四川省達(dá)州市2007——2011年(近五年)中考物理化學(xué)試題及答案

1、四川省達(dá)州市2007年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試化學(xué)試題50分鐘完卷，總分50分一、單項(xiàng)選擇題每題2分，共14分。1、以下物質(zhì)敞放在空氣中所發(fā)生的變化，不屬于化學(xué)變化的是A碳銨消失 B鹽酸減少 C燒堿增多 D鐵片增重2、人體必需的營養(yǎng)素主要有水、糖類、蛋白質(zhì)、油脂、無機(jī)鹽及維生素，其中糖類是人體所需能量的主要來源。一般情況下，糖類主要來自我們?nèi)粘Ｉ攀持械腁蔬菜 B肉類 C豆制品 D米面3、小王測(cè)得生活中一些物質(zhì)的PH如下表，以下說法不正確的選項(xiàng)是物質(zhì)肥皂水雨水蔗糖水食醋純堿水檸檬汁PHA蔗糖水是中性物質(zhì) B肥皂水的堿性比純堿水弱 C檸檬汁的酸性比食醋強(qiáng) D雨水能使藍(lán)色石蕊試紙變紅4、我國自行

2、研制出的閃爍晶體材料BGO，其化學(xué)式為BixGe3O12，被應(yīng)用于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中的著名實(shí)驗(yàn)中。其中鉍Bi、鍺Ge元素化合價(jià)分別為+3、+4價(jià)，那么x值為A4 B3 C2 D15、如以下圖所示，圖中“和“分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是6、“節(jié)約能源、減少有害物質(zhì)排放是解決當(dāng)前能源危機(jī)和環(huán)境污染的重要策略。以下做法不符合這一要求的是A關(guān)閉高能耗排污企業(yè) B回收利用固體垃圾 C研發(fā)燃煤除硫的新技術(shù)D禁止開采化石能源7、20時(shí)，向一杯不飽和的KNO3溶液中逐步參加KNO3晶體溫度保持不變，水分蒸發(fā)不計(jì)。以下圖象能表示這一過程中，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨參加的KNO3晶體質(zhì)量而變化的是

3、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%0 參加KNO3晶體/g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%0 參加KNO3晶體/g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%0 參加KNO3晶體/g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%0 參加KNO3晶體/gA B C D第二卷非選擇題 共36分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H 1 ；O 16 ；S 32 ；Al 27 ；Fe 56二、填空題此題4個(gè)小題，共14分15、6分正確運(yùn)用化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的根底。請(qǐng)從H、O、N、Cl、Ca等幾種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑?，按要求填空。寫出以下粒子的符?hào)：2個(gè)水分子 ；3個(gè)氯離子 。從氫氣、氧氣、鹽酸、氯化銨、熟石灰中選出相應(yīng)物質(zhì)填寫化學(xué)式：用作化學(xué)肥料的是： ；用于改進(jìn)酸性土壤的是： ；用于除去鐵銹的是： ；

4、稱為“綠色能源的是： 。16、3分經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我們掌握了許多化學(xué)根底知識(shí)。你能解決或解釋生活中的以下問題嗎？馬鈴薯片中含有淀粉，生活中可用 來檢驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是 。二氧化碳是常用的滅火劑，但鎂著火卻不能用它來撲滅，原因是鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒，生成一種白色氧化物和一種黑色固體，該反響的化學(xué)方程式為 。17、3分某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒后只生成了二氧化碳和水，那么該物質(zhì)中一定含有 元素，可能含有 元素。鋁在空氣在易與氧氣反響生成致密的氧化鋁Al2O3膜，覆蓋在鋁的外表而到達(dá)“自我保護(hù)作用。氧化鋁中鋁元素與氧元素的質(zhì)量比為 。18、2分氧化銀鈕扣電池常用于手表和電腦。其電池內(nèi)總反響的化學(xué)方

5、程式可表示為Zn+Ag2O=ZnO+2Ag，該反響的根本反響類型是 ，在這一過程中，實(shí)現(xiàn)了 能轉(zhuǎn)化成電能。三、簡(jiǎn)答題此題4個(gè)小題，共12分19、2分實(shí)驗(yàn)室常用以下圖所示裝置制取氧氣，請(qǐng)答復(fù)：該反響的化學(xué)方程式為 ，二氧化錳在本反響中的作用是 。20、3分某天某個(gè)周末，恰逢小強(qiáng)生日，他來到了外婆家。外婆在給小強(qiáng)煮荷包蛋時(shí)發(fā)現(xiàn)放于廚柜中的雞蛋有局部變臭了，于是小強(qiáng)建議外婆：“可將雞蛋浸于石灰水后撈出保存，這樣就不易變壞。此建議的依據(jù)用化學(xué)方程式表示是 。中午炒菜時(shí)，油鍋突然著火，小強(qiáng)立即蓋上鍋蓋，很快就將火熄滅。他采取這一措施的原理是 。中午飯后，小強(qiáng)幫外婆用洗潔精將油膩的碗筷洗得干干凈凈。他這是

6、利用了洗潔精的 作用，使油脂以細(xì)小油滴懸浮于水中而洗凈餐具。21、3分我市某火力發(fā)電廠為了防止廢氣中二氧化硫污染環(huán)境，現(xiàn)采用廉價(jià)易得的石灰石漿來吸收。其反響方程式為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2x。試推測(cè)x的化學(xué)式為 。x的大量排放，仍可帶來環(huán)境問題，它對(duì)環(huán)境帶來的影響是 。由此看來，要減少該類型工廠廢氣中的二氧化硫的排放，最好的方案是 。22、4分某研究性學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定含硫酸的廢液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，做了如下實(shí)驗(yàn)：向100g該廢液中參加足量的廢鐵屑，充分反響后，收集到氫氣0.2g假設(shè)廢液中其他成分不與廢鐵屑反響。請(qǐng)你計(jì)算該廢液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？要求寫出計(jì)算過程四、探究題

7、此題2個(gè)小題，共10分23、4分為了研究煉鐵原理，我市某校九年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組按以下圖所示，用一氧化碳與氧化鐵反響進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)請(qǐng)你一起參與。澄清石灰水Fe2O3CO該實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，要先通一會(huì)兒一氧化碳再加熱，其目的是 。硬質(zhì)玻璃管發(fā)生反響的化學(xué)方程式是 。反響停止后，同學(xué)們對(duì)冷卻后玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的組成成分產(chǎn)生了興趣，大家紛紛提出自己的猜測(cè)。請(qǐng)將你的猜測(cè)寫出：猜測(cè)一： 。猜測(cè)二： 。24、6分為了探究物質(zhì)在化學(xué)變化時(shí)，參加反響的反響物總質(zhì)量與生成物總質(zhì)量是否相等。某校甲、乙兩個(gè)興趣小組分別設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的假設(shè)。實(shí)驗(yàn)方案CuSO4Ca(OH)2Na2CO3HCl乙小組甲小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如

8、下圖，甲小組把盛有適量CuSO4溶液的小試管放入盛有石灰水的燒杯中，乙小組把盛有適量Na2CO3溶液的小試管放入盛有稀鹽酸的燒杯中；然后將燒杯放到天平上，用砝碼平衡；接著取下燒杯并將其傾斜，使試管同和燒杯內(nèi)的兩種溶液混合發(fā)生反響，待反響后再把燒杯放到天平上，觀察天平是否平衡。根據(jù)要求，請(qǐng)答復(fù)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反響后，甲小組的天平指針指向刻度盤的 ，乙小組的天平指針指向刻度盤的 選填“左邊、“右邊或“中間解釋與結(jié)論甲小組的結(jié)論為： ；乙小組的解釋為： 。反思與評(píng)價(jià)比擬兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，假設(shè)使用的試劑不變，應(yīng)改進(jìn)的是： ；由此，你將得出新的結(jié)論：探究或驗(yàn)證反響物與生成物的質(zhì)量關(guān)系時(shí)，假設(shè)要用到 。達(dá)州市

9、2007年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試化學(xué)參考答案第一卷選擇題 共14分一、單項(xiàng)選擇題每題2分，共14分。題號(hào)1234567答案BDBACDC二、填空題14分15、2H2O ；3Cl NH4Cl ；CaOH2 ；HCl ；H2 每空1分共6分16、碘酒 ；馬鈴薯片變藍(lán) 2 Mg+CO2 2MgO+C 每空1分共3分17、C、H ；O 9：8 每空1分共3分18、置換反響；化學(xué) 每空1分共2分三、簡(jiǎn)答題12分19、2H2O22H2O+O2 催化作用 每空1分共2分20、Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 使可燃物與空氣隔絕 乳化 每空1分共3分21、CO2 ；導(dǎo)致溫室效應(yīng)；回收利用二氧化

10、硫或綜合利用二氧化硫 每空1分共3分22、解：設(shè)100g該廢液中含硫酸的質(zhì)量為x Fe+H2SO4=FeSO4+H2 1分 98 2 98:2=x:0.2g 1分 x=9.8g 1分×100%=9.8% 1分答：該廢液中含硫酸的質(zhì)量為9.8% 共4分四、探究題10分23、排盡硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的空氣，以防爆炸 3CO+Fe2O32Fe+3 CO2猜測(cè)一：固體物質(zhì)可能是Fe 猜測(cè)二：固體物質(zhì)可能是Fe和Fe2O3的混合物。每空1分共4分24、實(shí)驗(yàn)想象 中間；右邊。解釋與結(jié)論 參加化學(xué)反響的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反響生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和；反響中有二氧化碳?xì)怏w生成，因此燒杯內(nèi)總質(zhì)量會(huì)減少。反思與

11、評(píng)價(jià) 將乙小組中的燒杯改為密閉容器并使用氣球等作為緩沖裝置；有氣體參加或生成的反響，應(yīng)該在密閉容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 每空1分共4分四川省達(dá)州市二OO八年高中階段統(tǒng)一招生考試物理試題 一、選擇題： 1、以下物體中質(zhì)量約為2kg的是 A、兩個(gè)雞蛋 B、一只老母雞 C、一頭大綿羊 D、一張課桌2、常見的視力缺陷有近視和遠(yuǎn)視如圖1所示是一位視力缺陷人員的眼球成像示意圖，他的視力缺陷類型及矯正視力需要配戴的透鏡種類是 A、遠(yuǎn)視眼，凸透鏡 B遠(yuǎn)視眼，凹透鏡 C近視眼，凸透鏡 D近視眼，凹透鏡3、中華民族有著悠久的文明歷史，我國古代就有人對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行觀察和研究，留下了許多史料記載。以下是有關(guān)記載和相應(yīng)物理本質(zhì)

12、的解釋，其中不正確的選項(xiàng)是 A. “司南之杓，投之于地，其抵指南地球周圍存在磁場(chǎng) B. “山頂有泉，煮米不成飯山頂大氣壓較低，泉水的沸點(diǎn)較高，水不容易沸騰 C. “湖光映彩霞光的反射現(xiàn)象 D. “潭清疑水淺光的折射現(xiàn)象 4、冰在熔化過程中，以下判斷正確的選項(xiàng)是 A內(nèi)能不變，比熱容不變 B吸收熱量，溫度不變 C比熱容、內(nèi)能、溫度都不變 D比熱容變大,內(nèi)能增加，溫度升高 5、在不計(jì)繩重和摩擦的情況下利用如下圖的甲、乙兩裝置分別用力把相同的物體勻速提升相同的高度假設(shè)用甲，乙表示甲、乙兩裝置的機(jī)械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功。 A、甲乙，W甲W乙 B、甲乙，W甲W乙 C、甲乙，W甲W乙 D、甲乙，

13、W甲W 6、以下說法正確的選項(xiàng)是 A、光照在物體上時(shí)，物體的顏色由照射光的顏色決定 B實(shí)驗(yàn)說明，色光的混合規(guī)律與顏料的混合規(guī)律相同 C電視機(jī)的遙控器可以發(fā)出不同的紅外線，來實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控D、任何情況下,紫外線的照射對(duì)人體都是有利的 7、學(xué)校電工要給教室安裝一個(gè)三孔插座(如下圖)，其中接地的孔是 A.a B.b C.c D.a和b 8、一些故事影片中常有這樣的鏡頭：高墻倒塌壓在眾人演員身上， 造成人員受傷。但在實(shí)際拍攝中，倒塌的高墻并不會(huì)傷害演員，砌成這種高墻的物塊最有可能是A.泥土磚塊 B.金屬塊 C.泡沫塑料塊 D.水泥磚塊9、關(guān)于平安用電，以下說法正確的選項(xiàng)是 A、測(cè)電筆可以區(qū)分家庭電路

14、中的火線和零線B發(fā)現(xiàn)有人觸電后，立即用手把觸電人拉離電源 C熔絲被燒斷，一定是電路中出現(xiàn)了短路故障D熔絲被燒斷后，可用銅絲代替熔絲接上10把重為5N，體積為600cm3的物體投入水中，假設(shè)不計(jì)水的阻力，當(dāng)物體靜止時(shí)，以下說法正確的選項(xiàng)是g取10Nkg A物體漂浮F浮6N B物體懸浮F浮5N C物體漂浮F浮5N D物體沉在水底F浮5N 二、填空題共18分11、閉合電路的一局部導(dǎo)體在 中做 運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)有電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)。所產(chǎn)生的電流叫_。12、鐵棍很難被拉伸，說明分子間存在_，水很難被壓縮，說明分子間存在_均選填“引力、“斥力13、在如下圖中盒裝純牛奶的體積約為 m3， 牛奶的

15、質(zhì)量是_g，牛奶=1.02g/3 14、劉翔進(jìn)行跨欄比賽，在躍起身體上欄的過程中， 能轉(zhuǎn)化為_能。 152007年10月24日“嫦娥一號(hào)已成功發(fā)射，現(xiàn)正在方案運(yùn)行探測(cè)，月球是一個(gè)核聚變?cè)蠈殠欤瑑H其塵埃中的聚變材料-氦核，就足夠使人類使用上萬年，目前核能在許多經(jīng)濟(jì)興旺國家已經(jīng)成為常規(guī)能源，它是_選填“可或“不可再生能源，與火力發(fā)電相比，核能發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)之一是核電站只需消耗很少的核燃料，最后產(chǎn)生大量的_能。16、將質(zhì)量相同的實(shí)心鐵球、銅球和鉛球，分別浸沒在水中，它們受到的浮力_最大。17、在如下圖的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S后，當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)將_(選填“變大、“變小或“不

16、變)。當(dāng)滑片P分別在滑動(dòng)變阻器的兩個(gè)端點(diǎn)a和d、中點(diǎn)c和圖中b位小到大順序分別為0V、2V、3V和4V，那么在圖示b位置時(shí)電壓表示數(shù)應(yīng)為_伏。18、小明身高1.76m位于平面鏡前3m處,像與小明的距離是_m,如果小明向鏡面前進(jìn)1m,小明在鏡中的像會(huì)選填“大于“等于或“小于 19、如下圖，在一個(gè)厚壁筒里放一個(gè)浸透乙醚的棉花團(tuán)，用力把活塞迅速下壓，觀察到的現(xiàn)象是：_ _。從這個(gè)現(xiàn)象說明_可以改變物體的內(nèi)能。 第17題 第19題三、作圖題共7分20(3分)如下圖為兩個(gè)條形磁體及其它們之間的磁感線，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出條形磁體的磁極以及相應(yīng)的磁感線的方向。21(2分)畫出如下圖的折射光線。22(2分)一個(gè)鉛球

17、重30N，從斜面上滾下如下圖，用作出它所受的重力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究與解答題共18分23、固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律共3分炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而冰塊熔化時(shí)，沒有逐漸變軟的過程。由此推測(cè)，不同物質(zhì)熔化時(shí)，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。1圖甲是 填“冰或“蠟的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖乙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是 。2在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?，冰?/p>

18、蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要 熱量。 第23題24、共3分請(qǐng)把右表中的語句所涉及的物理知識(shí)填寫出來  語句所涉及的物理知識(shí)例如電動(dòng)機(jī)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用1保險(xiǎn)絲 2放在衣柜的樟腦丸逐漸變小 3磨刀  25、12分測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示,小燈泡上標(biāo)有“的字樣,它的電阻約10。1請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路導(dǎo)線不要交叉。2小剛合理地連接好電路，閉合開關(guān)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮。小剛提出以下猜測(cè)：A可能是燈絲斷了；B可能是小燈泡短路；C可能是變阻器開路。究竟哪個(gè)猜測(cè)正確，可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷電流表、

19、電壓表均無故障。下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況，請(qǐng)判斷每種情況下哪個(gè)猜測(cè)是正確的，并把其序號(hào)填寫在對(duì)應(yīng)的空格里。3小剛排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，那么通過小燈泡的電流為_A，小燈泡的額定功率為_W。圖甲 圖乙第25題五、計(jì)算題共12分26、6分一輛質(zhì)量為6t的載貨汽車，在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛30min，汽車受到的阻力為車重的0.06倍(取g=10N/kg) 求：汽車所受重力是多少?汽車克服阻力做的功的多少?汽車有6個(gè)輪子,每個(gè)輪子與地面的接觸面積約為 250 cm2，汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)約是多大？27、6分小明利用標(biāo)有 “6

20、V 6W的燈泡L1和“6V 3W的燈泡L2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。1當(dāng)L1正常發(fā)光時(shí)通過的電流多少A？2如圖9甲所示：和分別為通過燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線?，F(xiàn)將兩燈連入圖14乙所示電路，要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光，電路中電流表的示數(shù)為多少A？電源的電壓是多少？電路消耗的總功率為多少？ 參考答案一、選擇題每題2分，共20分1-5DABBA 6-10CACCC二、填空題每空1分，共18分11、磁場(chǎng) 切割磁感應(yīng)線 感應(yīng)電流 12、引力 斥力13 ×10-4m3 255g、14、動(dòng) 重力勢(shì)能或勢(shì) 15、不可 電 16、銅 17、變大 2V 18、6 m 等于 19、棉花團(tuán)起火燃燒 做功

21、 三、作圖題共7分2022答案略四、實(shí)驗(yàn)探究與解答題18分23、冰 52 吸收熱量 共3分24、電流的熱效應(yīng)等    升華    減小受力面積增大壓強(qiáng) 共3分  25、圖略2分 B A C 0.36A 1.368W 各項(xiàng)2分五、計(jì)算題12分23、重力60000N 2分功×108J 2分壓強(qiáng)4×105Pa 2分, 共6分24、I1=1A,計(jì)算出來最正確 2分由圖象可知兩燈正常工作電流I1=1A; I2=0.5A,由于兩燈串聯(lián),所以電路中正常工作的電燈應(yīng)為L2 ;電路中電流I= 0.5A. 2分由圖象可知電路

22、中電流為時(shí),U1=2V; U2=6V電源電壓U=8V 2分電功率P=4W 達(dá)州市2021年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理與化學(xué)(化學(xué)局部)一、選擇題本大題16個(gè)小題，每題3分，共48分。1-8題為化學(xué)題，9-16題為物理題在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的。1.生活中發(fā)生的以下變化，屬于物理變化的是 2.以下物質(zhì)，屬于化合物的是 D.電石氣C2H2 “鳥巢使用了大量的鋼鐵，“鋼屬于化學(xué)材料中的 5.某廠排放的廢水中含有硫酸，假設(shè)用氨水NH3·H2O中和，就能得到氮肥硫酸銨NH42SO4，該反響所屬的反響類型是 第二卷非選擇題共51分相對(duì)原子質(zhì)量：H1 C12 O

23、16二、填空題此題4個(gè)小題，共18分17.6分請(qǐng)從H、He、O、C、Cl、Na、Ca等幾種元素中選擇適當(dāng)元素，按要求填空：1寫出以下粒子符號(hào)。2個(gè)氯原子 ；3個(gè)氫氧根離子 。2從氦氣、二氧化碳、生石灰、鹽酸、純堿中選出相應(yīng)物質(zhì)填寫化學(xué)式。可用作枯燥劑的是 ；可用作洗滌劑的是 ；可用作滅火劑的是 ；可用作焊接金屬保護(hù)氣的是 。18.4分北京奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云將于2021年8月進(jìn)入我省?；鹁媸褂玫娜剂蠟楸椋浠瘜W(xué)式為C3H8；丙烷燃燒后其生成物為二氧化碳和水。請(qǐng)寫出丙烷燃燒的化學(xué)方程式： ；22g丙烷中含碳元素的質(zhì)量為 。19.4分將一根锃亮的鐵絲放入藍(lán)色的硫酸銅溶液中，過一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)鐵絲外表出現(xiàn)

24、了紅色物質(zhì)。1寫出發(fā)生反響的化學(xué)方程式 。2由此判斷，金屬的活動(dòng)性：Fe Cu。用“、“填空3在化學(xué)反響中，元素化合價(jià)升高的反響物是復(fù)原劑，元素化合價(jià)降低的反響物是氧化劑。試判斷上述反響中，氧化劑是 。20.4分右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，試答復(fù)以下相關(guān)問題。（1） t1時(shí)，100g水中溶解20g甲，溶液剛好飽和；那么，50g水中溶解 g乙，溶液到達(dá)飽和。2t2時(shí)，比擬兩物質(zhì)的溶解度大?。?。（2） t1時(shí)，假設(shè)要將甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?） 可采用的方法是 寫出一種即可。4假設(shè)要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲，可用的方法是 。三、簡(jiǎn)答題此題4個(gè)小題，共18分21.3

25、分Al與NaOH溶液反響的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O =2NaAlO2+3X1根據(jù)質(zhì)量守恒定律，試推斷X的化學(xué)式為 。2NaAlO2中Al的化合價(jià)為 。22.4分某校醫(yī)務(wù)室現(xiàn)有失去標(biāo)簽的葡萄糖水和生理鹽水各一瓶，為了鑒別出它們，小王做了如下實(shí)驗(yàn)：1在兩支試管中分別參加2mL10%的NaOH溶液，再各滴加5%的硫酸銅溶液45滴搖勻，均生成藍(lán)色沉淀。請(qǐng)寫出反響的化學(xué)方程式: 。2向上述沉淀中分別滴入幾滴待測(cè)溶液，加熱至沸騰。其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)了 色的沉淀，該沉淀的名稱: ，于是判斷該溶液是葡萄糖溶液，那么另一瓶溶液是生理鹽水。23.5分我市某?！熬G色環(huán)保小組的同學(xué)用精密酸度計(jì)測(cè)得實(shí)驗(yàn)

26、室的甲、乙、丙、丁四種廢液的pH如下表?，F(xiàn)請(qǐng)你和他們一起實(shí)驗(yàn)并答復(fù)： 廢液酸堿度甲乙丙丁pH1各取溶液少許，分別滴入12滴無色酚酞試液，能使酚酞試液變紅的廢液是 。2實(shí)驗(yàn)老師告知：乙、丁分別是未用完的氫氧化鉀溶液和稀硝酸。為了防止廢液對(duì)環(huán)境的污染，小聰將丁溶液逐滴滴入乙中，剛好完全反響，此時(shí)溶液的pH 7填“、“、“= 。該反響的化學(xué)方程式為： 。小明說：“反響后所得溶液中的溶質(zhì)還是農(nóng)作物生長所需的肥料呢！請(qǐng)問，該肥料屬于 填“氮肥、“磷肥、“鉀肥、“復(fù)合肥。24.6分某校九年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組用一定量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，最后所得氣體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如右圖

27、所示。請(qǐng)計(jì)算：所用過氧化氫溶液的質(zhì)量？要求寫出解題過程 四、探究題此題2個(gè)小題，共15分25.6分如以下圖所示，先在錐形瓶中放入幾小片已用稀鹽酸除去銹斑的鐵絲網(wǎng)，然后向其中參加34mL濃食鹽水潤濕鐵絲網(wǎng)，塞緊帶導(dǎo)管的單孔塞，導(dǎo)管另一端伸入水中。假設(shè)干分鐘后，請(qǐng)你觀察并答復(fù)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相應(yīng)解釋請(qǐng)寫出你觀察到的現(xiàn)象并作出相應(yīng)解釋：1 ；其原因是 。2 ；其原因是 。得出結(jié)論由此實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸鼋Y(jié)論： 。26.9分我市某校研究性學(xué)習(xí)小組在老師指導(dǎo)下，對(duì)呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行探究?，F(xiàn)請(qǐng)你一同參與：提出問題呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳？設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)小雪：在試管中參加2mL蒸餾水，用一支玻璃導(dǎo)管插入水中

28、吹氣，結(jié)果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象。小寧：在試管中參加2mL澄清石灰水，用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣，產(chǎn)生的現(xiàn)象是： ，反響的化學(xué)方程式為： 。解釋與結(jié)論根據(jù)他們的方案和實(shí)驗(yàn)，小雪方案中的實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)方程式表示為： ；小寧的結(jié)論為： 。評(píng)價(jià)與反思小雪的方案假設(shè)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，也能得到小寧同樣的結(jié)論。請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案 要求寫出實(shí)驗(yàn)操作及產(chǎn)生的現(xiàn)象。達(dá)州市2021年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試化學(xué)參考答案及評(píng)分意見一、選擇題每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，錯(cuò)選、多項(xiàng)選擇、漏選均不得分；每題3分，共24分題號(hào)12345678答案BDCAADCB24分二、填空題18分17.12Cl；3OH點(diǎn)燃(2)CaO；Na2CO3

29、；CO2；He每空1分 共6分3H8+5O2= 3CO2+4H2O；18g每空2分 共4分19.1Fe+CuSO4=Cu+FeSO42分(2)1分3CuSO4硫酸銅1分 共4分20.110；2甲的溶解度乙的溶解度；3加溶劑或加水或升溫；4降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液每空1分 共4分三、簡(jiǎn)答題18分21. 1H22分2+31分 共3分22.12NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO42分2紅；氧化亞銅每空1分 共4分23.1乙1分2=；1分HNO3+KOH=KNO3+H2O；2分復(fù)合肥1分 共5分MnO224.解：設(shè)過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為x，那么：2H2O2= 2H2O+O22分6

30、8 32 X = (2分)X=1分那么過氧化氫溶液的質(zhì)量=34g1分答：過氧化氫溶液的質(zhì)量為34g。 共6分四、探究題15分25.1鐵絲網(wǎng)生銹；鐵與氧氣水相互作用生成鐵銹每空1分2導(dǎo)管內(nèi)的液面上升；錐形瓶中的氧氣與鐵反響后，瓶?jī)?nèi)氣壓減小每空1分鐵在有水或其他鹽溶液存在下，極易與空氣中的氧氣反響而被銹蝕2分共6分26.澄清石灰水變渾濁1分CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O(2分)CO2+H2O=H2CO32分呼吸作用有CO2產(chǎn)生2分向所得溶液中滴入12滴紫色石蕊試液，溶液變紅2分 共9分達(dá)州市2021年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理與化學(xué)第一卷選擇題 共48分一、選擇題本大題16個(gè)小題

31、，每題3分，共48分。1-8題為化學(xué)題，9-16題為物理題在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的。1. 以下變化屬于化學(xué)變化的是A. 海水曬鹽 B.“可燃冰燃燒 C. 濃鹽酸揮發(fā) D. 洗潔精除油污2. 我國有端午吃粽子的風(fēng)俗，“返青粽葉包裝的粽子中含有硫酸銅，誤食這樣的粽子有害健康。硫酸銅屬于A. 混合物 B. 氧化物 C. 鹽 D. 酸3. 工業(yè)酒精中常含有甲醇CH3OH，誤食后會(huì)使人眼睛失明，甚至死亡。以下有關(guān)甲醇的說法中不正確的選項(xiàng)是A. 甲醇由碳、氫、氧三種元素組成 B. 甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為314C. 甲醇由甲醇分子構(gòu)成 D. 一個(gè)甲醇分子中共有5個(gè)原

32、子4. 實(shí)驗(yàn)測(cè)得以下四種溶液的pH如圖1所示，其中溶液呈堿性的是 稀硝酸 硼酸 氯化鈉溶液 碳酸鈉溶液 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14圖1A. 氯化鈉溶液 B. 稀硝酸 C. 硼酸 D. 碳酸鈉溶液5. 甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示，以下說法正確的選項(xiàng)是A. 甲和乙的飽和溶液,從t1升溫到t2，仍是飽和溶液B. t1時(shí)，甲和乙的溶解度相等C. t1時(shí)，甲和乙各30 g分別參加80 g水中，均能恰好完全溶解D. t2時(shí)，在100 g水中放入60 g甲，形成不飽和溶液6. 以下關(guān)于鐵的表達(dá)正確的選項(xiàng)是 A. 切過泡菜的菜刀比置于潮濕空氣中的菜刀更易生銹 圖2

33、 B. 鐵與稀鹽酸反響，生成FeCl3和H2C. 能用鐵桶盛裝農(nóng)藥波爾多液D. 用稀硫酸除鐵銹，生成FeSO4和H2O7. 經(jīng)過近兩年的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，達(dá)州的環(huán)境得到了良好的改善。以下做法仍會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染的是A. 工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排入河中 B. 農(nóng)業(yè)上合理使用了農(nóng)藥、化肥C. 對(duì)垃圾進(jìn)行了分類回收處理 D. 大量使用煤作燃料8. 以下做法或認(rèn)識(shí)不科學(xué)的是A. 重金屬鹽中毒，可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性 B. 缺鐵易患骨質(zhì)疏松癥C. 我們應(yīng)關(guān)愛健康、珍惜生命，遠(yuǎn)離霉變食品，香煙和毒品 D. 積極開發(fā)新能源9. 以下有關(guān)光現(xiàn)象的描述或解釋中不正確的選項(xiàng)是A. 日食是由光的直線傳

34、播形成的 B.“鏡中花，水中月是由光的折射形成的C. 老花鏡的鏡片能成倒立縮小的實(shí)像 D. 光在真空中的傳播速度為3.0×108m/s10. 關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的選項(xiàng)是A. 溫度高的物體，內(nèi)能一定大B. 對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能一定增大C. 物體的溫度越高，所含的熱量越多D. 晶體在熔化過程中，繼續(xù)吸熱，溫度不變，內(nèi)能增大11. 重為100N的物體置于水平面上，在如圖3所示的拉力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，那么以下說法正確的選項(xiàng)是A. 力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B. 物體所受的摩擦力為零C. 物體的重力與水平面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力D. 物體在水平方向上受到的合力為10

35、N12. 將體積相同的實(shí)心木球和實(shí)心鐵球浸沒于水中，放手后木球上浮，鐵球下沉，靜止時(shí)它們所受浮力的大小關(guān)系是A. F木=F鐵 B. F木F鐵C. F木F鐵 D. 無法確定13. 如圖4所示的電路中，以下說法正確的選項(xiàng)是A. 當(dāng)S2斷開，S1、S3閉合時(shí)，R1和R2并聯(lián)B. 當(dāng)S2閉合，S1、S3斷開時(shí)，R1和R2并聯(lián)C. 當(dāng)S1斷開，S2、S3閉合時(shí)，R1和R2串聯(lián) 圖4D. 當(dāng)S1、S2、S3均閉合時(shí)，R1和R2串聯(lián) 14. 如圖5所示的電路中，電源電壓保持不變。開關(guān)S閉合，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，以下說法正確的選項(xiàng)是A. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大B. 電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)

36、變小C. 電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變D. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小15. 如圖6所示是小紅測(cè)定小燈泡電阻的電路圖， 圖5當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈L不亮，電流表、電壓表均無示數(shù)。假設(shè)電路故障只出現(xiàn)在燈L和變阻器R中的一處，那么以下判斷正確的選項(xiàng)是A. 燈L短路 B. 燈L斷路C. 變阻器R短路 D. 變阻器R斷路16. 在某一溫度下，甲、乙兩電阻的電流與電壓的關(guān)系 如圖7所示。 由圖可知，將甲、乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，那么電路消的總功率為 A. 0.6W B. 0.9W C. 1.7W 達(dá)州市2021年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理與化學(xué)化學(xué)局部考前須知：1. 用藍(lán)黑色鋼筆或

37、圓珠筆直接答在試題卷上。2. 答卷前將密封線內(nèi)各工程填寫清楚。題號(hào)二三四總分總分人得分第二卷非選擇題共51分可能用到的數(shù)據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量：N14 H1 O16 C12 Cl35.5 Na23二、填空題此題3個(gè)小題，共18分17.10分按要求填空：1用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空氮分子 硫酸根離子 二氧化氯中氯元素顯+4價(jià)。 2鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖為 鈣原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ，它 在化學(xué)反響中易填“得或“失電子。3現(xiàn)有如圖8所示的實(shí)驗(yàn)儀器。儀器的名稱是 ；配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，需要用到的儀器有 填序號(hào)，還缺少的儀器是 填名稱；實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選上述儀器中的 填序號(hào)組合成氣體發(fā)生裝置。42

38、021年世博會(huì)中國館“東方之冠給人強(qiáng)烈的視覺沖擊，它的主體結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝土制成的核心筒。鋼屬于 填“金屬或“合金。18.5分達(dá)州是國家“十一五天然氣開發(fā)的重點(diǎn)地區(qū)和“川氣東送工程的起點(diǎn)，有“中國氣都之稱。1天然氣的主要成分是 。2其主要成分燃燒的化學(xué)方程式 。3天然氣與空氣混合點(diǎn)燃易 。4假設(shè)晚上發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏，不能做的事情是 。19.3分目前，全世界氣候變化出現(xiàn)異常，專家對(duì)此現(xiàn)象展開了劇烈討論，因此與碳有關(guān)的詞匯如碳匯、低碳經(jīng)濟(jì)迅速流傳開來。1大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是 答一條即可2碳匯可理解為綠色植物吸收并儲(chǔ)存二氧化碳的能力，綠色植物通過 作用吸收二氧化碳。3低碳經(jīng)

39、濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為根底的經(jīng)濟(jì)模式。以下做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)理念的是 填序號(hào)。大力開展火力發(fā)電 大力開展新能源汽車 優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，推廣節(jié)能建筑三、簡(jiǎn)答題此題3個(gè)小題，共17分20.4分王強(qiáng)家菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃。周日，爸爸叫王強(qiáng)去買化肥硝酸銨 NH4NO3，當(dāng)他趕到商場(chǎng)時(shí)，硝酸銨剛好賣完。1根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，你建議他購置 填序號(hào)，也能起到與硝酸銨相同的作用。 氯化鉀 KCl 尿素CONH22 磷礦粉Ca3PO422硝酸銨是含氮量較高的化肥，硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。3硝酸銨不能與堿性物質(zhì)混合施用的原因是 。4尿素屬 。填“有機(jī)物或“無機(jī)物21.3分海水是一種重要的自然資源海水中含

40、NaCl、MgCl2等物質(zhì)，被譽(yù)為“國防金屬的鎂主要是從海水中提取的，下面是從海水中提取金屬鎂的簡(jiǎn)單流程。1從海水中獲得淡水，常用的方法是 。2從海水中獲得粗鹽，可將海水進(jìn)行 。3試劑A最好選用 。22.10分1利用如圖9所示裝置可測(cè)定空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅色的銅逐漸變成 。反響的化學(xué)方程式為 。停止加熱冷卻至室溫，注射器內(nèi)氣體的體積大約減少了 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論 。250 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸與50 g一定溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液恰好完全反響，求反響后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、探究題此題2個(gè)小題，共16分23. 8分純堿Na2CO3是一種重要的鹽類物質(zhì)，在化學(xué)工業(yè)中用途極廣。工業(yè)上通常采用氨堿法來生產(chǎn)。小紅同學(xué)為探究純堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了猜測(cè)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。請(qǐng)你幫助她將以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整。猜測(cè)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式猜測(cè)一Na2CO3溶液顯堿性取少量Na2CO3溶液于試管中，滴入23滴酚酞試液，振蕩 溶液顯堿性猜測(cè)二能與酸反響取少量Na2CO3固體于試管中，然后滴加稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生化學(xué)方程式 猜測(cè)三 能與CaOH2反響向盛有少量Na2C