生活中，誘惑更是無(wú)處不在?，F(xiàn)實(shí)生活中，誘惑更是無(wú)處不在。面對(duì)生活中的面對(duì)生活中的種種陷阱，我們要理智，要有一雙明辨是非的慧種種陷阱，我們要理智，要有一雙明辨是非的慧眼，還要有抵制誘惑的意志。眼，還要有抵制誘惑的意志。 2.2.傳說(shuō)中人們經(jīng)受不住那動(dòng)人的魔歌的誘傳說(shuō)中人們經(jīng)受不住那動(dòng)人的魔歌的誘惑，最終觸礁，船毀人亡惑，最終觸礁，船毀人亡。在通往成功的道路中，。在通往成功的道路中，處處充滿誘惑。處處充滿誘惑。我們只有在面對(duì)誘惑的時(shí)刻保持我們只有在面對(duì)誘惑的時(shí)刻保持清醒，撥開(kāi)迷霧，才能到達(dá)成功的彼岸。清醒，撥開(kāi)迷霧，才能到達(dá)成功的

15、彼岸。 引材引材+ +評(píng)材評(píng)材+ +觀點(diǎn)觀點(diǎn)編輯課件21 蕓蕓眾生之中，我們都只是平凡蕓蕓眾生之中，我們都只是平凡人。我們都有欲望，那些誘惑我們的人。我們都有欲望，那些誘惑我們的東西就像古希臘神話中塞壬女妖的歌東西就像古希臘神話中塞壬女妖的歌聲，動(dòng)聽(tīng)美妙?？晌覀?nèi)艚蛔≌T惑聲，動(dòng)聽(tīng)美妙。可我們?nèi)艚蛔≌T惑就會(huì)像尋歌而去的船只，落得個(gè)船毀就會(huì)像尋歌而去的船只，落得個(gè)船毀人亡的結(jié)果。生活中，誘惑無(wú)處不在。人亡的結(jié)果。生活中，誘惑無(wú)處不在。 引中評(píng)引中評(píng)+ +觀點(diǎn)觀點(diǎn)編輯課件22實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用：實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用： （二）（二）最近，最近，“金庸茶館金庸茶館”網(wǎng)站上出現(xiàn)的一則網(wǎng)站上出現(xiàn)的一則新聞引起了人們的關(guān)注。一

16、位筆名為新聞引起了人們的關(guān)注。一位筆名為“步非煙步非煙”的北大女研究生，在一次武俠作品的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中的北大女研究生，在一次武俠作品的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中“放言放言”?！耙锝鹩箓兊拿锝鹩箓兊拿?，寫(xiě)出新時(shí)代的，寫(xiě)出新時(shí)代的武俠小說(shuō)。盡管這位獲獎(jiǎng)的女作家后來(lái)做了解釋?zhuān)鋫b小說(shuō)。盡管這位獲獎(jiǎng)的女作家后來(lái)做了解釋?zhuān)Q(chēng)自己所謂的稱(chēng)自己所謂的“革命革命”不是打倒，不是背叛，只不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但這句話還是掀起了軒然大是希望超越的意思，但這句話還是掀起了軒然大波：有人批評(píng)步非煙波：有人批評(píng)步非煙“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量量”，也有人認(rèn)為她勇氣可嘉，狂妄得可愛(ài)。，也有人認(rèn)為她

17、勇氣可嘉，狂妄得可愛(ài)。 請(qǐng)根據(jù)上面的材料，選擇一個(gè)側(cè)面，一個(gè)角度請(qǐng)根據(jù)上面的材料，選擇一個(gè)側(cè)面，一個(gè)角度構(gòu)思作文。不少于構(gòu)思作文。不少于800字。字。編輯課件23優(yōu)秀例文：優(yōu)秀例文： 步飛煙，名不見(jiàn)經(jīng)傳的小字輩，因敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、放出步飛煙，名不見(jiàn)經(jīng)傳的小字輩，因敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、放出“我要革金庸們的命我要革金庸們的命”之類(lèi)的話而名聲大震！抨擊者有之，之類(lèi)的話而名聲大震！抨擊者有之，“蚍蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量蜉撼大樹(shù)，可笑不自量”；盛贊者亦大有人在，；盛贊者亦大有人在，“勇氣可嘉，狂勇氣可嘉，狂妄得可愛(ài)妄得可愛(ài)”。（引用材料）。（引用材料） 說(shuō)句實(shí)在話，金庸們的小說(shuō)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的影響實(shí)在太說(shuō)句實(shí)在

18、話，金庸們的小說(shuō)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的影響實(shí)在太大了！霸占了我們生活的太多空間！總得有人大膽的站出來(lái)，向大了！霸占了我們生活的太多空間！總得有人大膽的站出來(lái)，向金庸們挑戰(zhàn)，步飛煙就是第一個(gè)！（定向分析）停筆沉吟、閉目金庸們挑戰(zhàn)，步飛煙就是第一個(gè)?。ǘㄏ蚍治觯┩９P沉吟、閉目沉思，頓覺(jué)步飛煙的大膽可愛(ài)：生活中就是要有這種勇于、敢于沉思，頓覺(jué)步飛煙的大膽可愛(ài)：生活中就是要有這種勇于、敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的勇氣和狂妄，否則我們的生活怎么會(huì)斑斕多彩？向權(quán)威挑戰(zhàn)的勇氣和狂妄，否則我們的生活怎么會(huì)斑斕多彩？（得出觀點(diǎn)）（得出觀點(diǎn)） 生活之所以多姿多彩，世界之所以不斷進(jìn)步，就是因?yàn)楣派钪远嘧硕嗖?，世界之所以不斷進(jìn)步

19、，就是因?yàn)楣沤裰型舛疾环ο癫斤w煙那樣勇于、敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的大無(wú)畏之人！今中外都不乏像步飛煙那樣勇于、敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的大無(wú)畏之人！大膽地向權(quán)威挑戰(zhàn)吧！（議論過(guò)渡）大膽地向權(quán)威挑戰(zhàn)吧?。ㄗh論過(guò)渡）編輯課件24自我反饋：自我反饋：閱讀下面材料，寫(xiě)一篇不少于閱讀下面材料，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。字的文章。 有兩塊蛋糕。有貪婪之心的人說(shuō)：我得馬上有兩塊蛋糕。有貪婪之心的人說(shuō)：我得馬上吃了它，我餓壞了。有感恩之心的人說(shuō)：我得馬吃了它，我餓壞了。有感恩之心的人說(shuō)：我得馬上把它送人，比我饑餓的人還很多呢。有涵養(yǎng)的上把它送人，比我饑餓的人還很多呢。有涵養(yǎng)的人說(shuō)：我可以先吃掉一塊，然后用另一塊去換一人說(shuō)：我可以先吃掉一塊，然后用另一塊去換一點(diǎn)鮮花。有商業(yè)頭腦的人說(shuō)：我得先做廣告，然點(diǎn)鮮花。有商業(yè)頭腦的人說(shuō)：我得先做廣告，然后高價(jià)賣(mài)出去。后高價(jià)賣(mài)出去。 要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。要套作，不得