《談生命》定稿

1、你能用一個(gè)比喻來形容生命嗎？你能用一個(gè)比喻來形容生命嗎？冰冰心心原名原名謝婉瑩謝婉瑩，福建長(zhǎng)，福建長(zhǎng)樂人。作品有樂人。作品有詩集詩集繁星繁星春水春水, ,散文集散文集歸來以后歸來以后，小說小說超人超人。冰心（冰心（19001999）認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí) 作者作者詩集：詩集：繁星 春水散文集：散文集：歸來以后主題：主題：愛母親愛兒童愛自然冰心冰心冰心：世紀(jì)老人冰心：世紀(jì)老人 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)要求：自讀課文，劃出生要求：自讀課文，劃出生字，并在書上注音。字，并在書上注音。巉巉巖巖羞羞怯怯挾挾卷卷怡怡悅悅云云翳翳chnqi xiyymngxioyn b 叢叢莽莽梟梟鳥鳥蔭庇蔭庇果實(shí)果實(shí)累累累累罪行罪行累累累累勞

2、勞累累lilili堆積，積聚 排列成串 驕奢驕奢清吟清吟蔭庇蔭庇芳馨芳馨怡悅怡悅云翳云翳一瀉千里一瀉千里巉巖巉巖叢莽叢莽驕橫奢侈。驕橫奢侈。清脆地鳴叫。清脆地鳴叫。大樹枝葉遮蔽陽光，比喻保護(hù)、照顧。大樹枝葉遮蔽陽光，比喻保護(hù)、照顧。芳香。芳香。愉快，喜悅。愉快，喜悅。陰暗的云。陰暗的云。形容江河奔流直下的氣勢(shì)，也比形容江河奔流直下的氣勢(shì)，也比喻文章的氣勢(shì)流暢奔放或事物發(fā)喻文章的氣勢(shì)流暢奔放或事物發(fā)展變化極快。展變化極快。高而險(xiǎn)的山巖。高而險(xiǎn)的山巖。大片茂盛的草。大片茂盛的草。 1.本文都把生命比作什么？本文都把生命比作什么？ 2.本文寫了哪幾方面的內(nèi)容？本文寫了哪幾方面的內(nèi)容？(分分幾層幾層)

3、 讀課文，思考：讀課文，思考： 從結(jié)構(gòu)上看，課文僅一段，一氣呵成，但思從結(jié)構(gòu)上看，課文僅一段，一氣呵成，但思路清晰，章法嚴(yán)整。路清晰，章法嚴(yán)整。全文可分四個(gè)層次：全文可分四個(gè)層次：總總 領(lǐng)：領(lǐng)： 提示話題，引起下文提示話題，引起下文生命像生命像春水春水： 側(cè)重闡明生命的力量側(cè)重闡明生命的力量生命像生命像小樹小樹： 側(cè)重揭示生命的價(jià)值側(cè)重揭示生命的價(jià)值總總 結(jié)：結(jié)： 揭示主旨，深化主題揭示主旨，深化主題第一層：第二層：第三層：第四層：“一江春水一江春水”經(jīng)歷了怎樣的生命經(jīng)歷了怎樣的生命歷程？歷程？一江春水一江春水-生命：相似處？生命：相似處？一江春水一江春水-生命：相似處？生命：相似處？“一棵小

4、樹一棵小樹”經(jīng)歷了怎樣的生命歷程？經(jīng)歷了怎樣的生命歷程？一棵小樹-生命：相似處？早春早春春天春天夏日夏日秋日秋日冬日冬日早春早春春天春天夏日夏日秋日秋日冬日冬日一棵小樹-生命：相似處？ 描寫描寫“一棵小樹一棵小樹”從萌芽、成長(zhǎng)、從萌芽、成長(zhǎng)、茁壯、衰亡、消逝的全部生命歷程。茁壯、衰亡、消逝的全部生命歷程。分別象征生命的不同階段，揭示生分別象征生命的不同階段，揭示生命的價(jià)值。命的價(jià)值。談生命談生命水的特點(diǎn)水的特點(diǎn)：水水復(fù)雜、曲折、多變。復(fù)雜、曲折、多變。流淌的過程流淌的過程生命之河生命之河樹樹發(fā)榮滋長(zhǎng)、繁盛凋零發(fā)榮滋長(zhǎng)、繁盛凋零四季、生四季、生長(zhǎng)歷程長(zhǎng)歷程人生之樹人生之樹樹的特點(diǎn)樹的特點(diǎn)：象征意

5、義象征意義描寫描寫特點(diǎn)特點(diǎn)作者通過描寫水和樹抓住其特點(diǎn)，來體現(xiàn)生命，賦予作者通過描寫水和樹抓住其特點(diǎn)，來體現(xiàn)生命，賦予他們象征意義他們象征意義生命的規(guī)律生命的規(guī)律始而渺小、微弱，繼而強(qiáng)健、壯大，終而始而渺小、微弱，繼而強(qiáng)健、壯大，終而 歸于消亡，其間幸福與苦難、順利與曲折歸于消亡，其間幸福與苦難、順利與曲折 相伴相隨。相伴相隨。朗讀最后一部分并找出朗讀最后一部分并找出主旨句主旨句？生命的本質(zhì)與規(guī)律生命的本質(zhì)與規(guī)律生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦, ,快樂和痛苦是相生快樂和痛苦是相生相成的相成的. .在快樂中我們感謝生命在快樂中我們感謝生命, ,在痛苦中我們也

6、要感謝生命在痛苦中我們也要感謝生命. .它始而渺小、微弱，繼而強(qiáng)健、壯大，最終歸于消亡，它始而渺小、微弱，繼而強(qiáng)健、壯大，最終歸于消亡，其間幸福與苦難、順利與曲折相伴相隨。其間幸福與苦難、順利與曲折相伴相隨。生命的本質(zhì)和規(guī)律，在于蓬勃生長(zhǎng)，奮勇前進(jìn)，任何力量也生命的本質(zhì)和規(guī)律，在于蓬勃生長(zhǎng)，奮勇前進(jìn)，任何力量也無法阻礙它、壓制它無法阻礙它、壓制它1、怎樣理解、怎樣理解“愿你生命中有夠多的愿你生命中有夠多的云翳云翳，來造成一個(gè)，來造成一個(gè)美麗的美麗的黃昏黃昏”這句話。這句話。 3 3、要記?。翰皇敲恳坏澜鞫寄苋牒＃涣鲃?dòng)的便成、要記?。翰皇敲恳坏澜鞫寄苋牒＃涣鲃?dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子

7、都能成樹，不生長(zhǎng)的便成了空了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的便成了空殼！殼！2 2、他消融了，歸化了，說不上快樂，也沒有悲哀。、他消融了，歸化了，說不上快樂，也沒有悲哀。人生應(yīng)該有豐富多樣的經(jīng)歷，才能真正體驗(yàn)到人生應(yīng)該有豐富多樣的經(jīng)歷，才能真正體驗(yàn)到人生的美好。人生的美好。 生命是一種過程，應(yīng)從容面對(duì)死亡，顯示生命是一種過程，應(yīng)從容面對(duì)死亡，顯示“生生而何歡，死而何懼而何歡，死而何懼”的平常心。的平常心。 并不是每一個(gè)人都能成才，獲得成功，但不努力、并不是每一個(gè)人都能成才，獲得成功，但不努力、不拼搏，人就成了行尸走肉，失去了人生的意義。不拼搏，人就成了行尸走肉，失去了人生的意義。生命像小

8、說，不在于長(zhǎng)而在于精。生命像小說，不在于長(zhǎng)而在于精。 生命像品茶，品味時(shí)，有時(shí)有淡淡的苦味；有時(shí)有淡淡的清香。生命像品茶，品味時(shí)，有時(shí)有淡淡的苦味；有時(shí)有淡淡的清香。 生命像浪花，有風(fēng)平浪靜，也有驚濤駭浪。生命像浪花，有風(fēng)平浪靜，也有驚濤駭浪。冰心用形象的冰心用形象的比喻，比喻，用用春水、小樹來象征生命春水、小樹來象征生命。我們。我們來仿照這種方法，選取一個(gè)事物來比喻、象征生命。來仿照這種方法，選取一個(gè)事物來比喻、象征生命。抒寫生命感悟抒寫生命感悟生命像路，有時(shí)平坦，有時(shí)崎嶇，這樣才繽紛。生命像路，有時(shí)平坦，有時(shí)崎嶇，這樣才繽紛。 生命像火把，應(yīng)該使勁燃燒。生命像火把，應(yīng)該使勁燃燒。 生命像蠟

9、燭，都很短暫。生命像蠟燭，都很短暫。 生命像一場(chǎng)戲，有悲歡離合也有喜怒哀樂。生命像一場(chǎng)戲，有悲歡離合也有喜怒哀樂。 生命如同父母的愛，應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜生命，懂得愛的真諦。生命如同父母的愛，應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜生命，懂得愛的真諦。 名人談生命名人談生命生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄 -李清照李清照生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美 -泰戈?duì)柼└隊(duì)?生命是可愛的，但寒冷的寂寞的生，卻不如轟轟生命是可愛的，但寒冷的寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。烈烈的死。 -巴金巴金 人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那短暫人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那短暫 而有風(fēng)險(xiǎn)的生命而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。的意義。 -愛因斯坦愛因斯坦 人最寶貴的是生命，生命屬于人的只有一次。人人最寶貴的是生命，生命屬于人的只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧；這因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧；這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我整個(gè)生命和全部我整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類為人類的解放而斗爭(zhēng)。的解放而斗爭(zhēng)?！?保爾保爾柯察金柯察金 生命