第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)

1、 第一單元第一單元 生物和生物圈生物和生物圈第二章第二章 第二節(jié)第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)這個實例說明了這個實例說明了什么道理什么道理 生物與環(huán)境是一生物與環(huán)境是一個不可分割的個不可分割的體。體。生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) 在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。植物扮演生產(chǎn)者角色，動物扮演消費者角色，真菌扮演分解植物扮演生產(chǎn)者角色，動物扮演消費者角色，真菌扮演分解者角色。者角色。資料分析資料分析1. 樹、昆蟲的幼蟲和啄木鳥樹、昆蟲的幼蟲和啄木鳥之間的關(guān)系是怎樣的？之間的關(guān)系是怎樣的？昆蟲的幼蟲吃

2、樹干中的有機昆蟲的幼蟲吃樹干中的有機物，啄木鳥吃昆蟲的幼蟲物，啄木鳥吃昆蟲的幼蟲。（吃與被吃，捕食關(guān)系吃與被吃，捕食關(guān)系） 2. 腐爛的樹樁最終會消失嗎？腐爛的樹樁最終會消失嗎？會。樹干中的有機物會被真菌、細菌等分解成無機物會。樹干中的有機物會被真菌、細菌等分解成無機物(水、二水、二氧化碳、無機鹽氧化碳、無機鹽)。3. 在生態(tài)系統(tǒng)中，植物、動物和真菌分別扮演著什么角色？在生態(tài)系統(tǒng)中，植物、動物和真菌分別扮演著什么角色？一、生態(tài)系統(tǒng)的組成一、生態(tài)系統(tǒng)的組成生生物物部部分分非生物部分非生物部分陽光、空氣、水等陽光、空氣、水等生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費者消費者分解者分解者植物（通過光合作用，植物（通過光合作用

3、，制造有機物，為自身和動物制造有機物，為自身和動物提供營養(yǎng)）提供營養(yǎng)）動物（直接或間接動物（直接或間接以植物為食）以植物為食）細菌、真菌等微生物細菌、真菌等微生物（分解動植物尸體成簡（分解動植物尸體成簡單的物質(zhì)，歸還土壤，單的物質(zhì)，歸還土壤，供植物重新利用。）供植物重新利用。）分解者分解者（細菌、真菌等細菌、真菌等）消費者消費者（動物等）（動物等）生態(tài)系統(tǒng)四種成分的相互關(guān)系生態(tài)系統(tǒng)四種成分的相互關(guān)系相互依存相互依存 相互制約相互制約食物鏈?zhǔn)澄镦?在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。 生產(chǎn)

4、者生產(chǎn)者消費者消費者消費者消費者例如：例如：樹樹蟲蟲鳥鳥食物鏈的寫法：食物鏈的寫法：（1）箭頭指向捕食者）箭頭指向捕食者（2）開始于生產(chǎn)者，）開始于生產(chǎn)者，（3）結(jié)束于最高級的消費者）結(jié)束于最高級的消費者樹 蟲 鳥最長的一條：最長的一條：1、你能數(shù)出這里有多少條食物鏈嗎？、你能數(shù)出這里有多少條食物鏈嗎？9？10？11?草草 食草昆蟲食草昆蟲 蜘蛛蜘蛛 青青蛙蛙 蛇蛇 貓貓頭鷹頭鷹假假如蛇的數(shù)量大量減少，哪些生物如蛇的數(shù)量大量減少，哪些生物的數(shù)量可能發(fā)生變化？發(fā)生怎樣的的數(shù)量可能發(fā)生變化？發(fā)生怎樣的變化？變化？ 假如蛇的數(shù)量大量減少，貓頭鷹假如蛇的數(shù)量大量減少，貓頭鷹的數(shù)量會減少；青蛙、鼠的數(shù)量

5、會增的數(shù)量會減少；青蛙、鼠的數(shù)量會增加；加； 各種生物的數(shù)量都會發(fā)生相應(yīng)各種生物的數(shù)量都會發(fā)生相應(yīng)的變化的變化。食物網(wǎng)食物網(wǎng) 在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯很多條食物鏈，它們彼此交錯鏈接，形成食物網(wǎng)。鏈接，形成食物網(wǎng)。這些有毒物質(zhì)會在人體內(nèi)積累，這些有毒物質(zhì)會在人體內(nèi)積累，對人體健康產(chǎn)生嚴重危害。對人體健康產(chǎn)生嚴重危害。1.如果這些積累了很多有毒物質(zhì)的魚被人吃了，會產(chǎn)生什么樣的后果？因為一些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)比較因為一些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)比較穩(wěn)定、不易分解，而且是生物體無穩(wěn)定、不易分解，而且是生物體無法排出的，這些有毒物質(zhì)隨著食物法排出的，這些有毒物

6、質(zhì)隨著食物鏈不斷積累，所以在食物鏈中營養(yǎng)鏈不斷積累，所以在食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒級別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多。物質(zhì)越多。2. 為什么在食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多？ 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。當(dāng)人類排放食物鏈和食物網(wǎng)流動的。當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)可能會通過食物鏈不斷累積，危害生可能會通過食物鏈不斷累積，危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物，最終威脅人類態(tài)系統(tǒng)中的許多生物，最終威脅人類自身自身你認為在生產(chǎn)和生活中人們應(yīng)如何正確處理你認為在生產(chǎn)和生活中人

7、們應(yīng)如何正確處理這些有毒物質(zhì)？這些有毒物質(zhì)？ 對于有毒物質(zhì)要集中回收處理，不要隨便對于有毒物質(zhì)要集中回收處理，不要隨便倒入水或土壤等環(huán)境中，以免對環(huán)境造成污染。倒入水或土壤等環(huán)境中，以免對環(huán)境造成污染。消消費者費者 細細菌菌、真菌真菌 生生物物與與環(huán)環(huán)境境組組成成生生態(tài)態(tài)系系統(tǒng)統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)的組成 食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng) 植植物物非生物部分非生物部分生產(chǎn)者生產(chǎn)者 動物動物 陽光、空陽光、空氣氣、水水等等 生態(tài)系統(tǒng)的概念生態(tài)系統(tǒng)的概念分解者分解者課堂小結(jié)課堂小結(jié)生物部分生物部分練練習(xí)習(xí)1. 判斷下列說法是否正確。正確的畫判斷下列說法是否正確。正確的畫“”，錯，錯誤的畫誤的畫 “”

8、。 (1)一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)。一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)。( )(2)生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了一個完整的生生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。態(tài)系統(tǒng)。( )(3)生態(tài)系統(tǒng)具有的自動調(diào)節(jié)能力是有限的，外界生態(tài)系統(tǒng)具有的自動調(diào)節(jié)能力是有限的，外界干擾超出了一定的范圍，生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破干擾超出了一定的范圍，生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破壞。壞。( )2. 下列四個選項中，正確表示食物鏈的是下列四個選項中，正確表示食物鏈的是( ) A.陽光陽光草草牛?；⒒?B.鼠鼠蛇蛇鷹鷹C.鷹鷹蛇蛇青蛙青蛙昆蟲昆蟲D.草草兔兔鷹鷹 D3. 有些人愛吃青蛙，為此便有人大量捕捉野生青蛙，這有些人愛吃青蛙，為此便有人大量捕捉野生青蛙，這種做法會產(chǎn)生什么后果？種做法會產(chǎn)生什么后果？ 野野生青蛙以昆蟲為食生青蛙以昆蟲為食,而大多數(shù)昆蟲如蝗蟲、蚱蜢等而大多數(shù)昆蟲如蝗蟲、蚱蜢等都是以植物為食的，對農(nóng)作物有一定危害。因此，捕食都是以植物為食的，對農(nóng)作物有一定危害。因此，捕食青蛙會使有害昆蟲失去天敵而大量繁殖，從而導(dǎo)致糧食青蛙會使有害昆蟲失去天敵而大量繁殖，從而導(dǎo)致糧食減產(chǎn)。減產(chǎn)。 4. 實驗室的水族箱里生活著水生的植物和動物，實驗室的水族箱里生活著水生的植物和動物，還有其他小生物。這樣的水族箱能否看作一