某家紡6S培訓(xùn)課程

1、遠夢家紡培訓(xùn)課程 1.培訓(xùn)講師:李水清 2.培訓(xùn)內(nèi)容: 6S與現(xiàn)場管理2009/12/12遠夢家紡培訓(xùn)課程 內(nèi)容提要內(nèi)容提要 1.5S的起源 2.6S是如何被引進企業(yè)的 3.6S的推行目的 4.開展“6S”活動的作用 5.6S內(nèi)容和含義 6.6S管理意識誤區(qū) 7.6S的推行及管理的方法1.5S的起源 5S5S原是日本家庭的一種生活方式原是日本家庭的一種生活方式 日本國土面積小，臨海，因而糧食不充裕，故日本國土面積小，臨海，因而糧食不充裕，故而多以魚等食物為主。而多以魚等食物為主。 受氣候影響盛產(chǎn)稻米，受氣候影響盛產(chǎn)稻米，喜食米飯喜食米飯 。日本位于環(huán)太平洋地震帶，多地。日本位于環(huán)太平洋地震帶，

2、多地震，所以房子多為木質(zhì)結(jié)構(gòu)。震，所以房子多為木質(zhì)結(jié)構(gòu)。 資源少，所以資源少，所以更懂得節(jié)約利用，隔夜的白水會有一個專門回更懂得節(jié)約利用，隔夜的白水會有一個專門回收的地方，以防浪費。收的地方，以防浪費。5S的起源 日本人生活習(xí)慣日本人生活習(xí)慣 生活當(dāng)中，日本人特別強調(diào)節(jié)約，杜絕浪費生活當(dāng)中，日本人特別強調(diào)節(jié)約，杜絕浪費 ，日本人日本人以小氣、吝嗇為榮，所以他們痛恨浪費以小氣、吝嗇為榮，所以他們痛恨浪費 日本人對守時的苛求日本人對守時的苛求 日本人崇尚愚直（過分正直）、地味（質(zhì)樸），所以日本人崇尚愚直（過分正直）、地味（質(zhì)樸），所以他們不求大，只求精；不做第一，要做唯一。他們的他們不求大，只求精

3、；不做第一，要做唯一。他們的工廠主具有工廠主具有“ “工匠精神工匠精神” ”，喜歡腳踏實地，深入生產(chǎn)現(xiàn)，喜歡腳踏實地，深入生產(chǎn)現(xiàn)場場 日本人日本人無處不在的清理、整頓、清掃、規(guī)范，讓你覺無處不在的清理、整頓、清掃、規(guī)范，讓你覺得他們過的就是一種得他們過的就是一種“5S”“5S”的生活的生活 5S5S的概念比較通俗簡單的概念比較通俗簡單6S是如何被引進企業(yè)的 歷史背景歷史背景 50年代初期，日本在二戰(zhàn)結(jié)束后，社會混亂，年代初期，日本在二戰(zhàn)結(jié)束后，社會混亂，廢墟破爛不堪，環(huán)境臟、亂、差，當(dāng)時經(jīng)濟還廢墟破爛不堪，環(huán)境臟、亂、差，當(dāng)時經(jīng)濟還未能從戰(zhàn)爭的廢墟中完全復(fù)蘇，各企業(yè)公司管未能從戰(zhàn)爭的廢墟中完全

4、復(fù)蘇，各企業(yè)公司管理也處于生產(chǎn)效率較低、現(xiàn)場管理不完善、人理也處于生產(chǎn)效率較低、現(xiàn)場管理不完善、人員素質(zhì)差的狀況。員素質(zhì)差的狀況。6S是如何被引進企業(yè)的 “豐田”（TOYOTA） 豐田汽車創(chuàng)始人：豐田喜一郎（1894-1952）“恰好趕上”的口號 畢業(yè)于東京帝國大學(xué)工學(xué)部 其父豐田佐吉“日本紡織大王”“發(fā)明大王(狂)” 1933年豐田設(shè)立汽車部 1936年9月成功制造出第一輛TOYOTA汽車（AA型轎車） 1937年8月27日成立“豐田汽車工業(yè)株式會社” 被稱為“日本國產(chǎn)轎車之父”6S是如何被引進企業(yè)的 豐田章一郎：豐田喜一郎的長子豐田章一郎：豐田喜一郎的長子 名譽會長名譽會長 豐田英二（重點

5、人物）：豐田喜一郎的堂弟豐田英二（重點人物）：豐田喜一郎的堂弟 創(chuàng)造了創(chuàng)造了“豐田神話豐田神話”的關(guān)鍵人物的關(guān)鍵人物 后來繼承豐田董事會主席和總裁職務(wù)（后來繼承豐田董事會主席和總裁職務(wù)（1962-1962-19821982在任）在任） 被稱為被稱為“日本的亨利日本的亨利福特福特” 和和“豐田之父豐田之父” 大野耐一（重點人物）：副社長大野耐一（重點人物）：副社長 后來被日本后來被日本人稱為：豐田生產(chǎn)方式人稱為：豐田生產(chǎn)方式(TPS)(TPS)之父、之父、“日本復(fù)日本復(fù)活之父活之父”、“生產(chǎn)管理的教父生產(chǎn)管理的教父”、“穿著工裝穿著工裝的圣賢的圣賢”6S是如何被引進企業(yè)的 “ “精益生產(chǎn)精益生產(chǎn)

6、”由豐田汽車公司創(chuàng)制由豐田汽車公司創(chuàng)制“精益管理精益管理” 豐田式的哲學(xué)講究豐田式的哲學(xué)講究“造物即造人造物即造人” 豐田生產(chǎn)方式的兩大原則是準(zhǔn)時化和自動化豐田生產(chǎn)方式的兩大原則是準(zhǔn)時化和自動化 杜絕浪費杜絕浪費 準(zhǔn)時制即準(zhǔn)時制即JITJIT 可視化管理可視化管理6S是如何被引進企業(yè)的 1955年，豐田公司為了使現(xiàn)場管理系統(tǒng)化、徹底化，才有了實行5S的做法。 企業(yè)領(lǐng)袖們對產(chǎn)品質(zhì)量追求的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。 5S最初在企業(yè)是指在生產(chǎn)現(xiàn)場中對人員(man)、機器(machine)、材料(material)、方法(means)、環(huán)境(environment)五要素的組織及管理。 1955年，日本的5S的宣

7、傳口號為“安全始于清理，終于清理整頓”。 1986年，日本的5S的著作逐漸問世，從而對整個現(xiàn)場管理模式起到了沖擊的作用，并由此掀起了5S的熱潮。 6S是如何被引進企業(yè)的 最后豐田英二和他的伙伴大野耐一作為破局者，讓豐田成為一個“神話” 2008年，豐田的全球汽車銷量為897.2萬輛。日本豐田公司已經(jīng)成為世界最大汽車制造商 2009年，“豐田汽車”銷售額全財年的預(yù)測為，銷售額為16萬億8000億日元超越美國“通用汽車”成為汽車業(yè)世界NO.1，趕超美國的目標(biāo)在60多年后終得以實現(xiàn)。6S是如何被引進企業(yè)的 5S豐田公司是較早的倡導(dǎo)推行者 5S是全體日本人民的發(fā)明 1955年由日本首先推行之后引進企業(yè)

8、,成為企經(jīng)營中,最有力的管理工具之一,世界其它地區(qū)或權(quán)威的內(nèi)容規(guī)范，不同國家、地區(qū)在用語和含義上，也不是很統(tǒng)一，但近十年左右，5S卻越來越被世界范圍優(yōu)秀企業(yè)廣泛認同和采納，并且延伸出6S(通常為安全），等提法.安全是國內(nèi)延伸出來的6S是如何被引進企業(yè)的 國內(nèi)國內(nèi)6S6S推廣情況推廣情況 海爾、美的、正泰、完達山企業(yè)集團、中鐵快運、江蘇儀征化纖、遠東電纜集團、北京西貝餐飲、京魯漁業(yè)、順德特種變壓器廠。 海爾：6S大腳印，每天班前會，好的不好的。現(xiàn)場管理精髓：責(zé)任到人，人人有事管，事事有人管。 “認真的態(tài)度”使各級技術(shù)人員、管理人員多到現(xiàn)場解決問題，促使現(xiàn)場水平提高，日事日畢，日清日高6S是如何被

9、引進企業(yè)的 “今天站到這個地方我非常激動。我注意保持安全、衛(wèi)生、質(zhì)量，在這方面我盡了最大的努力。對我的表揚是工廠對我的工作的認可。我非常高興。在今后的日子里我會繼續(xù)努力，為海爾貢獻我的力量?！?-海爾在美國南卡羅萊納州工廠的一位女工 6S是海爾本部實行多年的“日事日畢，日清日高”管理辦法的主要內(nèi)容。每天工作表現(xiàn)不佳的員工要站在6S大腳印上反省自己的不足，海爾稱這種做法叫“負激勵”。6S是如何被引進企業(yè)的 1995年引進香港，在臺灣和香港等地區(qū)6S推廣情況 五常法:常組織 常整頓 常清潔 常規(guī)范 常自律6S6S的推行目的的推行目的 6S6S的最終目的：提升人的品質(zhì)，革除馬的最終目的：提升人的品質(zhì)

10、，革除馬虎之心，養(yǎng)成凡是認真、遵守規(guī)定、自虎之心，養(yǎng)成凡是認真、遵守規(guī)定、自覺維護工作現(xiàn)場環(huán)境和文明作業(yè)、有禮覺維護工作現(xiàn)場環(huán)境和文明作業(yè)、有禮貌、有禮儀的好習(xí)慣。貌、有禮儀的好習(xí)慣。這些品質(zhì)包括：革除馬虎之心，養(yǎng)成凡是認真的習(xí)慣（認認真真地對待工作中的每一件“小事”）、遵守規(guī)定的習(xí)慣、自覺維護工作環(huán)境整潔明了的良好習(xí)慣、文明作業(yè)禮貌待人的習(xí)慣。個人品質(zhì)提升了，管理的目的也就達到了。 開展開展“6S”6S”活動的作用活動的作用提升效率提升效率：良好環(huán)境，心情，擺放有序，省時省力，減少搬運作業(yè)。保證品質(zhì)保證品質(zhì)：做事認真嚴(yán)謹，杜絕馬虎，品質(zhì)可靠。保證安全保證安全：通道暢通，寬廣明亮，人員認真負責(zé)

11、，事故少。改善情緒：改善情緒：良好環(huán)境心情在一起勞動時建立團隊感情，共同的目標(biāo)拉近彼此的距離。提高設(shè)備壽命提高設(shè)備壽命：清掃、點檢、保養(yǎng)、維護；交期準(zhǔn)交期準(zhǔn)：一目了然，異?，F(xiàn)象明顯化，及時調(diào)整作業(yè)。減少浪費減少浪費：人員 門口的展品區(qū)、時間 取分子篩、場地 雜物亂放，營造團隊精神營造團隊精神, ,創(chuàng)造企業(yè)文化創(chuàng)造企業(yè)文化: :全員主動參與管理全員主動參與管理, ,讓客戶留下深刻的印象讓客戶留下深刻的印象 樹立企業(yè)形象樹立企業(yè)形象, ,給客戶提供信心：給客戶提供信心：整齊清潔的工作環(huán)境，吸引客戶，增強信心；降低質(zhì)量成本降低質(zhì)量成本, ,提高經(jīng)濟效益提高經(jīng)濟效益：減少跑冒滴漏，減少來回搬運。 開展

12、開展“6S”6S”活動的作用活動的作用-對于企業(yè)企業(yè)來說，6S是一種態(tài)度，企業(yè)競爭的核心能力是執(zhí)行力。執(zhí)行力要靠紀(jì)律保障。把想到的事情做到，把做到的事情做好，是執(zhí)行力的基本要求。不是為6S而6S，而是為了形成有紀(jì)律的文化。-對管理人員管理人員來說，6S是基本能力?，F(xiàn)場每天都在發(fā)生?，F(xiàn)場管理無非是管理好人機料法環(huán)。讓現(xiàn)場井然有序是現(xiàn)場管理干部的基本能力。-對員工員工來說，6S是每天必須的工作。如果閑時整理忙時忘，現(xiàn)場混亂，就難以避免工具、物品找不到，設(shè)備工具經(jīng)常壞，物料搞混亂，投訴不斷，生產(chǎn)不安全。這樣的現(xiàn)場，客戶怎敢下單。開展開展“6S”6S”活動的作用活動的作用 小結(jié)：-6S是基礎(chǔ)，有了良好

13、的6S管理，TPM、TQM、ISO等推行起來才能事半功倍。一個企業(yè)通過推進6S活動，就可以有效地將實行優(yōu)質(zhì)管理中品質(zhì)(Q)、成本(C)、交期(D)、服務(wù)(S)、技術(shù)(T)、管理(M)等六大要素都達到最佳的狀態(tài)，最終能實現(xiàn)企業(yè)的競爭方針與目標(biāo)。所以說6S是現(xiàn)代企業(yè)管理的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。否則，如同開拖拉機上高速公路。-6S的效果快速而明顯，如果發(fā)生退步也明顯，是企業(yè)管理水平的指示器。連6S都不能做好的企業(yè)，其長期競爭力值得懷疑。6S6S內(nèi)容和含義內(nèi)容和含義 6S之內(nèi)容清理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃 （SEIKETSU）、規(guī)范（SEISO）、素養(yǎng)（SHITSUKE）等5個字其日文的羅馬拼

14、音起音都是(S),所以簡稱(5S),再加上(SAFE) 安全,故稱(6S).也有增加更多（S）的，如：習(xí)慣化(Shiukanka)、堅持(Shikoku)、節(jié)約(SAVING)、服務(wù)(SERVlcE) 、滿意(SATISFICATl0N) 、速度（SPEED）等。6S-7S-8S-9S-10S-11S-12S 6S 6S內(nèi)容和含義內(nèi)容和含義表一：表一：6S6S字面含義推薦用語字面含義推薦用語推薦用語推薦用語日文注意日文注意 英文英文其它中文提法其它中文提法清理清理 seiri seiristructurise sort structurise sort organisation organis

15、ation 清除清除/ /整理整理/ /常組織常組織整頓整頓 seiton seiton systemise straighten systemise straighten neatness neatness 整理整理/ /常整頓常整頓清掃清掃 seiso seisosanitise sanitise shine/cleaning shine/cleaning 清潔清潔/ /常清潔常清潔規(guī)范規(guī)范seiketsuseiketsustandar dise standar standar dise standar diredire清潔標(biāo)準(zhǔn)化清潔標(biāo)準(zhǔn)化/ /規(guī)范化規(guī)范化/ /常規(guī)范常規(guī)范素養(yǎng)素養(yǎng) sh

16、itsuke shitsukeselfdiscpline sustain selfdiscpline sustain discipline and discipline and training training 培訓(xùn)與自律培訓(xùn)與自律/ /修養(yǎng)修養(yǎng)/ /常常自律自律安全安全 safe/self criticism safe/self criticism 自檢自檢6S6S內(nèi)容和含義內(nèi)容和含義 6S6S之含義之含義清理（seiri）：把用和不用的物品分開來，并把不用的物品舍去。重點理解：區(qū)分“要”與“不要”，“不要”的處理。目的：騰出空間，提高工作效率。整頓（seiton）:要的東西依規(guī)定定位、定

17、量擺放整齊，明確標(biāo)識。 重點理解：物品擺放、位置、顯而易見的標(biāo)識。 目的：消除尋找現(xiàn)象，排除尋找的浪費。6S6S內(nèi)容和含義內(nèi)容和含義 6S6S之含義之含義清掃（seisu）：清除工作場所中的臟污，將環(huán)境、設(shè)備工具清掃、擦拭干凈。 重點理解：清除臟污，不留死角，并防止污染的發(fā)生；設(shè)備及工具異常的及時修理。目的：使不足、缺點明顯化，是品質(zhì)的基礎(chǔ)，提升作業(yè)品質(zhì)。規(guī)范（seiketsu）:將上面“3S”的實施制度化、規(guī)范化，并維持效果，經(jīng)常保持環(huán)境在美觀的狀態(tài)。 重點理解：制度化、規(guī)范化后重點是維持，并且經(jīng)?；?。 目的：通過制度化來維持成果，并顯現(xiàn)“異常”之所在，創(chuàng)造明朗現(xiàn)場。 6S6S內(nèi)容和含義內(nèi)容

18、和含義 6S6S之含義之含義素養(yǎng)（shitsuke）：養(yǎng)成好習(xí)慣、好風(fēng)度、遵守規(guī)定。 重點理解：從依規(guī)定行事長期堅持養(yǎng)成良好習(xí)慣。目的：提升“人的品質(zhì)”，養(yǎng)成對任何工作都持認真態(tài)度的 人，命令、紀(jì)律貫徹執(zhí)行。安全（safely）:發(fā)現(xiàn)安全隱患并予以及時消除或爭取有效預(yù)防措施。 重點理解：強調(diào)安全的重要性，重視全員的安全教育意識。 目的：前面5S的實施的前提,尊重生命,杜絕違章。 表二：表二：6S6S精要說明精要說明6S6S內(nèi)容和含義內(nèi)容和含義要素要素 要義要義 實施要點實施要點清理清理 清理現(xiàn)場空間和物品清理現(xiàn)場空間和物品1.1.清除垃圾或無用、可有可無的物品；清除垃圾或無用、可有可無的物品；

19、2.2.明確每一明確每一項物品的用處、用法、使用頻率，加以分項物品的用處、用法、使用頻率，加以分 類；類；3.3.根據(jù)上述分類整理現(xiàn)場物品，根據(jù)上述分類整理現(xiàn)場物品， 現(xiàn)場只保持必要現(xiàn)場只保持必要的物品，清理垃圾或無用物品。的物品，清理垃圾或無用物品。整頓整頓 整頓現(xiàn)場次序、狀態(tài)整頓現(xiàn)場次序、狀態(tài) 1.1.在清理基礎(chǔ)上合理規(guī)劃現(xiàn)場的空間和場所；在清理基礎(chǔ)上合理規(guī)劃現(xiàn)場的空間和場所；2.2.按按照規(guī)劃安頓好現(xiàn)場的每一樣物品，令其各得其所；照規(guī)劃安頓好現(xiàn)場的每一樣物品，令其各得其所；3.3.做好必要的標(biāo)識，令所有人都感覺清楚明白。做好必要的標(biāo)識，令所有人都感覺清楚明白。清掃清掃 進行清潔、打掃進行

20、清潔、打掃 在清理、整頓基礎(chǔ)上，清潔場地、設(shè)備、物品，形在清理、整頓基礎(chǔ)上，清潔場地、設(shè)備、物品，形成干凈、衛(wèi)生的工作環(huán)境。成干凈、衛(wèi)生的工作環(huán)境。安全安全 采取系統(tǒng)的措施保采取系統(tǒng)的措施保證人員、場地、物證人員、場地、物品等安全品等安全系統(tǒng)的建立防傷（病）、防污、防火、防水、防盜、系統(tǒng)的建立防傷（?。?、防污、防火、防水、防盜、防損等保安措施。防損等保安措施。規(guī)范規(guī)范 形成規(guī)范與制度，保形成規(guī)范與制度，保持、維護上述四項持、維護上述四項行動的方法與結(jié)果行動的方法與結(jié)果 1. 1.檢查、總結(jié)、持續(xù)改進；檢查、總結(jié)、持續(xù)改進；2.2.將好的方法與結(jié)果納將好的方法與結(jié)果納入管理制度與規(guī)范，明確責(zé)任，

21、由突擊運動轉(zhuǎn)化入管理制度與規(guī)范，明確責(zé)任，由突擊運動轉(zhuǎn)化為常規(guī)運動。為常規(guī)運動。素養(yǎng)素養(yǎng) 建立習(xí)慣與意識，建立習(xí)慣與意識，從根本上提升人員從根本上提升人員的素養(yǎng)的素養(yǎng)通過宣傳、培訓(xùn)、激勵等方法，將外在的管理要求通過宣傳、培訓(xùn)、激勵等方法，將外在的管理要求轉(zhuǎn)化為員工自身的習(xí)慣、意識，使上述各項活動轉(zhuǎn)化為員工自身的習(xí)慣、意識，使上述各項活動成為發(fā)自內(nèi)心的自覺行動。成為發(fā)自內(nèi)心的自覺行動。6S6S內(nèi)容和含義內(nèi)容和含義6S看似簡單卻精當(dāng)而實用，它是提升企業(yè)管理水平不可多得的良方，同時也是改善個人工作生活素質(zhì)得秘訣。隨著6S管理的推行，員工發(fā)現(xiàn)、解決問題的熱情充分發(fā)揮出來了。6S要深入到了每一個員工的血

22、液中，做到了6S，就給別人做好了榜樣，他們感到非常驕傲；做不到6S他們感到恥辱，進而修正自己的行為，直到完成6S的要求。 小結(jié)：小結(jié)： 在清理中學(xué)會判斷；在清理中學(xué)會判斷； 在整頓中學(xué)會節(jié)約；在整頓中學(xué)會節(jié)約； 在清掃中學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)化；在清掃中學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)化； 在規(guī)范中學(xué)會制度化；在規(guī)范中學(xué)會制度化； 在素養(yǎng)中學(xué)會文明、禮儀；在素養(yǎng)中學(xué)會文明、禮儀； 在操作中學(xué)會安全。在操作中學(xué)會安全。6S6S內(nèi)容和含義內(nèi)容和含義 6S要素關(guān)系與分析要素關(guān)系與分析 清理是改進工作現(xiàn)場的源頭或開始； 整頓是銜接在清理之后的； 清掃最好在整頓之后進行，這三項工作是關(guān)聯(lián)的，由次序的； 安全這一要素，是對原有5S的一個補充；

23、 規(guī)范是上述基本行動之外的管理活動； 素養(yǎng)是6S中最獨特的一項要素，也是其精華之處。6S6S內(nèi)容和含義內(nèi)容和含義 小結(jié)：小結(jié)： 清理、整頓、清掃、安全是清理、整頓、清掃、安全是6S6S中關(guān)于現(xiàn)場狀中關(guān)于現(xiàn)場狀況改進和提升的四項基本行動。況改進和提升的四項基本行動。 6S6S以素養(yǎng)為中心，始于以素養(yǎng)為中心，始于“素養(yǎng)素養(yǎng)”，終于，終于“素養(yǎng)素養(yǎng)”。 6S6S是一個行動綱領(lǐng)，具有起承轉(zhuǎn)合的內(nèi)在次是一個行動綱領(lǐng)，具有起承轉(zhuǎn)合的內(nèi)在次序，并且與序，并且與TQCTQC一樣，強調(diào)人的因素、人的一樣，強調(diào)人的因素、人的意識，同時又體現(xiàn)了在諸如意識，同時又體現(xiàn)了在諸如ISO9000ISO9000等管理等管理體

24、系要求中強調(diào)的規(guī)范化或文件化的因素。體系要求中強調(diào)的規(guī)范化或文件化的因素。6S6S內(nèi)容和含義內(nèi)容和含義 6S6S以素養(yǎng)為中心，始于以素養(yǎng)為中心，始于“素養(yǎng)素養(yǎng)”，終于，終于“素素養(yǎng)養(yǎng)”。清理整頓清掃素養(yǎng)素養(yǎng)規(guī)范安全6S6S管理意識誤區(qū)管理意識誤區(qū)T-16S6S管理意識誤區(qū)管理意識誤區(qū) 1. 1. 工作這么忙，天天加班趕交期，沒有時間工作這么忙，天天加班趕交期，沒有時間做做6S6S。這種觀點就是把自身職能工作（生產(chǎn)）與6S對立起來，認為6S不是工作的一部分，是分外的事，在企業(yè)推行6S的過程中，經(jīng)常能夠聽到，有的員工和中層管理人員會這樣講，也有個別高層領(lǐng)導(dǎo)也會有這樣得想法，這種意識很可怕，表面是強

25、調(diào)自身職能工作（生產(chǎn)）的重要性，實質(zhì)上是對6S管理認識不足。6S管理是工作得一部分，是一種科學(xué)的管理方法，可以應(yīng)用于各職能部門工作得方方面面，其目的之一，就是提高工作效率，解決生產(chǎn)（日常工作）中的忙亂問題。當(dāng)然，在6S推行初期，許多事物性工作要處理，6S管理還沒有完全發(fā)揮作用得情況下，處理好6S與工作之間得關(guān)系。6S6S管理意識誤區(qū)管理意識誤區(qū) 2.2. 6S 6S就是簡簡單單，就是做好衛(wèi)生。就是簡簡單單，就是做好衛(wèi)生。6S管理是一個系統(tǒng)的管理方法，不僅僅是做好衛(wèi)生工作，進行大掃除，而是應(yīng)用各種技巧，建立管理體系保證管理方法得實行，達到提高員工素質(zhì)之最終目的，使員工革除馬虎之心，養(yǎng)成良好得習(xí)慣

26、。認為6S管理就是進行大掃除，做做衛(wèi)生，這是造成6S管理失敗的原因之一，有一家公司老總這樣講過，我們得企業(yè)不需要再繼續(xù)做6S了，我看現(xiàn)在衛(wèi)生搞的不錯了，注定這家公司得6S只能停留在做衛(wèi)生這個層面，6S管理的作用無法發(fā)揮出來，最終宣告失敗。 6S6S管理意識誤區(qū)管理意識誤區(qū) 3. 3. 公司做過公司做過6S6S了，沒有什么好的效果。了，沒有什么好的效果。可以說，這家公司以前做的6S管理是失敗的，6S是一個長期的、持續(xù)改進的基礎(chǔ)工作，不是短期的工作，要達到保持管理水平，員工養(yǎng)成良好習(xí)慣，不是搞運動能夠解決的問題。有的企業(yè)半生不熟地做了一段時間的6S管理工作，或請顧問推行了一些時間，但沒有堅持下來，

27、沒有與企業(yè)實行結(jié)合起來，造成最終效果不好，而怪罪在6S上來。只有深刻地理解并靈活地運用6S管理的技巧，找出突破口，如：有的企業(yè)當(dāng)前的主要問題是質(zhì)量問題，就要從質(zhì)量問題入手，在建立體系過程中，專項進行質(zhì)量攻關(guān)，取得明顯效果，讓公司領(lǐng)導(dǎo)合員工對6S管理的成效有所信服。6S6S管理意識誤區(qū)管理意識誤區(qū) 4.4.公司員工素質(zhì)差，搞不好公司員工素質(zhì)差，搞不好6S6S。一張白紙做畫，在推行6S過程中，員工大都是從農(nóng)村來的，文化水平不高，接受能力不行，但他們善良純樸、積極性高，6S管理不是什么高深莫測的東西，關(guān)鍵在于員工去執(zhí)行，并養(yǎng)成良好習(xí)慣。做好6S管理要發(fā)動全員參與，6S管理本身是培養(yǎng)員工形成良好習(xí)慣的

28、過程，目的是提高員工素養(yǎng)，以員工素質(zhì)差為理由，認為搞不了6S是完全錯誤的。就是文化水平高的員工，如果不認真地執(zhí)行6S管理規(guī)定，同樣會造成6S推行障礙。所以，推行6S成功的關(guān)鍵在于能夠各級管理人員決心合有正確的意識。 6S6S管理意識誤區(qū)管理意識誤區(qū) 5.5.用威脅、考核，讓員工全力工作。用威脅、考核，讓員工全力工作。6S管理強調(diào)有形的壓力和無形的壓力相結(jié)合，活動與管理相結(jié)合，不僅僅靠威脅、考核即有形的壓力來推行，同樣，要通過無形的壓力即看板管理、目視管理等方法激勵員工不斷的改善。如圖1-5質(zhì)量目標(biāo)完成情況看板，圖中對各月客戶投訴率和訂單履約率進行公布，并分析原因，放置車間或工作場所容易看到的地

29、方，讓員工知道月度/每周指標(biāo)完成情況及原因。給員工造成無形的壓力，同時，列明解決問題的措施，使員工知道如何去改善。 6S的推行及管理的方法 6S6S的實施與推行步驟的實施與推行步驟組織組織規(guī)劃規(guī)劃文宣文宣執(zhí)行執(zhí)行監(jiān)督監(jiān)督6S的推行及管理的方法 6S6S管理精髓管理精髓 （1）全員參與：董事長一線員工，所有部門：生產(chǎn)、技術(shù)、行管、財務(wù)、后勤； （2）全過程：全產(chǎn)品研發(fā)廢止的生命周期； （3）全效率：綜合效率，挑戰(zhàn)工作極限。 只有起點沒有終點。6S的推行及管理的方法 6S6S管理實施原則管理實施原則 （1）效率化：定置的位置是提高工作效率的先決條件； （2）持之性：人性化，全球遵守與保持； （3）

30、美觀：作產(chǎn)品作文化征服客戶群。管理理念適應(yīng)現(xiàn)場場景，展示讓人舒服、感動。 6S的推行及管理的方法 管理概念或方法，有其特定的環(huán)境或范圍，過管理概念或方法，有其特定的環(huán)境或范圍，過于拓展和泛化，難免失其精要。這種傾向在于拓展和泛化，難免失其精要。這種傾向在6S6S的推廣和執(zhí)行中也存在，是應(yīng)當(dāng)加以避免的推廣和執(zhí)行中也存在，是應(yīng)當(dāng)加以避免的。從它在日本的發(fā)源、應(yīng)用和內(nèi)容等方面看，的。從它在日本的發(fā)源、應(yīng)用和內(nèi)容等方面看，正確理解正確理解6S6S，應(yīng)當(dāng)圍繞著工作現(xiàn)場管理這個，應(yīng)當(dāng)圍繞著工作現(xiàn)場管理這個明確的主題，也只有圍繞這個主題，才真正顯明確的主題，也只有圍繞這個主題，才真正顯示出其精要性、操作性，

31、而不是一些空泛或隨示出其精要性、操作性，而不是一些空泛或隨意的口號意的口號 。6S的推行及管理的方法 工作現(xiàn)場管理的基本目標(biāo)工作現(xiàn)場管理的基本目標(biāo) 6S6S的精要之外，在于它總結(jié)出了工作現(xiàn)場（包括物品、環(huán)的精要之外，在于它總結(jié)出了工作現(xiàn)場（包括物品、環(huán)境、場所等）管理的要點，并融會了工作與生活的哲學(xué)。如果離境、場所等）管理的要點，并融會了工作與生活的哲學(xué)。如果離開了工作現(xiàn)場管理這個主題，就不容易體會到這幾個要素的精練開了工作現(xiàn)場管理這個主題，就不容易體會到這幾個要素的精練性，可操作性以及完整性，離開了對其背后的哲學(xué)或觀念的認同，性，可操作性以及完整性，離開了對其背后的哲學(xué)或觀念的認同，就不容易理解其重要性。就不容易理解其重要性。 管理良好的工作場所，其狀態(tài)具備門類清楚、區(qū)隔整齊、標(biāo)管理良好的工作場所，其狀態(tài)具備門類清楚、區(qū)隔整齊、標(biāo)識分明、潔凈安全這樣一些基本特征，他們也就是工作現(xiàn)場管理識分明、潔凈安全這樣一些基本特征，他們也就是工作