學(xué)會(huì)使用銀行卡教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 第五課 學(xué)會(huì)使用銀行卡課 題第五課 學(xué)會(huì)使用銀行卡課型 課時(shí)新課 1課時(shí)教 師XXX設(shè)計(jì)理念和思路設(shè)計(jì)理念：將所授金融知識(shí)與學(xué)生生活實(shí)際緊密聯(lián)系，在教學(xué)情境中，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)教材的學(xué)習(xí)，對(duì)案例的分析，以及身邊的現(xiàn)實(shí)事例的了解，充分體會(huì)銀行卡對(duì)生活帶來(lái)的的便捷，正確認(rèn)識(shí)信用卡的價(jià)值，科學(xué)理財(cái)，使其更好地為生活提供服務(wù)。設(shè)計(jì)思路： 以教材中設(shè)計(jì)的信用卡購(gòu)物事例為背景，按照銀行卡的概念、種類、辦銀行卡的條件、電子銀行以及使用銀行卡應(yīng)注意的問(wèn)題為線索，在逐步鋪陳的教學(xué)情境中，使學(xué)生懂得銀行卡的知識(shí)，提升能力，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。預(yù)期效果：學(xué)生了解一些的銀行卡的常識(shí)，具備條件的學(xué)生能夠從身邊成年人處獲得關(guān)于銀

2、行卡的一般性知識(shí)和體驗(yàn)。學(xué)生能夠在教師的引導(dǎo)下，在豐富生動(dòng)的教學(xué)情境中，獲得銀行卡的相關(guān)知識(shí)，體驗(yàn)到使用銀行卡的方便與快樂。教學(xué)調(diào)整：農(nóng)村學(xué)生的對(duì)銀行卡使用的體驗(yàn)少之又少，這就需要教師借助多媒體向?qū)W生直觀展示銀行卡的種類以及操作使用方法，讓學(xué)生談?wù)勛约荷钪兴姷绞褂勉y行卡的真實(shí)事例。由于信用卡在農(nóng)村的使用不是很普遍，因此，將其確定為本課的教學(xué)難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解銀行卡的概念、類別、功能和使用方法，及使用銀行卡應(yīng)該注意的事項(xiàng)，知道電子銀行概念、種類和功用。能力目標(biāo)能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇、辦理和正確使用適合自己的銀行卡。情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)對(duì)信用卡知識(shí)的學(xué)習(xí)，樹立起守信用的觀念，形成誠(chéng)

3、實(shí)守信的核心價(jià)值觀和市場(chǎng)規(guī)則意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)銀行卡的種類開辦銀行卡的條件信用卡使用注意的事項(xiàng)教學(xué)方法 案例教學(xué)、情境教學(xué)教學(xué)手段 多媒體板書設(shè)計(jì) 第五課 學(xué)會(huì)使用銀行卡 教學(xué)環(huán)節(jié)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)案例導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境提出設(shè)問(wèn)引發(fā)思考概念解釋問(wèn)題分析板書提示閱讀指導(dǎo)概念解釋問(wèn)題解答聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題一、方便靈活的銀行卡創(chuàng)設(shè)情境，展示案例：瑤瑤的小姨最疼愛瑤瑤了。暑假里，小姨把瑤瑤接到省城，住在自己家里。小姨帶著瑤瑤逛商場(chǎng)，給瑤瑤買了好幾件漂亮衣服，還帶著瑤瑤去飯店吃了飯?，幀庴@奇地發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是在商場(chǎng)買衣服，還是在飯店吃飯，從來(lái)沒見小姨付過(guò)錢，只是拿出一張卡片在一個(gè)機(jī)器上刷一下?！靶∫?，你買

4、東西怎么不用付錢呀？”瑤瑤好奇地問(wèn)。“我是用信用卡付的帳。銀行先替我把錢付了，然后，我再把錢還給銀行。”小姨笑了笑?，幀幐械礁由衩亓耍骸坝羞@么好的事？什么是信用卡呀！”“信用卡是一種銀行卡?；丶液?，讓你姨夫給你解釋吧！你姨夫不是在銀行工作嗎？”瑤瑤希望趕快回到家，找姨夫問(wèn)個(gè)明白。她也想辦一張自己的信用卡【提問(wèn)】 瑤瑤能夠辦一張自己的信用卡嗎？ 你知道什么是銀行卡嗎？有幾種銀行卡？ 怎樣辦理銀行卡？使用銀行卡應(yīng)該注意什么？教師點(diǎn)評(píng)并導(dǎo)出課題：生活中大家經(jīng)常可以看到父母使用銀行卡，但是你對(duì)銀行卡有多少了解呢？今天就請(qǐng)大家跟我一起了解一下有關(guān)銀行卡的知識(shí)。 第五課 學(xué)會(huì)使用銀行卡銀行卡的含義：由金

5、融機(jī)構(gòu)發(fā)行的各種基于卡片的支付工具，統(tǒng)稱為“銀行卡”。銀行卡面上印有持卡人姓名、號(hào)碼、有效期等信息。銀行卡的磁條或芯片上記錄有持卡人賬號(hào)、存款金額、密碼等詳細(xì)資料。銀行卡必須在專門的設(shè)備上讀出信息和操作。銀行卡包括借記卡和信用卡兩種；在我國(guó)，信用卡分為準(zhǔn)貸記卡和貸記卡。因?yàn)楦鞣N銀行卡都是塑料制成的，又用于存取款和轉(zhuǎn)帳支付，所以又稱之為“塑料貨幣”?！咎釂?wèn)】你知道什么是借記卡、信用卡、準(zhǔn)貸記卡和貸記卡嗎？ 教師點(diǎn)評(píng)和講授：借記卡是一種電子存取工具，要求持卡人先存款，后憑以交易。借記卡具有存取現(xiàn)金、轉(zhuǎn)賬結(jié)算、代收代付、購(gòu)物消費(fèi)、投資理財(cái)?shù)裙δ堋４蟛糠帚y行發(fā)行的借記卡都是一卡多賬戶、一卡多幣種，可以

6、將活期、定期、本幣、外幣賬戶都設(shè)置在同一張卡里，以方便集中管理資金。注意問(wèn)題：借記卡不能透支，存多少用多少。借記卡必須通過(guò)銀行柜臺(tái)、自助設(shè)備ATM機(jī)、商戶POS機(jī)、網(wǎng)上銀行等渠道交易，交易時(shí)需要輸入交易密碼。信用卡：是由金融機(jī)構(gòu)發(fā)行，用于現(xiàn)金存取、轉(zhuǎn)賬收付或者向特約商戶取得商品、服務(wù)，并按照約定方式清償賬款所使用的電子支付卡片。信用卡既可以在飯店、商店等消費(fèi)場(chǎng)所使用，又可用于繳納日常生活中的水電費(fèi)、取暖費(fèi)等，是一種用途廣泛，使用便利的支付方式。準(zhǔn)貸記卡：是由商業(yè)銀行發(fā)行的一種具有透支功能的支付工具，可用于支付消費(fèi)賬款、存取現(xiàn)金、轉(zhuǎn)賬等。注意問(wèn)題：準(zhǔn)貸記卡一般需先存款、后使用，賬戶內(nèi)存款按照中國(guó)

7、人民銀行公布的活期利率支付利息。準(zhǔn)貸記卡可以在一定限額內(nèi)透支使用，透支賬款應(yīng)及時(shí)償還并支付利息。貸記卡：是由商業(yè)銀行根據(jù)持卡人資信情況、給予持卡人一定信用額度（銀行提供貸款）的支付工具，可用于透支消費(fèi)、存取現(xiàn)金、轉(zhuǎn)賬結(jié)算等。注意問(wèn)題：貸記卡用于消費(fèi)透支，可以享受免息期，但賬戶內(nèi)的存款不計(jì)付利息。根據(jù)辦卡的規(guī)定：辦理信用卡，通常對(duì)申請(qǐng)人有以下要求：1.年滿18周歲，有固定職業(yè)和穩(wěn)定收入，工作單位一般在常住地的城鄉(xiāng)居民。2.填寫申請(qǐng)表，并在“申請(qǐng)人簽名”處親筆簽名。3.提供身份證件復(fù)印件、工作證明、收入證明等。如果附加提供銀行存單、房產(chǎn)證明、學(xué)位證明等，則更有利于申請(qǐng)通過(guò)審批。注：信用卡是一種現(xiàn)代

8、支付工具，它可以使購(gòu)物消費(fèi)、享受服務(wù)無(wú)需使用現(xiàn)金。持卡人在境內(nèi)、境外任何帶有信用卡受理標(biāo)志的商戶處，可以使用帶有同樣標(biāo)志的信用卡。教師出示下列銀行卡【提問(wèn)】1你知道上面的卡哪一張是借記卡、哪一張是貸記卡嗎？ 2. 它們到底有如何區(qū)別?教師分析: 從表面上是看不出來(lái)的，是在辦卡過(guò)程中確定的，他們之間有著很多的不同。出示教材中借記卡、準(zhǔn)貸記卡和貸記卡的區(qū)別一覽表：閱讀材料，小組內(nèi)討論：請(qǐng)大家比較一下這幾種卡的異同通過(guò)比較我們可以看出有如下的共同點(diǎn): 消費(fèi)方式都需要密碼。主要有不同點(diǎn)：申辦條件不同，凡是透支的條件更加嚴(yán)格，需要的條件就多，不透支的條件就簡(jiǎn)單。利息不同：借記卡，準(zhǔn)貸記卡全有利息，借記卡

9、存錢沒有利息。用額度不同：循環(huán)信用不同；循環(huán)信用不同；預(yù)借現(xiàn)金不同；用款方式不同；用款方式不同等。了解故事情境學(xué)生各抒己見，提出自己對(duì)銀行卡的認(rèn)識(shí)。學(xué)生聆聽學(xué)生閱讀教材后，討論回答問(wèn)題學(xué)生傾聽，加深對(duì)銀行卡知識(shí)的了解。學(xué)生將書本知識(shí)和案例結(jié)合起來(lái)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)生觀察、判斷。學(xué)生通過(guò)對(duì)比分析，具體了解不同銀行卡的相關(guān)知識(shí)。案例延伸創(chuàng)設(shè)情境概念解釋問(wèn)題解答案例延伸創(chuàng)設(shè)情境案例延伸創(chuàng)設(shè)情境概念解釋問(wèn)題解答案例延伸創(chuàng)設(shè)情境概念解釋問(wèn)題解答案例延伸創(chuàng)設(shè)情境概念解釋問(wèn)題解答提升思維回歸生活二、跨越時(shí)空的電子銀行展示教學(xué)情境：鏡頭一：李爺爺去銀行取錢，但是銀行里排隊(duì)的人很多，銀行工作人員說(shuō)，少

10、量現(xiàn)金可以到ATM機(jī)取。于是，李爺爺在ATM機(jī)上取了200元。【提問(wèn)】1你知道什么是ATM機(jī)嗎？ 2你能向大家介紹一下，你如何使用ATM機(jī)嗎？教師解釋：ATM，意為自動(dòng)柜員機(jī)，是一種持卡人自助服務(wù)型的金融專用設(shè)備。ATM機(jī)的基本功能包括：取款、存款、余額查詢、更改密碼等等。加入銀聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的ATM機(jī)，不僅能受理該ATM機(jī)本行卡，還可以向其他發(fā)卡銀行的持卡人提供服務(wù)。一般情況下，都是本行ATM機(jī)為本行服務(wù)。ATM機(jī)使用過(guò)程：第一步，插入銀行卡，輸入卡的密碼，等待機(jī)器識(shí)別。第二步，屏幕顯示出ATM機(jī)的功能，挑選你要操作的功能鍵，進(jìn)行確認(rèn)，等待機(jī)器的操作。第三步，需要的功能辦完，退出磁卡。 展示教學(xué)情境

11、：鏡頭二：瑤瑤的小姨在商場(chǎng)購(gòu)物及吃飯刷銀行卡用的是POS機(jī)?！咎釂?wèn)】1你知道什么是POS機(jī)嗎？ 2你能和大家介紹一下POS機(jī)的用途嗎 ？教師解釋：英文POS，意為“銷售點(diǎn)刷卡機(jī)”，是一種條碼或OCR碼終端閱讀器，廣泛用于在各種支付場(chǎng)合進(jìn)行非現(xiàn)金結(jié)算。POS機(jī)使用過(guò)程：主要是商店工作人員進(jìn)行操作，顧客需要提供自己銀行卡和密碼，在打印出來(lái)的消費(fèi)單上簽字，完成支付行為，保存底單。展示教學(xué)情境：鏡頭三：老師經(jīng)常使用網(wǎng)上銀行購(gòu)物，只要一臺(tái)電腦，足不出戶，就可以買到各式各樣的漂亮衣服，還可以交話費(fèi)，匯款給別人。它比較方便、快捷、高效而且比較安全，同時(shí)不受時(shí)間、地域的限制。【提問(wèn)】1你知道什么是網(wǎng)上銀行嗎？

12、 2你知道網(wǎng)上銀行有什么功能嗎 ？教師解釋： 網(wǎng)上銀行是互聯(lián)網(wǎng)上的虛擬銀行柜臺(tái)。銀行利用互聯(lián)網(wǎng)向客戶提供服務(wù)。網(wǎng)上銀行基本業(yè)務(wù)有：在線查詢賬戶余額、交易記錄，下載數(shù)據(jù)、轉(zhuǎn)賬、投資理財(cái)和網(wǎng)上支付等。持卡人足不出戶就能夠安全便捷地享受開戶、查詢、對(duì)帳、同行轉(zhuǎn)帳、跨行轉(zhuǎn)賬、管理活期和定期存款、信貸、投資理財(cái)?shù)确?wù)項(xiàng)目。教師用PPT圖示申請(qǐng)辦理網(wǎng)上銀行的不同方法。展示教學(xué)情境：鏡頭四：我經(jīng)常通過(guò)電話銀行辦事，它可以使客戶不必去銀行，無(wú)論何時(shí)何地，只要撥通電話銀行的客戶服務(wù)號(hào)碼，用戶可以享受到方便、快捷、高效和可靠的全方位服務(wù)，不受時(shí)間、地域的限制。為我的生活帶來(lái)方便?！咎釂?wèn)】1你知道什么是電話銀行嗎？

13、 2你知道怎樣使用電話銀行嗎 ？教師解釋電話銀行：客戶不必去銀行，無(wú)論何時(shí)何地，只要撥通電話銀行的客戶服務(wù)號(hào)碼，并輸入銀行卡賬號(hào)和密碼，就能夠得到銀行提供的服務(wù)?？蛻羰褂秒娫掋y行的服務(wù)一般要與銀行簽訂合同。電話銀行的一般功能和服務(wù)內(nèi)容有：客戶賬戶余額查詢、賬戶往來(lái)明細(xì)及歷史賬目查詢、大額現(xiàn)金提現(xiàn)預(yù)約、銀行存貸款利率查詢、銀行留言和通知等。需要特別注意的是，使用電話銀行的服務(wù)，必須撥打有關(guān)銀行全國(guó)統(tǒng)一的客戶服務(wù)號(hào)碼，以防上當(dāng)受騙。展示主要銀行的客服電話。展示教學(xué)情境：鏡頭五：現(xiàn)在的手機(jī)功能強(qiáng)大，可以玩游戲，可以跟遠(yuǎn)方的親人通過(guò)視頻進(jìn)行交流，但是它也跟我們今天所學(xué)的金融知識(shí)有聯(lián)系，我身邊的很多朋友

14、已經(jīng)開通了手機(jī)銀行服務(wù)，比較的便捷。【提問(wèn)】1你知道什么是手機(jī)銀行嗎？ 2你知道使用手機(jī)銀行有什么優(yōu)點(diǎn)嗎 ？教師解釋手機(jī)銀行。電話銀行是基于語(yǔ)音的銀行服務(wù)，而手機(jī)銀行是基于移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)和終端辦理的銀行業(yè)務(wù)。手機(jī)銀行可以完成電話銀行無(wú)法實(shí)現(xiàn)的二次交易。比如，銀行可以代用戶繳付電話、水、電等費(fèi)用，但在劃轉(zhuǎn)資金前一般要經(jīng)過(guò)用戶確認(rèn)。由于手機(jī)銀行可以接收短信，用戶隨時(shí)開機(jī)都可以收到銀行發(fā)送的信息，從而可在任何時(shí)間與地點(diǎn)對(duì)劃轉(zhuǎn)進(jìn)行確認(rèn)，完成交易。此外，手機(jī)銀行須同時(shí)經(jīng)過(guò)SIM卡和銀行賬號(hào)雙重密碼確認(rèn)之后，方可操作，比電話銀行和網(wǎng)上銀行的安全性較好?！咎釂?wèn)】結(jié)合剛剛學(xué)過(guò)的知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勈褂矛F(xiàn)金，使用銀行卡

15、，在電子銀行進(jìn)行交易和支付活動(dòng)，各自有什么優(yōu)點(diǎn)。 教師點(diǎn)評(píng)：希望大家能夠結(jié)合自己和家庭的實(shí)際情況，選擇最安全、方便和實(shí)惠的交易和結(jié)算方式。奧了解情境學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，討論發(fā)言。學(xué)生聆聽學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，討論發(fā)言。學(xué)生根據(jù)新的情境，討論，提出自己的觀點(diǎn)并闡釋理由。學(xué)生根據(jù)圖示了解一般方法。學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回答。學(xué)生聆聽學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)回答。學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的知識(shí)，感悟在不同的條件下，使用現(xiàn)金和銀行卡各有優(yōu)勢(shì)。展示案例三、學(xué)會(huì)使用銀行卡展示案例梗概:2013年9月29日下午1點(diǎn)多，莆田市民小黃的手機(jī)收到了一條短信，看罷之后小黃嚇傻了，原來(lái)短信提醒，她的一張儲(chǔ)蓄卡跨行轉(zhuǎn)賬給他人

16、3萬(wàn)多元?！皟?chǔ)蓄卡就在我手里，卡里的錢怎么會(huì)莫名消失呢？”昨日，小黃告訴記者，當(dāng)天在確認(rèn)儲(chǔ)蓄卡里的錢被人轉(zhuǎn)走之后她就報(bào)了警?！咎釂?wèn)】1故事給我們什么啟示？2在使用信用卡時(shí)，如何防范風(fēng)險(xiǎn)？教師解釋：使用信用卡存在一定風(fēng)險(xiǎn)，用卡要謹(jǐn)慎。使用銀行卡必須注意以下事項(xiàng)：1. 持卡人對(duì)于銀行卡使用中不了解的事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)向發(fā)卡銀行咨詢，不要向陌生人咨詢，以確保個(gè)人相關(guān)信息的保密性。2. 在銀行柜臺(tái)、ATM 機(jī)和POS 機(jī)上用卡輸入密碼時(shí)，要嚴(yán)防旁人竊取。3. 不要將身份證和信用卡存放在一起，以免丟失時(shí)被不法分子利用。4. 不要隨意丟棄交易流水單，以防不法分子根據(jù)交易流水單上的銀行卡資料進(jìn)行偽造。5. 設(shè)置銀行

17、卡密碼不宜使用出生日期、家庭電話、手機(jī)號(hào)碼等容易被人破譯的數(shù)字；要牢記你的銀行卡密碼，并需不定期更換。6. 不要將卡借給他人使用，更不要把密碼等銀行卡信息告訴任何人。7. 銀行卡不慎被ATM 機(jī)吞入時(shí)，應(yīng)及時(shí)與銀行聯(lián)系，謹(jǐn)防犯罪分子偽裝騙取銀行卡信息和密碼。8. 防止尖銳物品磨損刮傷卡上磁條，不要卡與卡緊貼存放，避免磁條相互磨損；不要與手機(jī)、電腦等放在一起，以免消磁。9. 如果發(fā)生銀行卡折壞或磁條損壞等情況，持卡人可持本人有效身份證件和銀行卡，到原發(fā)卡營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)換卡。10. 忘記密碼, 須持本人有效身份證件和銀行卡，到發(fā)卡營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)辦理密碼重置。11. 發(fā)生銀行卡遺失、被盜等情況，持卡人應(yīng)先撥打發(fā)卡行客戶服務(wù)電話，進(jìn)行口頭掛失，并于5 日內(nèi)攜帶有效證件至發(fā)卡行柜臺(tái)，辦理掛失手續(xù)。12. 使用信用額度時(shí)，要考慮自己的還款能力。如果辦理多張信用卡，惡意透支，拒不還款，將構(gòu)成信用卡詐騙罪。學(xué)生了解案例，討論如何防范風(fēng)險(xiǎn)。課堂小節(jié)數(shù)據(jù)顯示，截至2014年末，全國(guó)人均持有銀行卡3.64張，較上年末增長(zhǎng)17.04%，詳見前瞻中國(guó)銀行卡行業(yè)深度調(diào)研與發(fā)展前景預(yù)測(cè)分析報(bào)告。其中，人均持有信用卡0.34張，較上年末增長(zhǎng)17.24%。北京、上海信用卡人均擁有量仍遠(yuǎn)高于全