大學(xué)物理演示實驗

1、錐體上滾錐體上滾 【試驗?zāi)康脑囼災(zāi)康摹?：1通過觀察與思考雙錐體沿斜面軌道上滾的現(xiàn)象，使學(xué)生加深了解在重力場中物體總是以降低重心，趨于穩(wěn)定的運(yùn)動規(guī)律。 2說明物體具有從勢能高的位置向勢能低的位置運(yùn)動的趨勢，同時說明物體勢能和動能的相互轉(zhuǎn)換?！緦嶒瀮x器實驗儀器】 能量最低原理指出：物體或系統(tǒng)的能量總是自然趨向最低狀態(tài)。本實驗中在低端的兩根導(dǎo)軌間距小，錐體停在此處重心被抬高了；相反，在高端兩根導(dǎo)軌較為分開，錐體在此處下陷，重心實際上降低了。實驗現(xiàn)象仍然符合能量最低原理。 【實驗步驟實驗步驟】： 1將雙錐體置于導(dǎo)軌的高端，雙錐體并不下滾； 2將雙錐體置于導(dǎo)軌的低端，松手后雙錐體向高端滾去； 3重復(fù)第

2、2步操作，仔細(xì)觀察雙錐體上滾的情況。 【注意事項注意事項】： 1移動錐體時要輕拿輕放，切勿將錐體掉落在地上。 2錐體啟動時位置要正，防止它滾動時摔下來造成變形或損壞。【實驗原理實驗原理】：手觸式蓄電池【試驗?zāi)康脑囼災(zāi)康摹?：通過演示進(jìn)一步理解接觸電位差的概念?！驹囼瀮x器試驗儀器】 ：手觸電池演示儀 設(shè)wA、wB為金屬A與B的逸出功（且wAwB），則它們的接觸電勢差為： VAVB=（wAwB）/e 因此，相互接觸的兩塊金屬就相當(dāng)于一個電池，如果在它們之間接一個電流計，當(dāng)回路閉合，電流計就發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明回路中有電流?！驹囼炘碓囼炘怼?： 要使金屬內(nèi)電子脫離金屬表面的束縛所需的功，稱為該金屬的逸

3、出功。不同的金屬有不同的逸出功。兩種不同的金屬相互接觸時，逸出功小的金屬將失去電子而電位升高，逸出功大的金屬將獲得電子而電位降低（如圖）。結(jié)果這兩種金屬之間就產(chǎn)生了電位差，稱之為接觸電位差。【操作步驟操作步驟】：將雙手分別放在銅板（w4.65ev）和鋁板（wAl4.28ev）上，因人是導(dǎo)體，與兩金屬板接觸，從而產(chǎn)生接觸電位差，此時兩塊金屬板通過人體連接構(gòu)成了一個等效電池（如圖），當(dāng)回路閉合時，觀察電流計的變化。返回雅格布天梯雅格布天梯【試驗?zāi)康脑囼災(zāi)康摹?：通過演示來了解氣體弧光放電的原理。 【試驗儀器試驗儀器】 ：雅格布天梯演示儀。 雅格布天梯中的兩電極構(gòu)成為一梯形，下端間距小，因而場強(qiáng)大（

4、因=U ）。其下端的空氣最先被擊穿而放電。由于電弧加熱（空氣的溫度升高，空氣就越易被電離, 擊穿場強(qiáng)就下降），使其上部的空氣也被擊穿，形成不斷放電。結(jié)果弧光區(qū)逐漸上移，猶如爬梯子一般的壯觀。當(dāng)升至一定的高度時，由于兩電極間距過大，使極間場強(qiáng)太小不足以擊穿空氣，弧光因而熄滅。【操作步驟操作步驟】：打開電源，觀察弧光的產(chǎn)生，移動及消失。 【試驗原理試驗原理】 ： 給存在一定距離的兩電極之間加上高壓，若兩電極間的電場達(dá)到空氣的擊穿電場時，兩電極間的空氣將被擊穿，并產(chǎn)生大規(guī)模的放電，形成氣體的弧光放電。陀螺進(jìn)動陀螺進(jìn)動 【實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康摹浚?演示旋轉(zhuǎn)剛體（車輪）在外力矩作用下的進(jìn)動?！緦嶒瀮x器實驗儀

5、器】：陀螺進(jìn)動儀【實驗原理實驗原理】： 陀螺轉(zhuǎn)動起來具有角動量L,當(dāng)其傾斜時受到一個垂直紙面向里的重力矩(rmg)作用,根據(jù)角動量原理, 其方向也垂直紙面向里。 下一時刻的角動量L+L向斜后方,陀螺將不會倒下,而是作進(jìn)動。 【實驗步驟實驗步驟】： 用力使陀螺快速轉(zhuǎn)動，將其傾斜放在支架上，放手后陀螺不僅繞其自轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，而且自轉(zhuǎn)軸還會繞支架旋轉(zhuǎn)。這就是進(jìn)動現(xiàn)象。【注意事項注意事項】：注意保護(hù)陀螺，快要停止轉(zhuǎn)動時用手接住,以免掉到地上摔壞。 彈性碰撞儀彈性碰撞儀【實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康摹浚貉菔镜荣|(zhì)量球的彈性碰撞過程，加深對動量原理的理解。 演示彈性碰撞時能量的最大傳遞。 1.使學(xué)生對彈性碰撞過程中的動量、

6、能量變化過程有更清晰的理解?！緦嶒瀮x器實驗儀器】：彈性碰撞儀 【實驗原理實驗原理】： 由動量守恒和能量守恒原理可知：在理想情況下，完全彈性碰撞的物理過程滿足動量守恒和能量守恒。當(dāng)兩個等質(zhì)量剛性球彈性正碰時，它們將交換速度。多個小球碰撞時可以進(jìn)行類似的分析。事實上，由于小球間的碰撞并非理想的彈性碰撞，還是有能量損失的，故最后小球還是要靜止下來。 【實驗步驟實驗步驟】： 1調(diào)整固定擺球的螺絲，盡量使擺球的中心處于同一直線上； 2拉起最左邊的一個擺球，釋放，讓其撞擊其它的擺球，可以觀察到最右側(cè)的一個球立即擺起，其振幅幾乎等于左邊小球的擺幅； 3同時拉起左側(cè)的兩個、三個或四個擺球，釋放，讓其撞擊剩余的

7、擺球，可觀察到另一側(cè)相同數(shù)目的擺球立即擺起，其擺幅幾乎等于被拉起擺球的擺幅。 【注意事項注意事項】：1隨時注意保持7個擺球的球心處于同一直線上；2球的擺幅不要太大，否則效果反而不好；3. 不要用力拉球，以免懸線斷開。伯努利懸浮球伯努利懸浮球【實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康摹浚?了解伯努利原理及實驗現(xiàn)象【實驗儀器實驗儀器】：伯努利懸浮球 【實驗原理實驗原理】： 據(jù)伯努利原理，單位質(zhì)量的流體的動能（流速頭）、勢能（位置頭）和壓力能（壓力頭）的和在同一流線上為一定值。流體的流速大處，其壓強(qiáng)小，流速小時，其壓強(qiáng)大。 由此可知：當(dāng)球體靠近噴口時，由于噴流從球體上向下噴出，就造成球體上方的壓力低于下方的大氣壓力，由于兩

8、者之間的壓差大于球體的重量，球體就被壓在（托舉在）噴口下方不被吹離。 【實驗步驟實驗步驟】： 1打開氣泵，觀察到氣流從喇叭噴出； 2拉起氣球至喇叭正下方，釋放，可以看球體就懸浮噴口下方不被吹離傅科擺傅科擺【實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康摹浚赫J(rèn)識非慣性平臺的各個組成部分； 1.通過傅科擺演示，觀察和理解地球的自傳規(guī)律。 【實驗儀器實驗儀器】：傅科擺 【實驗原理實驗原理】： 傅科擺是法國物理學(xué)家傅科（J.B.L.Foucault）于1851年首先在巴黎萬神殿的圓拱屋頂下懸掛一個重28公斤的鉛球，掛線長67米的大單擺。發(fā)現(xiàn)在擺的過程中，擺動平面不斷作順時針方向的偏轉(zhuǎn)，從而通過單擺擺動平面的旋轉(zhuǎn)驗證地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動。

9、我國北京自然博物館門口就有一個傅科擺。 地球自西向東旋轉(zhuǎn)，其角速度的方向沿地軸指向北極（Z軸）。處于北半球某點的運(yùn)動物體速度為，那么該物體所受的科里奧利力的表達(dá)式為：vmfc2科里奧利力 的方向垂直于一個平面，這個平面是由 和的方向所組成的平面，所以 垂直于 ，使 發(fā)生偏轉(zhuǎn)。cfcf 傅科的演示直接證明了地球自西向東的自轉(zhuǎn)。在地球的兩極，傅科擺的擺動平面24小時轉(zhuǎn)一圈，而在赤道上，傅科擺沒有方向旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象；在兩極與赤道之間的區(qū)域，傅科擺方向的旋轉(zhuǎn)速度介于兩者之間。傅科擺在地球的不同地點旋轉(zhuǎn)的速度不同，說明了地球表面不同地點的線速度不同，因此，傅科擺還可以用于確定擺所處的維度?！緦嶒灢襟E實驗步驟

10、】： 將單擺拉開一定角度（不要超過底盤限定的范圍），使其在豎直平面內(nèi)擺動； 調(diào)節(jié)底盤上的定標(biāo)尺，使其方向與單擺的擺動方向一致；經(jīng)過一段時間（大約1-2小時），觀察單擺的擺動面與定標(biāo)尺方向的夾角（大約1020度）。 【注意事項注意事項】： 單擺初始角度不要超出底盤的限定范圍；1.應(yīng)避免用力拉球，以免擺線斷開。 聲波可見聲波可見【實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康摹浚?借助視覺暫留演示聲波； 【實驗儀器實驗儀器】：聲波可見演示儀【實驗原理實驗原理】： 不同長度，不同張力的弦振動后形成的駐波基頻、協(xié)頻各不相同，即合成波形各不相同。本裝置產(chǎn)生的是橫波，可借助滾輪中黑白相間的條紋和人眼的視覺暫留作用將其顯示出來?！緦嶒灢?/p>

11、驟實驗步驟】： 將整個裝置豎直放穩(wěn)，用手轉(zhuǎn)動滾輪；依次撥動四根琴弦，可觀察到不同長度，不同張力的弦線上出現(xiàn)不同基頻與協(xié)頻的駐波； 重復(fù)轉(zhuǎn)動滾輪，撥動琴弦，觀察弦上的波形。【注意事項注意事項】： 1滾輪轉(zhuǎn)速不必太高。 2撥動琴弦切勿用力過猛。環(huán)駐波演示實驗環(huán)駐波演示實驗 【實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康摹浚航柚v波演示儀觀察駐波，加深對駐波形成條件的理解。 【實驗儀器實驗儀器】：環(huán)駐波演示儀【實驗原理實驗原理】： 兩列頻率、振動方向及振幅都相同的簡諧波，在同一直線上沿相反方向傳播時疊加形成駐波。駐波中既沒有相位的空間移動，也沒有能量的定向傳播，各點均在自己的平衡位置附近作簡諧振動。振幅最大處為波腹，振幅為零處

12、為波節(jié)。 本實驗是利用振子端點反射的波與該點傳出的入射波在環(huán)上疊加形成駐波。只有滿足圓弧的長度等于駐波半波長的整數(shù)倍時，才可在環(huán)上形成駐波。通過改變?nèi)肷洳ㄩL（改變信號源的頻率），可以形成不同波長的駐波?！緦嶒灢襟E實驗步驟】： 首先將信號源控制振幅電壓輸出調(diào)至最低，打開電源。適當(dāng)增大電壓值環(huán)平穩(wěn)振動；然后調(diào)節(jié)頻率旋鈕，直到出現(xiàn)環(huán)駐波； 緩慢改變信號源的頻率，使環(huán)上出現(xiàn)不同個數(shù)的波腹與波節(jié)，并使之保持穩(wěn)定；如果波腹的幅度小，可適當(dāng)調(diào)高電壓；重復(fù)步驟2、3，多次進(jìn)行觀察?！咀⒁馐马椬⒁馐马棥浚?實驗中輸出電壓不能太高，每次變化不能太大。 1. 為達(dá)到最佳效果，頻率與電壓需交替配合調(diào)整，變化要緩慢。激

13、光李薩如圖形演示儀激光李薩如圖形演示儀 【實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康摹浚?利用光杠桿的原理，深入理解簡諧振動、受迫振動、共振以及二維同頻振動合成?！緦嶒瀮x器實驗儀器】：激光李薩如圖形演示儀【實驗原理實驗原理】：振動器1水平放置，代表X方向振動；振動器2垂直放置（部分振動條穿入機(jī)箱內(nèi)），代表Y方向振動 當(dāng)兩個方向相互垂直、頻率成整數(shù)比的簡諧振動疊加時，在屏幕上就會顯示李薩如圖形。利用光杠桿原理可以使微小的振動放大。21【注意事項注意事項】： 在打開激光電源開關(guān)的情況下，不許用手直接接觸激光管的電極接線，以免觸電。輝光盤輝光盤【實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康摹浚?觀察平板晶體中的高壓輝光放電現(xiàn)象?！緦嶒瀮x器實驗儀器】：輝

14、光盤演示儀【實驗原理實驗原理】： 閃電盤是在兩層玻璃盤中密封了涂有熒光材料的玻璃珠，玻璃珠 充有稀薄的惰性氣體（如氬氣等）?？刂破髦杏幸粔K振蕩電路板，通過電源變換器，將12V低壓直流電轉(zhuǎn)變?yōu)楦邏焊哳l電壓加在電極上。 通電后，振蕩電路產(chǎn)生高頻電壓電場，由于稀薄氣體受到高頻電場的電離作用二產(chǎn)生紫外輻射，玻璃珠上的熒光材料受到紫外輻射激發(fā)二發(fā)出可見光，其顏色由玻璃珠上涂敷的熒光材料決定。由于電極上電壓很高，故所發(fā)生的光是一些輻射狀的輝光，絢麗多彩，光芒四射，在黑暗中非常好看?！緦嶒灢襟E實驗步驟】：將閃電盤后控制器上的電位器調(diào)節(jié)到最??；插上220V電源，打開開關(guān)；調(diào)高電位器，觀察閃電盤上圖像變化，當(dāng)電

15、壓超過一定域值后，盤上出現(xiàn)閃光；用手觸摸玻璃表面，觀察閃光隨手指移動變化；緩慢調(diào)低電位器到閃光恰好消失，對閃電盤拍手或說話，觀察輝光歲聲音的變化?！咀⒁馐马椬⒁馐马棥浚?閃電盤為玻璃質(zhì)地，注意輕拿輕放；移動閃電盤時請勿在控制器上用力，避免控制器與盤面連接斷裂；1. 閃電盤不可懸空吊掛。輝光球演示實驗輝光球演示實驗 【實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康摹浚?探究低氣壓氣體在高頻強(qiáng)電場中產(chǎn)生輝光的放電現(xiàn)象和原理。1. 探究氣體分子激發(fā)，碰撞，復(fù)合的物理過程?！緦嶒瀮x器實驗儀器】：輝光球演示儀【實驗原理實驗原理】： 輝光球又稱為電離子魔幻球。輝光球發(fā)光是低壓氣體（或叫稀疏氣體）在高頻強(qiáng)電場中的放電現(xiàn)象。玻璃球中央有一

16、個黑色球狀電極。球的底部有一塊震蕩電路板，通電后，震蕩電路產(chǎn)生高頻電壓電場，由于球內(nèi)稀薄氣體受到高頻電場的電離作用而光芒四射。 輝光球工作時，在球中央的電極周圍形成一個類似于點電荷的場。由于球內(nèi)稀薄氣體受到高頻電場的電離作用而光芒四射，產(chǎn)生神秘色彩。由于電極上電壓很高，故所發(fā)生的光是一些輻射狀的輝光，絢麗多彩，光芒四射。 當(dāng)用手（人與大地相連）觸及球時，球周圍的電場、電勢分布不再均勻?qū)ΨQ，故輝光在手指的周圍處變得更為明亮。【實驗步驟實驗步驟】：打開電源開關(guān)，輝光球發(fā)光；1. 用指尖觸及輝光球，可見輝光在手指的周圍處變得更為明亮，產(chǎn)生的弧線順著手的觸摸移動而游動扭曲，隨手指移動起舞?！咀⒁馐马椬?/p>

17、意事項】： 不可敲擊輝光球體，以免打破玻璃。 普氏擺演示實驗普氏擺演示實驗 【實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康摹浚毫私馄帐蠑[，演示人眼的視覺特點 【實驗儀器實驗儀器】：普氏擺演示儀【實驗原理實驗原理】： 人之所以能夠看到立體的景物，是因為雙眼可以各自獨立看景物。兩眼有間距，造成左眼與右眼圖像的差異稱為視差，人類的大腦很巧妙地將兩眼的圖像合成，在大腦中產(chǎn)生有空間感的視覺效果。 在這個實驗中，所用的光衰減鏡引起光強(qiáng)的減弱，使分別進(jìn)入兩只眼睛的物光產(chǎn)生距離感，從而感覺出物體的立體感。將光衰減鏡反轉(zhuǎn)180度時，擺球的運(yùn)動軌跡又發(fā)生了改變。 【實驗步驟實驗步驟】：拉開擺球，使其在兩排金屬桿之間的一個平面內(nèi)擺動；普氏擺正

18、前方位置觀察球擺動的軌跡；光衰減鏡再觀察擺球的軌跡，發(fā)現(xiàn)擺球按橢圓軌跡轉(zhuǎn)動；衰減鏡反轉(zhuǎn)180度，再觀察，發(fā)現(xiàn)擺球改變了轉(zhuǎn)動方向。 注意事項注意事項】： 1. 擺球的擺動平面盡量在兩排金屬桿的中間，避免與金屬桿相碰； 2. 觀察時雙眼均要睜開。光學(xué)分型演示實驗光學(xué)分型演示實驗 【實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康摹浚?通過演示光學(xué)分型的物理現(xiàn)象，掌握光學(xué)分型的原理。 【實驗儀器實驗儀器】：光學(xué)分形演示儀。 【實驗原理實驗原理】： 分形是一種具有自相似特性的現(xiàn)象、圖像或者物理過程。在分形中，每一組成部分都在特征和整體上相似。除自相似性以外，分形具有的另一個普遍特征是具有無限的細(xì)致性。即無論放大多少倍，圖像的復(fù)雜性依

19、然絲毫不會減少。但是每次放大的圖形卻并不和原來的圖形完全相似，即分形并不要求具有完全的自相似特性。 本實驗利用互成一定角度的多個反射鏡對同一個圖案進(jìn)行多次反射，構(gòu)成一個復(fù)雜圖像，體現(xiàn)分形的基本概念。 【實驗步驟實驗步驟】： 打開電源即可觀察到由多個相同圖案構(gòu)成的半球形圖像。光學(xué)幻像光學(xué)幻像 【實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康摹浚毫私獍济骁R成像原理，演示人眼的視覺特點?！緦嶒瀮x器實驗儀器】：光學(xué)幻像演示儀【實驗原理實驗原理】： 你看到的這只玫瑰，其實是一朵玫瑰模型的影像，模型實物隱藏在展品的殼體里面，它是通過一個大凹面反光鏡成像在窗口外的緣故。 我們知道，一個物體放置在凹面反光鏡的二倍焦距附近，它的影像也在凹面

20、反光鏡的二倍焦距附近，這是凹面反光鏡獨有的光學(xué)特性。 凹面反光鏡不但在焦距之外能成明亮看得見的物體影像，而且在焦距處有很好的聚集作用。因此它廣泛地應(yīng)用在探照燈照明、太陽能利用及遙感天線和光學(xué)儀器中?！緦嶒灢襟E實驗步驟】： 接通電源，觀眾站到距展品米左右處，可看到一只清晰的玫瑰，當(dāng)你用手去摸時，卻沒摸到玫瑰。 電磁驅(qū)動演示儀電磁驅(qū)動演示儀【演示目的演示目的】 ：利用電磁驅(qū)動演示儀演示渦流的機(jī)械效應(yīng)，即電磁驅(qū)動。觀察導(dǎo)體圓板在旋轉(zhuǎn)磁場中的運(yùn)動特性?！緝x器結(jié)構(gòu)儀器結(jié)構(gòu)】 ： 電磁驅(qū)動演示儀的結(jié)構(gòu)如下圖所示 其中是由釹鐵硼材料制成的兩塊永磁體它固定在長方形鐵板上：是定在L型鐵架板上的電動機(jī)；是可繞水平

21、軸在豎在平面上轉(zhuǎn)動的鋁圓盤；是固定的托飯【演示操作演示操作】 ： 接通電源,電動機(jī)通電開始旋轉(zhuǎn),電動機(jī)2帶動永磁體1使之繞水平軸旋轉(zhuǎn)，繼之在豎直平面內(nèi)產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場,由于渦流的機(jī)械效應(yīng)驅(qū)動圓盤也跟著旋轉(zhuǎn)起來。兩者轉(zhuǎn)動的方向相同,但鋁盤旋轉(zhuǎn)的速度始終小于永磁體(亦即磁場)的轉(zhuǎn)速。這種現(xiàn)象稱為電磁驅(qū)動。返回大型高壓靜電大型高壓靜電 由于靜電具有沿尖端放電和同性相斥的特性，頭發(fā)就豎起來了。而參與者站在絕緣臺上，始終處于等電位狀態(tài)，所以參與者不會觸電。 由高壓靜電電源200kv、操作顯示盤和靜電感應(yīng)器組成。 演示高壓帶電作業(yè)，用以說明靜電學(xué)中電位差和等電位的概念及在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用實例。【演示操作演示操

22、作】 ：參與實驗者站在絕緣臺上，將手放在導(dǎo)體球上（整個實驗過程中不得松手）。打開高壓電源開關(guān)。調(diào)節(jié)電位器，逐漸調(diào)高電壓。實驗者的頭發(fā)積累電荷并飛起來。調(diào)低電壓后關(guān)閉電源，實驗者松手并走下實驗臺。實驗結(jié)束后，用探棒對高壓球放電。【注意事項注意事項】 ：實驗進(jìn)行期間實驗者不可松開放在導(dǎo)體球上的手。實驗者在實驗過程中不得靠近或接觸周圍的墻壁等任何接地的物體。實驗進(jìn)行期間觀眾不可擅自靠近導(dǎo)體球。1. 實驗結(jié)束后一定要將高壓球放電?！竟ぷ髟怼浚?實驗時導(dǎo)體球上雖然加有高壓，但由于實驗者站在絕緣臺上，不形成回路，大量電荷聚集在導(dǎo)體球及人體的表面，而人體毛發(fā)的尖端由于曲率很大，電荷密度很高，同種電荷之間相

23、互排斥，是的實驗者的頭發(fā)飛起來，同時身上也會有汗毛立起的感覺同自己握手 通過一個凹面反光鏡，把參與的觀眾作為表演對象。當(dāng)您站在鏡前遠(yuǎn)近不同的位置時，可看到在不同光軸位置時的成像效果。當(dāng)您的手放在光軸二倍焦距處時，其影象和手重合，似同自己握手。無源之水 由于水龍頭模型是獨立懸掛于空中，因此，使參觀者所觀看到的是無源之水源源不斷地從空中降下，能引參觀者在該演示裝置前駐足探索其中的奧秘，大膽地想象，增加生活的趣味性。萬丈深淵 觀眾走到展品邊緣，手扶欄桿，透過玻璃向下看，感到腳下是一望無底的萬丈深淵，通過這一感受向觀眾揭示了平面鏡多次反射成像的光學(xué)原理。 偏振光立體電影互感概念演示儀【儀器用途儀器用途

24、 】：演示兩個線圈之間的相互感應(yīng)與位置之間的關(guān)系及鐵芯在線圈互感中的作用。 【性能參數(shù)性能參數(shù) 】： 電源電壓交流 220V，線圈匝數(shù) 1000匝。 【儀器結(jié)構(gòu)儀器結(jié)構(gòu) 】：1.機(jī)箱 2.電源插座 3.電源開關(guān) 4.轉(zhuǎn)向開關(guān) 5.輸入插座 6.線圈 7.收錄機(jī) 8.揚(yáng)聲器 3 .可以隨意改變線圈的相對位置和方向觀察兩個線圈的互感情況。 【操作方法操作方法】：1. 接通電源，打開電源開關(guān)（綠色）和收錄機(jī)開關(guān)，適當(dāng)調(diào)節(jié)音量，將轉(zhuǎn)向開關(guān)（紅色）打向一側(cè)，這時可聽到左喇叭有聲音，這是收音機(jī)自身發(fā)出的聲音，將轉(zhuǎn)向開關(guān)打到另一側(cè)，這時聲音停止； 2. 將兩線圈分別接在機(jī)箱兩側(cè)的輸入插座上，并把兩線圈放在同

25、一直線上，這時可聽到右喇叭有聲音，而且兩線圈移近聲音增大，移遠(yuǎn)，聲音減小。加入鐵芯，聲音可增大幾倍，將兩線圈處置放置，聲音減小，至消失。說明這是通過互感線圈感應(yīng)過來的聲音；返回角動量守恒演示儀【演示目的演示目的】：定性觀察合外力矩為零的條件下，物體的角動量守恒。 【儀器裝置儀器裝置】：【演示操作演示操作】： 演示者坐在可繞豎直軸自由旋轉(zhuǎn)的椅子上，手握啞鈴，兩臂平伸。使轉(zhuǎn)椅轉(zhuǎn)動起來，然后收縮雙臂，可看到人和凳的轉(zhuǎn)速顯著加大。兩臂再度平伸，轉(zhuǎn)速復(fù)又減慢。這是因為繞固定軸轉(zhuǎn)動的物體的角動量等于其轉(zhuǎn)動慣量與角速度的乘積，而外力矩等于零時，角動量守恒。當(dāng)人收縮雙臂時，轉(zhuǎn)動慣量減小，因此角速度增加。 靜電

26、現(xiàn)象演示儀靜電現(xiàn)象演示儀 該套儀器可演示靜電系列試驗，包括尖端放電、靜電跳球、靜電擺球等。 【裝置結(jié)構(gòu)裝置結(jié)構(gòu)】：1.電風(fēng)吹燭 將高壓電源的一極接在針形導(dǎo)體上，由于導(dǎo)體尖端處電荷密度最大，所以附近場強(qiáng)最強(qiáng)。在強(qiáng)電場的作用下，使尖端附近的空氣中殘存的離子發(fā)生加速運(yùn)動，這些被加速的離子與空氣分子相碰撞時，使空氣分子電離，從而產(chǎn)生大量新的離子。與尖端上電荷異號的離子受到吸引而趨向尖端，最后與尖端上的電荷中和；與尖端上電荷同號的離子受到排斥而飛向遠(yuǎn)方形成“電風(fēng)”，把附近的蠟燭火焰吹向一邊，甚至吹滅。2.靜電跳球 3.靜電擺球4.靜電滾筒5.靜電植絨 絨絲在上下兩極板間所建立的電場中極化而垂直排列，在加

27、之絨絲并非百分之百絕緣體，可帶少量與下極板同號的電荷，在強(qiáng)電場的作用下絨絲豎直地飛向上極板，與上極板相碰，既中和并帶與上極板相同的電荷，在電場的作用下又迅速飛向下極板，這樣絨絲在兩極板間上下飛舞。青銅三寶青銅三寶 “青銅三寶”是上海交通大學(xué)中華青銅公司研制推出的，是世界上第一套青銅文化科技物理教具。 1.1.變音鐘：變音鐘： 變音鐘取故編鐘之形，用現(xiàn)代特殊功能銅合金鑄成。常溫下敲擊編鐘，聲似木魚，加熱后則輕敲似鈴，清音裊繞。因寓意“心誠則靈”，而得名“誠則靈變音鐘”。 此鐘用銅合金為反鐵磁性材料，其金屬內(nèi)阻尼系數(shù)大，敲擊后產(chǎn)生拍頻的衰減快。加熱后溫度上升至尼爾點發(fā)生相變，成為吸磁質(zhì)材料，從而恢復(fù)一般銅合金特性。 2.2.噴水魚洗：噴水魚洗： 銅噴洗是古代盥洗用的青銅器皿，形似淺盆。在同盆洗中盛滿清水后，當(dāng)手心用力摩擦兩環(huán)耳時，從洗內(nèi)發(fā)出悅耳的“嗡嗡”之聲，同時洗的水面水波激蕩，隨著聲音增大，會從魚口向上噴出四